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        五年級對話作文

        時間:2022-05-27 16:13:59 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級對話作文集合六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級對話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】五年級對話作文集合六篇

        五年級對話作文 篇1

          在一個寂靜的夜晚,一個土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節(jié)蝦;香氣逼人的烤火雞;百吃不厭的龍蝦;鮮美的烤羊肉......

          夜色十分暗,只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭吵打破了這美景。

          九節(jié)蝦在餐桌上驕傲自大地說:“你們每一個人都沒有我的美味,我的體內(nèi)有大量的蛋白質(zhì),只要吃了我就會十分健康。九節(jié)蝦一邊炫耀地說,一邊擺動著自己那長繩般的胡子。

          烤火雞從旁邊跳了出來,不屑地瞪了九節(jié)蝦一眼:“切,你這渾身海腥味的臭九節(jié)蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我,我不僅美味無窮,還是感恩節(jié)里歡迎的美食,就憑你?簡直是一個天大的笑話,我看你還是在等一萬年吧!”

          龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:"誰會去吃你?我敢保證吃了你的人都會得禽流感,不久后就會死去.我看你還是把美食王的稱號讓給我吧!”

          在一旁沉默不語的烤羊肉開口說:“就憑你們就想當美食,我看簡直就是異想天開!只有我才能當美食。人們聽見烤羊肉就會“口水飛流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”

          在睡覺的餐桌爺爺被爭吵聲打擾了,對它們不緊不慢說:“你們每個食物都有自己的美味,為什么要為一個稱號而爭吵呢?還不如做好自己,更好地面對未來。”他們聽了這番意味深長的話才恍然大悟。

          只有做好今天的自己,才能更好地面對未來。

        五年級對話作文 篇2

          綠燈,黃燈,紅燈!

          “吱——”刺耳的剎車聲傳進耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕,停了下來。

          四周一片寂靜,只聽到幾聲輕微的說話聲。

          “說了要謹慎開車,到了路口要慢行!毙∑囆÷曕止局

          “就是,你看多危險,差點撞到前面的車子!”一個聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看,原來是馬路在說話。

          司機覺得很奇怪:“哪里來的聲音?”一番仔細查看,他終于明白,是車和路在說話呢。

          “你們在說什么?”司機好奇地問道。

          “我們在談文明行車的話題。你看剛才多危險!”“是啊,寧等三分,不搶一秒!薄皠偛胚有個老人在過馬路,差點就撞到了!”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。

          “你們是瞎操心,我開車有數(shù)的,再說開車不就圖個快嗎?”司機滿不在乎地說,邊說邊拿出一支香煙,點了起來。

          “看樣你的開車習(xí)慣太差,文明意識也不強!”

          “是要好好學(xué)習(xí),不然以后會吃虧的!”

          “十次事故九次快啊!”

          紅燈閃爍著,綠燈要亮了。

          前面的車子油門轟鳴,準備沖出去。

          司機一手拿著香煙,伸出窗外彈著煙灰,一手抓著方向盤,猛踩油門:“看我的速度!”突然車子熄火!稗Z”的一聲,前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。

          綠燈又亮了。司機小心地駕駛著車子,左右看了一下。車子緩緩起動。

        五年級對話作文 篇3

          在浙江的諸暨,元代有位畫家、詩人名叫王冕。相傳,他周歲就會說話,三歲就能對答自如,到五六歲時,認識能力就要比一般的兒童高,宗族里的人都覺得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時有一位名叫方仲永的人,五歲的時候就能寫詩,詩中的文采和道理都有值得觀賞的`地方,也是一位天資超群的神童。

          這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開口問王冕:“老弟!我們同為神童,小小年齡就名聞天下,到頭來,你是大畫家、大詩人,而我卻是一介草民,毫無建樹,這是為什么。俊

          王冕回答說:“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石,寫了一篇《傷仲永》的文章,對你的成長是感慨萬分啊!你缺少的是后天的學(xué)習(xí),這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了。”

          方仲永嘆息著說:“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因為沒有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲!老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒有了父親,靠母親做些針線活供你讀書,你熱愛學(xué)習(xí),孝敬母親,這是真的么?”

          王冕毫不隱瞞地說:“是的,方大哥。吳先生說我一邊放牛,一邊讀書,也是家喻戶曉的事了,我再給你說說另外的兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去聽村童讀書,結(jié)果牛不見了,被父親大打了一頓,還 好后來牛還 是找了回來。再后來,我在放牛的時候發(fā)現(xiàn)了一個讀書的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟里徹夜點著長明燈,晚上我就借著那縷燈光讀書認字的!

          方仲永聽到這里,大聲嚎哭了起來:“我真傻!老弟。”

          王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動,別激動!”

          王冕接著說:“你還 記得印度詩人泰戈爾的名句嗎?如果因為失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來得及,只要是珍惜當下,永遠來得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂家揚科》嗎?他們沒有學(xué)習(xí)的條件,最后他們的天賦成了一道閃電而過,那才是人間的悲劇!

          方仲永若有所悟。是!愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,就在當下,現(xiàn)在進行正當時。

        五年級對話作文 篇4

          吹風(fēng)的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗?雌饋砭拖褚粋“仙境”一般。

          我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。

          看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明!蔽乙恢秆矍暗膮矃蔡一ǎ骸斑@是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場所。”老人嘆了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往!薄澳悄銈兡莻世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!。”

          微風(fēng)輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……

          我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……

        五年級對話作文 篇5

          從前有一個國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。

          但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?那個女子說道:我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。

          杰瑞說:什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會變成這樣?嫦娥嘆了一口氣說:唉,都怪你們不懂得愛護大自然,經(jīng)?撤淠荆建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接著嫦娥又說:我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負。說完就消失了。杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒過多久,國家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。

          親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護大自然,保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!

        五年級對話作文 篇6

          一天,主人參加了一個盛大的生日宴會,嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了,嘴巴還在細細回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧著那一張一合得意揚揚的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

          “哼,有什么本事,一天到晚和豬一樣就知道吃,又不做點實事!北亲討嵟卣f。

          “誰?是誰在說我沒本事?”嘴巴生氣了。

          “我,鼻子,你一天到晚就知道吃,這也就算了,可你吃之前還要讓我先聞聞,最后卻自己坐享其成!

          “唉!你這就錯了!我可是主人的得力助手。∫菦]有我,主人的體力能這么充沛,身體能這么強壯嗎?”嘴有點飄飄然了。

          “別臭美啦,主人可一刻也離不開我。你看,現(xiàn)在主人就算睡著了,也靠我來呼吸呢?可每次做客派你做代表,這太不公平了!”兩個越鬧越僵了。最后嘴說:“以后沒有你,我會把主人照顧得更好!北亲右膊桓适救酰骸半x開了你,主人一樣會快樂生活!”就這樣,鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

          剛開始時,兩個都得意揚揚的,滿不在乎?珊髞戆l(fā)現(xiàn)事情越來越不對勁。有一次主人做飯,鼻子不愿意幫忙結(jié)果把醋當成了醬油,全部倒了進去,結(jié)果牙齒都酸疼了。只好餓一頓,胃可受不了,向嘴巴提出了抗議,嘴巴自然更是委屈。

          沒有了嘴巴的幫助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞,悶得慌,不時用衛(wèi)生紙通氣,痛苦死了。見到這樣,嘴開始很得意?蓻]過多久,也受了牽連,鼻子不通氣,主人沒胃口,苦澀澀的,整天不想吃東西,弄得嘴特別難受。

          眼睛把這一切看在眼里,說:“兩位老弟不要慪氣了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流!

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