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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2022-05-26 13:51:34 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)植物作文集合八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)植物作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】五年級(jí)植物作文集合八篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。

          一進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過(guò)去,就可以看到一個(gè)清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀(jì)念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

          接著,我們來(lái)到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開(kāi)著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡(jiǎn)直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風(fēng)箏,天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風(fēng)景線。草坪前有一個(gè)很大的湖,湖中心有一個(gè)噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣。

          最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風(fēng)箏,水池都顯得更加美麗。

          。∶利惖臇|莞植物園,我愛(ài)你。

          老師點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但語(yǔ)句很通順,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫(xiě)到水池旁的游人時(shí),不同的人不同的活動(dòng)三言?xún)烧Z(yǔ)就勾勒出來(lái)!白屓烁杏X(jué)倒像是在畫(huà)中游覽一樣!薄吧狭擞^光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底!备亲屓烁惺艿阶髡叩那苍~用句的功夫。

        五年級(jí)植物作文 篇2

          我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

          在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

          除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話(huà)囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開(kāi)出花來(lái)……

          終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開(kāi),一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的`光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿(mǎn)了成功的興奮和喜悅。

          養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開(kāi)心的過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料,太陽(yáng)花最終開(kāi)放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

        五年級(jí)植物作文 篇3

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō):“媽媽快做飯,我今天要早點(diǎn)去學(xué)校!”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋(gè)活動(dòng),三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng),你也和我一起來(lái)參觀吧!

          來(lái)到學(xué)校一看,一輛大公交車(chē)早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的連蹦帶跳的上了車(chē),老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一位植物專(zhuān)家叔叔給我們講解。一路上專(zhuān)家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù),它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦!我知道了,經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀!

          我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線?還有的樹(shù)上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問(wèn)專(zhuān)家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹(shù)上劃一道白線是為了防止害蟲(chóng)爬上樹(shù),也殺害蟲(chóng),一般畫(huà)在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟,原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

          來(lái)到目的地苗圃后,同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木,郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī),在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀。

          照片集

          黃山迎客松造形樹(shù):一側(cè)枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

          欒樹(shù):欒樹(shù)是一種喬木,高可達(dá)10米,不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。

          辛夷樹(shù):先花后葉,三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。

          木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜,所以由此得名。“咦!這個(gè)木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”

          白花廣玉蘭:這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?

          水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

          法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的,像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢?

          銀杏樹(shù):它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子,秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇啊!

          火炬樹(shù):因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名,你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎?快來(lái)仔細(xì)找一找吧!

          好大一顆向日葵!我也真想種一棵。

          看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

          養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧!

          自評(píng):星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀,我把一路上聽(tīng)到植物專(zhuān)家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫(xiě)下來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)!謝謝!

          感謝云笛兒的精美信紙!

        五年級(jí)植物作文 篇4

          秋天到了,每年一次的秋游活動(dòng)又來(lái)了,這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。

          當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來(lái)。再往里走,只見(jiàn)熏衣草和別的花草樹(shù)木一排一排的在花壇中。再向前走,只見(jiàn)楓樹(shù)葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經(jīng)枯萎。突然,我們找到了用樹(shù)木變成的迷宮中,但這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單了,幾下就繞了出來(lái)。接著,我們來(lái)到了熱帶植物園里,那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開(kāi)了熱帶植物園,我們又來(lái)到下一個(gè)園,我們一進(jìn)那里就感覺(jué)像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周?chē)参锏娜~子全是針形葉。再接下來(lái),我們來(lái)到蘭科植物館,那里的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮濕。

          當(dāng)走出植物園時(shí),這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。

        五年級(jí)植物作文 篇5

          我家的后院種了好幾種植物,有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

          我喜歡仙人掌之——頑強(qiáng)的性格

          我十分佩服仙人掌頑強(qiáng)的性格,它長(zhǎng)在花盆里其貌不揚(yáng),卻很耐旱,就算你十天不給它澆水,它也一樣活得很精神,即使是嚴(yán)寒酷暑,也無(wú)法阻擋它成長(zhǎng)的腳步。除此之外,它有極強(qiáng)的生命力,如果你折斷它身上兩根枝,絕不會(huì)影響它的生長(zhǎng),如果你想移栽,非常簡(jiǎn)單,只要把折斷的枝插在泥土里,不出幾天它就會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。它不像其它花兒一樣?jì)少F,盡管你沒(méi)有細(xì)心照料,它也不會(huì)鬧情緒。

          我喜歡仙人掌之——奇異的形狀

          仙人掌品種繁多,形態(tài)各異。我所見(jiàn)過(guò)的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,它的主干挺得很直,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球,渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的“針”。整個(gè)球高不過(guò)30厘米。無(wú)論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們都身穿綠色衣裳,葉褪化成細(xì)小的尖刺,讓人望而生畏。

          我喜歡仙人掌之——廣泛的用途

          你別看仙人掌滿(mǎn)身是刺,它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用,還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑,膠囊,飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引,可以治療腮腺炎,只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處,療效會(huì)很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,加工后可以食用或榨油,把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

          仙人掌雖然沒(méi)有其它花兒嫵媚,也沒(méi)有它們嬌艷,但是它為我們做出了許多貢獻(xiàn),讓我們永遠(yuǎn)注視到它的存在吧!

        五年級(jí)植物作文 篇6

          暑假的一天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人懷著興奮的心情來(lái)到天津植物園游玩。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快的唱著歌,小數(shù)搖動(dòng)著枝條,好像在歡迎我們。我也仿佛變成了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

          “植物園到了!”爸爸高興的叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,。〔噬膲Ρ谏翔偳吨鍌(gè)剛勁有力的大金子―天津植物園。

          我們剛走進(jìn)園里,映入我眼簾的是花的世界,樹(shù)的海洋。沿著林間小道漫步,到處是一片夏意,愜意極了!我東瞧瞧,西望望,不住的問(wèn)爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。

          駐足遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)山丘連綿起伏,湖水碧波蕩漾。我們向溫室走去,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高聳立的三角形建筑物。建筑物高低錯(cuò)落有致,形成一個(gè)巨大的“M”形。這樣大規(guī)模的溫室在亞洲植物園中也要數(shù)一數(shù)二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。

          首先我們來(lái)到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這里是一派熱帶風(fēng)光。你看,香蕉樹(shù)、嘉檳榔、菩提樹(shù)、芒果樹(shù)、紅杉丹……各展身態(tài),使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹(shù)”的植物,它近兩米高,肥厚的葉子向四面伸展,葉片的形狀和顏色變化很大,由線形過(guò)渡到橢圓形,葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋,顏色鮮艷,就想海里張牙舞爪的烏魚(yú)。

          不知不覺(jué)已是黃昏,我真舍不得離去呀!

        五年級(jí)植物作文 篇7

          “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

          鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見(jiàn)的草本植物,一般春季播種、夏季開(kāi)花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn),幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來(lái)了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來(lái)鳳仙花的梗是什么顏色的,將來(lái)開(kāi)出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

          最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見(jiàn)到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。

          因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的外號(hào)吸引了我,使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。

        五年級(jí)植物作文 篇8

          在我養(yǎng)過(guò)的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當(dāng)然是水仙花嘍!

          春節(jié)期間,媽媽給我買(mǎi)了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤(pán)子似的那種,長(zhǎng)達(dá)10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛(ài)極了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)它愛(ài)不釋手了。

          幾個(gè)星期過(guò)去了,水仙花終于要開(kāi)花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來(lái)了。

          一天中午放學(xué),我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒(méi)吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺(jué)得那么親切;ㄈ锸羌儼椎。

          我喜歡水仙花,是它獨(dú)特的外形,是它獨(dú)有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!

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