【精品】五年級班級作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級班級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級班級作文 篇1
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué),我愛我班!
五年級班級作文 篇2
星期四,我們舉行了一場才藝展示。
當(dāng)然,我印象最深的是徐寧澤的魔術(shù)表演!
“下面,請徐寧澤和她的助手李沁靈為大家?guī)硪曈X盛典!”“啪啪啪”雷鳴般的掌聲中徐寧澤帶著李沁靈上來了,看,李沁靈手上還拿著一本放著魔術(shù)道具的書呢!徐寧澤從容不迫地走了上來,還頗有大師的風(fēng)范。只聽徐寧澤一發(fā)話,大家都安靜下來,鴉雀無聲。她手中拿著道具,問道:“同學(xué)們,這是什么?”我們異口同聲:“鉛筆!薄皩α耍沁@是什么呢?”她拿著紙條問我們!凹垺!薄澳悄銈兛梢春脝!闭f著她把紙條彎曲過來,飛快地在兩枝筆間移動著,我看得眼花繚亂,目不暇接。她把紙條套在一支筆上,繞了幾圈后問我們套住的是哪一枝筆,有的說是綠色的,有的說是紅色的,還有的猶豫不決,而我選的是綠色,“哈哈,是紅的。”徐寧澤拉開紙條,的確套在了紅色的上面,我失望極了,聽說魔術(shù)表演兩遍之后就不靈了,我相信第二次我是不會錯(cuò)的了。徐寧澤又開始表演第二次了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們的手,看到了,看到了,是紅色的。當(dāng)她再次問我們是什么顏色時(shí),我脫口而出:“紅色!”,可現(xiàn)實(shí)相反,是綠色的,可見這個(gè)魔術(shù)并不容易看破。
接下來她還要為我們表演一個(gè)魔術(shù)。李沁靈拿著一張紙條,只見徐寧澤拿著一根無形的線,向前向后地拉著,那紙條也跟著擺,真是神了!可更神的是徐寧澤玩魔方,亂七八糟的魔方在徐寧澤手中像個(gè)聽話的孩子。一會向左轉(zhuǎn),一會向右轉(zhuǎn),時(shí)間一分一秒地過去了。一分30秒,一分31秒,------一分40秒,一分41秒,啪,完成了,真厲害,用了“一分41秒”我們都驚呆了,繼而紛紛鼓起掌來。
徐寧澤的魔術(shù)表演真是引人眼球,大飽我們的眼福!
五年級班級作文 篇3
我們班里有一位雙重小名人,她的語文特別好,數(shù)學(xué)也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學(xué)們休息的時(shí)候,她卻在做題,她雖然沒怎么玩,但是他卻是班里非常優(yōu)秀的一名好學(xué)生。
她的作文寫的非常好,語文老師說她寫的作文細(xì)膩、生動、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反復(fù)的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表揚(yáng),下課時(shí)同學(xué)們都圍在她旁邊問:“亦非,你寫作文這么好有什么竅門?”亦非輕輕一笑:“其實(shí)寫得好作文并沒有什么竅門,而是多看書,這篇作文我之前練過,寫起來才會這么順!甭犃怂囊环挘蚁耄赫媸枪Ψ虿回(fù)有心人啊。
她的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。今天,張老師來發(fā)考試卷,點(diǎn)到她的名字時(shí),張老師深吸一口氣,大聲地說:“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學(xué)們高興的為她鼓掌。她的成績這么好,由于她上課全神貫注地聽講,課后一絲不茍的完成作業(yè)。
她的毛筆字寫的很好,拿出來一看,沒有一點(diǎn)分叉的,字大氣,每一筆抑揚(yáng)頓挫都看得出來,占格子標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎么樣厲害吧?
五年級班級作文 篇4
我們班是一個(gè)名副其實(shí)的“武林”班級。
現(xiàn)在,我們班有四大門派。分別是“毽子派”、“乒乓拍”、“藍(lán)球派”、和“書呆派”。他們的這些幫派,也挺講究的,都各有掌門!半ψ优伞钡牡恼崎T不用說了也知道,這非學(xué)習(xí)委員何香莫屬;喂,宋老師的那對乒乓球拍藏在后出動了。不用猜疑了,“乒乓派”掌門的重任就落在了宋老師的肩上了;瞧!籃球場中間,站著一個(gè)高大威勇的家伙——“猛男”晨亮,他當(dāng)“籃球派”的掌門,誰敢不服?“宋老師來了!庇腥撕傲艘宦。教室里鴉雀無聲。那當(dāng)然了,“書呆派”的掌門——副班長 心怡還沒有發(fā)話,那個(gè)敢動?
現(xiàn)在,請隨著我,去看看那些門派吧!
你看——“毽子派”出動了。一群同學(xué)正在踢毽子。“毽子派”通常分成兩撥進(jìn)行“對壘”。樓梯拐角處和走廊都是她們的“領(lǐng)地”。五花八門的毽子,在她們的腳下顯得十分順從,說一不二。哪些低年級的小朋友,帶著羨慕的眼光!半ψ优伞钡摹罢崎T”踢得更起勁了,左腳一個(gè),右腳又接了上去。鶴立雞群的符立進(jìn)也擺著架勢迎戰(zhàn) 門,踢得進(jìn)入了白熱帶狀態(tài)。由于“毽子派”都是一些爭強(qiáng)好勝的家伙,通常會聽到一陣辯得不可開交的爭吵。對雞毛毽子癡迷的人,竟然把雞毛插在毽子上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了“乒乓派”的“高手”蜂擁而出,跑到乒乓桌上來一場“巔峰對決”周圍圍滿了“五湖四!北紒淼.觀眾,簡直就是人山人海。瞧!“乒乓派”的“第一高手”——符同超vs“掌門”宋老師。只見同超彎了下腰,腿呈半蹲形,一個(gè)金黃色的乒乓球在他的右手里滾來滾去,左手拿著乒乓球拍,正準(zhǔn)備發(fā)球似乎想說:“師傅,讓您‘嘗嘗’我的最新‘必殺技’,接球吧!”“ 掌門”擺好姿勢,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)同超,仿佛在說,就你那三角貓的功夫也想打敗我,況且還是我教的,簡直是癡人說夢……”多有趣的對仗。
你瞧!一場籃球比賽正在緊張而有序地進(jìn)行著。他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待;如同一只只要向獵物發(fā)起攻擊的豹子!盎@球派”的“ 掌門”——符晨亮,他倆眼直瞪著球的方向,那姿勢就像盯著羚羊的獅子,恨不得馬上就把球搶過來,然后又了一個(gè)三分球。“籃球小將”——符靖,他目轉(zhuǎn)睛地望球,大概他是想以身體靈巧的優(yōu)勢,截下球,為后方隊(duì)員投籃而準(zhǔn)備。這真是一場激動人心的籃球比賽!
課間,班級里有幾尊羅丹的“雕像”,這些“雕像”前都放著一本厚厚的書。不用說了,肯定是“書呆派”。他們正在練習(xí)“神功”呢!看樣子,他們已經(jīng)練得出神入化了,就連喊叫聲都聽不見。“噓——小點(diǎn)兒聲。不然他們會‘走火入魔’的!薄皶襞伞笨烧骒o呀!
H ,我們的武林班級還夠有勁的吧!
五年級班級作文 篇5
我們班里有搞笑大王:小明。
小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣。”老師抬頭一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋,牙齒已經(jīng)變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說:“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了,這是五年三班。”小明說:“老師我沒有走錯(cuò),我是小明!卑Γ瑹o可奈何的小明啊!
事件二:小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾,有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來,一群男生大叫:“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師,小明和班上的幾個(gè)男生打架了!蓖瑢W(xué)們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來,老師說:“你們幾個(gè)都給我出來,為什么打架,下一次還打不打了,小明。” 唉,倒霉透頂?shù)男∶餮?
這就是我們班的趣事,你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學(xué)呢!
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