【推薦】五年級(jí)春節(jié)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)春節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：重陽(yáng)節(jié).中秋節(jié).清明節(jié).元宵節(jié).春節(jié)……其中我最喜歡的就是春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)有一個(gè)古老的傳說(shuō)，我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫“年”的怪物，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，它就會(huì)來(lái)到村子里危害人類，吃牛.羊，所以人們一心想除掉這個(gè)怪物�？墒�，無(wú)論人們用什么辦法，也都無(wú)法趕走“年”。一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音�！澳辍北粐樑芰�，人們都很高興。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)高興的日子，就在這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。
每年我和爸爸媽媽都一起回老家過(guò)年，每一年都很高興。過(guò)年的前一天，也就是大年三十，我和媽媽去商店買(mǎi)了新衣服和紅艷艷的春聯(lián)，又買(mǎi)了魚(yú)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)“年年有余”，買(mǎi)了一些水果和蔬菜，還有糖和花生�；氐搅思�，我們就貼春聯(lián)，我故意把福字貼倒了，爸爸回來(lái)一看說(shuō)：“福到了”。意義就是福到了。有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常漂亮。這天晚上，一省省花炮聲，像打雷一樣，接連不斷。整個(gè)天空，盛開(kāi)著一朵朵美麗的鮮花。第二天早上，我們都起得很早，去鄰居家拜年，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說(shuō)著吉祥和祝福的話。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
春節(jié)到了，小孩子們都放假了。
每年春節(jié)，我們都是在奶奶家度過(guò)的。我奶奶家在一個(gè)山區(qū)的小村莊里，只有二十來(lái)戶人家，偏遠(yuǎn)而又寧?kù)o。山區(qū)的天氣總是比城里冷許多。木結(jié)構(gòu)老房子，青青的土瓦，屋檐下常常垂掛著一排排長(zhǎng)短不一的冰柱子，晶亮晶亮的。早上起來(lái)，水缸里結(jié)起一層厚厚的冰，奶奶總是敲破冰取水煮飯。大人們圍坐在火爐旁，聊著天，喝著茶。奶奶在又高又大的灶臺(tái)邊忙這忙那的，灶臺(tái)的湯鍋整天“撲哧撲哧”地響個(gè)不停。爺爺則像個(gè)聽(tīng)話的小孩，接受著奶奶的指揮，一會(huì)兒生火，一會(huì)兒挑水，忙得不亦樂(lè)乎。平時(shí)對(duì)我管教嚴(yán)格的爸媽在這個(gè)日子里，似乎也對(duì)我客氣起來(lái)，給了我絕對(duì)的自由，讓我去縱情玩耍。
到了下午，天空飄下了美麗的雪花，漸漸地、漸漸地，雪越下越大，雪姑娘給大地披上了一層白色的面紗。我們爭(zhēng)先恐后地跑到雪地里打起了雪仗。爸爸、小姨夫、表哥與我一組，媽媽、小姨、表姐、表妹一組。我們做好了雪球，一起向“敵人”開(kāi)火，妹妹跑得慢，被我的雪球擊中了，哇哇大哭起來(lái)，正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，小姨拿起一個(gè)雪球向我扔來(lái)，幸好小姨夫眼明手快，撐開(kāi)雨傘一擋，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球在傘上炸開(kāi)了花。奶奶家的小狗也興奮起來(lái)了，在我們腳下歡快地跳躍著，一不小心被我的腳踩到了，夾著尾巴跑到一邊，“汪汪”地叫著，但過(guò)了一會(huì)兒，它忘記了疼痛，又活蹦亂跳地跑到我們中間來(lái)，一場(chǎng)雪仗下來(lái)，身體暖和了，手也熱了，頭上沾滿了白白的雪花，還冒著熱騰騰的氣。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，大人們有的在打麻將，有的在看聯(lián)歡晚會(huì)，我們小孩子則聚在一起，玩著喜歡的游戲。12點(diǎn)鐘是我最為盼望的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)刻，大家會(huì)放起鞭炮與煙花。我見(jiàn)過(guò)城市里絢麗壯觀的煙花總是那么繁華，那么熱鬧。奶奶村山谷中的煙花雖然不多，但燃放在寂靜的夜空中，顯得那么的清脆，回音在山谷中回蕩，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，韻味無(wú)窮。我從很小時(shí)只會(huì)放“狗尾巴草”“地光炮”到現(xiàn)在和爸爸爭(zhēng)著放大*花，感受到了成長(zhǎng)著的勇氣與膽識(shí)，自然得意得很。
春節(jié)真好，能在奶奶家過(guò)春節(jié)更讓我感到難以忘懷。
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
到達(dá)目的地
早上五點(diǎn)起床，六點(diǎn)出發(fā)，爸爸開(kāi)了四個(gè)小時(shí)的'車(chē)，媽媽睡了四個(gè)小時(shí)的覺(jué)，我聽(tīng)了四個(gè)小時(shí)的音樂(lè)。我們終于到達(dá)了目的地——三叔家。實(shí)際上我在半路上就撐不住了，真想吐。難受死了。
遛狗
上了樓，喘了兩口氣，本想看會(huì)兒手機(jī)，可爸爸讓哥哥帶著我下樓遛狗。好吧，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”吧。到樓下轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在受不了這么大的風(fēng)，我倆就又上去了。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
好不容易熬到了八點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。可能是時(shí)間過(guò)得太快的原因，我還有點(diǎn)不適應(yīng)熬夜到十二點(diǎn)呢。今年的春晚還蠻有意思的，來(lái)了許多我比較喜歡的明星小鮮肉。四個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，大家都來(lái)到了自己的床上。聽(tīng)不到往日的鞭炮聲，大家睡的都很香�？�，似乎有什么地方不對(duì)勁。
大年初一
一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)舒服了許多，穿好衣服，給三叔三嬸、爸爸媽媽和爺爺拜完年，我便收獲了今年的“第一桶金”。接下來(lái)，還是遛狗······吃午飯······玩電腦、看手機(jī)······吃晚飯······看電視。就這樣，一天又快過(guò)去了，晚上依舊沒(méi)有炮聲，大家依舊睡得很香······可不對(duì)勁的地方到底在哪呢？？
不對(duì)勁的地方
今年春節(jié)到底······哦，對(duì)了，年味兒，淡了。真的淡了。以后會(huì)好起來(lái)嗎？還是繼續(xù)壞下去呀？又有誰(shuí)知道呢？······
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買(mǎi)春聯(lián)了，讓我寫(xiě)春聯(lián)！
書(shū)法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣�。媽媽看�?jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，練字可不是一會(huì)兒半會(huì)兒就能練好的，只要認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu)，耐住性子認(rèn)真寫(xiě)，就會(huì)一次比一次寫(xiě)得好。”聽(tīng)了媽媽的話，我把字貼放在眼前，仔細(xì)地觀察“水”這個(gè)字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失，我又在報(bào)紙上練了一遍，才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)��！瞧，這個(gè)‘鳥(niǎo)’字，鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮！”“‘水’字寫(xiě)得也相當(dāng)漂亮。還有這個(gè)‘�！�！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”
聽(tīng)著大家你一言，我一語(yǔ)地夸著我寫(xiě)的春聯(lián)，看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習(xí)毛筆字，寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)！
五年級(jí)春節(jié)的作文 篇5
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語(yǔ)，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚(yáng)在天空中，路上的行人，已寥寥無(wú)幾，而我們，卻懷著激動(dòng)的心情歡樂(lè)漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊(duì)去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚(yáng)中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。
我是主持人，一進(jìn)門(mén)，就緊張地誰(shuí)出我們的來(lái)由，盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對(duì)我贊揚(yáng)的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái)，我們拋出問(wèn)題，而陳老師來(lái)為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時(shí)不時(shí)做著手勢(shì)，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚(yáng)，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語(yǔ)，那滔滔不絕的話語(yǔ)讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗(yàn)了寫(xiě)毛筆字，讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點(diǎn)墨，一邊寫(xiě)，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會(huì)兒，紅紙上出現(xiàn)了一個(gè)工整的福字，似一個(gè)調(diào)皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來(lái)，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
�！暗埂绷�，福“倒”了！
陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)得一首漂亮的字，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書(shū)法，繼續(xù)傳承下去，弘揚(yáng)我們中華美德。
我的春節(jié)，弘揚(yáng)中華美德！
紅紅火火，度過(guò)我的春節(jié)！
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