關(guān)于五年級(jí)的作文300字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
快過(guò)年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時(shí)候，翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看著這個(gè)不倒翁，使我想起了一件往事。
因?yàn)榘职謰寢尡容^忙，小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來(lái)，結(jié)果踩在玩具小車(chē)上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來(lái)，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，笑了，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來(lái)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，成為國(guó)家的棟梁之才。
五年級(jí)的作文300字 篇2
感動(dòng)，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無(wú)窮，讓你淚流滿面。
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)大地淹沒(méi)，沒(méi)傘的我急忙從學(xué)校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無(wú)情的晚風(fēng)把窗戶刮得呼呼響，風(fēng)鈴也跟著叮鐺‘’得響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躲進(jìn)了它暖暖的窩里。突然，傳來(lái)一片熟悉而又溫暖的聲音。來(lái)，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見(jiàn)他一手扶起了我，一手拿了一個(gè)枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來(lái)那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺(jué)得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風(fēng)使我不經(jīng)打了個(gè)顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來(lái)。夜越來(lái)越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂(lè)地唱歌，我無(wú)意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽?zhuān)瑴I水像開(kāi)閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的`，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是忘我的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)很可愛(ài)的米老鼠小鬧鐘，這個(gè)小鬧鐘還是我生日時(shí)媽媽買(mǎi)個(gè)我的呢！
那次生日的前一天，我裝模作樣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒烂魈焓巧趺慈兆訂�？”媽媽說(shuō)：“明天能是甚么日子�。课也恢腊。 蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事��！小田，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要過(guò)生日了，你明白了嗎？”“不過(guò)就不過(guò)！哼！”我很生氣走進(jìn)自己的房間，把門(mén)一摔，哭了起來(lái)。連晚飯都沒(méi)吃！
第2天中午，我放學(xué)回家后，從玻璃往里看，只見(jiàn)家里的飯桌上有很多美味的飯菜，中間還有一個(gè)大蛋糕！可是家里沒(méi)有一個(gè)人��！我一進(jìn)家，爸爸媽媽就出來(lái)了，給我唱了生日快樂(lè)歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個(gè)禮物盒給我叫我拆開(kāi)，我一拆，里面是一個(gè)可愛(ài)的米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小田，媽媽給你這個(gè)鬧鐘是希望你改掉不珍惜時(shí)間的毛��！你明白了嗎？”“我明白了！”……
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，是教師節(jié)的前一天，我們?cè)诖蠖Y堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點(diǎn)半，我們便坐上校車(chē)從大禮堂回到學(xué)校，我們精疲力竭地下了車(chē)，便挨個(gè)挨個(gè)地找家長(zhǎng)，在校內(nèi)，家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕＃硕牙飷灥梦彝覆贿^(guò)氣來(lái)，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見(jiàn)大部分的家長(zhǎng)都已經(jīng)接走了他們的孩子，剩下的人已經(jīng)不多了，我以為媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，心里感覺(jué)有點(diǎn)失望，于是我便匆匆地向校門(mén)口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來(lái)是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽?zhuān)以谶@兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM(jìn)了車(chē)?yán)�，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么難忘的事喲！我會(huì)一直記住它，記住媽媽的身影！
五年級(jí)的作文300字 篇5
從小到大，我玩過(guò)很多游戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過(guò)家家、老鷹抓小雞……但是這些游戲我都玩膩了。不過(guò)今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺(jué)得很有意思。
老師先選了四個(gè)人上臺(tái)，他們是我、黃炫、范寧浩和文澤宇，老師給我們每人發(fā)了一張紙條，里面一個(gè)字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地打開(kāi)看，還好，是“兵”。這時(shí)我想到一個(gè)壞主意，自己假裝很緊張的樣子，讓大家以為我是“賊”。我看著紙條唉聲嘆氣，然后裝作很緊張的樣子，左看右看的。這時(shí)大家都以為我是“賊”了。拿到“捉”負(fù)責(zé)捉賊的黃炫指著我，說(shuō)我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來(lái)是范寧浩。大家都說(shuō)我太狡猾了。這時(shí)輪到“官”大人文澤宇來(lái)對(duì)黃炫進(jìn)行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉(zhuǎn)十圈。黃炫只好認(rèn)命，原地轉(zhuǎn)了十圈，他都快轉(zhuǎn)暈了。我笑嘻嘻地看著他，為自己的表演喝彩。
這樣的游戲，還可以再來(lái)一次。
五年級(jí)的作文300字 篇6
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？你知道我最感興趣的書(shū)是什么書(shū)嗎？想知道是什么書(shū)嗎？如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧！
我最喜歡和最感興趣的書(shū)是：《昆蟲(chóng)記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)嗎？是應(yīng)為這本書(shū)里面有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識(shí)和小故事，可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀。《昆蟲(chóng)記》的作者是丁。H。法布爾它是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長(zhǎng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲(chóng)記》，現(xiàn)在你知道我問(wèn)什么喜歡這本書(shū)了吧！不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲(chóng)的生長(zhǎng)、蟬的音樂(lè)、較小的是條蜂、松毛蟲(chóng)能預(yù)測(cè)氣候等。我還喜歡這本書(shū)的許多文章。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)松毛蟲(chóng)能預(yù)測(cè)氣候這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)了：在正月里，松毛蟲(chóng)會(huì)脫第二次皮。它就不會(huì)再像以前那么美麗，不過(guò)有失也有得，它添了一種很有用的器官�，F(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲(chóng)的變化。然后就能預(yù)測(cè)天氣。
我收獲了昆蟲(chóng)記，他的人文精神以及對(duì)于生命的無(wú)比熱愛(ài)。
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