關(guān)于五年級(jí)兔子的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)兔子的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語(yǔ)到:“好一個(gè)可愛的小白兔”!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。兔子的吃相,十分喜歡人。
它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前“手”抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會(huì)做一個(gè)非?蓯鄣臉幼印K孕⊥米映允硶r(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來,我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來。真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。
這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!
五年級(jí)兔子的作文 篇2
今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問:“小兔子你怎么了?”
小兔子傷心地說:“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來行嗎?”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對(duì)小鳥說:“謝謝你小鳥!
五年級(jí)兔子的作文 篇3
自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后,老鷹天天躲在家里,練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。
一個(gè)月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來保護(hù)自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫好的圈內(nèi),誰(shuí)先把對(duì)方打出圈內(nèi),誰(shuí)就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候,兔子就傻眼了,那面護(hù)心鏡在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當(dāng)飛到半空中時(shí),老鷹停住了。突然,它一個(gè)俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí),兔子一個(gè)翻身站起來,滑出了圈內(nèi)!暗谝痪郑销梽倮!”八哥高叫道。
第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”
第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經(jīng)輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學(xué)聰明了,老鷹沖下來時(shí),它及時(shí)地跑開,想讓鷹撲個(gè)空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身,巨大的翅膀把兔子打了出去!暗谌,還是老鷹勝利!”
兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。
五年級(jí)兔子的作文 篇4
秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。
下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪牵媸莻(gè)笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ),小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說:“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕,不知道誰(shuí)說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
給我愛的兔子:
兔子,你在天國(guó)過得好嗎?有鮮嫩的菠菜嗎?我從書上看到的天堂收音機(jī),真的有嗎?
當(dāng)表弟把你抱回來時(shí),我有多歡喜!你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周,那神情是有多么可愛啊。我和表弟把你視為掌上明珠,希望你可以悠閑地享受著我們的愛,可惜你不是一只乖乖安靜的兔子!捉迷藏是你的最愛,當(dāng)我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時(shí),你早已在陽(yáng)臺(tái)悠哉游哉地啃著你愛吃的菠菜,我氣急敗壞地出現(xiàn)在你面前,你只掀開眼簾掃了我一眼,繼續(xù)你的美餐。你說,我該拿你怎么辦呢?
我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說,里面的狐貍最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎?你走了以后,表弟哭了很久呢。你為什么要走呢?你是不喜歡我們了嗎?你不是最愛在我懷里睡覺嗎?到了天國(guó),有沒有舒服的床讓你睡覺呢?如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好照顧你,一定不會(huì)讓你死去,你睡得那么安穩(wěn),可你知道嗎?我是多么自責(zé)。不要怪我,你給我們帶來了太多太多的快樂,可我,除了菠菜,我還能給你什么?都怪我太笨了,那天晚上,如果不是我執(zhí)意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里,說是為了保暖,你也不會(huì)誤食而死。
現(xiàn)在天越來越冷了,你在天國(guó)要記得加衣服!可憐的小家伙,也許你還什么也不知道吧。這個(gè)家,沒有留下你的影子,記憶每天都在刷新。不過,你放心,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里,永遠(yuǎn),你的影子依然清晰,你玩過的小球我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,以后,我們就在夢(mèng)中相見。
兔子,少了你以后,我再也沒養(yǎng)過小動(dòng)物呢,我害怕它們會(huì)和你一樣消逝在我的生命中。我們約定,來世,你再做我的淘氣兔子,好嗎?
最愛你的`姐姐
五年級(jí)兔子的作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天,一群長(zhǎng)尾巴的小兔子正琢磨著怎樣降溫。突然,一只強(qiáng)壯的小兔子站了出來,說:“嘿!要不然我們?nèi)ズ舆呌斡締h!”
“好主意!”其它小兔子們連連叫好。
“那我們等下去河邊游泳吧!”
“好!”
于是,小兔子們戴著游泳圈來到了河邊,紛紛跳入水中,感到非常的涼爽,又打水仗又比游泳,舒服極了!
玩了好久之后,小兔子們都累了,爬上岸,愜意地躺在草坪上。有只小兔子習(xí)慣性的摸了摸自己的尾巴,大叫:“咦?我的尾巴……尾巴怎么縮得……這么……短?”聽到大叫的兔子不約而同地摸了摸自己的尾巴。“啊……”一聲齊刷刷的大叫,兔子們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴都短。他們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立即走散到別的地方求醫(yī)去了……
經(jīng)過一段時(shí)間的治療,有個(gè)醫(yī)生終于想出了治療的好辦法,兔子的尾巴又長(zhǎng)了。
時(shí)間飛逝,又是一個(gè)炎熱的夏天,小兔子們好了傷疤忘了痛,又來到了河邊游泳……大家玩累了,上岸之后,發(fā)現(xiàn)尾巴又變短了,而且短的只有一團(tuán)了,便又去找那醫(yī)生?蛇@醫(yī)生是個(gè)江湖游醫(yī),小兔們四下尋找也沒有找到他。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小兔們的尾巴一直都是一個(gè)小球,再?zèng)]好過。它們的子孫后代的尾巴也在出生時(shí)就是個(gè)小球了。兔子的老祖宗在離世時(shí)哀嘆道:“哎,看來我們兔子的尾巴是長(zhǎng)不了了。”
從此,“兔子的尾巴——長(zhǎng)不了”這句歇后語(yǔ)便流傳了下來。
五年級(jí)兔子的作文 篇7
從前,有一只小兔子天天被主人關(guān)在家里,它覺得很無(wú)聊。于是,它想出去找快樂。終于有一天,主人不在家,小兔子趁機(jī)出去找快樂。
小兔子走啊走,看見了小燕子,就問它:“燕子姐姐,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”燕子說:“我每天叼泥蓋窩,蓋好了睡在里頭,多快樂呀!”小兔子:“蓋窩有什么快樂的?”小兔子告別了小燕子,繼續(xù)往前找快樂。
小兔子走啊走又看見了小蜜蜂,它又問:“小蜜蜂,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”小蜜蜂說:“我每天采蜜,釀蜜,給人們帶來了許多快樂,所以我也很快樂!毙⊥米佑终f:“采蜜有什么快樂的,我都快吃膩了!”小兔子很郁悶,他想啊想,到底快樂在哪里呢?
小兔子又往前走啊走,看見了一位農(nóng)民,它又上前問道:“老爺爺,你有什么快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”老農(nóng)民笑了笑說:“有啊,你先把這包胡蘿卜種子種好,我再告訴你吧!”小兔子吃力地把種子種好,老農(nóng)民說:“可以了,你坐下來吃些稀飯吧!”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完,一陣涼風(fēng)吹過來,小兔子說:“啊,我找到快樂啦!我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會(huì)快樂了!
同學(xué)們,你們看完了這篇作文,知道什么是快樂了嗎?那就是勞動(dòng)!
五年級(jí)兔子的作文 篇8
我有一只小兔子,是我大姨媽送給我的,它可可愛了。聽了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡上它的!
因?yàn)榉奖悖,我就給小兔子起了一個(gè)簡(jiǎn)單的名字:兔兔。我說兔兔長(zhǎng)得可愛,那可不是吹的,瞧!它那雪白的皮毛,紅紅的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵匹配在一起,在陽(yáng)光的襯托下,顯得比以往時(shí)候更加可愛,如果你來我家看到兔兔的話,你一定會(huì)說:“哎呀!真是‘不看不知道,一看嚇一跳’呀!”
當(dāng)然,你可不要以為我的兔兔只是可愛,其實(shí)它也是個(gè)十足的“雙面派”呢!
就舉一個(gè)例子來說吧!上周六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果后,它就一個(gè)勁地舔我,可是下午,我故意嚇了嚇?biāo),它便咬了我一口,?dāng)時(shí),我覺得好痛呦!
怎么樣?我的兔兔可愛嗎?
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