【精選】五年級(jí)微笑作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)微笑作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)微笑作文 篇1
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑,自言自語(yǔ)道:“我一定要給老師一個(gè)驚喜!
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校,書包還沒(méi)來(lái)得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門進(jìn)去,而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。
她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶,往里探頭!肮徊怀鏊,老師還沒(méi)回來(lái)!苯又,小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ,還有那副架在語(yǔ)文書和備課本上的眼鏡,對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉!鞍,老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來(lái)。忽然,她盯住了桌上的一樣?xùn)|西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會(huì)很高興的!
哦,小姑娘要給老師一個(gè)驚喜,原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來(lái)。
五年級(jí)微笑作文 篇2
微笑,是你前行的動(dòng)力,是催你奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí),同學(xué)、老師、好友給你的一抹微笑,都會(huì)給你莫大的鼓勵(lì),有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學(xué)期期中考后的兩天,語(yǔ)文老師捧著一疊試卷進(jìn)了教室。我的心不由得怦怦直跳,緊張極了!“志煌95分!
“瑋琳92分。”
老師一個(gè)個(gè)念著名字,我焦急得心里直打鼓!
“鴻輝!”一聽(tīng)到我的名字,我三步并作兩步地跑上去,拿了考卷后趕緊跑回座位。
考卷慢慢打開(kāi),一個(gè)很醒目的分?jǐn)?shù)映入眼簾,“天哪,怎么才60分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!
這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交代呀!前幾天老師講課時(shí)我不注意聽(tīng),被批評(píng)后還不服氣,認(rèn)為自己肯定還會(huì)像以前一樣考出好成績(jī),沒(méi)想到……哎!要是能重新考,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在……
我沮喪地坐著,眼里含著懊惱的淚珠。
下課后,老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來(lái)到老師跟前。
“別難過(guò),是男子漢就擦干眼淚!崩蠋熀吞@地說(shuō),“記著,以后不論做什么事情都要認(rèn)真,不能馬虎!
“老師,我……”我哽咽著。
“好了,不要說(shuō)了!笑一笑!”說(shuō)著老師對(duì)我笑了一下,還幫我擦干臉上的淚水。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。
從那以后,無(wú)論我做什么,都變得更加認(rèn)真。而老師的那一抹微笑,一直烙在我腦海里,鼓舞著我,催我?jiàn)^進(jìn)!
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑,似蓓蕾初綻,聚真誠(chéng)、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似蘭仙幽草,并溫馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰風(fēng)姿,賦熱烈、溫暖而奮發(fā),集思廣益。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療;在生活中,微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定;在人性中,微笑是對(duì)自愛(ài)的認(rèn)同。
微笑盛開(kāi)在人們的臉上,像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,便是一種豁達(dá)清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質(zhì)。
微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言,不用翻譯,就能打動(dòng)人們的心弦;微笑是一種藝術(shù),具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂(lè)觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑,我微笑,她也微笑。微笑,其實(shí)是一種愛(ài),一種富有生命力的自愛(ài)。自愛(ài)的人,常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己,賜人以美麗的心情。
如果說(shuō)微笑是一抹陽(yáng)光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說(shuō)微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),那么,它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。人們風(fēng)風(fēng)火火來(lái)到這個(gè)世界,擁有同樣的藍(lán)天與白云,守望著同樣的星星與月亮,不管失敗還是痛苦,如果能快樂(lè)地笑一笑,拈花一笑,高歌生活的進(jìn)行曲,贊美藍(lán)天白云的爛漫,分享日月馨輝的靜好,那么,我們就會(huì)獲得微笑的幸福,就會(huì)心暖花開(kāi),甚至能擁有金燦燦的碩果。
因?yàn)樯睿恍┤讼e地選擇了哭泣;因?yàn)樯,一些人卻積極地選擇了微笑。其實(shí),生活的本身充滿苦澀,蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒(méi)有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒(méi)有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。
在生活中,分明有一種愛(ài),叫做微笑。而這種愛(ài),像掛在枝頭成熟了的開(kāi)心果,任由你在人生的路上採(cǎi)摘,自由自在裝滿自己愛(ài)的行囊。這種愛(ài),其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度、一種境界,它與貧富、地位,處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。
智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能緊緊牽住生活的手,微笑著,去唱響生活的歌謠。
五年級(jí)微笑作文 篇4
笑容是生活中必不可少的,它能讓人們感到身心愉悅。
我見(jiàn)過(guò)許多笑容:妹妹獲得禮物時(shí)的笑容;姥姥去旅游時(shí)的笑容……但最美的笑容要屬媽媽的笑容,是那么燦爛,令我著迷。
那時(shí),鋼琴老師要開(kāi)一個(gè)表演會(huì),所有的學(xué)生都要參加。老師布置給我的樂(lè)曲是《夢(mèng)中的婚禮》,并且讓我在兩個(gè)星期之內(nèi)就要彈得熟練!以前我聽(tīng)同學(xué)彈過(guò),他彈了三個(gè)星期才勉強(qiáng)能彈得完整?墒侨绻覂蓚(gè)星期彈不熟,那我在演奏會(huì)上是不是糗大了?我像丟了魂似的回到家,向媽媽訴說(shuō)!笆菃幔磕翘昧!”媽媽卻看不出我的心思,反而眉飛色舞,興奮極了,似乎她自己要演出!鞍Α蔽野β晣@氣的埋怨道:“你不知道這首樂(lè)曲有多難!”媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),“婉清,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你努力的練習(xí),一定能成功!”“你又沒(méi)彈過(guò),你怎么知道?”我小聲嘀咕道。想到這樣難,我像一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的走進(jìn)房間,開(kāi)始練琴。剛練時(shí),我覺(jué)得特別難,怎么也練不好,氣得我眼淚都快流出來(lái)了。但是,我又靜下心來(lái)想了想,不能氣餒,一定要堅(jiān)持到底,不能讓媽媽和老師失望。我又開(kāi)始打起精神練了起來(lái),不久便漸漸地練熟了……
鋼琴演奏會(huì)那天,我已經(jīng)能把樂(lè)曲倒背如流了。但當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴老師叫我上臺(tái)時(shí),我還是變得緊張起來(lái),心提到了嗓子眼,臉色也變得煞白。那時(shí),我看到媽媽為我加油。我坐到琴凳上開(kāi)始演奏。一會(huì)兒,我就沉浸到了優(yōu)美流暢的樂(lè)曲中,神情也自然了。
我的演奏結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我來(lái)到媽媽旁邊,看到媽媽的眼睛瞇成了一條縫,嘴巴彎彎的。那一刻我感到媽媽的笑容是那樣的迷人。
五年級(jí)微笑作文 篇5
笑是人們很普通的一種表情,但一個(gè)微笑,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤(rùn)著我們的心田。
我的父母朋友都說(shuō)我膽子小、怯場(chǎng),又不愛(ài)表現(xiàn)自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我小學(xué)六年的生活,也使我與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗?蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節(jié)英語(yǔ)課上被我我“攻克”了。
我對(duì)五年的英語(yǔ)老師印象十分深刻,她總愛(ài)笑,特別是對(duì)同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂,都愛(ài)回答問(wèn)題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個(gè)糾纏著我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次,英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):下節(jié)課同學(xué)上臺(tái)演講文章。這可是我的弱項(xiàng)啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會(huì)點(diǎn)我上去?粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫著稿子,我的心更慌了。
上課后,英語(yǔ)老師仍舊是笑著,她要點(diǎn)第一個(gè)上臺(tái)的名字。我一個(gè)人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會(huì)這么準(zhǔn)吧?她說(shuō)出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺(tái),演講稿還在我手里抖著呢。臺(tái)下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來(lái)。
可我讀著讀著,聲音越來(lái)越小,最后卡在了一個(gè)單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒(méi)有對(duì)我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個(gè)溫和而堅(jiān)定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了,本來(lái)想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語(yǔ)老師都經(jīng)常讓我們放開(kāi)膽子去講、去說(shuō),好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂(lè)趣,頓時(shí)我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會(huì)讓老師失望。
于是我跳過(guò)那個(gè)單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也都為我鼓起掌來(lái)。我望了一下老師,她仍然是那個(gè)如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)微笑所蘊(yùn)含的東西實(shí)在太多了,它就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,一直珍藏在我的心靈深處。
五年級(jí)微笑作文 篇6
從前,一對(duì)夫妻生下了一個(gè)男孩,名叫炎前。
炎前花起錢來(lái)毫無(wú)節(jié)省,父親看著家里的錢一天比一天少,終于忍不住了,將孩子逐出了家門。母親心痛兒子,偷偷地把一些錢塞進(jìn)兒子的口袋里。兒子在黑夜里鬼混一個(gè)晚上。第二天,他把錢交給父親:“爸,這是我掙的錢!备赣H接過(guò)銅板,在手上掂了掂,說(shuō):“這錢不是你掙的!”孩子無(wú)語(yǔ),只好再次出門。
前炎來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)他付出一身臭汗和一身臭泥土的代價(jià)后,農(nóng)場(chǎng)主給了他半個(gè)銅板。兒子興沖沖的回到家里。誰(shuí)知,父親看都不看就扔進(jìn)火爐!這一霎間,兒子的心里受到了莫大的打擊。他暴跳如雷,他一邊吼叫著,一邊向紅通通的火爐撲去。這時(shí),父親一把抓住他,臉上露出一種神秘的笑容“炎前,我知道這錢才是你掙的!
我覺(jué)得微笑是初春破土而出的花草,彰顯著勃勃的生命氣息;微笑是盛夏從天而降的甘霖滋潤(rùn)著人世間一切生命;微笑是深秋果累累的枝頭,傳著人們的喜悅之情;微笑是寒冬平和溫柔的陽(yáng)光,溫暖著一顆冰冷的心。
如果沒(méi)有微笑,就失去了快樂(lè)的童年,而且走進(jìn)一個(gè)冷漠的世界。如果有微笑,陽(yáng)光更加燦爛----
五年級(jí)微笑作文 篇7
在我們的生活里,微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著我們,我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂(lè),微笑能讓我們健康成長(zhǎng)。
微笑,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要用微笑來(lái)面對(duì)困難,代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅;當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的`毅力。當(dāng)我們……
我還曾今記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責(zé)罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習(xí),在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì)的,于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過(guò)一件事,那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀,不知道這么辦。后來(lái),暑假正式開(kāi)始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ),哦,我的頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因?yàn)槲抑,她一?lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ),回讓我被單詞。于是,姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵(lì)的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對(duì)我說(shuō)的話,我能記!于是,我試著把英語(yǔ)提高,我一定能提上去。我有了信心。我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步。
我離不開(kāi)微笑,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
五年級(jí)微笑作文 篇8
!誰(shuí)不喜歡那甜美的,像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),樣的微笑呢!
在人生的旅途中,有多少失敗與挫折,但是當(dāng)我們用另一種高興的想法來(lái)面對(duì)的時(shí)候,你的心情一定會(huì)變的舒暢;就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折,也正是哪一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎樣度過(guò)。那是一次生學(xué)考試,對(duì)我和我的家人來(lái)說(shuō)是很重大的。我?guī)е孕、驕傲的心態(tài)老完了試,考試當(dāng)結(jié)果公布出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有了自信,我甚至是害怕面對(duì)父母,因?yàn)槲铱荚伊。我回到家后,看著星空發(fā)呆,在沉思,為什么?明明哪些題我都會(huì)做,為什么老天爺對(duì)我那么不公平。
我在心里自責(zé),我責(zé)怪自己太自信、太驕傲,看著星空,眼淚不僅從我的臉頰上落了下來(lái)。媽媽來(lái)了,我趕緊擦干眼淚,本以為媽媽會(huì)罵我,考試媽媽不僅沒(méi)罵我還講起了她小時(shí)候的事,她說(shuō)她小時(shí)候也有一次考的不好,她媽媽對(duì)她微笑的說(shuō)了一句;人生難免會(huì)有挫折,你只是需要一個(gè)微笑。
人生就是這樣,不是你遇到了挫折,就放棄,就不繼續(xù)去努力,反而你應(yīng)該更努力,用另一種方法,微笑。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?微笑就在自己的身邊,處處都有微笑。那天我在公交上,看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳,我以為小女孩會(huì)罵老爺爺,沒(méi)想到,小女孩只是對(duì)老爺爺微笑了一下,起身讓老爺爺做。她到站了,在她下車的時(shí)候,我看到她是一位殘疾人。是的,就算她是殘疾人,就算她天生有疾病,但是她用樂(lè)觀的方法改變活,用微笑面對(duì)生活,讓生活和人生變的更精彩,更美好。
是的,微笑就是這么神奇,它如一陣清風(fēng);一股清泉;一顆使人舒暢的舒心丸,如果你也可以用微笑面對(duì)生活,哪你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。
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