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        五年級(jí)啟示的作文300字

        時(shí)間:2022-05-18 16:09:20 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)啟示的作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)啟示的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】五年級(jí)啟示的作文300字4篇

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

          隨著年齡的增長(zhǎng),我積累的名言越來(lái)越多,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細(xì)留心”,“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。

          那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到游池邊,爸爸說(shuō):“你這么大了,應(yīng)該會(huì)游泳了,我來(lái)教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中,先教了我基本的動(dòng)作,便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里,卻又縮了回來(lái)。我的'心怦怦直跳,我會(huì)不會(huì)嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”

          我調(diào)整呼吸,一頭扎進(jìn)水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!”爸爸拉著我下了水,又教了我?guī)妆閯?dòng)作,我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了,甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說(shuō):“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個(gè)游泳高手。

          此后,“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話(huà)一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步,超越自己!

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

          一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門(mén),我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門(mén)口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

          小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

          俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)暑假里的一件事,是我深受感觸。

          那天,我去了一趟姥姥家,和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個(gè)結(jié),不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,我在一邊心急火燎地解著,而姥姥卻在一旁心平氣和地一個(gè)一個(gè)解開(kāi)。眼看姥姥就要超過(guò)我了,我更急了,手左右擺著,怎么也解不開(kāi),當(dāng)看到姥姥已解到第七個(gè)時(shí),我雙手把繩子一丟,便不玩了。這時(shí),姥爺走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,不要著急,世上沒(méi)有辦不到的事,要細(xì)心,‘世上無(wú)難事,只怕有心人。聽(tīng)了姥爺?shù)脑?huà),心想:難道,我連一個(gè)不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復(fù)自信,比賽繼續(xù)進(jìn)行。我坐下來(lái)仔細(xì)地盯著繩結(jié)一步一步地做著,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,我終于成功了,最后,居然和技藝高超的姥姥打了個(gè)平手。姥爺微笑著摸著我的頭,這回連姥姥也夸我進(jìn)步不小啊!我有點(diǎn)受寵若驚,害羞的低下了頭,我一蹦三尺高。

          通過(guò)這件事例,讓我明白了,世界上沒(méi)有做不到的事,只要細(xì)心,就可以成功。世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),使我終身受益。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

          人類(lèi)雖然被稱(chēng)為世界上最聰明的生物,但是人類(lèi)的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來(lái)的,而大自然卻是人類(lèi)最好的老師。人類(lèi)研究、發(fā)明的東西,都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來(lái)的。所以人類(lèi)是依靠大自然生活的。

          人類(lèi)從大自然中受到了很多啟示。比如:魯班被一種野草劃傷,然后就對(duì)那種野草進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)了幾百次試驗(yàn),終于發(fā)明了鋸子;風(fēng)暴來(lái)臨前,水母?jìng)兌级阍谏钌畹拇蠛@,它們(cè)趺粗里L(fēng)暴要來(lái)了呢?原來(lái),風(fēng)暴來(lái)臨前都會(huì)有一種次聲波,這種次聲波只有水母能聽(tīng)到,隨后科學(xué)家研究了它的耳朵,發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個(gè)小球,小球里有一塊聽(tīng)石,水母就是靠這個(gè)聽(tīng)石聽(tīng)到次聲波的,后來(lái),科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

          我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強(qiáng)的彈跳能力的“超級(jí)蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高,而且落地穩(wěn),不用擔(dān)心會(huì)摔跤。

          但是現(xiàn)在,人類(lèi)卻在四處破壞大自然。他們不知道,大自然是人類(lèi)的老師,他們這樣做,就等于恩將仇報(bào)。比如鳥(niǎo),曾經(jīng)給過(guò)人類(lèi)制造飛機(jī)的啟示,現(xiàn)在卻被四處捕殺;在比如青蛙,它也為人類(lèi)做出了很大貢獻(xiàn),但它卻成為了餐桌上的美味……

          所以我提出倡議:大家要保護(hù)大自然,地球是我們的家園,我們要保護(hù)好人類(lèi)的共同的家!

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