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        五年級(jí)梅花的作文

        時(shí)間:2022-05-16 20:44:46 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)梅花的作文9篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五年級(jí)梅花的作文匯編九篇

        五年級(jí)梅花的作文 篇1

          我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最?lèi)?ài)的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長(zhǎng)著好幾棵美麗芬芳的臘梅。

          早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒,在冷風(fēng)中欣然怒放,臘梅的主干彎彎曲曲,枝杈稍長(zhǎng),枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞,還有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹著,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

          梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同,它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開(kāi)起來(lái)像一朵朵盛開(kāi)的桃花,燦爛無(wú)比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來(lái),給樹(shù)下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。

          我愛(ài)梅花,因?yàn)樗鼪](méi)有出眾的外表,卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神,還因?yàn)樗诤?dú)自開(kāi)放,不與群芳爭(zhēng)艷。

          梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),自古以來(lái),很多文人墨客都贊賞過(guò)它。比如說(shuō):王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春”。和“不要人夸好顏色,要留清氣滿(mǎn)乾坤”,從這些詩(shī)句中不難看出古人對(duì)梅花的欣賞和贊美之情,我想:梅花的這些精神就是我們愛(ài)它的原因吧!你說(shuō)呢?

        五年級(jí)梅花的作文 篇2

          靈峰的梅花開(kāi)了。

          走進(jìn)靈峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,只見(jiàn)一株株梅樹(shù)筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的,鮮艷奪目,一片一片的紅梅樹(shù)看起來(lái)就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了,才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上還有個(gè)小孔,像一個(gè)瓶蓋子口,又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著臉;有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒;還有幾朵已經(jīng)完全開(kāi)放。

          正陶醉在紅梅的美麗中,突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來(lái)。原來(lái),我背后有一株梅樹(shù)。在遠(yuǎn)處便看見(jiàn)那株梅樹(shù)上開(kāi)著許許多多的白梅,潔白潔白,仿佛在一棵樹(shù)上覆蓋著雪,又如一只只白蝴蝶在樹(shù)枝上嬉戲。在近處,呀,那花猶如銀盤(pán)托著金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黃金黃,比那紅梅更顯得美麗。

          梅花樹(shù)邊上,一陣歡笑。只見(jiàn)一位年邁的老人拿著拐杖,慢慢地在樹(shù)邊觀賞,看看這一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅樹(shù)邊,仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花,還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音;孩子們?cè)诿窐?shù)邊奔跑著,玩捉迷藏等游戲,我揀起一朵落下的梅花,輕輕的放進(jìn)口袋里。

          站在梅園中,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著雪白的衣裳,沐浴在陽(yáng)光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼,跟天空中的鳥(niǎo)兒在嬉戲……好一會(huì)兒,我才想起我不是梅,是在賞梅。

          梅花開(kāi)了,在寒風(fēng)中開(kāi)了。每當(dāng)冬天,萬(wàn)物枯竭,梅花依然獨(dú)自傲然開(kāi)放。在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梅花卻一個(gè)人離去,會(huì)不會(huì)就是它打開(kāi)了春天的大門(mén)。

        五年級(jí)梅花的作文 篇3

          梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼,開(kāi)得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的,中?guó)人愛(ài)梅花,是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神,愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!睈(ài)的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睈(ài)它不怕困難,于無(wú)聲處,傲然挺立。

          梅花的作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲(chóng)等;ɡ龠可以生津化痰,活血解毒等。

          邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個(gè)不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

        五年級(jí)梅花的作文 篇4

          寒假里,我們一家人去西山看梅花,可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花,媽媽垂著頭說(shuō):“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧!”

          過(guò)了幾天,我們一家人又來(lái)到了西山,而這一次,我看到了!走上前去,幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,從淺到深粉,香氣纏繞在我的四周,古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人,站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,就知道外面是什么樣的了,花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇,豎立在那兒,風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧,真有趣兒!花蕊的頭上頂著紅色的花粉,像一頂小帽子。風(fēng)吹花落,我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂,那硬撐的樣子,仿佛哈口氣就會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但是梅花并不是那么嬌嫩的花,它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩!我用手輕輕撫摸一下梅花,頓時(shí)感覺(jué)滑滑的,軟軟的,就像小孩子,又紅又嫩的小臉蛋,真舒服!

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在梅花的簇?fù)硐,有一座小亭子,梅花的香氣散發(fā)在亭子周?chē)谛『永雉~(yú)兒,小蝦,小烏龜都在快活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'游動(dòng)著;假石頭,小亭子,梅花樹(shù)都倒映在水中,只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去,河面立刻泛起一波波漣漪,感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。

          人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,而我贊美梅花,是因(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪的精神。

        五年級(jí)梅花的作文 篇5

          她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天,也不生長(zhǎng)在涼爽的秋天,梅花盛開(kāi)在寒冷的冬天。

          當(dāng)寒冬來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯之時(shí),她高傲地獨(dú)立枝頭,迎接北風(fēng)與飛雪!

          梅花是雪白的,似吸收了冬天的精華,她視積雪為帽子,視花瓣為外衣,真是夠保暖的。

          白凱凱的雪地是他們的舞臺(tái),那些枝頭就是她們的觀眾席,從遠(yuǎn)處看就像一片雪的海洋,上面飄著幾只粉紅的帆船,這震撼的場(chǎng)面就是梅花海!

          獨(dú)自住在繁花似景的鄉(xiāng)村,聞到一縷縷清香,帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心,仔細(xì)一聞才知道,梅花已經(jīng)開(kāi)出了潔白的小花,這梅花的香氣雖然不能飄香十里,卻能讓我陶醉其中,這花香甜蜜蜜,深吸一口,就像是吃了蜂蜜一樣香甜。

          梅花是孤傲的,她不畏嚴(yán)寒,敢于與北風(fēng)作斗爭(zhēng),所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花,也非常值得觀賞。

          梅花!你是冬天的使者,你擁有優(yōu)雅的血脈和傲然的骨氣,你雖忍受孤獨(dú),但贏得了人們的尊重!

          我熱愛(ài)梅花!

        五年級(jí)梅花的作文 篇6

          春天到了,百花齊放,有人歡喜,有人愁。

          我這周末有幸來(lái)到了姐姐就讀的高中——石首一中,來(lái)參加她的18歲成人禮。一進(jìn)去,我就被一棵樹(shù)吸引了,開(kāi)始我以為是桃樹(shù),姐姐說(shuō)我笨,現(xiàn)在桃花開(kāi),怎么會(huì)凋落呢?我一下明白了,這是梅花樹(shù)。我第一次見(jiàn)到梅花樹(shù),它是那么高大、挺拔,像個(gè)軍人一樣站立在我的面前,但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了,顯得特別貧脊,光禿禿。

          我伸出雙手,一朵梅花落在了我手中,她是那么漂亮,即使歷經(jīng)風(fēng)雪,也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開(kāi)放,而它偏偏在冬季開(kāi)放,它用自己的犧牲換它人的盛放,我真是佩服它。

          但梅花它舍已為人的精神,使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后,他就百般努力地賺錢(qián),他給我們當(dāng)?shù)之?dāng)媽的。不懂事的我,只要他一回來(lái),就向他撒嬌,要他給我買(mǎi)吃的,他也百般寵我,從不兇我,我要啥他給啥。

          一次,他老病又犯,臥床不起,爸爸的姐姐們就都來(lái)了,把他接到湖南安頓,一去就是十幾天。他回來(lái)后,我要他來(lái)學(xué)校接我回去,開(kāi)始他要我去奶奶那兒,但在我的百般撒嬌下,他答應(yīng)了。他來(lái)接我時(shí),其實(shí)他病還沒(méi)完全好,他不敢騎太快,回到了家,我又鬧著,埋怨說(shuō)家里沒(méi)有小吃,我在家里一直找,終于找到了一瓶桔片爽,我準(zhǔn)備自己吃,后來(lái)一想,這幾天,爸爸一人在家,他又不會(huì)做飯,肯定這時(shí)也餓了,于是拿了出去,對(duì)爸爸謊稱(chēng)我不喜歡吃這個(gè),就拿了他手機(jī)要他吃,他說(shuō)不,要我把里面的桔子吃了,他喝水,他說(shuō)他只喜歡喝糖水。

          吃飯時(shí),我也很挑食,不吃肥肉,他都吃了,把瘦肉都給我吃,他常對(duì)我說(shuō)的一句話就是好好學(xué)習(xí),我每次都不以為然。吃完后,他要我去洗澡,洗完后,他叫我自己洗衣服,雖然他嘴上那么說(shuō),但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已,其余的都由他來(lái)做,一切都做完了,我們就一起看電視,網(wǎng)絡(luò)電視,他要看戰(zhàn)斗片,我要看偶像劇,最終他讓給了我,手機(jī)、電視我都霸占著,他催我快完成作業(yè),而我一點(diǎn)兒也不想寫(xiě),他就在那兒盯著我寫(xiě),我的筆,遲遲拿不起來(lái),他就松口了,叫我過(guò)一個(gè)小時(shí)再開(kāi)始寫(xiě)。

          我的爸爸,事事時(shí)時(shí)都寵著我,小時(shí)候的我不懂珍惜,真不知道,我小時(shí)候怎么那么不懂事,本來(lái)家里條件就不好,哎!今后的時(shí)間里我一定會(huì)好好珍惜我的這個(gè)好爸爸,誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有一個(gè)好男人,我看全天下當(dāng)爸爸的都是好男人,就比如我爸爸。長(zhǎng)大后,我賺了錢(qián),也要這樣寵著我爸爸,真不知道,要我離開(kāi)爸爸后,我會(huì)哭成什么樣。

        五年級(jí)梅花的作文 篇7

          我是一只活潑可愛(ài)的梅花鹿。每天清晨,鳥(niǎo)兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風(fēng)吹來(lái),把花草的馨香,泥土的芬芳吹進(jìn)了我的心扉,每當(dāng)這時(shí),我就和媽媽一起出去覓食。

          一天清晨,天空起了輕霧,太陽(yáng)漸漸地升起,輕霧中只看見(jiàn)一團(tuán)紅暈,迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。媽媽領(lǐng)著我一路小跑,迎著風(fēng),來(lái)到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點(diǎn)也仿佛開(kāi)心地跳躍著。

          過(guò)了一會(huì)兒,帶著閃爍著露水的小草已經(jīng)填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿群,開(kāi)始了新一天的旅程。

          我跟著鹿群蹦蹦跳跳地走著,一會(huì)兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會(huì)兒和野兔妹妹嚼草,一會(huì)兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰(zhàn)”,弄得滿(mǎn)身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂(lè)乎。

          走著走著,我看到了毛毛蟲(chóng)弟弟,便開(kāi)心地學(xué)它走路,身子一弓一弓的,感覺(jué)好玩極了,可不知時(shí)光老人已匆匆走去,大部隊(duì)走得越來(lái)越遠(yuǎn)……

          直到太陽(yáng)落下山頭,夜幕織上天空,星星調(diào)皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

          我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長(zhǎng)牙的吃肉“怪物”——狼。

          “嗷嗚……”,突然一聲凄厲的鳴叫傳來(lái),把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說(shuō)中的狼嚎?只一會(huì)兒功夫,那聲音已越來(lái)越近,把我嚇得一陣戰(zhàn)栗,心里直懊惱:“我這烏鴉嘴怎么這么靈吶!”正當(dāng)我不知道該怎樣逃跑時(shí),忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見(jiàn)了狼,距離遠(yuǎn)的時(shí)候要飛快地逃離;如果來(lái)不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來(lái),悄悄地埋伏起來(lái),一動(dòng)不動(dòng),等狼察覺(jué)不到你,就能安全脫險(xiǎn)了!蔽壹敝猩牵⒖滔肫鹕砩险礉M(mǎn)的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個(gè)滾,頃刻間,灰塵和干草將我巧妙地掩蓋起來(lái)了。

          轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經(jīng)近在眼前了,它滿(mǎn)懷狐疑地在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回,左聞聞,右嗅嗅,未能發(fā)現(xiàn)什么破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動(dòng)不敢動(dòng)。狡猾的惡狼轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,左聞聞,右聞聞,最后失望地走開(kāi)了。

          直到天亮?xí)r分,我才嗅著漿果的氣味,沿著原路回到了家。

          這次迷路,給了我兩個(gè)教訓(xùn):一是不能隨便離開(kāi)自己的集體;二是遇到危險(xiǎn)一定要沉著機(jī)智。

        五年級(jí)梅花的作文 篇8

          “預(yù)備!跑!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一聲哨響,我快速在賽場(chǎng)上飛奔著,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),周邊的歡呼聲海嘯而來(lái),都要將我的耳朵給震聾了。場(chǎng)上人頭攢動(dòng),都成了一片起伏的汪洋大海。

          汗水一滴滴地從我的皮膚上流了下來(lái),漸漸地,一個(gè)個(gè)選手慢慢超過(guò)了我,最后,又聽(tīng)一聲哨響,比賽結(jié)束了,我當(dāng)然沒(méi)有拿到第一啦,而是僥幸得了第三名。

          我一人走在小道上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),路旁的樹(shù)葉被吹得來(lái)回?fù)u動(dòng),發(fā)出“沙沙”的嘲笑聲,幾只不知名的小蟲(chóng)趴著一動(dòng)不動(dòng),好像在用一種瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花兒凋謝了的莖條,以前的芳香全沒(méi)了。我氣憤地蹲在地上,扯一根枝條捅著泥土,來(lái)表達(dá)我的憤怒。

          心情總算好了一點(diǎn)兒,正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),一股芳香涌進(jìn)了我的鼻子,我被這香味所吸引,便跟著香味尋找到了香味的發(fā)源地。

          。『闷恋囊粯(shù)梅花呀!這么冷的天,它竟然開(kāi)得這么艷麗!它孤獨(dú)地立在那里,樹(shù)下是枯黃的小草,滿(mǎn)樹(shù)梅花像燃燒的火焰,讓我一看到它,心中就溫暖極了。凜冽的寒風(fēng)沒(méi)有凍傷它的身體,反而讓它粉紅色的身軀顯得格外嬌艷。每一朵梅花緊緊抓住枝葉,牢牢不放,它不忍心就這樣放棄。

          玫瑰,雖然外貌比梅花要美麗,但是,它的生命是那么脆弱,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打;牽;,只能慢悠悠地,扶著支架,緩緩?fù)吓示墸簧家揽縿e人。然而,只有梅花堅(jiān)韌不拔,風(fēng)吹雨打,咬牙堅(jiān)持,從不依靠任何事物,而是自己努力生長(zhǎng)。當(dāng)別的花都凋謝了,而梅花卻能忍耐嚴(yán)寒,繼續(xù)綻放花朵,散播芬芳。

          我不禁又想起了我在賽場(chǎng)上失利的時(shí)刻。難道一次失敗就能把我徹底打敗嗎?難道我不能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取最后的成功嗎?對(duì)!我現(xiàn)在不能氣餒,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力訓(xùn)練,來(lái)贏得下一場(chǎng)比賽。我自信地站了起來(lái),像一株迎著風(fēng)雪的梅花。我忘掉了之前的失敗與痛苦,以梅花為榜樣,去準(zhǔn)備下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

          梅花,讓我找回了自信;梅花,給我了力量;梅花,給我了勝利的希望!梅花,你永遠(yuǎn)是我心中的偶像,你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

        五年級(jí)梅花的作文 篇9

          “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時(shí),都不禁為梅花這種精神所感動(dòng)。

          梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱(chēng)“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩(shī)人王安石所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

          今年初春,南京市里飄著雪花,我來(lái)到了梅山,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)得正旺。在滿(mǎn)天飛雪中,悄悄綻放,無(wú)人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開(kāi)放著,正與大自然頑強(qiáng)地抗?fàn)幹^“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,使我感到非常的欽佩!

          在生活中,也有不少這樣堅(jiān)強(qiáng)的“梅花”,被稱(chēng)為“中國(guó)雨人”的周瑋就是其中的一個(gè)。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時(shí)間算出16位數(shù)字開(kāi)14次方的結(jié)果,成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”!

          周瑋出生時(shí)候完全健康,六個(gè)月的時(shí)候偶然因?yàn)楸徽眍^砸到并且被嚇到,接著身體出現(xiàn)異常,父母帶著他前往大城市診斷,沒(méi)想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長(zhǎng)相呆滯等問(wèn)題拒收,沒(méi)辦法,最終周瑋只能成為五年級(jí)的旁聽(tīng)生。但他從沒(méi)氣餒,家人也沒(méi)放棄他,他特別喜歡數(shù)學(xué),還喜歡摁計(jì)算器算算術(shù),每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書(shū)。后來(lái)他對(duì)自然數(shù)的高次冪運(yùn)算、二三四位數(shù)之間的相乘,高位數(shù)的開(kāi)方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因?yàn)樗鎸?duì)困難,而又永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)信念嗎?他與生命不屈不撓的抗?fàn),從而喚醒了他“最?qiáng)大腦”里的數(shù)學(xué)才能,變成了中國(guó)的“智障天才”。

          我們面對(duì)困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者伯爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風(fēng)雪,勇往直前。

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