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        五年級(jí)蘋果的作文300字

        時(shí)間:2022-05-13 16:33:51 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)蘋果的作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)蘋果的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)蘋果的作文300字3篇

        五年級(jí)蘋果的作文300字 篇1

          紅彤彤,白嫩嫩,吃起來脆脆的,甜甜的;你們明白這是什么水果嗎?它就是我最愛吃的蘋果。

          蘋果的種類有很多:有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清,據(jù)說全世界大約有上萬個(gè)品種呢!種類不一樣,它們的顏色也不一樣,有紅色的,黃色的,還有淡綠中帶紅的;形狀也有不一樣,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

          蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富,蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),而且更富含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn),多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。

          蘋果還具有必須的.藥用價(jià)值,蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用,蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

          蘋果不光能夠做鮮食,還能夠做成:水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊,凍在冰箱里,那才叫美味,既可口又涼爽。

          蘋果全身都是寶,真不愧“水果之王”這一美稱。

        五年級(jí)蘋果的作文300字 篇2

          靈寶有三大寶:蘋果、黃金、大棗,雖然這些人們都喜愛,但我最愛的還是靈寶的蘋果花。

          清明節(jié)放假的第一天,靈寶第一屆“蘋果花節(jié)”在寺河山舉行,于是爸爸就帶著我前往寺河山,一路上,我都在想蘋果開花是什么樣子的?結(jié)出來的蘋果甜不甜?寺河山的蘋果長(zhǎng)什么樣?這些問題困擾了我一路,讓我產(chǎn)生了許多奇怪的想法。

          很快就到了,一下車,一股淡淡的清香就飄了過來,讓人饞涎欲滴,到了路邊,遙望著一片又一片的蘋果樹,地面上落了一層潔白的花瓣,就像鋪上了一層雪白色的地毯,走進(jìn)去,就像進(jìn)入了冰雪世界,風(fēng)微微吹過,潔白色的花瓣,在空中舞蹈著。進(jìn)入果園中心,景色更加美麗,白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊,引來了一群蜜蜂在花叢中采蜜。

          漫步在果園中,微風(fēng)輕輕吹過我的耳邊,一片片花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在我身上,也落在了我的心間,讓我感到無比溫暖。

          不知不覺,天色已晚,我們走出蘋果林時(shí),我再一次回頭,摘下一朵潔白的蘋果花,放在鼻子前面,再次吮吸著那股淡淡的清香,我眼前仿佛出現(xiàn)了人們豐收時(shí)的場(chǎng)面和洋溢在臉上的喜悅。

          雖然我離開了寺河山,但是蘋果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永遠(yuǎn)留在我的心里……

        五年級(jí)蘋果的作文300字 篇3

          蘋果的生長(zhǎng)過程必須經(jīng)過4個(gè)時(shí)期:1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。

          開花后進(jìn)入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進(jìn)入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進(jìn)入幼果期,到果實(shí)膨大期,再到生長(zhǎng)成熟期。

          顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實(shí)近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細(xì)密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時(shí)能順利過休眠期.光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng):蘋果樹根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長(zhǎng)發(fā)育。

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