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        五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2022-05-12 15:29:12 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合5篇

        五年級(jí)幸福作文 篇1

          昨天早上,我挨了一針,為什么他們會(huì)給我打針呢?這還要從前天說(shuō)起。

          前天我去拜訪了老姥姥,她看見(jiàn)我來(lái)了格外高興,給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕,可是好景不長(zhǎng),往回趕的時(shí)候,天卻陰了下來(lái),云霧壓壓的,好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車速度,可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人,一時(shí)間,大雨瓢潑,一下子把我們淋了個(gè)精濕。

          不僅下雨,連風(fēng)也刮大了,這時(shí)爸爸雙手往下一縮,又一轉(zhuǎn),軍大衣就在我身上了,把我和小狗捂住了。

          有爸爸的軍大衣,還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨,我們暖和極了!可是,只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅,由紅變紫了!我不禁想到:爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎?傷口還沒(méi)痊愈呢!再感冒了,那怎么還得了?我吃了一驚,趕忙說(shuō):“爸,我要坐前面!”爸爸回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小孩子坐前面干什么?風(fēng)太大了,你明天還有課,別坐前面了。”我大聲的回答:“不嘛,我就要坐前面!”“真拿你這小孩沒(méi)辦法,上來(lái)吧!”爸爸在我的軟磨硬泡下,終于同意了。我做到了前面,風(fēng)呼嘯著,好像要把我吹下去似的,但我依然張開(kāi)雙臂為爸爸擋雨。

          到了家,突然傳來(lái)一聲“啊嚏!”爸爸又說(shuō):“你看,感冒了吧!”可我依舊感到很幸福,因?yàn)榘职譀](méi)感冒呀!幸福其實(shí)就在我們身邊,只要你善于去發(fā)現(xiàn),就能找到。

        五年級(jí)幸福作文 篇2

          記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“盲人能看的見(jiàn)就是幸福,病人能活著就是幸!倍夷兀课业男腋>褪怯袐寢、有弟弟、有爸爸,有一個(gè)幸福的家。

          有一次外出,我的肚子疼得很厲害,媽媽給我買了兩個(gè)藥丸服下,疼痛緩解了許多。

          到了家,媽媽給我貼上了丁桂兒臍貼。到了中午,我只是不停地吐,那時(shí),媽媽急的心都慌了,她問(wèn)我:“肚子哪里還疼?”我無(wú)精打采地說(shuō):“我肚子中間疼痛!比缓,媽媽打電話給了爸爸,爸爸急忙從工地上趕了回來(lái)。爸媽帶我去了康運(yùn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我:“這病是急性胃腸炎,要趕快治療!蔽衣(tīng)了之后,心里很害怕。我問(wèn)媽媽:“媽媽,胃腸炎要不要開(kāi)刀做手術(shù)?”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,這個(gè)病只要吊幾瓶藥液就可以治愈的,請(qǐng)你不要擔(dān)心!”

          過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生叫我在床上躺著,給我吊水。我吊水的時(shí)候,是媽媽跑前跑后,給我拿藥付錢。

          一切事情弄完之后,媽媽叫爸爸提前回家,因?yàn)榈艿苓在家呢?媽媽坐在我的床邊,輕聲地問(wèn):“肚子還疼痛么?”我說(shuō):“肚子不痛了。”媽媽那顆懸著的心終于放了下來(lái)!皨寢專銥槲腋冻隽诉@么多,我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答你!眿寢岊D時(shí)愣住了,抱著我,“傻丫頭,你是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉,媽媽非常愛(ài)你!”我聽(tīng)了這句話以后,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

          那一刻,我感到自己好幸福!是這個(gè)世界上最幸福的人!

        五年級(jí)幸福作文 篇3

          幸福是什么?是富有?是團(tuán)圓?還是團(tuán)結(jié)互助;又在什么地方哪?在天眼海角?還是世外桃源哪。那么幸福又是什么顏色的呢?

          每天早上6點(diǎn)40分,媽媽準(zhǔn)時(shí)推開(kāi)屋門,輕輕的走到我床前,用她溫暖的手,撫著我的頭發(fā)。我從甜夢(mèng)中醒來(lái),慢慢睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的望著我,然后溫柔的對(duì)我說(shuō):田田,該起床了!我聽(tīng)后,迅速的穿好衣服,洗涮完,一起和媽媽吃媽媽親手做的愛(ài)心早餐。這就是幸福的顏色,是粉色的。

          我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)我前座的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始背書(shū)了。她對(duì)我微微一笑,那對(duì)水靈靈的眼睛好像在說(shuō)早上好。我好喜歡那純純的笑。記得那一次,我忘記了帶筆,她很體貼的遞給我了一支她剛剛買的精致的筆。那時(shí),她也是這樣純純的笑。有一種甜甜的感覺(jué),從心而發(fā)。幸福就是同學(xué)間互幫互助和真誠(chéng)的關(guān)懷。是白色的。

          晚上在燈光下,我打開(kāi)自己的日記本,用心去捕捉讓我感動(dòng)的每一個(gè)事件,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?吹轿淖忠粋(gè)個(gè)從筆尖躥出來(lái)的時(shí)候,我告訴自己:幸福是金色的。

          我明白了,失敗后的奮起是幸福,是紅色的。一家人團(tuán)圓時(shí)的喜悅是幸福,是淡黃色的。幸福是坦蕩如大海般的襟懷,那個(gè)是天藍(lán)色的,是啊,幸福是五彩繽紛的。

          幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田;幸福如佳肴向人們的生活增加香美;幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,真的是這樣嗎?不,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就在身邊。

        五年級(jí)幸福作文 篇4

          非常老師,我是17群的靜水深流,在去年九月份的時(shí)候跟著您開(kāi)始學(xué)習(xí)的。正如您說(shuō)的有如初心很重要,這句話一直激勵(lì)著我,家里打印的講評(píng)范文一大摞,我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時(shí)常獲得免寫劵(兩個(gè)A+,一個(gè)免寫劵),而且孩子很自豪地說(shuō),我是班里唯一不訂《小學(xué)生作文》的同學(xué),哈哈!非常弟子牛吧!

          這篇文章是孩子在不久前的五年級(jí)期中考試中的一篇命題作文,要求選擇一件具體的事例敘述說(shuō)明,卷子發(fā)下來(lái)后感覺(jué)孩子寫得不錯(cuò),但也有些地方寫得欠缺,(比如第三段寫得較單薄)我告訴她想發(fā)給非常老師講評(píng),她聽(tīng)了很高興,說(shuō)考試沒(méi)那么多的時(shí)間考慮,想改一改,我表示贊同。有這次老師給講評(píng)我相信對(duì)她學(xué)習(xí)作文會(huì)有更大的促進(jìn)和幫助,期待著老師的講評(píng)!

          看原文:

          幸福

          記得看過(guò)一句話,說(shuō):幸福就是,貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解,而我對(duì)幸福有著這樣的理解。

          四年級(jí)的課本劇表演,是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。那年,學(xué)校舉辦課本劇大賽,我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,我們這些演員都趕到學(xué)校進(jìn)行排練;老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作,我們也虛心接受;配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂(lè)的。

          每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無(wú)比的自豪,無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!

          進(jìn)入張店區(qū)比賽后,我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行最后一次的彩排,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),但是我們盡力了,那就是最好的!

          學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的,幸福的。人生的幸福,就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè),如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè),即使擁有的太多,也是沒(méi)有意義的!

          我們來(lái)看第一段:

          記得看過(guò)一句話,說(shuō):幸福就是,貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解,而我對(duì)幸福有著這樣的理解。

          本文的頭是開(kāi)門見(jiàn)山的。作文開(kāi)門見(jiàn)山,不一定是體現(xiàn)在第一句話。第一句話沒(méi)有,前三句話要有,前三句話沒(méi)有,第一自然段要有。

          小朋友寫的'頭,是以一個(gè)自然段的形式展現(xiàn)的。這個(gè)自然段寫出了三種幸福,開(kāi)門見(jiàn)山,馬上把幸福給點(diǎn)了出來(lái)。作文八法,其中有一法叫引經(jīng)據(jù)典。故事、哲理、諺語(yǔ)、名言都是引經(jīng)據(jù)典。在《作文,多大點(diǎn)事兒——提高篇》里專門有一章講這個(gè)方法。孩子能有這樣的意識(shí),寫得非常好。

          從整篇文章來(lái)看,頭能做到開(kāi)門見(jiàn)山、引經(jīng)據(jù)典;腳能做到抬頭收腹。

          來(lái)看身子。在這部分,孩子的表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題,很流暢。

          但前期工作準(zhǔn)備的都很順利和后面的配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂(lè)的。這里面有些問(wèn)題,我們經(jīng)常在講:字詞要為句服務(wù),句要為塊服務(wù),塊要為段落服務(wù),段落要為主題服務(wù)。這里表達(dá)的到底是順利讓我感到幸福呢?還是辛苦讓我感到幸福呢?

          接下來(lái)看:

          每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順和前段的前期工作準(zhǔn)備的都很順利。有些沖突,我們直接把都很順利不要了,第二段就突出辛苦。幸福來(lái)自于我們的辛苦之中。

          再接下來(lái)看:

          每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲,每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

          排練過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)了很多的小插曲,可以再寫得細(xì)致一些,增加一點(diǎn)故事情節(jié),來(lái)突出快樂(lè)、幸福來(lái)自于我們的笑聲。

          接著:

          功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無(wú)比的自豪,無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!

          無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!有點(diǎn)啰嗦。直接就可以寫幸福來(lái)自我們無(wú)比的自豪。

          我們繼續(xù)看:

          進(jìn)入張店區(qū)比賽后,我們更加抓緊時(shí)間練習(xí),在比賽的那天早上,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行最后一次的彩排,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),但是我們盡力了,那就是最好的!

          這里要突出主題。主題就是我們的盡力:怎么齊心協(xié)力,共同努力來(lái)準(zhǔn)備最后的表演。主題明確,思路就清晰了。

          最后我們來(lái)看本文的腳。腳的意識(shí)很好,是抬頭收腹的。因?yàn)榍懊娴纳碜咏Y(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn),思路不清晰,后面我們把身子分成四段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再看頭——頭是引經(jīng)據(jù)典的,那怎樣讓頭起到承前啟后,呼應(yīng)的效果呢?

          我們可以這樣寫:

          有的人認(rèn)為,幸福就是,貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福是一種得到,而我認(rèn)為,幸福是付出。這樣就呼應(yīng)了頭。幸福來(lái)自于我們的辛苦之中,幸福來(lái)自于我們的笑聲之中,幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感,幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻。結(jié)尾用四個(gè)對(duì)稱句和身子就契合上了,起到了收腹的作用。之前為什么老強(qiáng)調(diào)段落要帶帽?就是為了讓你更好地看清作文的結(jié)構(gòu),要表達(dá)的主題是什么。

        五年級(jí)幸福作文 篇5

          誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西,一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱,可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù),也可以因?yàn)槭ス倬舳椒,但是絕不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本,是打開(kāi)幸福之門的鑰匙。

          媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力,終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書(shū)。大學(xué)畢業(yè),女孩出去找工作,卻屢屢遭拒。終于,她控制不住自己的情緒,沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō):“從工作能力看,你就是我們所要找的人。但是,我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄,這讓我們無(wú)法信任你!”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。

          我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上,我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉,到了那兒才知道,在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈,我們只好到超市去買一把新牙刷。不料,媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢,就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說(shuō):“哎呀,外面風(fēng)這么大就算了吧,不就兩塊錢嗎?”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“這不是錢的問(wèn)題,是誠(chéng)信的問(wèn)題。”于是,我和媽媽一起返回超市付了錢。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō):“你們真好!要是人人都能像你們這樣,那該多好!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感!

          誠(chéng)信是幸福的源泉,小到個(gè)人、大到集體,甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者,也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì),從我做起,從身邊的小事做起……

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