五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)這么大了，爸媽老說(shuō)我這不會(huì)干那不會(huì)干，使我一點(diǎn)信心也沒有，有一天我決定讓他們寡目相看。噯！做什么好呢？洗衣服不行，整理房間也不行，想來(lái)想去，還是做飯好了。
中午，爸爸媽媽做好了米飯，接了一個(gè)電話，便匆匆地出去了，臨走前特別囑咐我：爸爸媽媽有事，顧不得給你炒菜了，要不先保溫，等我們回來(lái)了再炒菜，如果你餓的話，就干吃。我想了想，“干吃怎么行，到了我大顯身手的時(shí)刻了，呵呵！”炒什么菜呢？我打開櫥柜，看到里邊有許多土豆，想還是炒土豆吧！學(xué)著媽媽的樣子，先把土豆洗一洗，然后拿出削皮刀開始削土豆，這個(gè)時(shí)間我真正體會(huì)到什么叫看起來(lái)容易做起來(lái)難的深刻含義了，一個(gè)碩大的土豆被我削掉了大半個(gè)。接下來(lái)就是切了，我最害怕的就是這個(gè)環(huán)節(jié)了，切住手那就不得了了。我拿出刀，小心翼翼地切起來(lái)，切的土豆絲粗的太粗，細(xì)的太細(xì)�？磥�(lái)只能學(xué)媽媽的補(bǔ)救方法了，我又把粗的翻個(gè)個(gè)，重新切了起來(lái)，這個(gè)時(shí)侯難度是越來(lái)越大的，一不小心就切到了手，我急忙停住刀看：“呵呵，虛驚一下，只是切到了手指甲”，又忙了一個(gè)小時(shí)才切好。
最后就是炒了，我先把電茲爐插上電源，放好菜鍋倒上油，然后開啟了電源。利用油還沒熱的空閑，我切好了蔥花。油熱了，我先把蔥花倒入鍋中，接著把切好的土豆絲全部倒到鍋里，用鏟子不停的翻動(dòng)，等到快熟了，我就把調(diào)料放入菜中，幾分鐘后，香噴噴的土豆絲我就炒好了。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽也回來(lái)了，見到剛出鍋的菜急忙品嘗了起來(lái)，“味道還不錯(cuò)，很好”，聽到他們的稱贊，我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了許多道理，親身感受到凡事都不是自己想的那么簡(jiǎn)單容易，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的撫育之恩。
五年級(jí)作文 篇2
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績(jī)有些不理想，但是人很好。樂于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說(shuō)一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。
“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂，讓人頭痛又無(wú)奈。她啊，可以說(shuō)是個(gè)多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來(lái)我就慘了。”她看她的媽媽在教室里陰沉著臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來(lái)，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過(guò)來(lái)�！�
安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。
“嘿嘿嘿……”這是班長(zhǎng)的笑聲，只要她這么笑，我們就會(huì)知道她又在做惡作劇。對(duì)于她的這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語(yǔ)，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，一絲不舍。
五年級(jí)作文 篇3
今天下午，科學(xué)課剛上完，下一節(jié)是語(yǔ)文課，一般這時(shí)，我們的班主任傅老師都會(huì)手里拿著課本，推門進(jìn)來(lái)�？蛇@一次不同，上課鈴都打了，老師還沒來(lái)。
機(jī)不可失，失不再來(lái)。我們班幾個(gè)調(diào)皮的男生忍不住撒起了歡，滿教室跑。女生也只得坐在自己的位置上互相聊會(huì)兒天，愛學(xué)習(xí)的拿出作業(yè)本互相問(wèn)：“這道題怎么做？”“那道題怎么做？”教 室里的聲音越來(lái)越大，有的同學(xué)禁不住好奇心，自言自語(yǔ)：“傅老師上哪去去了，咋還沒回來(lái)？”愛美的女生有時(shí)會(huì)翻翻別人的筆袋，大聲說(shuō)：“這枝筆挺漂亮，上哪兒買的？”
忽然，我們班最調(diào)皮的兩個(gè)男生遲延順和吳振偉不知怎么圍著教室轉(zhuǎn)起圈來(lái)，追逐著，吳振偉說(shuō)：“快把我的作文還給我，站住�！边t延順一邊跑一邊舉起手中的紙說(shuō)：“你這作文真牛，可以轟 動(dòng)全國(guó)了！”圍觀的一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“用不用我上報(bào)社給你發(fā)表發(fā)表？”同學(xué)們的眼球都被這兩個(gè)“風(fēng)云人物”給吸引了，不禁哈哈大笑起來(lái)。他們兩個(gè)跑到哪，哪里是一陣“龍卷風(fēng)”，看都看暈了 。遲延順跑不動(dòng)了，只得向吳振偉投了降，把手中的作文紙還給了他。但是同學(xué)們的歡笑聲仍此起彼伏。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里安靜了下來(lái)，大家都埋頭改錯(cuò)。連一根針掉地上的聲音都聽得見。只見傅老師滿面笑容地進(jìn)了門，原來(lái)傅老師早已給我們?cè)O(shè)下了圈套，這次的作文主題就是“老師不在的時(shí)候 ”。
五年級(jí)作文 篇4
不知怎么了，每天晚上都會(huì)扒在窗戶前看外面，可能我已經(jīng)習(xí)慣了，似乎天天都會(huì)在晚上看到某些新鮮事物，我家在一個(gè)十字路口附近，所以白天就會(huì)有很多的車輛鳴笛，當(dāng)黑夜把白天吞噬的時(shí)候，耳邊的雜音都消失了，偶爾也有幾聲，但自己早已聽?wèi)T了！
這幾天，天氣在轉(zhuǎn)變，正在向深秋進(jìn)發(fā)。所以外面十分寒冷，你穿個(gè)短袖然走在陽(yáng)臺(tái)上，一陣包含自然氣息的'風(fēng)，吹在身上，雞皮疙瘩一下子全起來(lái)了，天氣壞的時(shí)候，天像一個(gè)大黑幕，外面在刮風(fēng)，樹林發(fā)黑，只聽“沙沙沙”風(fēng)刮樹葉撞擊的聲音，那時(shí)還有一層薄霧，看幾百米外的燈光，現(xiàn)的十分朦朧有積分天宮上的感覺，并不顯得十分漂亮！天氣好的時(shí)候，月亮高掛，交接的月光是鋪天蓋地，這時(shí)近處的路燈十分閃耀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾一輛車會(huì)引入眼簾，然后就小時(shí)了，來(lái)來(lái)回回不知道多少遍，在月光印在書上時(shí)，你會(huì)清晰的看見大樹那茂盛的樣子！
這就是周圍的夜景，或許夜景中有方向。
人生的這個(gè)階段正式在為自己進(jìn)行只是道路的鋪墊實(shí)際，這個(gè)基礎(chǔ)十分重要，只有一步步的走扎實(shí)將來(lái)你猜會(huì)有成就。在夜景中你要當(dāng)上一棵壯實(shí)的大樹，還是要當(dāng)一根默默無(wú)聞的小草，在你的選材（思想），你想現(xiàn)在不吸收大量的陽(yáng)光和水分到了后來(lái)你將來(lái)是樹是草自然就呈現(xiàn)出來(lái)了：加入你做生意，你將來(lái)是要做小店生意，還是遠(yuǎn)處燈光四射的大企業(yè)，那就要看你是否現(xiàn)在努力，俗話說(shuō)“苦盡甘來(lái)”這時(shí)我們的祖先總結(jié)下來(lái)的！
生活，我們不能在迷茫中匆匆走完這一生，我們要不白來(lái)世間一趟，生活，任何事物都有一種角色，看你拿什么做榜樣，生活有樂趣也有乏味，看你的追求。
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