有關(guān)五年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
廣州，俗稱羊城。是一座非常美麗的城市！廣州的交通非常便利，公交車(chē)很方便，還有地鐵可乘。還有廣州的體育中心，都非常的壯觀！
在我很小的時(shí)候就去廣州了，那時(shí)我還不到一歲呢！一直到我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候才回老家。那時(shí)我還會(huì)說(shuō)廣州話呢！比如說(shuō)“為什么”用廣州話來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)解”。廣州的美食也很出名，有句話叫“玩在杭州，食在廣州”。廣州的美食是舉世聞名的！我最喜歡吃廣州的魚(yú)皮餃、布拉腸、等等……我最喜歡的還是廣州的茶點(diǎn)，精美的小食。到現(xiàn)在還令我回味無(wú)窮呢！
20xx年11月12日的亞運(yùn)會(huì)也在廣州舉行，現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景非常壯觀，氣勢(shì)也非常浩大，簡(jiǎn)直太漂亮了！開(kāi)幕時(shí)的煙花讓我最難忘，那感覺(jué)是前所未有的！伴隨著漂亮的煙花空中還出現(xiàn)了‘20xx’的字樣。煙花還巧妙地寫(xiě)出500米高的‘羊’字。真的讓人很震撼！其中還有我們河南人表演的‘白云之帆’，白云之帆的成功足以讓我們所有河南人感到驕傲和自豪！高山、海洋、綠地、白云。180名演出人員忽而化成海鷗，忽而化成笑臉，忽而又組成一個(gè)蹺蹺板，還有波浪和雄鷹。這是為時(shí)8分鐘的亞運(yùn)會(huì)壓軸節(jié)目“白云之帆”！而且表演節(jié)目都在水上進(jìn)行，充分展示了廣州珠江的美麗夜景！讓我們一起為中國(guó)健兒吶喊加油！
我喜歡廣州，我為廣州感到驕傲！等我放寒假了我一定去廣州，去看看久違的廣州體育中心，廣州的公園，廣州的地鐵，還有我廣州的好朋友！我太想念你們了！讓我們?yōu)閺V州喝彩，一起為亞運(yùn)加油！
五年級(jí)作文 篇2
我一向討厭小雨。
有的時(shí)候，她會(huì)若無(wú)其事的在教室里兜一圈，把正在專(zhuān)心致志地看書(shū)的小文引開(kāi)；有的時(shí)候，她不這樣，而是隨便找一個(gè)同學(xué)，嘰里咕嚕問(wèn)你些問(wèn)題，如果這個(gè)可憐的.同學(xué)想要擺脫她，她便會(huì)去假裝“告老師”，把那個(gè)同學(xué)嚇得不輕。
可是，有一件事，改變了我以前對(duì)他她的看法。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們就羨慕四年級(jí)的大哥哥大姐姐背著書(shū)包去游泳。他們身姿輕盈靈活，活像童話中的美人魚(yú)：哥哥們仰面躺在水面上，享受水波的輕拂；姐姐們也毫不遜色，她們保持平浮狀態(tài)，然后突然一猛勁，在水上翻起身來(lái)，身上的絲帶就成了晶瑩剔透的魚(yú)尾，美麗極了。真是羨慕��！
到了四年級(jí)，美夢(mèng)成真啦。可惜我只會(huì)蛙泳，幾圈下來(lái)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，身體仿佛受到了拘束，總想做些新嘗試。小雨仿佛看出了我的心思。她說(shuō)：“你……是想學(xué)自由泳吧，我……我可以教……教你。”我從來(lái)沒(méi)有這樣和小雨說(shuō)過(guò)話，可見(jiàn)她一臉誠(chéng)懇，我便怯生生的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我便踏上了學(xué)習(xí)自由泳的征程。小雨經(jīng)常在排隊(duì)時(shí)幫助我練習(xí)：她一手扶著墻，一手劃水，劃一圈后再換另一只手劃水，她的腳拼命打腿，三次劃水后，她的頭輕輕側(cè)仰，她說(shuō)那是換氣。不久我便學(xué)會(huì)了扶著墻模擬自由泳，可是總是不敢嘗試離開(kāi)墻壁�？煲喌轿伊�，小雨在我的耳邊輕輕對(duì)我說(shuō)：“試試。記住要點(diǎn)：腳打腿的時(shí)候必須要伸直；頭在換氣的時(shí)候不能像蛙泳一樣向上抬頭，而是傾頭；手要插入水中，否則會(huì)有阻力……”隨著教練的哨聲一響，小雨剛跟我說(shuō)的要點(diǎn)便無(wú)影無(wú)蹤。我滿腦子都是“試試”的回音。想起了劃水的要點(diǎn)，就忘記了換氣，想起了換氣的要點(diǎn)又不知該怎樣打腿……撲騰幾下后我被逼無(wú)奈換成蛙泳。
又一次輪到我時(shí)，小雨對(duì)我說(shuō)：“再試試，別灰心�！蔽夜钠鹩職�，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，然后猛的一蹬墻，心中默數(shù)小雨對(duì)我說(shuō)的要點(diǎn)。當(dāng)我的手搭到水線的那一剎那，一種成就感油然而生，小雨也在一旁為我歡呼。之后的幾次，我也越游越好，小雨和我成了形影不離的好朋友。
小雨并不是那樣另類(lèi)，也不是與我們格格不入的人。她善良，有同情心，愛(ài)幫助朋友，只是還沒(méi)有掌握交友的方法。我慶幸有這樣一個(gè)有內(nèi)涵的朋友。
我不再討厭小雨了。
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)代的人們，只在于對(duì)外界世界的開(kāi)發(fā)，而忽略了對(duì)自身的發(fā)展，其實(shí)，地球上的動(dòng)物都沒(méi)有等閑著，有的樹(shù)蛇雖然沒(méi)有翅膀，卻可以在書(shū)中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久遠(yuǎn)的動(dòng)物，他們至今還在進(jìn)化。我在觀察蟋蟀，將蟋蟀放在滾燙的開(kāi)水中養(yǎng)著，開(kāi)始蟋蟀還在憤怒地?fù)潋v著。
一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我第二次觀察蟋蟀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。蟋蟀的身體變小了，可是四只腳卻異常大，在水中上上下下。天��！我的頭頂上冒出了許多冷汗，心想：怎么回事？難道我造出了生化怪物嗎？
我驚恐萬(wàn)分，查了資料，明白了這是怎么回事，原來(lái)蟋蟀的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在什么地方都可以生存下來(lái)，剛捉到時(shí)只是普通的蟋蟀，現(xiàn)在在水中活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)了，開(kāi)始熟悉水性了。
我看到資料后萬(wàn)分開(kāi)心，心想：如果我培養(yǎng)出了一只會(huì)游泳的蟋蟀，那我不就發(fā)了呀！
一只小小的蟋蟀身體的突破竟然如此巨大，難道這蟋蟀的能力比人還要強(qiáng)嗎？這不大可能吧？可是又說(shuō)不過(guò)去，人在水里生活久了也不會(huì)長(zhǎng)出第三只手，第四只手。
人們不得不承認(rèn)，有些事情連一只小蟋蟀都比不過(guò)。人們都嫌蟋蟀臟，可是蟋蟀卻是一位強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者。我們要努力發(fā)展自己，向蟋蟀學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇4
寒冬臘月的，南方的氣溫已經(jīng)是創(chuàng)了歷史新低。
這個(gè)時(shí)候，我們這些網(wǎng)蟲(chóng)可就受苦了，眼呆呆的看著電腦屏幕，雙手敲擊這鍵盤(pán)，北風(fēng)呼嘯的掛了過(guò)來(lái)，潑點(diǎn)水來(lái)手上都要結(jié)冰了。
就是托這寒風(fēng)的福，我得了凍瘡。
我的手和腳都凍到了，手腫的跟個(gè)豬蹄一樣，提筆行書(shū)都很不方便。
我的腳呢，凍到了之后穿鞋都得要小心翼翼的，一不小心就要痛得我哇哇直叫。
最最痛苦的就是夜晚睡覺(jué)時(shí)，被我的體溫慢慢烘熱的被窩里，我的雙手正在頑強(qiáng)的掙扎，那叫個(gè)癢�。�
所以同學(xué)們?cè)谖业那败?chē)之鑒下可要小心謹(jǐn)慎��！別自己也和我一樣凍著了。
如果真的凍著了我這到還有些小秘訣，我就是用了這些方法后才更好的。凍著了的可以用茄子桿辣椒桿各10g用水煎煮，泡于患處，每天2~3次，每次最好30分鐘，（當(dāng)然可以泡久點(diǎn)也行，但是要保證是溫水，而且不能時(shí)間上貪多，30~40分鐘最宜。）還沒(méi)有凍傷的小伙伴們就要多加強(qiáng)鍛煉，不要像我一樣只待在電腦前了。
五年級(jí)作文 篇5
雖然，學(xué)習(xí)永無(wú)止境這句話其實(shí)是一句雞湯吧。但是很多時(shí)候的我們， 的確真的應(yīng)該學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的范圍是無(wú)邊無(wú)盡的，生活當(dāng)中有許多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，專(zhuān)業(yè)性只是我們也需要去學(xué)習(xí)。哪怕是暑假，其實(shí)我們也不能停下自己的腳步，是必須也要去學(xué)習(xí)的。哪怕暑假其實(shí)還是愛(ài)玩，愛(ài)玩是人的天性這是沒(méi)有辦法的事情，可是我們就需要用自己的自制力，抵擋住那股想要玩的勁兒。因?yàn)槟阋�，暑假的時(shí)候還是會(huì)有很多人在刻苦學(xué)習(xí)的。別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候你卻在玩，真的是一件很遺憾也很傷感的事情。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們永遠(yuǎn)能找到讓自己去學(xué)習(xí)的東西。因?yàn)槿藷o(wú)完人嘛，你自以為現(xiàn)在的自己很厲害，其實(shí)你算得了什么呢？都說(shuō)山外有山，人外有人，也的確是這樣的，比你厲害的人其實(shí)多了去了。你以為你學(xué)習(xí)很好，其實(shí)也只是一般而已，真正學(xué)習(xí)好的人向來(lái)是不顯山不露水的一直在學(xué)習(xí)的。暑假的你，就因此停歇了腳步嗎？這怎么可以呢。我們總有自己不理解，不懂的知識(shí)，那我們也就一定要趁著暑假把那些知識(shí)好好的搞懂，反復(fù)的專(zhuān)研。就像剛剛說(shuō)的那樣， 其實(shí)我們也總能找到自己不會(huì)的不理解的東西。不是沒(méi)有我們不會(huì)的東西，而是我們自己都懶得去想，懶得去找自己不理解不會(huì)的東西啊。學(xué)無(wú)止境這句雞湯真的很對(duì)，人也要學(xué)到老活到老，知識(shí)總是很多的，它也總是等待著你去學(xué)習(xí)它，可是你遲遲沒(méi)有行動(dòng)，也會(huì)讓它很失望的。暑假的時(shí)候，現(xiàn)有的知識(shí)都可能在悄悄退步嘞。
學(xué)無(wú)止境雖然是句雞湯，但是卻特別的有哲理，我們總能找到自己不會(huì)的東西去學(xué)習(xí)它。暑假其實(shí)也就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)了。
五年級(jí)作文 篇6
今天是母親節(jié)，是您這一年中最開(kāi)心的節(jié)日，這么多年您一直照顧著我。媽媽?zhuān)乙院髸?huì)聽(tīng)您的話，希望您開(kāi)心。今天我要送給您一件特殊的母親節(jié)禮物——賀卡。
媽媽?zhuān)鷷?huì)不會(huì)覺(jué)得太幼稚呢？應(yīng)該不會(huì)吧。再稚拙的禮物媽媽也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的！其實(shí)我們送給媽媽的禮物并不僅是賀卡，而是我們做賀卡的一顆心，對(duì)媽媽的一份愛(ài)。這份愛(ài)是用我們用自己的方式回報(bào)父母的愛(ài)。我還用媽媽平時(shí)給我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)首飾盒。母親節(jié)那天，我把賀卡和首飾盒一起送給了媽媽。媽媽看后喜笑顏開(kāi)，一邊撫摸著我的頭一邊對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你懂事了！”聽(tīng)了這句話，我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
我愛(ài)您，媽媽?zhuān)∧膼?ài)是無(wú)法替代的！今天您開(kāi)心嗎？您每天都呵護(hù)著我。每年我過(guò)生日時(shí)，您都為我慶生，給我買(mǎi)生日蛋糕。而我卻每天都惹您生氣，而您對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有因此而減少，而是耐心的給我講道理。有一次，兒童節(jié)您沒(méi)有送我禮物，我在心里還報(bào)怨您呢。但是現(xiàn)在我知道您已經(jīng)送給了我一個(gè)金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的禮物——那就是‘愛(ài)’！媽媽?zhuān)野l(fā)誓，我以后再也不惹您生氣了，我會(huì)做一個(gè)你心目中的乖孩子。
我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
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