【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好時(shí)節(jié)，我們一家三口去踏春。
暖暖的春風(fēng)撲面而來(lái)，像母親溫暖的大手撫摸著我的臉。
在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著田野，一片淺綠，原來(lái)小草早已鉆出泥土，探出他那淺綠色的小腦袋，我不禁吟誦到“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。但走進(jìn)田野里，我不禁嚇了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下頭一看，剛才還有的小草現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？極目遠(yuǎn)眺，一片片鵝黃綠又出現(xiàn)了，這可真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條晶瑩的玉帶子蜿蜒如蛇彎繞在勃勃生機(jī)的原野里。我走近一看，原來(lái)是一條清澈的小河。河兩旁的垂柳早已抽出了新芽，微風(fēng)吹過(guò)，柳條如綠色的絲帶子一樣輕輕擺動(dòng)。河兩旁大片大片的麥子綠油肥壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪了一層厚厚的氈子。
麥田的上空，雙飛的燕子嬉鬧著，呢喃著。一只胖胖的大燕子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在田埂上，耷拉著圓圓的大腦袋。我躡手躡腳地走近它，只見(jiàn)它嘴里還銜著一根草棍。大概是搬家太勞累了吧，即使在地上休息地空檔也不舍得把草棍放下。但我的輕手輕腳還是驚動(dòng)了它，它猛然驚醒后，機(jī)警地在地上蹦了幾圈后就飛走了。
古人說(shuō)，一年之計(jì)在于春。我愛(ài)這個(gè)生機(jī)盎然地春天，更愛(ài)春天勃勃生機(jī)的田野。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
四季中，我最愛(ài)秋天，秋姑娘總是在你不知不覺(jué)中來(lái)到身邊。
秋姑娘先來(lái)到田野里，用她那雙溫柔的手撫摸著稻谷，稻谷開(kāi)心地?fù)Q上了金黃的衣服，彎下腰向秋姑娘致謝；高粱像個(gè)害羞的少女，看到秋姑娘站在自己身邊，還沒(méi)來(lái)得及報(bào)告成熟的喜訊，臉蛋就羞紅了；玉米也換上了新裝準(zhǔn)備迎接秋姑娘到家里做客。
秋姑娘又來(lái)到果園里，果園里熱鬧極了。葡萄穿著紫袍相互掩映著自己的身體，像顆顆寶石晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是閃閃發(fā)光。橘子樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)橘子像可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地在秋風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千。如果你摘下一個(gè)，剝開(kāi)它薄薄的外皮，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小“月亮”藏在里面，放在嘴里咬一口更是甜津津，酸溜溜的。
秋姑娘欣賞完果園的美景，不知不覺(jué)又來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著，陽(yáng)光一照更是金光閃閃。樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，如一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。溪邊的菊花香味迷人，秋風(fēng)一吹就微微點(diǎn)頭，像在炫耀自己的美麗。
秋姑娘玩累了就找了片小樹(shù)林藏了起來(lái)，樹(shù)林里安靜極了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬的食物去了。
�。∶匀说那锾�，你是我的最愛(ài)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲著，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧！一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著季節(jié)的變換，楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的卷發(fā)——————真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)相斗艷。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金——————一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們?cè)诰栈▍仓恤骠嫫鹞�，美麗極了。
秋天的公園真美啊！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
今天，我們?nèi)デ镉�，�?lái)到了傅家邊。
一進(jìn)傅家邊科技園的大門(mén)，我看見(jiàn)：地上的.小草有的綠，有的黃。美麗的菊花正開(kāi)放著，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，竟然還有淡綠的，多漂亮呀！大樹(shù)迎著秋風(fēng)晃動(dòng)枝條，像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，地上的落葉，有紅的，有黃的，宛如一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放。
我們先來(lái)到牡丹園，雖然現(xiàn)在是秋天，看不到牡丹花開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊，有一棵很大的搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)葉仍是碧綠碧綠的，巨大的樹(shù)冠被風(fēng)吹著搖動(dòng)。
接著，大家一起開(kāi)始爬梅花山。我們一步一步往上爬，我知道山頂有一座“觀梅亭”，過(guò)了“觀梅亭”才會(huì)下山。好累呀！我都快走不動(dòng)了。我正想著：已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段路了，怎么還不到呀？前方又出現(xiàn)了一個(gè)大上坡，我仔細(xì)一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興，嘴里喊著：“看！觀梅亭，我們到山頂了�！闭驹谟^梅亭上，我們看到：近處有一大片梅林；遠(yuǎn)處有層層疊疊、連綿起伏的高山，山腳下就是碧波蕩漾的神山湖。這一番如畫(huà)的景色，真讓人心曠神怡��！
下山后，陶老師說(shuō)：我們?nèi)⒂^陽(yáng)光嘉園。有同學(xué)在嘀咕：陽(yáng)光嘉園？不是一個(gè)小區(qū)嗎？進(jìn)去一看，原來(lái)是個(gè)種植園。我們繞了一圈，看見(jiàn)了一些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，有：酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象：種青菜完全不用土，用的是營(yíng)養(yǎng)液，真是太奇怪了。
從陽(yáng)光嘉園出來(lái)后，我們來(lái)到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)始分享各自帶的食品，大家都吃得津津有味，開(kāi)心極了。老師再次喊我們收東西排隊(duì)的時(shí)候，我的爸爸來(lái)了。我依依不舍地跟老師、同學(xué)告別，跟著爸爸離開(kāi)了。
傅家邊的秋景真美，這次秋游真好玩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
金鞭溪的美，是動(dòng)態(tài)的。
金鞭溪的山很“奇”，它有許多著名景點(diǎn)，比如“劈山救母”，看這個(gè)景點(diǎn)，你一定會(huì)想：這到底是一座山還是兩座山?你看，它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，好像真的是被斧頭劈開(kāi)似的。那下面是一座山呢，還是兩座結(jié)合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”，那座山真的像一只憨態(tài)可掬的豬背著他的媳婦回自己的家。看到這兒，你的眼前會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一派非常喜慶的畫(huà)面呢?
金鞭溪的水很“野”。你聽(tīng)，“嘩——嘩——”，它在不停地流淌。這樣的響聲，一年四季從未中斷，水里的小魚(yú)也耐不住寂寞，和溪水一起游來(lái)游去，蹦蹦跳跳，有時(shí)還喊上三五個(gè)伙伴一起來(lái)捉迷藏，玩著玩著，溪水被帶動(dòng)得更歡快了，溪水歡快地流淌，小魚(yú)也快活地游來(lái)游去，溪水和小魚(yú)一起，演奏出了一個(gè)歡快的樂(lè)章。每年魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候，一個(gè)名叫“跳魚(yú)潭”的地方就熱鬧了。所有的魚(yú)媽媽都會(huì)聚集在那里產(chǎn)卵，到小魚(yú)出生的時(shí)候，這兒的氣氛就開(kāi)始活躍了，小魚(yú)們一起活蹦亂跳，真開(kāi)心啊!
受到水的影響，金鞭溪的小動(dòng)物也很活潑好動(dòng)。這里有3000多只獼猴，有時(shí)候你可以看到它們?cè)谕嫠�，或者飛一般從樹(shù)上掠過(guò);有時(shí)它們會(huì)突然蹦出來(lái)嚇你一跳;不過(guò)，這兒的獼猴也有“兇”的時(shí)候。如果你看到它們還把零食拿出來(lái)往嘴里塞，哈哈，告訴你，那你還沒(méi)送進(jìn)去，就被猴子們搶走了。好一點(diǎn)的，拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的，說(shuō)不定還會(huì)被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一臉尷尬。這些調(diào)皮的猴子，自然成為了人們關(guān)注的對(duì)象。
金鞭溪的美，山奇、水野、動(dòng)物調(diào)皮。不過(guò)這種動(dòng)態(tài)的美，我覺(jué)得比幽靜的“山水畫(huà)”風(fēng)景還要更勝一籌。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
梅，它在別的花都凋謝的時(shí)候，獨(dú)自面對(duì)呼嘯的北風(fēng)，沉甸甸的雪，瘋狂的雷雨。頑強(qiáng)的從土里長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得十分艷麗。因此李商隱寫(xiě)下了，寒梅最堪恨，長(zhǎng)做去年花，千古名句。冬天很快就過(guò)去了，春天來(lái)了。它枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。它傷心的哭了，但他看見(jiàn)別的花綻放的時(shí)候，它又看心地笑了……
竹，一個(gè)頑強(qiáng)的，具有強(qiáng)大生命力的象征。不論在什么時(shí)候，在什么地方，它總是頂天立地的生長(zhǎng)起來(lái)，而且從來(lái)不想別人炫耀自己。松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。
松，堅(jiān)貞不屈的典范。一年四季都筆直地站在那里，為紋絲不動(dòng)，像守在邊疆的戰(zhàn)士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無(wú)數(shù)根針一樣，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土。
歲寒三友僅僅只是指三種植物嗎？不是的，還指頑強(qiáng)的精神。而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?/p>
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