有關(guān)五年級的計劃作文匯編9篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的五年級的計劃作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的計劃作文 篇1
我覺得你每天都需要告訴自己，你要變得努力，你要變得優(yōu)秀。
你要對自己的生活有規(guī)劃，有很好的計劃。你每天都要這樣告訴自己啊。無論別人是怎么看待你的，他的眼光或許是奇奇怪怪的，他對你的評價或許是不好的，可是我覺得，你想要變得優(yōu)秀的計劃，不應(yīng)該受到任何外界因素的打擾，別人的評價，別人是怎么想的，這一切都和你沒有關(guān)系，你要清楚，你只需要做好自己就可以了。別人的眼光，別人的評價沒有必要太過于在意，做好自己，做最優(yōu)秀最好的自己，我覺得這一切就很好了。
無論你的生活中發(fā)生了什么樣的事情，無論你自己遇到了什么樣的事情，無論別人是怎么說你的，我覺得你都不能應(yīng)該受到影響。你做優(yōu)秀的自己的計劃，不能受到打擾，我覺得你應(yīng)該更加努力才對，讓別人都看到最優(yōu)秀的你自己才是正確的，不要松懈，不要放縱自己，做最優(yōu)秀的自己的計劃永遠(yuǎn)不能停歇。并且你每天都應(yīng)該努力的去做，努力的去完成，把自己變得越來越優(yōu)秀，每天也應(yīng)該越來越努力才對。
做優(yōu)秀的自己的計劃，永遠(yuǎn)都不能停歇��！繼續(xù)加油，繼續(xù)努力哦！
五年級的計劃作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結(jié)束了這個學(xué)期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心里就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學(xué)期學(xué)習(xí)成績可不能下降。
于是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學(xué)好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領(lǐng)，可以鍛煉自己的身體，在落水時可以學(xué)會自救，這個暑假，一定要學(xué)會游泳；媽媽對我的要求是：認(rèn)真寫暑假作業(yè)，每天寫好作業(yè)后才能玩，并且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規(guī)范字，因為我雖然寫的字也不是太丑，但是只要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認(rèn)真寫好字。
商量好后，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳十天：第二，每天必須認(rèn)真寫好暑假作業(yè)才能玩，并保證每天認(rèn)真看書的時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認(rèn)真寫好字。我還在最后寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。
我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。
五年級的計劃作文 篇3
假期立刻就要結(jié)束了，我已經(jīng)五年級了，講一個嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到用心向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時，虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足：老師講的不是不會，但卻總是出錯，一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯，有時，就連英語聽力也犯錯。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個學(xué)習(xí)計劃：
1.認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的資料，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課資料，為第二天的用心發(fā)言做準(zhǔn)備。
3.但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的請教老師，明白自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4.每一天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時候，認(rèn)真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的資料全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每一天按時整理課堂筆記，丹田資料當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握�，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識好的狀況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)資料由難到易逐一解決。
7.每一天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對事件的極大浪費。我暫時的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計劃，就必須要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。
五年級的計劃作文 篇4
五年級了，該定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃為小升初做準(zhǔn)備了。
先說說數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)最重要的就是奧數(shù)，許多競賽和重點初中的入學(xué)考試（大人叫這個做“密考”）都是以奧數(shù)為主。所以，每周末除了預(yù)習(xí)2個小時的課內(nèi)知識外，周一至周五要安排每天學(xué)習(xí)半小時的奧數(shù)。
再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時，這三方面的能力要突出“快”和“準(zhǔn)”。目的是看你能在這三項語文的基礎(chǔ)知識中，騰出多少時間來做后面的高分題（這種“密考”時間都很緊）。我這個學(xué)期先補“句”，就是修改病句。周一至周日，每天做半小時《修改病句大全》，做題時盡量把速度提上去，當(dāng)然前提是要做對。把“句”補完，再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習(xí)。
然后，我的黑洞－－英語。英語我的默寫和閱讀最差，在上學(xué)期期末被扣分最多。所以，在周一到周五，做《閱讀訓(xùn)練100篇》提高閱讀能力，每天3－4篇，不求多，質(zhì)量要做好。其次，周未時，聽《書蟲.阿拉丁神燈》，聽熟，要每兩周默寫一段，提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。
最后再說說體育吧。體育這所以能被列進(jìn)計劃之內(nèi)，是因為我們校女子籃球隊打進(jìn)入了廣州市白云區(qū)的決賽階段，如果能取得前3的成績，我和我的隊友都能有資格成為籃球特長生，這對升學(xué)有幫助。我是隊里的主力，技術(shù)和能力沒有問題，體力卻有點欠缺。所以，以后打球前，先跑體育場10圈，把體力練上去，順便也能為中考的800米做準(zhǔn)備。
計劃呢，就這樣訂了。
但是，光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。
努力過了，結(jié)果，就用平常心對待吧。
五年級的計劃作文 篇5
新學(xué)期開始了，我們的計劃也該更新了，下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計劃。
首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時間，每天早上七點按時起床，八點準(zhǔn)時到學(xué)校，上課時要做到精神集中注意聽老師講課，中午十二點回家吃中飯，下午十三點一十去學(xué)校，下午放了學(xué)，五點回到家做家庭作業(yè)，晚上七點上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí)，做到多思考，勤動手，勤練習(xí)，每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識全部過關(guān)。新的學(xué)期，新的考驗，我要好好努力學(xué)習(xí)，爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會，數(shù)學(xué)一看就知道答案，英語一看就懂的成績。湖南株洲：李哲名師點評：今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計劃吧。
五年級的計劃作文 篇6
馬上就要上五年級了，知識又難了，我得趕快分配好我的暑假計劃。
首先，我要把我的暑假作業(yè)寫完，如果能在第一月寫完，那我就要在最后一個月做一些有意義的事情啦！ 第一，我要寫一些校園小說，發(fā)給陽光姐姐，第二，當(dāng)然就是玩啦。玩什么呢？去東湖公園玩，去吉之島玩，去喜薈城玩，一點也沒有意義。我想到啦，在家里玩，玩躲貓貓，玩打皮球，等等等等。你們肯定看出這些一點也不好玩，但我告訴你，這是平凡出現(xiàn)的美。嘻嘻！
這幾個月的暑假計劃就是這樣子，希望大家能喜歡，也說不定我寫的校園小說，其中一個主角就是你咯！
五年級的計劃作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)到了，在這個節(jié)日里，我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。
今年也不例外，我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢，可是，這一次，我并不想把他們完完全全的花在我自己身上，而是用大部分的錢來捐助他人。
我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因為我看過報道要治好白血病要花幾萬多元，肯定很多父母歪了自己的孩子，多塊傾家蕩產(chǎn)了，生活一定很艱難，他們需要前來救治孩子們。身為一名少先隊員的我，決定把錢捐給他們，希望他們早日康復(fù)，早早的回到學(xué)校里來。我相信捐完這筆微不足道的錢，雖然有可能派不上多大的用處，自己也少了很多錢，但是捐出這筆錢會讓我感到很欣慰，因為它讓我覺得自己不是一個自私自利的人，而是一個富有愛心的'人，所以我感到了開心和欣慰。
另外，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語有一定的退步，為了彌補這一措施，寒假不僅要不停的上奧數(shù)課和英語課，還要寫很多的課外題，而且為了下學(xué)期這兩門的成績，我要求媽媽買了許多的數(shù)學(xué)試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題，還要有我字節(jié)不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。
其余的就放在下學(xué)期應(yīng)急的時候用!
這就是我該怎樣用壓歲錢的計劃。
五年級的計劃作文 篇8
快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期又來了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時候，初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了�；仡^去看初二，我又奴隸嗎？
別人都說，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認(rèn)真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，非常是難過。因為不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)開始后，一定要認(rèn)真聽課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來要上課認(rèn)真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點，那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學(xué)習(xí)，因為她學(xué)習(xí)非常好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。
在初三的這個學(xué)期里，我要更加努力了。
五年級的計劃作文 篇9
放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預(yù)習(xí)新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼�；完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦（為了保護(hù)我的視力，我努力爭取控制在1小時之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐
行”公民道德建設(shè)活動，爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進(jìn)，發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”，我也自覺當(dāng)之無愧！
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里，媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時，我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧�！笨晌覜]那樣做，我一直等著。終于，那人來了。
但是我有一個壞習(xí)慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。
這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。
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