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        五年級(jí)旅游的作文

        時(shí)間:2022-05-04 11:26:53 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)旅游的作文錦集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)旅游的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級(jí)旅游的作文錦集10篇

        五年級(jí)旅游的作文 篇1

          自古以來(lái),人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。自從聽(tīng)了這句話,我就十分對(duì)蘇杭有了興趣,今年正月去過(guò)蘇州,這次暑假我終于來(lái)到了杭州!

          杭州是因西湖而有名,我先到了西湖上的斷橋,那里立著一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著:斷橋殘雪。下雪的時(shí)候會(huì)更漂亮,可惜季節(jié)沒(méi)到,我們沒(méi)有看到!相傳,這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊,看那遠(yuǎn)處,是一座塔!杭州的雷峰塔,如果那個(gè)法海還在,我必定打他一頓!白娘子開(kāi)藥店,幫助老百姓們,你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。

          “哎喲”,“哎喲”,怎么了?原來(lái)是拍紀(jì)錄片的人在推著架得老高的照相機(jī),我也跑了進(jìn)了岳王廟,岳王就是岳飛,他精忠報(bào)國(guó),為人正直。對(duì)了,精忠報(bào)國(guó)的精讀第四聲,不讀第二聲。岳飛領(lǐng)兵4次,每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了,我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來(lái),當(dāng)足球踢個(gè)10厘遠(yuǎn)。

          聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“一元錢(qián)的紙幣背景圖就是三潭印月!弊詈笪疫坐船繞了一圈,明明是個(gè)“葫蘆”嘛!一共有三個(gè),每個(gè)“葫蘆”上有五個(gè)小洞。時(shí)間過(guò)去了,我也該走了。

          杭州美,美在西湖。西湖我還會(huì)來(lái)的。

        五年級(jí)旅游的作文 篇2

          我家中,有一相冊(cè),照片極多,有一照片,有點(diǎn)老舊。我甚珍愛(ài),將其稱作寶貝,拿出照片,乃憶起去年七月旬云海之旅。

          舟山市

          我們一行人,來(lái)到浙江舟山。開(kāi)啟云海度假,在火車上,備許多東西,想一美游。舟山市內(nèi),空氣清新,頗覺(jué)涼快?上н@一美游,海鮮之都為其市,觀光之余不盡。這一游,是一美游。不知是何樣,可美好,也可快樂(lè)。

          市內(nèi)景美,到時(shí)已是黃昏前后,找來(lái)宅屋。買票坐明早舟,大人去買舟票,孩童閑逛,海鮮大餐,可是好事。可不知其父母,何時(shí)可歸,吾在旁邊和吾父母去找飯館。但錢(qián)不多,備了百元于包中,算也。辦完之后,餐飲時(shí)刻。有三分快樂(lè),不知飯館怎樣?尋一飯館,飲酒取樂(lè),不知?dú)w宅是何時(shí)。歸來(lái)飽飯晚后,歸宅結(jié)束一天行。

          群島之旅

          早飯之后,乘舟將要過(guò)海,可風(fēng)浪不妙,舟遇大波搖晃,眾人嘔吐。不知過(guò)多久,終于到一小島。此島漁民不多,風(fēng)景頗美。午飯過(guò)后,登山于此。這些山不高,是一徒步圣處。走了許久,沒(méi)找到路,發(fā)現(xiàn)一小宅,買水休息?汕坝幸换牡,不解何走,詢問(wèn)路人,只說(shuō)是往前,不知時(shí)有多久。終到村莊,已近黃昏,晚餐取樂(lè),孩童月下戲,其父母曰:“早眠,明日要到彼島!”人與之曰:“你們到何島?”還童應(yīng)答曰:“東極島!”

          第二日早,大家乘舟來(lái)東極島。東極是最后處,此是旅游了斷處,同樣午飯過(guò)后,大家登山,過(guò)了美好時(shí)光,最后將要分別。

          離開(kāi)舟山

          末了,我們踏進(jìn)火車,離此,非常的深情,滿是依依不舍的留戀之情。

        五年級(jí)旅游的作文 篇3

          今天,我跟爸爸來(lái)到鳴鶴古鎮(zhèn)游玩。他有著悠久的歷史,來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕。

          鳴鶴古鎮(zhèn)的大門(mén)口是用石頭砌成的,整齊又干凈。走進(jìn)大門(mén),左側(cè)是一面棕色的墻面,里面是金仙禪寺。右側(cè)是小橋,橋下的溪水清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。仙鶴屹立在水中,亭亭玉立的仙鶴有著崛起的雄姿,也有著美麗的身軀。溪邊有幾棵垂柳,隨風(fēng)舞動(dòng)著。流水也發(fā)出叮叮咚咚的聲音,小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。真是一副小橋流水人家的景象。

          走過(guò)小橋,穿過(guò)廣場(chǎng)。我看見(jiàn)了鳴鶴古鎮(zhèn)的土特產(chǎn)年糕,年糕軟軟的、白白的。吃一口又香又糯,回味無(wú)窮。我們繼續(xù)往前走,一副古樸的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。眼前是古老的小巷,小巷十分狹窄,只能并排走兩個(gè)人。小巷兩旁,都是木制房子,有些事用磚瓦砌成的,這些木頭和磚頭已經(jīng)很老舊了,甚至都發(fā)霉了。卻依然顯得那么堅(jiān)固,這應(yīng)該有上百年的歷史了吧。

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞坑,我滿是好奇地走過(guò)去一看,呀!原來(lái)是一口古井,往下一看,古井深不見(jiàn)底,就像是萬(wàn)丈深淵,好像一不小心就會(huì)骨碌碌地滾下去。古井前面有一座高高的城墻,城墻塔那么高,像一個(gè)巨人。當(dāng)我看到墻壁上有亂涂亂畫(huà)的涂鴉時(shí)。我很遺憾,怎么能破壞我們中國(guó)的名勝古跡呢?這是很不文明的行為。繼續(xù)向前,我便來(lái)到了古鎮(zhèn)的商業(yè)街?吹郊兪止ぶ谱鞯哪局破泛椭裰破,這些作品制作得栩栩如生,非常精細(xì)。

          走到大門(mén)口時(shí),我看到老戲臺(tái)上正在表演越劇,演員們的聲音像銀鈴般一樣清脆,吸引了無(wú)數(shù)觀眾駐步觀看,我也被深深地吸引得邁不開(kāi)步子了。她們專注地表演者,臺(tái)下觀眾目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著,如癡如醉。演員們的服裝繡著五彩的花紋。腳步是輕輕的,像平靜的月光一樣。她們的一舉一動(dòng),一眼一眸,都顯示得那么細(xì)膩優(yōu)雅。這是古鎮(zhèn)的特色,也是古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)文化。

          鳴鶴古鎮(zhèn)有著古老悠久的歷史,每年吸引許多中外游客,它是我們國(guó)家優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)。

        五年級(jí)旅游的作文 篇4

          旅行可以增廣見(jiàn)聞,大開(kāi)眼界。世界有許多東西,都是靠著探索的勇氣,才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙與樂(lè)趣。

          埃及的金字塔、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、柬埔寨的吳哥窟,這些都是古文明時(shí)代的偉大建筑。我們旅行不但可以更了解,還可以更貼近的碰觸這些偉大又神祕(mì)的建筑。旅行也是生命的一部份,可讓我的生活更精彩。美食作家,喜歡到各國(guó)旅行,除了可品嘗當(dāng)?shù)孛朗,也可了解我們的文化風(fēng)情。每個(gè)國(guó)家都有他們特有的藝術(shù)與文化。把藝術(shù)與生活結(jié)合,讓我們的生活更豐富,更多采多姿。走遍天下體驗(yàn)人生,比書(shū)里的知識(shí)更靈活。要知道更多的知識(shí),靠著旅行,就可以知道書(shū)里所沒(méi)有的快樂(lè)。

          旅行可以讓我成長(zhǎng),也讓我增加知識(shí)。也可以讓我很高興,可以吃到各國(guó)的旅行,這就是旅行的意義了。

        五年級(jí)旅游的作文 篇5

          去福州游玩,森林公園是必去的地方。這不,我就去那兒游玩去了,欣賞那里美不勝收的風(fēng)景。我又是激動(dòng)又是興奮,迫不及待的想出發(fā)。

          汽車在馬路上奔馳。一開(kāi)始,汽車來(lái)來(lái)往往,發(fā)出令人煩躁的“轟轟”聲。但過(guò)了一會(huì)兒,我們的左右兩邊出現(xiàn)了綠色的山,到處都有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,空氣也漸漸的清新的起來(lái),我心想“應(yīng)該馬上就到了!

          果然,不一會(huì)兒,我們就到了。我跳下車,直進(jìn)了這空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林公園。

          我們沿著幽靜的小路走,就到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。我們走了進(jìn)去,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的長(zhǎng)方體房子——保棚。里面有一排排的綠樹(shù)又高又大,在樹(shù)木下有一叢一叢的花朵,有的潔白如玉,有的白里透紅,有的藍(lán)紅相見(jiàn)。每株花都亭亭玉立的立在那里,在微風(fēng)中輕輕的搖曳著。這些姹紫嫣紅的花朵還吸引出了一群可愛(ài)的小家伙,它們毛茸茸的,圓滾滾的像個(gè)小毛球。給這些花朵增添了許多生機(jī)。

          我們又沿著路走,到了一個(gè)大草坪。大草坪上有著一棵千年古榕。它有著繁茂的樹(shù)葉,風(fēng)輕輕地拂過(guò),大樹(shù)搖動(dòng)了起來(lái),就像一層層的碧波在蕩漾。這棵古樹(shù)就像一個(gè)巨型的西蘭花,讓人感到不可思議。

          在古榕,還有一座水滴型的湖,里面的魚(yú)數(shù)不勝數(shù),而且都是又肥又大的。只要你扔下一個(gè)面包,原本水平如靜的湖面便被打破了,一下子一大群魚(yú)來(lái)爭(zhēng)先恐后的搶。水面就像出現(xiàn)了一個(gè)小型的“海龍卷”。

          這次的旅游讓我至今記憶猶新。我不禁感嘆:大自然真是太美啦!

        五年級(jí)旅游的作文 篇6

          “走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”沒(méi)錯(cuò),星期天,我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@游覽。

          一踏入公園大門(mén),迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木,有高大的柏樹(shù),有筆直的楊樹(shù),還有碧綠的松樹(shù),它們像士兵一樣,保衛(wèi)著公園。

          穿過(guò)一條林蔭大道,我們來(lái)到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣,閃爍著耀眼的光澤,宛如一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡,清晰地映出了小島、樹(shù)木、高樓……。微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,就像隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶。遠(yuǎn)處還有天鵝和鴨子,在湖中玩耍。當(dāng)鴨子向前游時(shí),湖面上泛起道道波紋,特別迷人。瞧,那兩只天鵝結(jié)伴而行,看上去像一對(duì)形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花,有串串紅,有金實(shí)菊,還有雞冠花,時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀!

          沿著湖邊再往前走,看見(jiàn)了一個(gè)漢白玉拱橋,它連接著寧心島和湖心島。

          緊挨著竹林島的是金魚(yú)觀賞區(qū),這里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒穿著各種各樣的服裝,有紅色,有金色,還有黑色,它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好像訓(xùn)練有素的士兵一樣。

          最后,我們來(lái)到了寧心島,都不想錯(cuò)過(guò)這兒美麗的風(fēng)景,紛紛拿起相機(jī)盡情的拍照,留下那美好的瞬間。

          天漸漸的.黑了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。

        五年級(jí)旅游的作文 篇7

          海南島有湛藍(lán)的海水,有全色的沙灘,有無(wú)處不在的椰子樹(shù),有奇怪的鳥(niǎo)人,酒店里還有世界頂級(jí)的溫泉。

          最美的風(fēng)景要算海邊了陽(yáng)光下,全黃的沙灘,潔白的浪花,窮藍(lán)的海面與天空合成一體沙灘上的細(xì)沙子踩上去又松又軟,真像冬天小興安嶺的雪地,又像一塊大大的金海綿。浪花歡快地沖向我,一串又一串,永不停息有時(shí)波濤洶涌,用力拍打岸邊的礁石,伴隨著巨大的濤聲,仿佛在發(fā)泄什么;有時(shí)卻輕緩又溫和,像媽媽溫柔的手,輕輕觸摸我的小腳丫。

          我坐上潛水艇去海底游了一圈,海底世界又是另一番景色海底的珊瑚各式各樣,有的像分枝的鹿角,有的像光禿禿的樹(shù)枝,還有的像綻開(kāi)的花朵。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)在潛水艇邊上游來(lái)游去,甚至還到玻璃窗邊吃食物呢!

          臨走時(shí),我戀戀不舍地看了一眼海南島。美麗富饒的海南島,你永遠(yuǎn)在我心中!

        五年級(jí)旅游的作文 篇8

          十月一日媽媽帶我去外婆家玩,從溫州坐車到景寧要兩個(gè)多小時(shí),我在車?yán)镫y受極了!眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問(wèn)媽媽:“到了沒(méi),到了沒(méi)!”媽媽總是心平氣和地說(shuō):“快了,快了! 終于到了景寧,我連忙下車,呼吸新鮮空氣。

          突然我看到了眼前的風(fēng)景,到處燈光閃爍,有點(diǎn)燈光像跳躍的音符有上有下,有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹,還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案,看得人眼花繚亂!我不禁感嘆道:“之前的難受都值得了!”

          接著,媽媽到我去江邊玩,我看到一座大橋嚷著去走走,媽媽同意了,我在橋上走來(lái)走去,忽然,我看到地上很滑,就說(shuō):“地上那么滑,我要玩滑滑梯!钡厣夏敲磁K,你敢滑呀?”媽媽笑著說(shuō)!拔?guī)退麄兺系!蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說(shuō),“他們要給我錢(qián)!”媽媽哈哈大笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,又到了吃飯的時(shí)間了,在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。

          這次的游景寧真難忘啊!

        五年級(jí)旅游的作文 篇9

          去年國(guó)慶節(jié),我們?nèi)ド洗◢u看海。來(lái)到著名的“飛沙灘”,我們住下后,我就迫不急待地拉著妹妹的去海邊踏浪,還跟大人去大海的深處游泳。我發(fā)現(xiàn)近處的海像黃河一樣黃,遠(yuǎn)處的海像天空一樣藍(lán),真是“半海瑟瑟半海黃”。

          我和妹妹在沙灘上用沙子筑起了長(zhǎng)城,我們挖了一個(gè)大大的沙坑,我讓妹妹躺進(jìn)去,然后用沙子把她全身都蓋上了,只留了一個(gè)頭,妹妹一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,象個(gè)泥塑,好有趣啊!這時(shí),媽媽開(kāi)著一架摩托艇“沖”了過(guò)來(lái),親愛(ài)的老媽呀,您可別開(kāi)到海里去了!媽媽讓我坐上去,我還真有點(diǎn)心驚肉跳。我剛上去,摩托就象一只離弦的箭串了也去,速度好快呀!海風(fēng)吹拂

          著我的頭發(fā),海浪翻卷著潔白的浪花,遠(yuǎn)處不進(jìn)傳來(lái)海鷗的歡叫,海過(guò)的風(fēng)景真是令人陶醉!

          在海水漫過(guò)的地方,有許多的小貝殼,我和妹妹興致勃勃地?fù)炱饋?lái)。每一個(gè)貝殼都有自己的模樣,千奇百怪,花樣繁多,非常惹人喜愛(ài)。小小的貝殼呀,你生在海里,長(zhǎng)在海里,一定知道許多關(guān)于大海的動(dòng)人故事吧。

          時(shí)間飛逝,我們依依不舍地離開(kāi)了這里,再見(jiàn)吧!美麗的上川島。

        五年級(jí)旅游的作文 篇10

          每一天都在家里好無(wú)聊的,我真的想出去旅游,爸爸答應(yīng)了,我高興的亂蹦亂跳,我換好了衣服帶好了水壺,我們就出發(fā)了。

          在路上我無(wú)數(shù)次的問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)有到?車開(kāi)了好久,終于到了第一站--南京,后來(lái)又去了蘇州,我遺憾沒(méi)有去電玩世界,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我去了游樂(lè)園就足夠了,我在那里玩得太高興了,我玩的東西數(shù)也數(shù)不清,看我玩得東西總會(huì)比你們多些吧!我也去了杭州和上海,都被那里的風(fēng)景迷住了,然后我們就回家了,回家之后,我告訴我沒(méi)有去的家人,我去了哪里,玩了什么,學(xué)了什么!我還寫(xiě)了一首詩(shī),你看寫(xiě)得怎么樣?

          《游玩》

          赴遠(yuǎn)去游玩,

          樂(lè)事不勝舉。

          玩得正開(kāi)心,

          回家舍不得。

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