精選五年級(jí)雷鋒作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)雷鋒作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國(guó)成立后，他被鄉(xiāng)長(zhǎng)彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊(duì)里，他熱心幫助戰(zhàn)友，他的不少事跡都登在報(bào)上。
3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國(guó)旗后講話，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
后來(lái)學(xué)校發(fā)了一本書，叫做《永遠(yuǎn)的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學(xué)們也都很喜愛(ài)這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊(duì)友理發(fā)，把自己的雨傘給女同志用，還背走不動(dòng)的小孩子……但讓我最感動(dòng)的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天，他去丹東出差，準(zhǔn)備坐車回去的時(shí)候，他看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍，又背著很大的包袱，便問(wèn)她上哪兒去。老人說(shuō)：“俺到撫順去看兒子，俺實(shí)在走不動(dòng)了�！崩卒h聽(tīng)說(shuō)是和自己同路，便扶著老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個(gè)故事，我心里很感動(dòng)，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》，我受到啟示：我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
記得星期二的時(shí)候，下著大雨，我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們撿到了一個(gè)裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰(shuí)的呢？因?yàn)榈粼谲囎优赃�，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個(gè)車主的！
怎么辦��？錢包的主人一定很著急！我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主，可是，這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式�。≡趺崔k？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個(gè)住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢包，而媽媽則去發(fā)動(dòng)車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，無(wú)奈之下，我們只好輕輕地敲門�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕保�(dāng)敲到第三次的時(shí)候，便聽(tīng)到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢問(wèn)聲�！鞍パ剑炔灰芪覀兪钦l(shuí)，先開(kāi)門，我們有急事找你！”我著急的說(shuō)�？慑X包主任還挺警覺(jué)的，聽(tīng)完我的話，不但沒(méi)有開(kāi)門，反而詢問(wèn)的更急了！后來(lái)，還是老爸說(shuō)，錢包掉了，他們才開(kāi)門，開(kāi)門之后，便不停地說(shuō)謝謝……
在去停車場(chǎng)的路上，我問(wèn)爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的.現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對(duì)不對(duì)？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說(shuō)法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個(gè)下大雨的早晨，但我的心情卻陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲易隽艘患檬�，找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)！以后，我還要多做好事！
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
3月份是學(xué)雷鋒月，各地掀起學(xué)雷鋒熱潮，我班也不例外。
現(xiàn)在，我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”，其中就有我的好朋友——唐以誠(chéng)！接下來(lái)我就給大家介紹一下他的事跡吧！
有一次星期天，他來(lái)我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板，自然在小區(qū)里快樂(lè)地玩起了滑板。我倆在路上滑來(lái)滑去，好不開(kāi)心。只是唐以誠(chéng)的水平還不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起來(lái)往我這邊跑，我看出他生氣了，轉(zhuǎn)身就逃，可他快要追到我時(shí)，突然被一塊石頭絆倒了，正好倒向我，于是我來(lái)了個(gè)四腳朝天。這時(shí)唐以誠(chéng)比我先從地上爬起來(lái)，我還以為他要來(lái)拉我呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見(jiàn)他彎下腰，撿起地上的一張紙，然后飛快地跑向垃圾桶。我對(duì)他說(shuō)：“唐以誠(chéng)，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以誠(chéng)回答道：“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了�！�
還有一次星期六傍晚，我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因?yàn)�，我還有一道聰明題不會(huì)做。這時(shí)唐以誠(chéng)的電話來(lái)了，他說(shuō)要到我家來(lái)玩。我一想大救星來(lái)了，因?yàn)樘埔哉\(chéng)數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)，我想這一道題目他肯定會(huì)做。“叮咚、叮咚”，這時(shí)門鈴響了，我趕緊去開(kāi)門。唐以誠(chéng)進(jìn)來(lái)以后，我就問(wèn)他這道題怎么做。唐以誠(chéng)認(rèn)真思考了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始給我講解，他講的非常仔細(xì)，過(guò)了好一會(huì)兒才講完，而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他，也感謝他！
我班“小雷鋒”唐以誠(chéng)的事跡還有很多，這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解，請(qǐng)到東域小學(xué)五（1）班來(lái)找我吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時(shí)候，總聽(tīng)爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多，他的精神也在我們身邊隨處可見(jiàn)。而在我身邊，就有著這樣一個(gè)活雷鋒。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙�？晌业木藡尣皇牵藡屫�(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
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