【精品】五年級優(yōu)秀作文300字集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
一直以為，在這個世上關(guān)愛我的人只有爸媽和奶奶，但在那一瞬間，我卻發(fā)現(xiàn)還有一個人也在默默關(guān)心我，呵護我。
星期三吃過午飯后，我便和老姨聊天，聊天中老姨問：“明天中午想吃什么飯？”“吃米飯!”我興奮不已地回答。
第二天中午放學(xué)后，剛進家門，便看見姥姥正端著飯碗在院子里吃呢！于是我猜測：肯定不是米飯。心中頓時郁悶起來，之后便把車子往院子里隨意一扔，進屋后又把衣服扔到了沙發(fā)上，氣哼哼地坐在了椅子上。
看到我一臉不高興，老姨已經(jīng)猜出了幾分，趕緊跑到我的面前解釋：”老姨今天家里有事，中午是姥姥做的飯�！崩牙崖犚娎弦痰慕忉�，也高聲說道：“桐桐，我忘了，明天再給你做米飯好嗎？”
雖然老姨姥姥輪番解釋，可正在氣頭上的我還是哭哭啼啼，不肯罷休，一口咬定非要今天吃不可�？粗也贿_(dá)目的不罷休的態(tài)度，姥姥是那樣無奈：給，給你十元錢，五買份米飯吧。
那一刻，抬頭看著姥姥關(guān)切的眼神，一股濃濃的愛意圍繞在了身邊。
這件事已經(jīng)過去了幾天，但我依然牢記在心，因為我忽然發(fā)現(xiàn)：自己竟如此富有，擁有這么多親人的關(guān)愛，我又何嘗不是一個大富翁呢？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
從牙牙學(xué)語開始，我們就學(xué)會感受愛，知道愛。在一生中，我們離不開家人、老師以及社會的愛。每一個人都擁有屬于自己的愛。
有一次，我和一個同學(xué)一起玩平衡車。呼——呼————呼，風(fēng)在耳邊吹過，我們順著風(fēng)一路飛下坡。我想轉(zhuǎn)個圈，炫酷一下。誰知道，剛轉(zhuǎn)了半圈的時候，啪嘰一聲，我摔倒在地。分辨不清的疼瞬間襲來，我趴在地上。沒到一分鐘的時間，媽媽跑來了。趕緊檢查我的傷，發(fā)現(xiàn)一塊肉卡掉了一小塊。媽媽十萬火急地把我?guī)Щ丶�，翻出醫(yī)藥箱，拿著棉簽蘸著碘伏，小心翼翼地在傷口輕輕擦拭。
我覺得疼，媽媽安慰我說：“沒事，沒事，一會就好了�！甭�，傷口不流血了。媽媽扶著我躺在床上。
愛，多么平凡。
每個人的愛是不一樣的，愛有千百種的方式。在愛的陪伴下，我出生了，我長大了，我也會愛家人了。
我們會感受愛了，還要會回報愛。愛，這個字雖然普通，卻非常偉大。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
有人說90后是軟弱的，有人說90后是聰明的，有人說90后是叛逆的，有人說90后是飛揚的。我說90后是多彩的
軟弱：我在書上看過一篇文章，寫的是日本和中國90后學(xué)生的一次登山之旅，途中因為中國學(xué)生的軟弱不得不一個個放棄登山，以至最后只有2個中國學(xué)生完成了這次的登山之旅，而日本學(xué)生卻恰恰相反——每個學(xué)生都完成了這次登山之旅。最后大家一起召開記者會談?wù)勥@次登山之旅的心得。末了，一位日本學(xué)生說：
我們下次一定還會再來，來搶奪你們的土地
這篇文章看著讓人氣憤，但又不得不佩服日本學(xué)生的勇氣和毅力。
聰明：在學(xué)校，在班級，在電視上，我們隨處可見90后的聰慧——他們用手制作出一件件創(chuàng)新的藝術(shù)品；用腦寫下一個個驚人的符號；
叛逆：上初中了，相信每個人班上都會有幾個叛逆學(xué)生，她們自信快樂，她們囂張跋肄，她們追求自己喜歡的時尚卻不知在別人眼中她們的行為有多讓人不解。
飛揚：90后是活躍的，她們常常把自己的美在世界各地留下，把自己活潑的一面展現(xiàn)在世人面前，飛揚的度過人生最美的時期
而然總結(jié)起來90后不是多彩的嗎？不是具有以上特征的？
我是90后，一個多彩的90后，讓我們一起為90后喝彩吧！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
這一次暑假，我們來到了有著彩云之南的美譽的云南。
在云南，有著遠(yuǎn)近聞名的云南十八怪，每一個怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。云南人有著一個特點，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……
在云南，我們先后到達(dá)了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有游玩的項目中，最讓我感到有趣的'當(dāng)然是第一次經(jīng)歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經(jīng)知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接著走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠(yuǎn)處看，它的鬃毛油光發(fā)亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了后來，就慢慢習(xí)慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著，而馬兒卻一直低著頭，好像在看什么東西。一路上我看著旁邊的風(fēng)景心里感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著下一個項目出發(fā)。
這真是一次非同尋常的體驗啊!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠(yuǎn)近聞名的一個著名景點——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達(dá)目的地，終于，我們來到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來到了第一層，我是第一次來到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級，或許這就是我佛的極樂世界吧，我感覺到了一種嚴(yán)肅的氛圍。
順著石階一級級走上去，我們來到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時間，我看過去，和尚們正坐在蒲團上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對夫婦在虔誠的燒香、叩拜，我聽到他們嘴里說，希望觀音娘娘賜給他們一個孩子。我順著望去，原來他們拜的是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來，聽說靈驗的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應(yīng)該是一個個祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時候，落日的余輝將整個賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個不滅的希望��！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
升進了新的學(xué)校，我有了新的變化。
是的，我有了新的改變，我以前吃飯總是慢吞吐的，現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)繁重地接近我只得快速的解決任務(wù)，吃飯變得異�？焖�。以前寫作業(yè)是一邊玩一邊寫，現(xiàn)在升初中了，學(xué)習(xí)的任務(wù)（作業(yè)），也變得多了，我不得不加快寫作業(yè)的速度，這樣才能早一點做完作業(yè)找一點睡覺。 我是體驗過睡覺很晚的滋味，那可受不了，早上6點鐘被鬧鐘叫起，就是為了在7點20之前到學(xué)校，因為我們現(xiàn)在升初中了嗎，所以說，要早一點上學(xué)，但晚上卻比學(xué)校三到五年級早放將近半小時�。阋欢〞芷婀治覟槭裁锤W(xué)生在一起讀書吧，你一定會回答，六年級本來就和小學(xué)在一起嘛，你錯了，我們上海的六年級在初中度過，因為我們的學(xué)校在大裝修，我們的學(xué)校很古老，歷史悠久，就是太破舊了，學(xué)校為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，去其他學(xué)校借讀一年，所以你以為我想跟小學(xué)生混在一起啊，這時我得多么想我是初一的啊，那樣我就能在竹園中學(xué)讀書了。
我多么希望我沒有變化啊，我還是在童年這樣就好了，但是人呢，必須有變化，所以還是過還我們普普通通的日子吧······
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
第一次做飯爸爸出差了，只剩我和媽媽在家。我們今天晚上吃番茄雞蛋面，我要和媽媽一起做。以前沒怎么干過活的我，一聽到能和媽媽一起做飯，就激動不已。我懷著激動和興奮的心情，走到了洗菜池旁邊。媽媽遞給我了兩個番茄。我先把它洗干凈，然后放到切菜板上。先把它從中間切下去，分成兩半，再從中間分開，然后切成好多小塊，放到盆子里。然后，就開始打蛋，兩個雞蛋被打成黃黃的，稠稠的液體，看上去真好玩，不過我的手腕好累呀。這時，水已經(jīng)燒好了，把面放進去，煮了一小會兒，然后就把切好的番茄和打好的雞蛋都進“拋”去。稠稠的雞蛋液，一進去馬上就成了塊兒狀，我把它們分成一小塊一小塊的。和番茄、面一起攪來攪去，不讓它們糊在鍋底�？熳龊昧�。我嘗了嘗湯的味道太好喝了，酸酸的，甜甜的，但還是少了點什么。對了，忘了放鹽了！媽媽趕緊放進去一兩勺鹽，然后又煮了一會兒�？粗r紅的番茄雞蛋面，香氣撲鼻，我已經(jīng)受不了了！煮好了，媽媽給我盛上來一碗，我快餓死啦。我嘗了一口，嗯，真好吃。果然還是自己的勞動成果，最美味呀。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
有人說：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個有自己行為準(zhǔn)則的人。
記得有一次，王老師給我們開了一次班會，主題是：感恩校園——保護環(huán)境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關(guān)，就慢慢的陷入了沉思。只見王老師在黑板中間寫了兩條。1。德。2。雞蛋從內(nèi)打破才是成長。我似懂非懂想，為什么雞蛋從內(nèi)打破才叫成長呢？
接下來，王老師就給我們講了一個故事說明這個問題。王老師告訴我們道德發(fā)展的六個階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規(guī)則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。王老師讓同學(xué)們自己考量我們的道德發(fā)展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎么辦，我就馬上收了回來，不一會兒，就有一個人走了過來，看到他順利通過我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發(fā)展的最高階段還有一段距離，還需要繼續(xù)努力。
我想，如果全校學(xué)生都有自己的行為準(zhǔn)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，那么，新世紀(jì)的校園將會變得更加美好。
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