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        五年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2022-04-23 15:03:55 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)童年作文集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)童年作文集合六篇

        五年級(jí)童年作文 篇1

          童年就像五顏六色的糖果,酸甜苦辣咸五味俱全;童年就像晶瑩剔透的泡泡,里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無(wú)數(shù)的泡泡里,有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。

          記得有一次,我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚,親戚和導(dǎo)游去外面吃飯,留我們?nèi)齻(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面,讓他把方便面煮給我們吃,誰(shuí)知他出爾反爾,把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢?我們拿上早上玩水的大水槍,把水灌得滿滿的,一路小跑到他的房門(mén)前,擺好POSE,做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣,再討論誰(shuí)先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止,火就止不住地往外冒。終于,我忍不住了,提起水槍就是一陣狂射,當(dāng)我的水只剩一半時(shí),門(mén)開(kāi)了,那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛!澳恪銈儭彼麑(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無(wú)奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下,接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水,哎呀,快沒(méi)啦!我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào),撤!等他回過(guò)神來(lái)后,人不見(jiàn)了。

          經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死纏爛打后,他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果,我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。

        五年級(jí)童年作文 篇2

          在我8歲的時(shí)候,我獲得了一只小狗,我給它取名為:“大鼻子”。以下,就是我和它在一起發(fā)生的,重多的糗事之一!

          在一個(gè)晴朗的星期六,吃完午飯,在我“搖搖欲睡”的時(shí)候,媽媽讓我出去遛遛大鼻子。正好,我“吃飽了撐的閑想要睡覺(jué)”,我壞笑著說(shuō):“讓我出去遛狗,行。〔贿^(guò),給我多少錢(qián)?”媽媽笑著說(shuō):“可以,我可以給你幾巴掌呀?”我心想:大事不好,大事不好!“大鼻子,溜呀!”我大叫。大鼻子也不傻,它聽(tīng)我一叫,也腳下生風(fēng),跑了。我們一起跑下樓,累的氣喘吁吁,我倆休息了一陣子以后,我心想:玩兒啥好呢?對(duì)了,在找個(gè)人,一起來(lái)玩兒“偵探游戲”。我找來(lái)找去,終于找了!我看見(jiàn)了我的好朋友,陽(yáng)陽(yáng)。我開(kāi)心的大叫:“陽(yáng)陽(yáng)、陽(yáng)陽(yáng),我在這里!”“彤彤姐姐,原來(lái)你在這里呀!我找你找了好半天呢!标(yáng)陽(yáng)說(shuō)。“陽(yáng)陽(yáng),我們一起來(lái)玩兒“偵探游戲”吧,好嗎?”ok 。 游戲開(kāi)始了,我讓大鼻子聞了聞陽(yáng)陽(yáng)身上的味道,又讓陽(yáng)陽(yáng)藏起來(lái)。我開(kāi)始和大鼻子找她。我們贏了。接下來(lái),是她找我。我飛快的跑了,我突然覺(jué)的腳下一軟,哦買(mǎi)疙瘩!我竟然踩到大糞了!還是狗的!我的天。這可是新鞋呀!神,來(lái)搭救我吧! 我該怎么辦,是繼續(xù)玩,還是回家挨批,我該怎么辦呀!

          最后,我還是屁顛顛的回了家,挨了媽媽的一頓臭罵。這就是讓我先在想起,都覺(jué)的非常好笑的童年糗事!

        五年級(jí)童年作文 篇3

          童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的,閃閃發(fā)光的故事,來(lái)講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!

          小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,就非常羨慕。心想:我什么時(shí)候也能像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天,在天空中展翅翱翔呢?

          記得在八歲那年,我在自家東門(mén)的空地上玩,樹(shù)上幾只麻雀在歡快的唱歌,我往樹(shù)上扔了幾顆小石子,麻雀撲閃著翅膀飛走了。我想:人比動(dòng)物聰明,既然動(dòng)物能飛,我們?nèi)藶槭裁床荒苣?于是,我也學(xué)著麻雀的樣子,使勁的扇動(dòng)這"翅膀”——胳膊?墒牵趺匆诧w不起來(lái),手到飛的挺酸的。我做在大樹(shù)在休息了一會(huì)兒,琢磨著:人的身體太重了,飛不上去?墒牵w機(jī)也很重啊,為什么也能飛上去呢?哦,對(duì)了,飛機(jī)的頂上還有歌螺旋槳呢,我好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的,高興的一蹦是三尺高——我終于可以飛咯!

          我按照飛機(jī)的飛行原理,來(lái)到大樹(shù)下,一只手抱住大樹(shù),一只手張開(kāi),圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我感到頭昏腦漲,像快要倒下來(lái)了。我想一定是快要飛起來(lái)了,堅(jiān)持住在轉(zhuǎn)幾圈?墒寝D(zhuǎn)了大半天腳還在地上,呃…手還沒(méi)松開(kāi)呢,我連忙送開(kāi)手,雙腳用力一蹬,使勁扇動(dòng)翅膀。誰(shuí)知,還沒(méi)飛上去,就已經(jīng)摔下來(lái)了。我眼冒金星,疼得哇哇大叫,半天才吃力地爬起來(lái),垂頭喪氣的走回家,姐姐看到我這幅狼狽不堪的樣子,哈哈大笑,媽媽關(guān)切的問(wèn):“你怎么了?”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,情不自禁的笑起來(lái)。

          我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密余好友分享,或是跳進(jìn)那童年之河里盡情的游暢、嬉戲,余 小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。

          !童年的故事真有趣,真讓人回味無(wú)窮。

        五年級(jí)童年作文 篇4

          童年是快樂(lè)的,童年是美好的,童年是難忘的,童年是最值得回憶的時(shí)光。每個(gè)人都有自己精彩而難忘的童年。每當(dāng)聽(tīng)到兒時(shí)的歌謠,都會(huì)激起我對(duì)童年無(wú)限的回憶。

          童年的我是天真的,童年的我是可愛(ài)的。童年的時(shí)光就像蝸牛行走時(shí),拖下的長(zhǎng)長(zhǎng)的線,走到下一個(gè)時(shí)光的車(chē)站時(shí),回頭望,都是我們最值得回憶、最值得思念的甜蜜的美好時(shí)光。

          這個(gè)周末,我拿出了相冊(cè)看我兒時(shí)的照片,我突然看到一張奇怪的照片:我的兩只小手捏著褲子,臉上掛著眼淚,用膽怯的眼神看著鏡頭。我不禁被我的奇怪表情逗笑了,我問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽便給我講起了這張古怪照片的'由來(lái):我兩歲時(shí),去我們鄰居家玩,鄰居家的小哥哥喜歡玩槍,我和哥哥在臥室玩槍,媽媽和阿姨在客廳聊天。哥哥把槍上膛以后,就拿著槍對(duì)窗外射擊,看著哥哥威風(fēng)凜凜的樣子,我很羨慕。好奇的我也拿來(lái)一把槍,照著哥哥的樣子上膛,我想知道槍里裝的是什么,就盯著槍口看!芭椤钡囊宦,我一不小心開(kāi)槍了。媽媽和阿姨聽(tīng)到槍聲后立刻跑過(guò)來(lái),媽媽看到哇哇大哭的我有些不知所措,立馬找哥哥興師問(wèn)罪!澳阍趺窗阉强蘖?"“她拿槍對(duì)著自己的眼睛開(kāi)槍了,跟我沒(méi)關(guān)系!眿寢屄(tīng)后嚇壞了,幸虧阿姨提醒快到醫(yī)院看看,媽媽帶著我坐上出租車(chē)直奔醫(yī)院。大夫看后說(shuō):“眼睛沒(méi)有事,只是受到外力的震動(dòng)有點(diǎn)紅,孩子受到了驚嚇,回家休息一下就沒(méi)有事了!睆哪且院,我再也不敢玩槍了,以至于攝影師給我照相我也以為是槍,就有了這張照片。

          童年的時(shí)光是天空中的一顆流星,是最耀眼,最明亮,最美最好的一顆璀璨的珍珠,F(xiàn)在的我面對(duì)以前的童年,我只想說(shuō):“美好的童年啊,再見(jiàn)啦!”

        五年級(jí)童年作文 篇5

          說(shuō)到家鄉(xiāng),誰(shuí)都不由得發(fā)出由衷地感嘆,家鄉(xiāng)是一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,我的家鄉(xiāng)也不例外,有著它獨(dú)特的韻味。

          且不說(shuō)我的家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)光綺麗,就是那看起來(lái)普普通通的老屋老房子,也頗耐人尋味的。爬上較為陡峭的小山峰,從高空向下俯瞰,家鄉(xiāng)盡收眼底,家鄉(xiāng)的房屋排列很緊湊,你挨著我,我挨著你,乍看似乎沒(méi)有什么規(guī)律,但駐足觀賞,也別有一番風(fēng)味融入在內(nèi)。瞧,那房子左一間,右一排,縱橫交叉……乍一看,烏瓦白墻,偶爾有幾個(gè)小黑點(diǎn),家鄉(xiāng)的墻是有石頭一塊一塊壘出來(lái)的,排列有序;屋頂上的瓦,是人工一塊一塊蓋出來(lái)的。徘徊在家鄉(xiāng)古老的小巷中,安靜得令人思緒萬(wàn)千,雖說(shuō)沒(méi)有城里高樓大廈的鱗次櫛比,高大壯觀,但也有讓人心曠神怡、流連忘返的感覺(jué),甚至穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的小巷,兩旁的老屋挨著你,你會(huì)禁不住迷失了自己,沉醉于其中……

          茶園更是令人難忘。正值四月,家鄉(xiāng)的茶園有煥然一新之勢(shì),一切是那么生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的茶園是我記憶中最美好的地方,因?yàn)槲覍氋F的童年也是在那里度過(guò)的。每當(dāng)奶奶以及采茶女上山采茶時(shí),我就跟隨他們一起上山,茶樹(shù)矮矮的,但齊刷刷地排列著,一道一道,整片山都是這樣,可壯觀哩。當(dāng)奶奶到茶葉從中有條不紊地采茶時(shí),我便一蹦一跳地來(lái)到一旁,時(shí)而捉蟋蟀,時(shí)而捕蝴蝶,時(shí)而覓蚯蚓。最有意思的是,用石頭刨一個(gè)小坑,往里面買(mǎi)一些茶葉樹(shù)上的花苞,兒時(shí)的我一直認(rèn)為它這樣就能茁壯成長(zhǎng),因此,我會(huì)每天不忘去觀察,澆水施肥,直至后來(lái),看它沒(méi)什么動(dòng)靜,也興趣索然,就不去管它了,卻并不為它而傷感。有時(shí)候玩累了,就去奶奶那喝口水,采一些小野果,有時(shí)我還要給奶奶采茶,因?yàn)槿颂,很少采到苗子,就把大把大把的雜葉硬往籃子里塞,奶奶又好氣又好笑,會(huì)打發(fā)我去一旁玩,我便聽(tīng)話地來(lái)到小溪邊翻小螃蟹,采小花,天色暗下來(lái)了,我的快樂(lè)一天又結(jié)束了,有一蹦一跳地下山去了……

          “家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿了花……”如今每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,不禁想起了當(dāng)年家鄉(xiāng)那彼此緊挨的老屋古樸的白墻,幽靜的小巷,美麗的茶園,無(wú)不勾起我對(duì)童年的無(wú)限遐想,對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡懷念……

        五年級(jí)童年作文 篇6

          光陰似箭,歲月如梭,一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮云,飄逝而去,唯有那件事依然歷歷在目,恍如發(fā)生在昨天。

          記得那天,我和伙伴們一起回家,剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在說(shuō)工作的不好之處,又聽(tīng)見(jiàn)姐姐長(zhǎng)吁短嘆。我又沒(méi)了工作,我問(wèn)她為什么呢,她說(shuō)“肚子里面沒(méi)有墨水”,聽(tīng)她這么一說(shuō)可是把我嚇壞了,想想自己,每天上課不聽(tīng)課,放學(xué)不完成作業(yè),不好好利用與珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),今后也會(huì)一事無(wú)成,那是一件多么可怕的事啊。

          我回到家里一頭扎進(jìn)書(shū)房,好久沒(méi)有出聲,就在這個(gè)時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,快步進(jìn)來(lái),問(wèn)我怎么了,我一五一十地把剛剛發(fā)生過(guò)事情說(shuō)給她,她聽(tīng)完后的反應(yīng)又讓我不明白了,隨后媽媽撫摸著我的頭說(shuō),“有些事情,只有錯(cuò)過(guò)了才知道,那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢”,那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。

          通過(guò)這件事,充分的說(shuō)明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵,更多的是把精力放到學(xué)習(xí)上去,用知識(shí)武裝自己,充實(shí)自己,只有這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性,也能提升自我,完善自我。

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