五年級(jí)寫景作文集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景作文 篇1
雨，悄悄得下了一夜，在陽(yáng)光到來(lái)之際悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我興致勃勃走上了寂靜的山林。
雨后的空氣十分清鮮，泥土的芬芳，加雜著清談的草香和令人陶醉的花香�？矗谀悄劬G的草葉上，嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠啊！在樹(shù)枝上，草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。
樹(shù)林中飛出一名歌唱家。它的歌聲，旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁。閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍……聽(tīng)著這樣的天籟之音，我早已沉浸其中。
早晨的霧似乳色的面紗，輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫(huà)、如幻、如夢(mèng)。令人有種騰云駕霧的感覺(jué)。
慢慢地，霧漸漸散去，揭開(kāi)那名少女的面紗。她穿著綠色的長(zhǎng)裙，上面點(diǎn)綴著珍珠和美麗的花。金色的陽(yáng)光給她鍍上了一圈淡淡的光圈，讓她看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。
雨后泥土的芬芳，混雜草香、花香、鳥(niǎo)鳴。晨霧是山的面紗，露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)呢？
五年級(jí)寫景作文 篇2
我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)到了！趁著這段時(shí)間，我們來(lái)到了“東方之珠”——上海旅游。
下了火車，再出了地鐵站，矗立在我們眼前的這座高樓大廈就是東方明珠塔。
一走進(jìn)東方明珠塔的入口處，撲入眼簾的是種在右邊花壇里各種各樣的花朵：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……漂亮極了！還有左邊“嘩嘩”的噴泉，高低形狀不一，各式各樣的都有。反正就是四個(gè)字——美麗、干凈。
正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)坐在花壇旁邊的男子正在津津有味地啃著瓜子。但是可氣的是，那個(gè)男子竟然把啃過(guò)的瓜子殼隨手就扔在了一旁的花壇里，居然還若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)啃著他的瓜子。我想：這人怎么這么不文明啊，這么美麗的地方他竟然忍心扔下垃圾，鮮花錦簇的花壇被弄得一塌糊涂，看上去是那么的扎眼！我又想到了我們學(xué)校剛開(kāi)展的活動(dòng)——有“禮”走遍天下,覺(jué)得自己有責(zé)任去阻止這種行為。我這么一想，就為自己增添了勇氣。對(duì)！我必須去制止他。
于是，我走到那個(gè)男子身旁，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂丟垃圾……”可還沒(méi)等我說(shuō)完，那人就打住了我的話語(yǔ)：“小孩子，大人的事不用你管！” “叔叔，如果每個(gè)人都像你一樣丟一點(diǎn)垃圾，那這個(gè)世界也就不會(huì)有你的容身之地�！蔽也桓适救酢！拔野压献託G在花壇里，又沒(méi)丟你頭上……”他還是不屑一顧�！笆迨�，你要知道現(xiàn)在的垃圾已經(jīng)對(duì)地球造成了很大的生態(tài)污染，如果環(huán)境被破壞了，那你也無(wú)法生存下去�！蔽姨岣吡寺曇簟�
附近的游客這時(shí)都停下腳步圍了上來(lái)，紛紛指責(zé)那個(gè)男子“你這樣做是太不應(yīng)該了�！薄斑@個(gè)小姑娘說(shuō)的很對(duì)�！薄械纳踔链舐暤刂肛�(zé)：“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)！”
看到這種情勢(shì)，那個(gè)男子滿臉通紅，只見(jiàn)他默默地?fù)炱鸬厣系墓献託�，丟進(jìn)垃圾桶，然后匆匆地走了。
圍觀的游客見(jiàn)狀也慢慢地散去了。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，他們用贊許的目光看著我，對(duì)我豎起了大拇指，然后異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“我們能為有你這樣的一個(gè)女兒而感到自豪！”我的心里別說(shuō)有多開(kāi)心了！
是�。� 如果每一個(gè)人都能有“禮”走遍天下，少丟一點(diǎn)垃圾，那環(huán)境將更加整潔，世界將變得更加美好！
五年級(jí)寫景作文 篇3
最后一次秋游，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來(lái)了。這次是和五年級(jí)一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)勁，加上去過(guò)不知道多少次。本來(lái)想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時(shí)間玩手機(jī)，下了車聽(tīng)音樂(lè)，優(yōu)哉游哉地玩，是多么的愜意��！
坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，帶著滿腹興奮來(lái)到了科學(xué)中心，大是大但是很多的東東都?jí)牧�。一開(kāi)始活動(dòng)，許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī)，結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒(méi)夾到啦。逸皓啊，你長(zhǎng)得天真就不怪你了，結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢和寶貴的時(shí)間后，總算來(lái)了個(gè)靠譜點(diǎn)的了，吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂(lè)園，不知為何，很多大哥哥大姐姐都來(lái)兒童樂(lè)園玩！這不科學(xué)！
在潦潦草草地看完那個(gè)車神馬的館后，又以光速走向重力館，在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級(jí)的小女生。本來(lái)，一次可以進(jìn)六個(gè)人，但她們實(shí)在是太不配合了，之前才進(jìn)去四個(gè)人，她們就不肯進(jìn)去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的了，猜拳決定，有兩個(gè)贏的贏的進(jìn)，有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去，吳楚林通知了一下那幫一年級(jí)的。誰(shuí)知，那幫一年級(jí)的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說(shuō)。吳楚林和我出來(lái)后，還是忍不住說(shuō)：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又丑，誰(shuí)看得上她們�。俊�
我們又參觀幾個(gè)館，他們各有千秋，各司其職。
最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。
五年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南省，一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)人杰地靈的好地方。
我的家鄉(xiāng)有著迷人的四季，春天絢麗多彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠意盎然，滿目青翠；秋天五谷豐登，果實(shí)累累；冬天云霧繚繞，猶如童話般的仙境。
春天，美麗的花兒開(kāi)放了：有紅的山茶花、黃的迎春花、白的李花……紅的像火、白的像雪、粉的像霞，五顏六色，千姿百態(tài)。小草悄悄的從地里探出可愛(ài)的小腦袋欣賞著這個(gè)世界。春雨“滴滴嗒嗒”的下著，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。樹(shù)娃娃蘇醒了，舒展著身子，給森林披上綠油油的衣裳，樹(shù)葉上晶瑩的雨珠，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，更像小孩子喜極而泣時(shí)高興的淚水。
夏天，樹(shù)木變得更加高大而茂盛，在陽(yáng)光的照耀下，碧綠碧綠的，發(fā)出玉石般耀眼的光芒。小鳥(niǎo)在蒼松翠柏間飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。知了在樹(shù)上“知知知”地叫，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊！大樹(shù)爺爺，快給我買個(gè)冰淇淋吧！”青蛙蹲在圓圓的荷葉上，“呱呱呱”地唱著歌，好像在開(kāi)演唱會(huì)。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)“大玉盤”，生機(jī)勃勃。冰清玉潔的荷花穿著粉嫩嫩的裙子，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子，在微風(fēng)中扭動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，而那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著輕盈的翅膀，與荷花快樂(lè)地嬉戲呢！
秋天，果園里也熱鬧起來(lái)，各種各樣的水果在召開(kāi)“慶功大會(huì)”呢！你看，紅通通的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。水靈靈的葡萄一串串掛在藤上，飽滿得像一顆顆紫瑩瑩的水晶球。黃澄澄的梨子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)金黃金黃的小葫蘆，小巧玲瓏，真討人喜歡！秋風(fēng)一吹，那醉人的香氣向四處飄散。農(nóng)民伯伯喜上眉梢，隨手摘來(lái)一個(gè)嘗嘗，“呀，真甜��！”
冬天，早晨起來(lái)，漫天大霧，朦朦朧朧，籠罩著整個(gè)大地，白茫茫一片就像一個(gè)巨大的紗帳，如夢(mèng)如幻，神秘極了。走進(jìn)大霧中，仿佛置身于畫(huà)中，讓人不禁覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧，和它一起飄蕩、嬉戲，一起”制造”美麗的.仙境！
這就是我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)寫景作文 篇5
這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在陽(yáng)光下，水面彩波粼粼，清澈見(jiàn)底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹(shù)紅如一柱沖天的大火，在秋風(fēng)中起舞，分外妖嬈。楓樹(shù)襯著五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍(lán)、紫、綠、橙和黃渲染，如夢(mèng)如幻，好似一幅色彩明麗的油畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味九寨溝的無(wú)限樂(lè)趣。
我們要去訪問(wèn)九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達(dá)目的地。只見(jiàn)屋子前有兩個(gè)白色的藏族石墩，中間縱橫著隨風(fēng)起伏的小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著黃哈達(dá)向我走來(lái)，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著同我握手，隨后把我領(lǐng)進(jìn)了飯廳。
不知怎的，藏餐個(gè)個(gè)上了桌：好客的主人給我倒上了香噴噴的酥油茶，擺上了當(dāng)?shù)氐奶厣囡�，端上了大盤的牛肉……
飯后，主人帶著我們一行人圍著火爐跳藏舞，雖然不那么美觀，但每個(gè)人都跳得酣暢淋漓。
離開(kāi)了藏家，我們又經(jīng)過(guò)了五彩池。紫色的夕陽(yáng)輝映在五彩池上，水面微微泛著銀光，像小精靈在上面跳旋轉(zhuǎn)華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開(kāi)；又像一條華麗的亮片裙，光彩無(wú)限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。
那斑斕的池水，在風(fēng)中微波蕩漾著。
那濃厚的民族情誼，在風(fēng)中輕輕飄忽著——
五年級(jí)寫景作文 篇6
”沙沙沙，“”沙沙沙“。是誰(shuí)在唱歌？準(zhǔn)是她。
她如絲如線，如牛毛，她像花針，像細(xì)絲，編織著屬于春天的歌曲。她還有一個(gè)形影不離的朋友——春風(fēng)，她會(huì)和自己的”姐姐“一起滋潤(rùn)萬(wàn)物。春風(fēng)已等待了很久，盼星星，盼月亮，終于盼到了屬于她們的季節(jié)。春風(fēng)輕輕的，柔柔的，撫摸著楊柳的發(fā)絲，一條條如花針細(xì)的春雨自天而灑向大地。如煙，如霧。你瞧，在春雨的洗禮之下，萬(wàn)物都煥然一新，小草好奇地探出了嫩綠的小腦袋窺視著外面地一切，柳樹(shù)也趁機(jī)盡情地洗了個(gè)澡，使得她的長(zhǎng)辮子越發(fā)翠綠。你說(shuō)，她怎能不載歌載舞呢？你聽(tīng)，莊稼和泥土們都“咕嚕咕�！钡臅筹嬕环�。歡快地唱起了屬于春天的歌謠，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
NO.2 來(lái)也匆匆，去也匆匆
夏天的雨就像是調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。你聽(tīng)你聽(tīng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，準(zhǔn)是她在鬧別扭呢，她哭的驚天動(dòng)地，雷神爺爺都拿他沒(méi)辦法。豆大的“淚珠”“噼里啪啦”的向人們打來(lái)。密集的雨柱像離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向大地沖去，落在地上濺起一朵朵白色的水花。來(lái)也匆匆，去也匆匆。
NO.3 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒
秋雨就如一位魔法師，整個(gè)世界都被他變成了金色，他把紅色給他楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，燃燒著整個(gè)世界。
NO.4 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
雪花滿天飛舞，一只只白色的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，飛上了樹(shù)梢，飛到了屋頂，飛進(jìn)了我們的夢(mèng)鄉(xiāng).......
五年級(jí)寫景作文 篇7
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵�(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)寫景作文 篇8
“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。”一聽(tīng)到這句詩(shī)，我就特別驕傲，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在水城新津，這里是個(gè)山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山，風(fēng)景如畫(huà)的花舞人間，游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。
春天，陽(yáng)光燦爛，老君山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樹(shù)參天。走在小路上，漫山遍野開(kāi)滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！
夏天，烈日當(dāng)空，老君山的樹(shù)木更加茂密了，也更綠了。知了在樹(shù)上唱著歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝頭；陽(yáng)光透過(guò)，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來(lái)，把人們饞得直流口水。
秋天，老君山上果實(shí)累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實(shí)的人們來(lái)了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛給大地鋪了一層金色的毯子。
冬天，北風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹(shù)木都枯萎了，但老君山上依舊郁郁蔥蔥：堅(jiān)強(qiáng)的松柏默默地守護(hù)著這片山林。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的老君山！
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