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        五年級(jí)錯(cuò)別字作文

        時(shí)間:2022-04-10 08:13:52 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇1

          童年時(shí)代的趣事如同海中水滴。而現(xiàn)在呢,它們還是伴隨在我的身邊。

          一次,雙休日的作業(yè)是一篇周記,看完要求后,我在心里輕蔑一笑“周記這么簡(jiǎn)單的作業(yè),我都寫了八學(xué)期了,這周作業(yè)還挺少!币换氐郊,我寫作業(yè)比平時(shí)快了許多,星期五晚上就只差一半的作文了。周六,媽媽一上班,我便與弟弟玩了起來,反正有一天的時(shí)間,只剩下半篇作業(yè)了,慢慢來好了,再說媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會(huì)兒樓上玩捉迷藏,一會(huì)兒下池邊玩泥巴,玩得累了,午飯后,與弟弟美美地睡了現(xiàn)在覺,這天玩得好不快活。

          突然,爺爺回來了,“!我的作文,完了完了……”爺爺下班了,我才意識(shí)到天快黑了,媽媽快回來了,我的作業(yè)還沒完成,于是,三步并作兩步,急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書包,樓下傳來媽媽的電動(dòng)車聲,老規(guī)矩,我拿著作業(yè)遞給媽媽,媽媽翻開我的作文看起來,“撲哧”身后傳來媽媽的笑聲。“媽媽,怎么了?”我跑過去,“今天,站里發(fā)生什么好笑的事情了?”“確實(shí)發(fā)生了好笑的事情,我長(zhǎng)這么大,不知道什么是‘狼狼地’,大狼加小狼嗎?”“這詞語怎么那么熟悉?”我恍然大悟,張著嘴巴看著媽媽,“玩蛋了,要發(fā)火了。”我心理發(fā)慌了,生怕媽媽一頓訓(xùn),“叫你不認(rèn)真,‘狼狼地’怎么給你寫出來的?這樣的作業(yè)傳到網(wǎng)上,牙科門診要被擠破了!

          鬧過這一次笑話后,不管做什么事情,我就行認(rèn)真好了,生怕再弄出什么笑話,粗心誰無過,粗心容易細(xì)心難,做到處處細(xì)心才是人生中的關(guān)鍵。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇2

          祖國(guó)的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是那么富多彩,那么生動(dòng)有趣?墒侨绻坏珜懥隋e(cuò)別字,可就不得了了,是會(huì)鬧出笑話的。

          我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫吹竭@則故事,你一定會(huì)開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。

          錯(cuò)別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗(yàn)過。一天,我路過一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺得有哪里不對(duì)勁?哦,是釘子嗎?對(duì),是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

          中國(guó)漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的語言文字吧!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇3

          調(diào)查員:胡嘉璐

          調(diào)查時(shí)間:20xx年11月15日

          調(diào)查地點(diǎn):三明市列東街

          調(diào)查目的:調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字,向有關(guān)單位反映,提出改進(jìn)建議。

          通過對(duì)列東街的調(diào)查和統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類。第一類是故意用諧音詞代替一個(gè)詞。比如某店把“找樂子”改成了“和朋友找樂子”,有的醫(yī)藥廣告把“急”改成了“咳得不耽誤”;空調(diào)廣告變“終身無悔”為“終身無汗”;摩托車廣告把“無窮樂趣”變成了“無窮樂趣騎行”等等。

          第二類是為了省事而故意縮寫的錯(cuò)別字,比如把“停車”寫成“車”;在“氣”字右邊寫“己”作“夷”等。第三類是不小心拼錯(cuò)的詞,比如某家具店門口的“家具”;酒店菜單上的“抄飯”和“組合飯”;水果店的“波羅”等。

          所以我建議大家凡事都要認(rèn)真。漢字寫不出來,或者不知道是不是這樣寫的,應(yīng)該查字典,因?yàn)槁闊┎荒芎?jiǎn)單的寫漢字。寫完后認(rèn)真檢查,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字。如果大家都這么做,世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇4

          今天我在圖書館看了一本書,里面有一個(gè)非常有趣的故事:

          從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋(gè)人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒檢查一下是否寫錯(cuò)了字。

          信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟?墒牵依锏教幎紨D滿了看熱鬧的人,那個(gè)人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

          第二天,這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個(gè)人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子:“你不是說死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,雇了個(gè)人!眳s不小心寫成“生意很忙,故了個(gè)人。”

          這個(gè)故事告訴我們寫錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)造成不必要的.麻煩啊。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇5

          樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了一對(duì)泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細(xì)巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花,中間是一條極細(xì)的花莖。不過是一對(duì)塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。

          回到家中,我將那對(duì)鐲子拿出來仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來:“天真活……天真活‘波’?”

          “天哪!”我無語地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。

          其實(shí),這只是一個(gè)小事例,生活中的錯(cuò)別字還真不少,如:今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

          現(xiàn)在,錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網(wǎng)絡(luò)用語也由錯(cuò)別字“演化”而來?晌蚁胝f的是,我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字,千萬不能因?yàn)橛X得有些錯(cuò)別字有趣,就玷污了神圣的漢字!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇6

          錯(cuò)別字是生活中常見的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e(cuò)別字。

          一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

          星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

          二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯(cuò),一類是無意寫錯(cuò)。無意寫錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

          三、寫錯(cuò)字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

          四、我覺得,消滅錯(cuò)別字的方法有:

          1、多看一些課外書。

          2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。

          3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫一通。

          4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。

          希望我們以后少寫錯(cuò)別字。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇7

          從前有一個(gè)繁華的文字王國(guó),但是在這繁華景象的下面,隱藏著一個(gè)見不得人的地下組織——錯(cuò)別字黨。

          這些錯(cuò)別字一見人間有十分馬虎的人,就會(huì)下凡去搗亂。為此文字王國(guó)的國(guó)王可是傷透了腦筋。

          一天,錯(cuò)別字大王(可以變成所有錯(cuò)別字)下凡,來到了古代,它看見了一位十分富有的公子,他正去趕考呢!這個(gè)人不學(xué)無術(shù),想通過錢財(cái)買通考官,于是錯(cuò)別字大王就跟著他來到了考場(chǎng)?荚嚱Y(jié)束后,他悄悄地給了考官一張紙條,上面寫著:我是X家的親戚,一定要取我。″e(cuò)別字大王趁考官不注意,將“戚”改成了“妻”,把“取”改成了“娶”,考官見了哭笑不得,在上面寫:“我真不敢娶你呢!”錯(cuò)別字大王見了捧腹大笑,又穿越到了今天。

          它來到一片森林,在一條橫幅上看到:森林防火,人人有責(zé)。它左看看,右看看,就是看這個(gè)“防”不順眼,于是一揮手,把“防”改成了“放”。這時(shí),一個(gè)小孩子來了,看見了橫幅,便點(diǎn)著了打火機(jī),往旁邊的樹葉堆扔去。還好家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),撲滅了火焰。錯(cuò)別字大王見自己差點(diǎn)闖了大禍,有些不好意思,便來到了一個(gè)臭水橫流的小區(qū)。

          小區(qū)里也有一條橫幅,上面寫道:車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨意停,錯(cuò)別字心想:如果車停在偏僻地段,那肯定沒了!于是,它跳了上去,將“記”變成了“忌”。

          錯(cuò)別字慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,它再也不搗蛋了,只在合適的地方出現(xiàn),漸漸地,不再是錯(cuò)別字了……

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文匯總八篇8

          不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說你做錯(cuò)過什么事,但有一點(diǎn),我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯(cuò)別字!

          因?yàn)槭裁刺徇@件事呢?因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。

          “叮叮叮,叮叮!鼻宕嗟南抡n鈴打響了,“萬歲!”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去!斑有聽寫!”

          聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個(gè)字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長(zhǎng)。

          聽寫都發(fā)了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字!澳憧茨銈z錯(cuò)的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢?全錯(cuò)!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。

          唉!沒想到他居然抄了我寫對(duì)的字,而我后面的字全錯(cuò),還沖人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?

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