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        五年級堆雪人作文

        時間:2022-04-03 10:49:57 五年級 我要投稿

        五年級堆雪人作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級堆雪人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級堆雪人作文匯編九篇

        五年級堆雪人作文 篇1

          寒假中的一天,天氣很冷,外面下著大雪。我在家里看書,突然,一個念頭在我的腦海中冒了出來:堆一個大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動,叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

          我和姐姐全副武裝,穿上厚厚的羽絨服,戴上帽子圍巾手套,拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見外面白茫茫的一片,天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了,上面積著一層厚厚的白雪,草地上也鋪著一層厚厚的雪,絨絨的,偶爾有野貓經(jīng)過的一串串腳印。樹上也壓著雪,有的樹枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,我對姐姐說:“這么大的雪我還是第一次見到呢!實(shí)在是太美了!”

          我和姐姐走到院子里,開始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具:一把鏟子,2根樹枝,2顆紐扣,一根尖尖的紅蘿卜,一個紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪,搓成一個圓球,再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾,滾成了一個大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,還要把雪球弄成像一個身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個小雪球,放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛,我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個紅彤彤的鼻子,然后我們再把水桶扣在雪人的頭上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹枝插在身子的兩邊,做雪人的手。一個大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),開心地歡呼起來,對了,還有圍巾沒有圍上,我和姐姐連忙幫雪人打扮好,呀!漂亮極了!

          實(shí)話告訴你們吧,這是我第一次堆雪人,這真是值得紀(jì)念的一件事情,我和姐姐拿著手機(jī)都爭著和雪人拍照留念,我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中!

        五年級堆雪人作文 篇2

          童年是五彩繽紛、豐富多彩的,給我留下了許多美好的記憶。讓我記憶深刻的是在我上幼兒園那年的一場大雪。

          那年冬天的早晨,爸爸告訴我下雪了。我從床上激動地跳起來,急急忙忙地穿好衣服趴在窗臺上看,“哇!真的下雪了,而且雪還下得很大!辈艓追昼,就已經(jīng)鋪上了一層“白毯”,外面變成了白色的世界。

          雪一停,我就纏著爸爸,讓他陪我去玩雪。我們來到了吳山廣場上,爸爸做了一個大大的雪球,我做了一個小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不覺就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上掃來掃去,我發(fā)現(xiàn)鼻子、眼睛、嘴巴和手都沒有做。這下我可急了,沒有它們怎么能算是一個完整的雪人呢?只見爸爸拿來一個黑色的垃圾袋,把它扯成兩個小圓球,當(dāng)做眼睛;不知道爸爸又從哪里“變”出一個胡蘿卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我靜靜地思考著,忽然靈機(jī)一動,在地上找來一片樹葉,貼了上去。爸爸撿了根斷樹枝,結(jié)果被我不小心踩斷了,爸爸只好又去找了一根當(dāng)雪人的手。

          雪人終于完成了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪人就像在微笑著和我招手呢!爸爸還給我和雪人拍了照片,給我留下了美好的回憶。

          這件事我至今還記得,我是多么懷念童年的生活啊!我對自己說,把它們拍下來,記在相機(jī)里。我喜歡童年的生活,我的童年是快樂的。

        五年級堆雪人作文 篇3

          在這個寒假里,下了好幾場雪,這件事使我們又喜又憂。喜的是:可以踩在白色的地毯上,盡情玩耍;憂的是:道路太滑,一不小心就會滑倒。不過,這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。

          我們一家人分別拿好工具,在家門口開始做雪人了。我們先把周圍的雪都鏟到一個地方,等到雪堆積得差不多了,我和媽媽就做起雪人的'下半身了,而爸爸獨(dú)自一人肩負(fù)起了做雪人頭的艱巨任務(wù)。我和媽媽兩人吃力地滾著雪球,雪球越滾越大,沒過一會兒,我們的手凍得通紅,但我還是繼續(xù)堆著。雖然我們的手凍得通紅,但我們的心還是火熱的。接著,我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地刮去,經(jīng)過我們不懈的努力,一個完美的下半身就勝利搞定了。

          我們略顯悠閑地看著爸爸的樣子,不由得撲哧一笑。你們看,他像一只調(diào)皮的狗狗,在雪地上邊玩耍邊工作。他一會兒用盡全身的力氣把雪球往前推,這樣就能讓更多的雪包裹在上面;一會兒用力拍擊雪人的頭,使它更加緊密,不會分開、破損。等到他做的雪人頭也做好了,我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個與之不同的雪人,自然要在裝飾上別出心裁。

          我們用鍋當(dāng)做它的帽子,用兩顆大大的珠子當(dāng)做它的眼睛,用胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子,再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾,還給它披了一件披風(fēng)……

          我們做好雪人后,過路的人都紛紛稱贊,說這個雪人做得很與眾不同,很別出心裁!我們聽了,覺得自己做的這些都是值得的。

        五年級堆雪人作文 篇4

          這天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降?吹窖┫碌眠@么大,我不由自主的產(chǎn)生了一個念頭——堆雪人。

          于是,我準(zhǔn)備找小伙伴們,一齊動手堆雪人?墒,我剛走出家門,資晴就來我家找我堆雪人了!疤昧!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

          我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團(tuán),然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合伙滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。之后,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,留意翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎樣辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

          雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自我的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

        五年級堆雪人作文 篇5

          這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

          出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

          幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽颐靼姿麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

        五年級堆雪人作文 篇6

          終于下雪了,這可是我盼了一冬季的第一場雪。

          還沒等雪停止,我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門,戴上小手套,把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具,開始堆雪人。

          我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個大雪球,累得滿頭大汗,這時,爸爸媽媽也來幫忙。我們?nèi)齻用鐵鍬把那個雪球堆大,用來做雪人的身體,又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿,一切準(zhǔn)備完了,就剩頭了?此坪唵蔚难┤丝勺銎饋砜呻y了,特別是頭,做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛,可看來看去怎么都不像,最后爸爸想出了一個好辦法,找來了兩個核桃安上去,我和媽媽都?xì)g呼,這才像個雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋氣,我小腦袋瓜一動,說:“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”,于是我找來了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上,又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前,我給我的小雪人拍了好多照片呢!

          我喜愛這個冬季,喜愛我堆的小雪人。

        五年級堆雪人作文 篇7

          早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,小區(qū)的草坪上潔白如玉,漂亮極了。

          我穿上棉衣,戴上手套和帽子,死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了,空氣清新,我深深的呼吸了兩口,腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,讓人感到十分的愜意。

          我們選了一塊沒被踩踏的雪地,開始和爸爸分工合作,爸爸用簸箕,我用掃帚把雪堆積到一起,然后壓實(shí)了。通過將近半個小時工夫,我們就堆積了好多雪。然后對這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體,爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人,用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,耳朵是用兩個黃色的飲料瓶蓋做成的,我用手畫了一個大大的嘴巴,然后用紅毛線沿著我畫的線粘在雪里,這樣一個大大的嘴巴就做成了,用丟棄的松樹枝做頭發(fā),找了兩個廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

        五年級堆雪人作文 篇8

          今天早上,我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時 ,不經(jīng)意間看見窗外白茫茫的一片,好像是冰雪的王國。仔細(xì)一看,原來是下雪了。雪還沒融化,可以堆個小雪人。當(dāng)我跑著出去時,這一場鵝毛大雪,還在下,雪紛紛地飄落著,我看見有許許多多的雪堆在人行道上。這時我踩在雪地上,把雪踩扁了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸, 只看見一個小水珠, 又捉了一顆,又是一顆小水珠,原來它化了。他好調(diào)皮。接著我就和爸爸一起堆雪人,我立馬跑到一個地方蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,在雪地上推著推著,不一會 兒,小雪球已經(jīng)成了一個大雪團(tuán)。望著自己的成果,我高心地笑起來。雪人的外形就完工了 。

          接下去,我去拿了 兩顆彈珠,按在雪人的臉上,好像頓時明亮了起來。我又找來樹枝,插在雪人身上,當(dāng)雪人的手,接著我又拿來了一根蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子,我又拿來一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個活生生的雪人就完成了。

          我望著雪人,心里樂滋滋的,因?yàn)檫@個雪人是我和爸爸堆的。

        五年級堆雪人作文 篇9

          今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備去小區(qū)大干一場……

          等雪下得稍小點(diǎn)兒時,穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒沒過腳裸,但調(diào)皮的雪花還是一個勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐,不時小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!

          路不長,一下就到了!昂艉艉,好冷。 庇嬉还蓮(qiáng)風(fēng)吹來,冷得我直哆嗦。調(diào)皮的風(fēng)爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎么沒感覺疼呢?

          好了,言歸正傳。趕緊找個雪厚的地方,堆雪人吧!“這里不錯。就這啦!”我自言自語道。一切準(zhǔn)備完畢,開始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”腳往里一陷,一直到小腿,還好雨靴較長,不然雪就要沒過靴子啦!想不到雪竟然這么厚!我想著,開始堆雪人了。

          “嘿咻!嘿咻!”我彎下腰卷起雪滾起來了!只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重嘆了口氣,堆起來可真費(fèi)勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個小一點(diǎn)的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來,這點(diǎn)小事,干起來還不簡單?在本女俠眼下,不過是小菜一碟罷了!不一會兒頭也做好了,一個普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!說干就干,我抓起一堆雪,準(zhǔn)備……等等!“呀!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,驚奇不已。我發(fā)現(xiàn)地上的雪都像童話里說的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的六菱形,甚至我還發(fā)現(xiàn)了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這么美的雪迷住了。“想什么呢!快堆雪人啊!”外婆喊道!芭!”我這才如夢方醒。繼續(xù)干起來……

          “啊!終于堆好啦!”我欣賞著這只“雪兔”。之后,我還意猶未盡,又堆了一個小小的“雪熊”?粗约鹤龅难┤耍倚睦镎媸怯淇!

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