【精華】五年級(jí)我的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
放假了!我和媽媽閑著,沒(méi)事做。忽然,媽媽覺(jué)得家里很臟,就對(duì)我說(shuō):“要不咱們來(lái)大掃除,怎么樣?”“好!蔽艺f(shuō)。
我和媽媽分工合作,媽媽掃地、擦窗戶(hù),我就收拾家里。媽媽拿起掃帚,在地上掃來(lái)掃去,原本那黑乎乎的瓷磚,變得閃閃發(fā)光,像去洗了一個(gè)干凈的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上亂放的枕頭、被子擺好,不一會(huì)兒,一個(gè)干干凈凈的房間就展現(xiàn)在我的眼前了。然后,把我亂放的書(shū),放回書(shū)架上。找書(shū)可把我累壞了,書(shū)東一本,西一本的。有的在床頭柜上,有的在沙發(fā)上,有的在飯桌上。找書(shū)真麻煩啊!看!媽媽正在擦玻璃,她擦得可干凈了,一塵不染的。
最累的事開(kāi)始了-----清潔廚房。我先用抹布擦干凈了煤氣爐,我小心翼翼、一絲不茍的。過(guò)了二十來(lái)分鐘,才把煤氣爐擦干凈。又擦干凈了,在廚房的桌子,把洗好的碗擦干了一點(diǎn)兒水,一一晾在了桌子上。然后,就把裝油鹽醬醋的瓶子放好后。過(guò)了一會(huì)兒,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾這兒,又收拾那兒。折騰了兩個(gè)多小時(shí),才把家收拾干凈!
這次收拾可把我累壞了,不過(guò)看到干干凈凈的房子,我也覺(jué)得很值得。這次,我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛了!
五年級(jí)我的作文 篇2
有一次我去外婆家玩,無(wú)意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨。“外婆,外婆!這只小黃鴨是我們家的嗎?”“是啊!蓖馄盼⑿χ吡诉^(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō):“你來(lái)這兒玩,我怕你無(wú)聊,所以就買(mǎi)了只小鴨等你回來(lái)玩!薄爸x謝外婆!”我高興得跳起來(lái),激動(dòng)得臉漲得通紅,像個(gè)“大蘋(píng)果”。
靠近一看,這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛,一只桔橙色的小嘴巴,在嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩!身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”,小小得翅膀只有二、三厘米,緊緊地貼在身體兩側(cè),小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花,所以,我決定給它取名:爆米。
事例一:喂食
我慢慢地靠近它,把它逼到了一個(gè)死角,一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間,把它放在了我的書(shū)桌上,任由我觀察。它可能是受到了驚嚇,過(guò)了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來(lái),走到桌邊,但立刻連連后退,它肯定知道從這上面跳下去,一定粉身碎骨了。(桌子有一米多高)
過(guò)了一會(huì)兒,它膽子大了起來(lái),竟然在桌子上活動(dòng)起來(lái)。我找到了時(shí)機(jī),拿了一些菜葉放在手上,把手放在了小鴨面前,我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳,同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢?它也許和我的心情一樣吧!只見(jiàn)它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣,然后我又給小鴨打氣,我摸了摸小鴨的頭,再一次把手伸了過(guò)去,小鴨一步步靠近我的手,時(shí)間仿佛凝固了一般,“吧唧!毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~。“哈哈,好癢,好舒服呀!”小鴨吃了幾片菜葉,用翅膀摸著肚子,好像在說(shuō):“真好吃,飽了!蔽液托▲喌母星榫吐囵B(yǎng)起來(lái)了。
事例二:洗澡
還記得有一次,我?guī)▲喨ハ丛。我手捧著小鴨?lái)到一個(gè)長(zhǎng)桶邊,我剛把手降低,它自己便滑到了澡桶里,就像湯圓下到鍋里一樣。只見(jiàn)它動(dòng)作協(xié)調(diào),悠然自得在澡桶里游著泳,果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了,進(jìn)來(lái)時(shí)被眼前這一幕逗樂(lè)了,小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步,好像在說(shuō):“本大爺都等你很久啦,你怎么才來(lái)呢?”我哭笑不得,把它放在毛巾上,它在毛巾上來(lái)回滾了幾下,真像一個(gè)可愛(ài)的黃球球。
以后,我每次回外婆家,只要喊一聲“爆米——”,它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來(lái),走到我的腳邊,抬起頭,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家!”從那刻起,它便成了我人生中不可缺少的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇3
我非常喜歡我的小店。
我開(kāi)的小店位于市中心的商業(yè)繁華區(qū)。它在崇仁路小學(xué)的正對(duì)面,有一個(gè)有利的地形。由于現(xiàn)在學(xué)生們愛(ài)玩動(dòng)漫模型,于是小店名叫“動(dòng)漫模型店”。小店主要經(jīng)營(yíng)動(dòng)漫人物的模型,有時(shí)也會(huì)賣(mài)一些動(dòng)漫雜志。這樣一來(lái),用動(dòng)漫雜志吸引顧客,再賣(mài)動(dòng)漫模型,果然讓小店受到了學(xué)生們的關(guān)注。
當(dāng)顧客一進(jìn)入我的“動(dòng)漫模型店”,便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)動(dòng)漫世界之中。在展覽柜上有機(jī)器人“高達(dá)”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學(xué)院的“網(wǎng)球王子”、有助人為樂(lè)的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢(mèng)”等一系列動(dòng)漫人物。其中銷(xiāo)量最佳的就是超人氣動(dòng)畫(huà)中的“網(wǎng)球王子”組合了。因此我進(jìn)了許多“網(wǎng)球王子”的周邊產(chǎn)品,準(zhǔn)備好好地賺一筆。由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,我便推出了買(mǎi)三個(gè)模型送一本動(dòng)漫書(shū)的促銷(xiāo)活動(dòng),然而銷(xiāo)售仍不理想,無(wú)奈之下,我只好降低價(jià)格了?墒沁@幾招效果都不佳,于是我又進(jìn)這一批自己動(dòng)手拼裝的玩具模型,還打出了一個(gè)口號(hào)“同學(xué)生日不送禮,送禮就送拼裝型“網(wǎng)球王子”。既高貴,又實(shí)惠,既動(dòng)手,又動(dòng)腦,同學(xué)感情日日增!”。這種特殊的促銷(xiāo)方式使我的小店獲得了豐厚的利潤(rùn),渡過(guò)了危機(jī),而其他的小店因經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不好,竟全關(guān)門(mén)了。
有一天,一個(gè)八、九歲的小朋友進(jìn)了我的小店,他左看看、右瞧瞧,目光停留在“網(wǎng)球王子”上了。
他舉起一個(gè)“網(wǎng)球王子”問(wèn)我:“老板,這個(gè)多少錢(qián)呀?”
“小朋友,你是要拼裝版的哪一個(gè)人物呢?”我問(wèn)道。
“每種價(jià)格都一樣嗎?”他問(wèn)。
“那么要看是大號(hào)、中號(hào)還是小號(hào)了!蔽夷托牡鼗卮稹
“我要中號(hào)的。”他說(shuō)。
“那么每個(gè)42元!蔽掖鸬馈
“多幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)可以便宜嗎?”他又問(wèn)。
“當(dāng)然可以呀!薄
“那我明天和同學(xué)一起來(lái)。”他高興地離開(kāi)了小店。
“哈哈,隨時(shí)歡迎!蔽抑烙挚梢再u(mài)出幾個(gè)“網(wǎng)球王子”了。店員們都夸我有耐心,我說(shuō)“對(duì)小朋友一定要和善!
第二天,小朋友果然帶來(lái)了十來(lái)個(gè)同學(xué),他們有的拿了龍馬,在的拿了桃城,有的拿了手冢。我則以每個(gè)30的最低價(jià)賣(mài)給了他們。后來(lái)我才知道,他們是四年級(jí)五班的學(xué)生,有個(gè)同學(xué)生病住院了,那個(gè)同學(xué)特別喜歡“網(wǎng)球王子”,所以他們便買(mǎi)各種拼裝型的“網(wǎng)球王子”去醫(yī)院看他。而我,因?yàn)樗?5)班同學(xué)的宣傳,成了孩子們心目中的大朋友,生意更加興旺了。
當(dāng)老板的滋味真是妙不可言!
五年級(jí)我的作文 篇4
我是一個(gè)粗心的孩子
我叫程諾,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,學(xué)習(xí)是我最大的興趣,但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是做題時(shí)太粗心了,它可讓我吃了不少虧。
記的有一次,老師讓我們默寫(xiě)生詞,默寫(xiě)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”,那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫(xiě)時(shí),我嘴里不停地念叨著“程諾,不能馬虎、不能粗心,爭(zhēng)取一詞不錯(cuò)!北咀咏簧先チ,我滿(mǎn)心歡喜,這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。
下午,老師向同學(xué)們公布默寫(xiě)的情況,我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子啊!當(dāng)老師說(shuō)到“程諾錯(cuò)了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳,如此細(xì)心的我怎么還能錯(cuò)?不對(duì)勁,我檢查了三遍啊!一定是老師馬虎了,老師也有過(guò)出錯(cuò)的時(shí)候。等本子發(fā)下來(lái)時(shí),我迅速地檢查,準(zhǔn)備及時(shí)找出老師的失誤,再向老師說(shuō)明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對(duì),到最后我終于找到了那個(gè)錯(cuò)的詞,原來(lái)我把“誠(chéng)實(shí)”寫(xiě)成“實(shí)誠(chéng)”了,哎!我照我的右手狠狠地打了一下,如果不是它一不小心,一百分準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題。
還有一次,我們做數(shù)學(xué)卷子,我把一個(gè)應(yīng)用題的加號(hào)看成了減號(hào),結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯(cuò)誤,整道題全都錯(cuò)了。哎!如果我稍微認(rèn)真看一看的話(huà),我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢?看著這個(gè)本不該出錯(cuò)的題被扣去6分,我心疼的眼淚都掉下來(lái)了。
老師看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哭不能解決問(wèn)題,馬克吐溫說(shuō)過(guò):‘沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出門(mén)窗外,但可以把它一步步趕下樓梯!阒绬?是步步而不是一次!”聽(tīng)了老師的話(huà),淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說(shuō)得對(duì),我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯,我要做一個(gè)細(xì)心,認(rèn)真的孩子,讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。
五年級(jí)我的作文 篇5
與書(shū)為伴 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是生命的源泉;書(shū)是前進(jìn)道路上的一盞明燈!百F人因書(shū)而貴,富者因書(shū)而富!蔽覑(ài)看書(shū)因?yàn)闀?shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。書(shū)就像一架飛機(jī),載我從寬闊的地面飛向高高的天空;書(shū)是我的知心朋友陪我度過(guò)了一天又一天。
一天早晨,媽媽去逛街,我在家呼呼大睡,媽媽回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一本伍美珍新出版的【我班流行寫(xiě)小說(shuō)】,不知怎么的,還沒(méi)睡醒的我一下子睜開(kāi)了眼睛,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上,狼吞虎咽地吃起了我的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。我和主人公“咪咪”走進(jìn)了校園世界,有趣的老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“爐子們上課了!蔽矣蛛S白雪公主走進(jìn)了童話(huà)王國(guó),可惡的后母再三地去陷害美麗的公主,我氣憤的直跺腳,真想走近真實(shí)的童話(huà)王國(guó),替公主出口惡氣。當(dāng)最精彩的時(shí)候,媽媽叫了:“吃飯了!”我聽(tīng)而不聞,當(dāng)?shù)谌晻r(shí),媽媽氣呼呼地走了進(jìn)來(lái),我完全不知道老媽已經(jīng)在我身邊了。晚上睡覺(jué)前,當(dāng)我還遨游在書(shū)的海洋中時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái):“燕燕,這么晚了,該睡了。”并隨手把我的臺(tái)燈關(guān)了,看得入神的我還以為停電了。自到放下書(shū)才發(fā)現(xiàn)自己連作業(yè)都沒(méi)做,于是我連忙做了起來(lái)。直到三更半夜才躺上床,連澡都沒(méi)洗就睡早了。哎,我是看書(shū)上癮了。 書(shū)是我的知音,是我進(jìn)步同時(shí)的明燈,更是我的好朋友。書(shū)常常讓我留戀往返,陶醉其中。
五年級(jí)我的作文 篇6
在我的書(shū)桌上,有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩,一個(gè)坐著,一個(gè)站著。如果你一眼望去,會(huì)覺(jué)得作者的女孩比站著的女孩漂亮,但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢?!
我長(zhǎng)得并不漂亮,一張大眾臉,厚厚的嘴唇,并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是,我很會(huì)笑。笑著的我,嘴角向上翹,露出一排并不是很白的牙齒,可算得上可愛(ài)。而照片里坐著的女孩,正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著,眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量,是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò),微笑是人生最好的身份證,他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑,而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周?chē)性S多長(zhǎng)得漂亮的朋友,她們都很優(yōu)秀,是男生們想接近的女生。不過(guò),可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧!她們會(huì)覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的,造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么,什么事都一笑了之,繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中,笑容能造就美麗,使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡,但我的笑容不平凡,它能給別人到來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福。
朋友們,綻放你們的笑容吧!讓你的笑容使自己快樂(lè),使他人幸福!讓笑容把所有的小麻煩煙消云散,讓最美的自己留在別人心中!
五年級(jí)我的作文 篇7
我一直認(rèn)為,我不是一個(gè)完美的小孩。我對(duì)我自己不滿(mǎn)意;有時(shí),我很努力;有時(shí),我很懶惰;有時(shí),我很快樂(lè);有時(shí),我卻思緒萬(wàn)千,總想著怎樣與別人不同。
在性格上,我很內(nèi)向。在舞臺(tái)上,我不能像同學(xué)們一樣,完美奔放地載歌載舞;我只能機(jī)械地記臺(tái)詞。盡管這樣,父母還是鼓勵(lì)我:“你不開(kāi)朗,一定要學(xué)會(huì)散發(fā)自己的力量!焙髞(lái),我甚至能超過(guò)那些“奔放在舞臺(tái)”的人,還能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)們都說(shuō)我很神奇;家長(zhǎng)說(shuō)我很能干;老師說(shuō):你真的.很不一樣!我很快樂(lè),我相信我能行。
在生活中和學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)粗心大意的人。我總是丟三落四。因?yàn)橹雷约旱娜秉c(diǎn),我寫(xiě)了一張又一張便條紙貼在桌前:“收拾筆盒”,“整理書(shū)包”,“疊好衣服”……每天晚上我都會(huì)瞧一瞧這些紙條,于是我不再忘記收拾。媽媽說(shuō)我習(xí)慣好,爸爸說(shuō)我的辦法很獨(dú)特;可是,我聽(tīng)了心里還是很不舒服,因?yàn)槎嗵澥潜銞l紙幫了我的忙。(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我也會(huì)粗心,計(jì)算不是忘了添“零”,就是抄錯(cuò)算式?荚嚽,我不斷提醒自己:認(rèn)真、仔細(xì)、專(zhuān)注;寫(xiě)試卷時(shí),我一絲不茍地認(rèn)真作答?稍嚲矸?jǐn)?shù)一下來(lái),總是會(huì)被扣幾分,做不到滿(mǎn)分,恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。
在父母眼里,我是一個(gè)善良的孩子;在同學(xué)眼里,我一直是默默無(wú)聞?dòng)趾軈柡Φ娜。媽媽告訴我:“做人要低調(diào),不求外表,媽媽愿你心靈美!蓖馄乓步(jīng)常激勵(lì)我做一個(gè)心靈美的孩子。我記住了:學(xué)會(huì)贊美和關(guān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“你辛苦了!”也會(huì)對(duì)妹妹說(shuō):“你好可愛(ài)!”我也學(xué)會(huì)了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學(xué)發(fā)作業(yè)本。我不會(huì)像那些嬌氣的孩子那樣,回到家隨便踢椅子,在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà);也不會(huì)在學(xué)校教室里拳打腳踢擾亂紀(jì)律。我是一個(gè)愛(ài)安靜的小孩!
這就是我,一個(gè)不完美的我,有許多缺點(diǎn)、也愿意去改變?nèi)秉c(diǎn)的我。生活中的我,每天都是樂(lè)呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方,但我很滿(mǎn)足:因?yàn)槲覠釔?ài)自己、熱愛(ài)生活,我用快樂(lè)、幸福、填充著不一樣的自己。
五年級(jí)我的作文 篇8
正是紅瘦綠肥的幕春時(shí)節(jié),我漫步于林蔭小道上,卻嗅不到一絲花草芬芳,心中也不免掠過(guò)陣陣以驅(qū)除的傷感,不由心中異常激動(dòng),觸景生情……
為什么地球上沙漠?dāng)U展增多,耕地卻減少?為什么亞洲經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展同時(shí),卻有那么多的生物面臨絕種的危險(xiǎn)?為什么黃土文化備受頌歌贊禮,可中國(guó)人眼里卻缺乏綠色?為什么人們歷盡艱辛,但仍擺脫不了窮困的纏繞?一排排的樹(shù)木因轟隆倒下了;一條條江河因污染而漸漸發(fā)黑了;一片片森林因人們的愚昧而銷(xiāo)聲隱跡了……這一切的一切使全球人類(lèi)面臨危險(xiǎn)。 追朔歷史,黃河曾是如此慈祥,養(yǎng)育著無(wú)數(shù)黃土高坡上的人們。它是中華民族的發(fā)源地,可是由于連綿不斷的兵戈戰(zhàn)火,此起彼伏的大興土木,成年累月的濫砍亂伐,祖祖輩輩的辟草開(kāi)田,地貧了,水渾了。土地曾為人們創(chuàng)造財(cái)富和榮華,可是一旦它失去了綠色,就如失去了生機(jī),失去了生命一樣。人啊,你創(chuàng)造世界,然而當(dāng)你愚味蒙上了雙眼,當(dāng)你的私欲占據(jù)了心靈,你將毀滅自己的雙手創(chuàng)造的一切! 像海歐呼喚白帆,像雄鷹呼喚青山,像孩子呼喚母親,世界各地的人們用帶血的聲音呼喚綠色。 5月份,我們的學(xué)校舉行了綠色環(huán);顒(dòng),千人環(huán)保簽名,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,一改常態(tài),莊重的嚴(yán)肅神情取代了往日的笑臉,在紅艷地錦旗上十分鄭重的寫(xiě)下了自己的名字,使那面錦旗看上去多了那一份份瑰麗的光彩,猶如五彩的云霞熠熠閃動(dòng)。這不僅僅是一項(xiàng)宣誓,我們更把它以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。在樓道里、草坪里、操場(chǎng)上絕對(duì)沒(méi)有任何廢紙、廢電池、塑料袋等等危害環(huán)境的雜物,為此,學(xué)校還設(shè)定了紅領(lǐng)巾回收站,廢電池,廢紙都被回收利用。 我閉上了眼睛,啊,我看到了!我看到沙漠變成草場(chǎng),牛羊馬群在這里歡跑;看到了空中飛鳥(niǎo)成群,點(diǎn)綴著人們的家園!我也聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)江黃河愉快歌唱,聽(tīng)見(jiàn)了人們立志造林的宏愿……
我睜開(kāi)眼睛,呈現(xiàn)限前的一小片綠色,但我相信不久的將來(lái),夢(mèng)幻會(huì)成為現(xiàn)實(shí)! 我呼喚你,夢(mèng)中的綠色!
五年級(jí)我的作文 篇9
媽媽的愛(ài)像一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;媽媽的愛(ài)像一塊面包,使我迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;媽媽的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)曲,為我彈奏出最溫暖、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;媽媽的愛(ài)是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……
記得在兩年前,我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在那一時(shí)、在那一刻我深深的體會(huì)到了什么叫“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。
那一天,我在輔導(dǎo)班下課后,就在輔導(dǎo)班門(mén)口等媽媽來(lái)接我回家,那一天的前一天正好下了一場(chǎng)大雪,路上有許多泥水和厚厚的冰層,我傻傻的站在門(mén)外,我很想回輔導(dǎo)班的屋子里,但是我上的那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課,連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時(shí),一個(gè)人從我背后給我披了一件衣服在了身上,“貝貝,早晨讓你多穿點(diǎn)兒!你非不聽(tīng)!凍著了吧,我的衣服你穿吧!倒霉孩子!”“媽?zhuān)憬K于來(lái)了!你把你的衣服給我,你穿什么?不冷嗎?”“能不冷嗎,你不是我的寶貝兒子嗎?哈哈,謝謝你這份心意了,有這心就好!跟我回家吧!痹诨丶业穆飞,我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個(gè)小口,我正納悶?zāi),媽媽突然說(shuō)“兒子,你看今天晚上吃什么?”“省事就行!”“好吧。”
回到家我問(wèn)媽媽“你的衣服怎么了?“不小心弄破了!沒(méi)事!薄皨寢屇阍谡f(shuō)謊,這不是擦破的!而是摔破的!”“哎,還是什么事都瞞不過(guò)你,我今天去接你,一看馬路上堵車(chē),我就從出租車(chē)上下來(lái),跑著去接你,但是我的鞋是高跟鞋,一不小心……我沒(méi)什么事!”“媽?zhuān)摇薄按竽凶訚h哭什么哭!我沒(méi)事,我去給你縫衣服了,你爸給你買(mǎi)的這件衣服太不好了,總破!對(duì)了,廚房有你愛(ài)喝的鮮橙汁,自己去盛,我去縫衣服了。”看著媽媽的衣服,我的眼淚不禁涌了出來(lái)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的!您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)記住的,母愛(ài)如天!
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