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        五年級開學(xué)的作文

        時間:2022-03-30 11:40:35 五年級 我要投稿

        實用的五年級開學(xué)的作文四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級開學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的五年級開學(xué)的作文四篇

        五年級開學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)了!

          今天是八月三十號,要到學(xué)校報到,我和媽媽一早就來到了學(xué)校,但是,不知道五年級六班的教室在哪里,我們兩個人在明德樓里找來找去,看到了五年級所有班級的教室,就是沒有找到二年級六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,!原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

          我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學(xué)們,我真是高興。

          五年級上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了,不是很理想,媽媽沒有批評我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說:“你上二年級了,長大了,要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長!彪m然,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。

          這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

        五年級開學(xué)的作文 篇2

          開-學(xué)-啦!3班的同學(xué)們灰常激動。報到那天已成為學(xué)長學(xué)姐的我們正忙著整理已經(jīng)沉寂了一個暑假的教室。老朋友見面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結(jié)束的,開學(xué)典禮上,一年級的小鮮肉們總是盯著我們看,大家如釋重負(fù),高喊一聲-!升班啦!

          升班了,某些同學(xué)長吁短嘆-又高了一年級,也有某些同學(xué)展示了對新學(xué)期的期待。9月1日,大家聚在一起慶祝開學(xué)、慶祝升班了。開學(xué),新鮮事也多多,朋友小爽變得大膽了許多,變得敢與我們站在臺上演講了!好友琪琪將自己分外珍惜的長發(fā)剪去了一大截,變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛。我們體訓(xùn)隊成員各個都仿佛帶著黑色面具(皮膚被曬得黝黑)……

          升班了,長大了,辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣,統(tǒng)統(tǒng)變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親(其實她一直都這么nice),而不斷變化的語文老師現(xiàn)在也沒定下來,Linda老師變得愛穿漂亮長裙了,也成為了我班的副班?茖W(xué)王老師嚴(yán)厲中透著對學(xué)生滿滿的關(guān)愛……每一天,各種新鮮事在三班都上演著。

          開心歸開心,煩惱也不是沒有的啦。上學(xué)期考砸的科學(xué)卷、四上四下的107個單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認(rèn)真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階!

          新一任的班委即將出爐,新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈,一切都是新的,讓五(3)班的開心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學(xué)習(xí)的道路上。

        五年級開學(xué)的作文 篇3

          今天是9月3日,是開學(xué)的日子。這一天我又快樂,又忌妒。

          為什么快樂呢?因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長的認(rèn)同。

          為什么忌妒呢?因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

          表演開始了。當(dāng)太極音樂響起時,我跟著心中的'節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉(zhuǎn)身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨著我的動作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,仿佛我就是全世界的中心。

          跳舞時,不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)臺上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情,非常認(rèn)真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對成都有了更深刻的了解。

          這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數(shù)目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出,還是和伙伴一起,我都會自豪。

          在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。

        五年級開學(xué)的作文 篇4

          今天是我開學(xué)第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后,我又拿著飯缸去沖了;氐浇淌依,我拿出裝飯缸的塑料袋,把飯缸裝進(jìn)去,然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書包里。

          然后,我就開始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書,翻到第四頁,做了一道題。然后呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以后,我又回到座位上,把數(shù)學(xué)書放到書包。下一節(jié)課是上語文課,我準(zhǔn)備好了語文書。崔老師把門開開就進(jìn)來了。老師問好,小朋友們也給老師問好。

          接著,我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁,然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后,我們就下課休息。休息完以后呢,我又把語文書翻到第二頁,看了一幅圖。然后呢,老師又提了一些問題。我回答了一個題,我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖,上面寫著四個字,那四個字叫“語文園地”。

          然后呢,我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后,我又去沖飯缸。沖完后,我又回到教室。坐到座位上,我就開始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后,我就躺到椅子上睡午覺了。

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