【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)了多媒體教室。給我們授課的老師長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的腿;美麗的瓜子臉上,鑲嵌著著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)呢!從這精細(xì)的梳妝打扮,就可以看出她是一位可愛(ài)的老師!
上課了,老師露出了甜甜的笑容,她細(xì)聲細(xì)氣的做著自我介紹,哦!她姓劉,劉老師一開(kāi)場(chǎng),就問(wèn)我們:“你們知道什么是鄉(xiāng)下生活是什么嗎?
我迅速地看了看語(yǔ)文書(shū),又查了查資料,終于,哈哈!功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。當(dāng)我鼓足勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí),心里像揣著一只兔子似的怦怦直跳,手也好像綁上了千斤重的'石頭似的,怎么也舉不起來(lái)!芭e,不舉、舉,不舉”正在我左右為難時(shí),唐奕舉起了手?粗蚁耄骸凹热粍e人能做到的事情,我為什么不能做到呢?”想到這兒,我心里便有了一股勇氣,舉起了手。老師看見(jiàn)我舉起了手,微笑著說(shuō):“你來(lái)回答!蔽艺酒鹕恚懈星榈睦首x起自己找的的句子。這時(shí),樹(shù)不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,仿佛都在聽(tīng)我朗讀。聽(tīng)了我的朗讀,老師用贊許的目光看著我,說(shuō):“說(shuō)得不錯(cuò),請(qǐng)坐。”
得到了老師的肯定,我心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜜還甜。
我們和哪位素不相識(shí)的外校老師相處的很好,很快樂(lè),這怎么不是一道和諧,美麗的風(fēng)景畫(huà)呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在昆蟲(chóng)的世界里,有千千萬(wàn)萬(wàn)奇特的昆蟲(chóng),螞蟻因勤勞是我的最愛(ài),但螞蟻會(huì)飛嗎?這個(gè)疑問(wèn),源自于我在西雙版納五一看見(jiàn)了一顆小草停著一只長(zhǎng)滿翅膀的小蟲(chóng),它長(zhǎng)得很像螞蟻,只不過(guò)多了一雙翅膀,我仔細(xì)打量了一下它確定它就是螞蟻,可螞蟻不會(huì)飛呀!于是,這個(gè)疑問(wèn)在我心中成了一個(gè)大大的石頭,今天,我再也藏不住這個(gè)秘密,我火速去問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐要了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),開(kāi)始查閱會(huì)飛螞蟻的資料,查了半響功夫,連一個(gè)“飛”字都沒(méi)瞧見(jiàn),哎!調(diào)查不行,我只能做實(shí)踐了,我從我朋友那里知道了一個(gè)螞蟻窩的地方,準(zhǔn)備掏掏看,我拿了一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝,開(kāi)始掏,一只、二只被我掏了出來(lái),最后連高貴的蟻后也被掏了出來(lái),可是找了半天,也沒(méi)找著有一對(duì)翅膀的螞蟻,哎!這次又失敗了!我好慘!兩次調(diào)查飛螞蟻都是失敗!不過(guò)失敗乃成功之母,我一定會(huì)成功的!嗯……這次回去問(wèn)媽媽要一下手機(jī)查飛螞蟻,聽(tīng)爸爸說(shuō)度娘很牛的,提供的飛螞蟻資料一定不會(huì)讓我失望!我回到家,以箭一般的速度奪走了媽媽的手機(jī),一查資料,發(fā)現(xiàn)飛螞蟻稱飛螞蟻,是危害極大的一種世界公害,飛布極為普遍,品種繁多,主要有黑胸散和家白蟻,呃……我一直關(guān)注的“飛蟻”竟然是一種害蟲(chóng),嗚嗚……
通過(guò)這次的觀察,我明白了世界上有許多我們不知道的問(wèn)題,我們需要在現(xiàn)實(shí)中仔細(xì)觀察,勇于實(shí)踐,就能明白其中的奧妙。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這幾天,我讀了一本書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位具有航海夢(mèng)想的英國(guó)人魯濱遜,不聽(tīng)父母勸阻,去航海歷險(xiǎn),沒(méi)想到被困在了一個(gè)島上,但他沒(méi)有放棄希望,在道上他救了一個(gè)叫星期五的野人,并且捉了一只馴鹿,讓它繁衍。在星期五的陪伴下,魯濱遜不在孤獨(dú),魯濱遜用他的勇氣和智慧在小島上存活了下來(lái)。
讀了這本書(shū),我有一個(gè)感想,那就是:有夢(mèng)想,不管能否實(shí)現(xiàn),只要去嘗試,一切皆有可能!不能灰心,要去實(shí)踐才知道能否實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持實(shí)踐本身就是成功!
《魯濱遜漂流記》中有一篇故事我印象深刻,是這樣的:魯濱遜被摩爾人逮捕,去做奴隸,有一天,他趁人不注意,駕著主人的小船走了,在航海途中,被一個(gè)葡萄牙人帶到了巴西,魯濱遜在那里慢慢富裕起來(lái),買(mǎi)了一個(gè)莊園,成了莊園主,可這并不是魯濱遜所向往的,于是魯濱遜又去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。魯濱遜為了追求自己的夢(mèng)想,對(duì)金錢(qián)都不感興趣,執(zhí)著實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想,雖然那并不容易,但是他堅(jiān)持追求。
我覺(jué)得,我們要為夢(mèng)想執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就像閱讀一樣,讀多了才會(huì)知道他的美在哪里!
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