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五年級(jí)記事的作文300字(精選32篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事的作文300字 1
“不聽(tīng)老人言嗎,吃虧在眼前!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我就會(huì)不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。
秋風(fēng)送爽,我和家人回老家探親。
剛一進(jìn)門(mén),哥哥從驚訝變成了高興,二話沒(méi)說(shuō)就帶著我出去玩。
這是,奶奶嘮嘮叨叨地叮囑;“別出去瘋,走路小心點(diǎn),路滑容易摔跤別到河邊去玩,那太危險(xiǎn)了。早點(diǎn)回家吃飯……”知道了,知道了啦,真啰嗦,我們出去玩了啊!我不耐煩地說(shuō)。
我們來(lái)到池塘邊,哥哥去捉小魚(yú),我則在一旁看著。好奇心促使我不由想試一試,于是叫哥哥把竿給我,可是在我挪身的`一瞬間腳下一滑,“嘩啦”一聲掉進(jìn)池塘里。
我拼命掙扎,雖然水沒(méi)到我的脖子,可我還是感到恐懼,連話都說(shuō)不出來(lái)。幸虧哥哥把我拉上來(lái),我這個(gè)了落湯雞才能得救。這時(shí),我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧,越想越后悔。唉!真是不應(yīng)該!
每到我想起這件事,我總覺(jué)得老人們?yōu)槲覀冎┬≥呏耄覀儏s不理解。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。
五年級(jí)記事的作文300字 2
今天,我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上,媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃,媽媽說(shuō):“吃吧!如果你今天運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢!”
真的嗎?我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè),又是雙黃蛋!媽媽說(shuō):你運(yùn)氣真太好了,祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)!加油!
考試時(shí),我自信滿滿的`,結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧!
更巧的是,下午上鋼琴課時(shí),我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了,我一看評(píng)委主任竟然是姓但的!第一次見(jiàn)到這種姓,好特別!誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí),有一位參賽選手也姓但!一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人,真是感覺(jué)好神奇!
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚(gè)雙黃蛋的原因嗎?真有意思!
事后,媽媽才向我說(shuō)明事情的真相:原來(lái)她專門(mén)買(mǎi)了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是,兩個(gè)月之后,網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī):十級(jí)優(yōu)秀!
五年級(jí)記事的作文300字 3
今天,在下午放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件倒霉的事。
那時(shí)候我們正在做公地清潔,我把書(shū)包放在主席臺(tái)上,羅盈盈的傘,和我的書(shū)包以及楊琦淋的放在一起,我們做完了清潔,正準(zhǔn)備去書(shū)包的時(shí)候,把楊琦淋的書(shū)包摔了下來(lái),書(shū)包里面有杯子,又是玻璃的,我摔的'時(shí)候杯子稍稍裂開(kāi)了,正準(zhǔn)備道歉,誰(shuí)知道,羅盈盈又來(lái)拿傘,一不小心書(shū)包又掉了,結(jié)果杯子就壞了!
我當(dāng)時(shí)心如鹿撞,急壞了!立刻將杯子拿起,可是杯子已經(jīng)壞了一半!玻璃碎片滿地都是,我正準(zhǔn)備去撿碎片時(shí),一個(gè)聲音打破了當(dāng)場(chǎng)的氣氛,“賠錢(qián)!”楊琦淋高喊。我的心里想中箭一般,怔住了,心想:怎么辦!怎么辦!零花錢(qián)早就用完了,回家一定會(huì)被罵死的!
我心里又愧疚,又不安。等著回去挨罵吧!
哎!這件事只是有倒霉,有意想不到,誰(shuí)叫他半路殺出個(gè)程咬金呢!
五年級(jí)記事的作文300字 4
校園里有許多奇怪的流行風(fēng),這不,最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子,像一窩蜂擁出教室,呼朋喚友,及時(shí)占好有利地盤(pán)。有的比賽,有的.在表演,有的還在;印淌页錆M了歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)極了!
我拿著毽子和張延比,幾只毽子在他腳上像被控制似的,忽左忽右,忽上忽下的空翻,他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒,緊緊跟著毽子,眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著,毽子突然發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,毽子打到了鞋底上,毽子被踢出好遠(yuǎn),只見(jiàn)毽子重重的打到地板上。
輪到我了,我拿著毽子踢起來(lái),一、二、三,當(dāng)我踢到三下后,毽子像失去翅膀的鳥(niǎo)兒落到地板上。
接著,每當(dāng)我踢到第三下,都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣,也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時(shí),忽然我想起媽媽說(shuō)的話:堅(jiān)持就是勝利。我想:別人能踢到三下以上,為什么我不能?接著,我拿著毽子重新踢,居然踢了五下。
我從這件事明白:做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。
五年級(jí)記事的作文300字 5
四月五日,一年一度的清明節(jié)到了。我們急忙刷牙,洗臉,吃早餐……帶上祭品出發(fā)掃墓去嘍!
我跟著我的爺爺、媽媽、叔叔嬸嬸還有哥哥姐姐們(爸爸今年工作忙沒(méi)能趕回來(lái)掃墓,有點(diǎn)遺憾)一起上山掃墓。
“山上的人這么多呀!”我驚訝地說(shuō)道。
爺爺拿著鐮刀,叔叔提著滿滿一袋祭品,我拿著掃把,我們先把祖先們墓旁邊的.雜草砍掉,再把墓上的灰塵和落葉掃干凈,用掃把掃成一堆點(diǎn)用火燒掉。叔叔端來(lái)兩個(gè)碗和幾個(gè)酒杯放在墓前,他把幾種水果放進(jìn)碗里,正準(zhǔn)備倒酒的時(shí)候,我大喊一聲:“讓我來(lái)。”
叔叔把酒瓶和酒杯給我,我剛拿到,啪啪啪的鞭炮聲響起,這聲音嚇了我一跳,手里的東西飛了出去,哎呀,酒杯都碎了。
我看著祖先的墓,心想:要是人類能長(zhǎng)生不老,不得病,有著銅頭鐵臂該多好呀,這樣我就能看到我的祖先們了,追尋我的根……
可是,我知道這不可能。因此,我感恩祖先們,是你們的血脈相傳,才有了今天的我。
真希望清明節(jié)對(duì)于中國(guó)人,不僅僅是祭祀,更重要的是感恩。感恩親人給了我們生命,傳承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),讓我們的生活越來(lái)越好!
五年級(jí)記事的作文300字 6
今天,爸爸要帶我去修打印機(jī),爸爸不知坐幾路車才到大十字,于是就帶我坐上了15路車到了大西門(mén),我們下車后,我突然想起了15路車不到大十字,我就對(duì)爸爸說(shuō):“15路不到大十字!卑职终f(shuō):“你怎么不早提醒我呢?”我說(shuō):“剛才我沒(méi)想起來(lái)!
我們又往回走,走到了河濱公園,我看了看車牌,發(fā)現(xiàn)4路車可以到大十字。于是我們來(lái)到修電腦的一幢大樓里找了很久,終于找到了修打印機(jī)的地方。爸爸說(shuō):“修好了先放在這里,我明天來(lái)取!闭f(shuō)完就走了,我問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在去哪里?”爸爸說(shuō):“給你買(mǎi)光碟。”我高興地說(shuō):“耶!太好了!
我在買(mǎi)光碟的'地方找了又找,都沒(méi)有找到我喜歡的碟子。我又找了一啟遍,終于找到一部動(dòng)漫全集。爸爸買(mǎi)回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)只有DVD才能播放,幸好家里的電腦可以放,我急忙打開(kāi)電腦,把碟子放了進(jìn)去,又發(fā)現(xiàn)上面的人講的話都聽(tīng)不懂,爸爸說(shuō)是日語(yǔ)。那就調(diào)成中文吧,但是怎么也調(diào)不過(guò)來(lái)。我看了看包裝,上面寫(xiě)著“日語(yǔ)原音,中文字幕”。氣死我了,我只好看字幕了。
唉!看來(lái)做什么事情,都一點(diǎn)不能馬虎。
五年級(jí)記事的作文300字 7
由于我那不爭(zhēng)氣的膝蓋,我能下水時(shí),別人已經(jīng)學(xué)了十天,只剩最后五天了。懷著對(duì)游泳的無(wú)比向往,我去了游泳館。
教練先叫我在水里走,我有些不敢,但在教練的引導(dǎo)下,慢慢得我膽子大起來(lái)了,一個(gè)人也敢走了。后來(lái)教練又叫我悶水,在家時(shí),媽媽就說(shuō)洗頭時(shí)的感覺(jué)就像學(xué)游泳時(shí)的悶水,所以我很快就會(huì)了,只是時(shí)間很短。第二天我決心悶得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),可做起來(lái)可沒(méi)那么容易。后來(lái)教練拿來(lái)一塊泡沫板,叫我趴在上面教我練打腿,媽媽說(shuō):“在教練的幫助下,我蠻像回事了。”第三天還是練打腿,只是沒(méi)給泡沫板了,只讓靠著池邊練,這可難了,比在泡沫板上多了個(gè)動(dòng)作,必須先把身體浮起來(lái),我總是沒(méi)等身體浮起來(lái)就在那兒亂蹬腿。唉,真難!第四天,我的池邊蹬腿動(dòng)作好多了,教練讓我把悶水和蹬腿動(dòng)作合起來(lái)做,我又開(kāi)始手忙腳亂了。最后一天了,在我練了一半時(shí)間后,教練把我投進(jìn)水里,讓我配合學(xué)過(guò)的動(dòng)作起來(lái),可是害怕的.我哪里還顧得上動(dòng)作,逃命似的就浮起來(lái)了。做了幾次,害怕沒(méi)了,動(dòng)作還是不協(xié)調(diào),這是教練說(shuō)的。
盡管這次我沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳,但我努力了,而且每天在進(jìn)步,我很快樂(lè),對(duì)自己也很滿意。
五年級(jí)記事的作文300字 8
寬容如夏日的縷縷涼風(fēng),為你拂去心頭的煩躁。我和吳均宜之間的`一件事,讓我體會(huì)到了寬容別人的暢快。
小組自由分組的時(shí)候,我想和嗓門(mén)大姐聞怡樂(lè)在一組,吳均宜也想和聞怡樂(lè)一組,而聞怡樂(lè)那一組只剩下一個(gè)名額,聞怡樂(lè)讓我們自己選擇一個(gè)人。
我當(dāng)然不會(huì)讓給吳均宜了,她加聞怡樂(lè)等于天才二人組,他們組一定是每周都得第一名的小組,讓別人可怎么辦呢?
我們倆吵得不可開(kāi)交,你一句我一句,讓我們?cè)?jīng)積累起來(lái)的友誼全部都破碎了,我們互不理對(duì)方了,整整兩天。
第三天的思品課上,我們正好在學(xué)“寬容。”老師說(shuō)了,寬容別人就是善待自己。我想了想,這也沒(méi)什么,讓給她唄!只要我多努力,也可能勝過(guò)她們,拿取第一。
下課之后,我主動(dòng)找到了吳均宜,向她道歉:“對(duì)不起,吳,前兩天是我不好,硬要跟你爭(zhēng),你就去那個(gè)組,我還這個(gè)組吧!我們做回好朋友吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,也原諒了我。
我們倆從此以后成了知心朋友,再?zèng)]有吵過(guò)架了。
對(duì)呀!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
五年級(jí)記事的作文300字 9
奶奶家里的新“客人”
奶奶家里來(lái)了一群新“客人”,你知道它們是誰(shuí)嗎?
早上,我學(xué)完英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)爸爸手中提著一個(gè)大袋子。這里面會(huì)是什么呢?我趕緊跑過(guò)去看,沒(méi)想到竟然是四只小鴨子!
回到奶奶家,我便仔細(xì)地觀察起它們來(lái):它們都是黑黃相間的小鴨子,只是有的黑色多一點(diǎn)兒,有的少一點(diǎn)兒罷了。
小鴨子們非常喜歡吃白米飯,但它們吃飯時(shí)必須要有水喝,不然它們就會(huì)到處找水喝。它們吃飯時(shí)先咬一口,再在嘴里慢慢地嚼,最后吞進(jìn)肚子里。
我喜歡小鴨子們。
游泳“高手”
在奶奶家,我認(rèn)識(shí)了真正的游泳“高手”。下午,天氣特別熱。我想:既然我都這么熱,更別說(shuō)穿一身毛毛衣的小鴨子們了。于是,我趕緊把鴨子們放在了小魚(yú)池里,里面還有一些爸爸釣的魚(yú)呢!
我原以為鴨鴨們還小,游泳水平不會(huì)高,沒(méi)想到,它們還真令我大開(kāi)了眼界呢!瞧!它們有的浮游,有的'潛游,還有的在洗臉呢!
它們還會(huì)捉魚(yú)呢!看!它們潛入水中,一會(huì)兒追這條魚(yú),一會(huì)兒追那條魚(yú)。不一會(huì)兒,它們就吃掉了幾條魚(yú)。我怕它們把所有的魚(yú)吃掉,就把它們抱出來(lái)了。
原來(lái),鴨子才是真正的游泳“高手”哦!
五年級(jí)記事的作文300字 10
五一小長(zhǎng)假的時(shí)候,大家一家人去了魚(yú)佬大農(nóng)莊采桑果。
一路上,大家個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)、興奮。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程,大家終于到了目的地。哇!眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,像一把把翠綠的大傘,為大家遮住了炎熱,遠(yuǎn)處一座座巍峨的山,加上清澈見(jiàn)底的河水,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
經(jīng)過(guò)了短暫的午餐后,大家直奔主題:采桑果。大伙都非常興奮。大家一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾錢(qián)棵桑樹(shù)筆直地挺立在那,樹(shù)上掛滿了桑果,紅的、綠的、黑的,就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子,一手摘桑果。母親告訴我:“摘黑色的.、高處的。”說(shuō)完,母親摘了一個(gè)黑色的桑果給我嘗一嘗,剛咬進(jìn)一口,紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的,同時(shí)牙齒上染滿了紫色的汁水,不光嘴里甜,心里也甜。于是,我仔細(xì)地摘了起來(lái),一棵樹(shù)也不放過(guò)。突然,我看到一顆搖搖欲墜的桑果,沒(méi)錯(cuò)!就是黑的,我快點(diǎn)摘了下來(lái),就如此,我一顆一顆地摘過(guò)去,日漸地,我的籃子也漸漸滿了。因?yàn)榇笈锩懿煌革L(fēng),大伙都熱得汗流浹背,但還是非常高興。
這真是有意義的一天。
五年級(jí)記事的作文300字 11
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)游泳,已經(jīng)學(xué)了三年了,現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)了四種泳姿的“老手”了,可想起我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,還是一個(gè)連水都不敢下的膽小鬼。當(dāng)時(shí)我被媽媽送到了義烏旁邊的游泳館,我進(jìn)去以后教練給我打招呼,然后就帶著我進(jìn)了小班游泳的地方。教練讓我們先熟悉一下水域,我聽(tīng)了很開(kāi)心,這樣不就可以玩一節(jié)課了嗎?我正準(zhǔn)備向下跳,可我看到這么深的水,我可不能往下跳,教練一直叫我下水,我就一直不下,在水里的`同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)膽小鬼。最后教練說(shuō):“你再不下去,我就把你扔下去!
可我就不下,我還說(shuō):“你來(lái)扔我呀,你來(lái)扔我呀!苯叹毻蝗慌苓^(guò)來(lái)一下子把我抱了起來(lái),扔到了水里。我在水里大喊救命,喝了一肚子的水,還引來(lái)了救援叔叔,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛以后,我一看水才到我的胸口。教練和同學(xué)們?cè)谝慌砸贿吙次遥贿呅Α?/p>
過(guò)了半個(gè)月,我到了中班,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),練到可以一次游50米,我在水里感到了不一樣的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以游一次100米,只需一分鐘,教練說(shuō):“我現(xiàn)在在水里就像一條又白又胖的魚(yú)!
我非常喜歡游泳。
五年級(jí)記事的作文300字 12
暑假的一天,媽媽不在家。接近中午時(shí),我突然想到:這么熱的天,媽媽中午回來(lái)還要為我做飯,太辛苦了!今天我應(yīng)該為媽媽做飯了!對(duì),今天就來(lái)個(gè)“蛋炒飯”吧!說(shuō)干就干,我便走進(jìn)了廚房。
我從冰箱里拿出昨天的剩飯和兩個(gè)雞蛋。我先把雞蛋殼去掉,將蛋清和蛋黃放人碗里,再用筷子將它們打勻。接著,我從油杯里倒出一些油在鍋?zhàn)永,然后點(diǎn)火。時(shí)間不長(zhǎng),鍋熱了,油面上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。漸漸地,油鍋的.溫度越來(lái)越高,油開(kāi)始炸了,星星點(diǎn)點(diǎn)像子彈一樣向我飛來(lái),我趕緊把雞蛋倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出了“噼啪噼啪”的聲音,我揮起鏟子炒了起來(lái),不大一會(huì)兒,雞蛋炒好了。這時(shí),我把飯倒進(jìn)鍋里,使勁地在鍋里炒了起來(lái),邊炒邊放人鹽和味精。看著鍋里白的米飯、黃的雞蛋,我的口水差點(diǎn)流下來(lái)。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在廚房里忙來(lái)忙去,便問(wèn):“你在干什么呀!”我忙得沒(méi)空回答,媽媽就走來(lái)一看,她高興得笑了起來(lái)。當(dāng)我把飯盛到了媽媽面前,媽媽拍著我的肩說(shuō):“哈哈!我兒子長(zhǎng)大了!”說(shuō)著,便開(kāi)心地吃了起來(lái)。
我也高興地笑了。
五年級(jí)記事的作文300字 13
今天是我們體檢的日子,昨天晚上睡前我對(duì)老媽說(shuō):媽,我們明天就體檢了,你祝福一下我好嗎?媽媽說(shuō):祝你體檢順利.
今天早上,我來(lái)到恐怖的教室,靜靜地等待著那個(gè)危機(jī)的時(shí)候,一分鐘后,只聽(tīng)廣播一聲令下,我們便分成四個(gè)野戰(zhàn)小組,分別奔向敵方.只見(jiàn)那里坐著兩個(gè)穿白大褂的醫(yī)生,今天這身白褂讓我感到恐怖和緊張,我甚至有了當(dāng)逃兵的念頭,但是,我作為一個(gè)男子漢又怎么能臨陣脫逃呢?于是,我就把胳膊伸了出來(lái),醫(yī)生把血壓帶綁在我的胳膊上,緊接著我感到胳膊十分緊,好像在壓縮手臂一樣,當(dāng)他把氣放了的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)緊張的心情也放松了.
終于到了抽血的時(shí)候了,我鼓起勇氣,安靜地坐了上去,我啊的一聲,原來(lái)是針頭扎進(jìn)了我的皮膚,但扎了好多針,我很配合的抽完了血,我沒(méi)有讓眼淚流下來(lái),我知道我不能哭,因?yàn)樵谖疑磉厸](méi)有一位同學(xué)是哭的'.
這次體檢我的感想很深,增強(qiáng)了我的膽魄,我明白身體對(duì)一個(gè)人的重要性,和大腦一樣需要健全.所以我要保護(hù)身體的健康,定期做檢查.
五年級(jí)記事的作文300字 14
生活中總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,讓我記憶猶新的是“丟筆”那一次。
那天,我像往常一樣打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)唯一的一支黑筆不見(jiàn)了?上鹿(jié)課就要用到黑筆呀!我心里十分著急。
忽然看見(jiàn)我同桌手里拿著一支黑筆。那顏色,那花紋,可不就是我的嘛!于是我氣勢(shì)洶洶地問(wèn)他:“喂,你沒(méi)有黑筆?”“啊?黑筆?我有!”他揚(yáng)了揚(yáng)手中那支筆,“你瞧,這不是嗎?”
我強(qiáng)壓住心中的'怒火,說(shuō):“嘿,那是我的筆!”
他做了個(gè)鬼臉,一本正經(jīng)地說(shuō):“這是我的,我買(mǎi)的!你弄錯(cuò)了吧?”
“才沒(méi)有!這就是我的!”我憤怒地對(duì)他叫嚷著。
“不是!”
“就是!”
“算啦算啦,你沒(méi)有黑筆我借你唄,拿去!”他把那支筆遞過(guò)來(lái),又從筆袋里掏出一支筆。
我一把抓過(guò)筆,正準(zhǔn)備放入筆袋,卻猛然發(fā)現(xiàn)我的筆正安安靜靜地躺在筆袋里呢!李軒儀回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“嘻嘻,剛才有點(diǎn)事就拿去用了下,不介意吧?”我愣住了,一轉(zhuǎn)頭,同桌正疑惑地看著我呢!我羞紅了臉,不好意思地把筆遞過(guò)去。
“沒(méi)關(guān)系啦!”他擺了擺手。
這場(chǎng)風(fēng)波雖然平息了,但它將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
五年級(jí)記事的作文300字 15
中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子。
晚上,我們?nèi)倚腋5貒陲堊狼俺詧F(tuán)圓飯。晚飯過(guò)后,我和爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái)賞月,圓圓的月亮像一個(gè)大月餅掛在夜空中。這時(shí)媽媽端來(lái)了月餅,有圓的,有方的,有五角星的?谖兑灿泻芏喾N,有五仁的,有肉松的',還有我最愛(ài)的豆沙,看得我直咽口水,坐在一旁的爸爸突然說(shuō):“我有個(gè)提議,誰(shuí)說(shuō)出有關(guān)月的古詩(shī)句,才能吃月餅!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:反正我會(huì)背很多古詩(shī),難不倒我,放馬過(guò)來(lái)吧!爸爸笑著說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!眿寢寭u頭晃腦地說(shuō):“十五的月亮十六圓。”我和爸爸忍不住大笑起來(lái),這明明是歌名不是古詩(shī)句。輪到我了,我要大顯身手了:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄霸潞谝(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢……”我像小魚(yú)吐泡泡一樣地說(shuō)!皣W”爸爸媽媽拍起了手,為我鼓掌。最后,我以最多的詩(shī)句贏得了月餅。我分給了爸爸媽媽一人一個(gè)月餅,他們夸我是個(gè)好孩子。我們一邊品嘗著美味的月餅一邊欣賞著圓圓的月亮。
我愛(ài)中秋節(jié),更愛(ài)那圓圓的月亮,它是那么的明亮,那么的溫柔,我希望家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美!
五年級(jí)記事的作文300字 16
寒假里,我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的約會(huì)——茶館,泡茶、品茶、賞茶。
出發(fā)前,在艾瑪老師的建議下,我們以討論會(huì)的形式確定了步行組合,安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森,三對(duì)小麻雀手拉著手向目的地步行出發(fā)了。
踏入茶館內(nèi)廳,一陣清幽的茶香和著蘭花的花香飄逸而來(lái),屋內(nèi)流水綠植襯著古韻書(shū)畫(huà)讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學(xué)泡功夫茶,小眼睛們動(dòng)也不動(dòng)地盯著老師的一舉一動(dòng),把老師講解的'泡茶要領(lǐng)牢牢地記住。
我們依次上場(chǎng)了,大家滿心歡喜,多想嘗嘗自己泡出來(lái)的茶的味道呀!輪到我時(shí)是又緊張又激動(dòng),暗暗想著如果我沒(méi)泡好茶,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢?如果味道不好,他們會(huì)不會(huì)抱怨呢?按著老師的方法,揭開(kāi)杯蓋,舉起水壺,在瓷杯里倒入滿滿的熱水,翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚(yú)兒般在杯里漂游打轉(zhuǎn)。蓋上杯蓋,輕輕一搖,陸續(xù)斟給大家,自己也忍不住喝了一口,清香中一股淡甜,很不錯(cuò),感覺(jué)真有成就感,原來(lái)茶也是醉人的!
五年級(jí)記事的作文300字 17
俗話說(shuō):“送人玫瑰,手有余香。”幫助了別人,心里會(huì)很高興;幫助需要幫助的人,那是每個(gè)公民應(yīng)該做的事。
周六那天,我就辦了件好事。
那天,我去學(xué)習(xí),由于小區(qū)門(mén)口是個(gè)磁性的門(mén),進(jìn)來(lái)進(jìn)去的要刷卡,所以就得繞道進(jìn)去。我在大老遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位老人剛把門(mén)刷開(kāi),對(duì)面有兩個(gè)“等待”很久的年輕人,一把就拉開(kāi)了門(mén),撞開(kāi)那老人,神氣的走了出去。
那老頭被撞了個(gè)趔趄,也許是那個(gè)老頭脾氣很好吧,撓了撓頭,瞪了瞪揚(yáng)長(zhǎng)而去的小伙子們,長(zhǎng)嘆了一口氣,又掏出剛放進(jìn)兜里的卡,刷開(kāi)磁卡門(mén),無(wú)奈地走了進(jìn)去。
這時(shí),我又加快了腳步,因?yàn)轳R上要到時(shí)間了。剛走到門(mén)口,后面走來(lái)了一位拄拐的`老頭子,對(duì)面又走來(lái)了一位婦女。婦女把門(mén)刷開(kāi)后,看了看那老頭子,“哼”的一聲后,扭頭走了。我馬上推開(kāi)要關(guān)上的門(mén),剛要關(guān)上,可一瞅那位老人,我就又更用力的推著那個(gè)沉重的門(mén),一步不動(dòng)的站在那。那位老人才“姍姍來(lái)遲”的一步一步踏進(jìn)了門(mén)。看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,慢慢地說(shuō)了一句:“小伙子,謝謝你,好孩子,呵呵……”頓時(shí),我的心中油然升起一種快樂(lè)的感覺(jué),像爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話:“你都美上天了。”
助人為樂(lè)是一種樂(lè)趣,幫助需要幫助的人更是讓人有趣。
五年級(jí)記事的作文300字 18
螳螂捕蟬,黃雀在后。這捕獵高手螳螂,今天可讓我們逮著了。
隨著下課鈴一響,大家都箭一般的沖出了教室,忽然,周銳大叫起來(lái):“快來(lái)捉螳螂啊!贝蠹壹娂妵^(guò)來(lái)湊熱鬧。
那只螳螂全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn),是它的眼球,它的脖子又硬又長(zhǎng),相當(dāng)于身長(zhǎng)的二分之一,肚子脹的鼓鼓的,下面還重疊著發(fā)黑的'翅膀,它的四只爪子亂抓,兩只前爪上面布滿了一排小齒,怪不得捕獵那么厲害。
就在這時(shí),盛俊然跳進(jìn)草坪去玩螳螂,大家也好奇的站在臺(tái)子上,盛俊然伸手一捉,沒(méi)捉到,螳螂一下子飛到了灌木上,盛俊然又一捉,螳螂有跳到草坪上。就在這時(shí),楊永健發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,大家擠過(guò)去一看,臺(tái)上的人都被擠了下去,抓住了蛐蛐放在了螳螂旁邊,螳螂竟然沒(méi)吃,大概是吃飽了原因。盛俊然趁機(jī)抓住螳螂的須,拔腿就往3號(hào)樓跑,大家也跟了過(guò)去,一起把螳螂放到花壇里。
上課鈴聲想了,大家會(huì)到教室,江老師知道了這件事,教育我們要愛(ài)護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),我們底下頭,反省自己的錯(cuò)誤。
五年級(jí)記事的作文300字 19
冬雨姐姐天天來(lái)人間,讓人又喜又憂。街上冷清冷清,基本沒(méi)人。冬天的姐姐的雨下的是毛毛雨,可偏偏風(fēng)哥搗亂,把美麗浪漫的冬雨攪得人嘴里生厭。
有一次,我坐在父親的電瓶車?yán),天空下著毛毛雨,但風(fēng)很大。我開(kāi)玩笑說(shuō):毛毛雨伴隨著狂風(fēng),真是一朵插在牛糞上的花!爸爸笑了。
因?yàn)槎甑膩?lái)臨,世界的天空變得漆黑一片,你聽(tīng)到的都是雨聲的`滴答,下雨時(shí)的嘩嘩,或是風(fēng)吹樹(shù)葉的搖曳聲。這種聲音下雨天去玩太多了!
每次下雨,什么東西都變濕了,好像在風(fēng)中洗過(guò)澡。蛇,烏龜,還有一些冬眠的動(dòng)物不接受這個(gè)洗澡的任務(wù),只想在山洞里度過(guò)寒冷的冬天。人沒(méi)辦法,也不會(huì)冬眠。他們只能自己想辦法取暖。早上,沒(méi)有人早起出去晨練;中午雖然是一天中最熱的時(shí)候,但冬天不符合科學(xué);晚上,在一天中最冷的時(shí)候,這里像森林一樣安靜。
陸地上最常見(jiàn)的地方是水坑。當(dāng)你走下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)在人們的衣服和褲子上濺起無(wú)數(shù)的小水花。所以,一不小心,衣服褲子就濕了。那些小水坑反映了一切,積累起來(lái)甚至?xí)蔀轵蝌降挠斡緢?chǎng)所。
冬雨讓人又喜又憂!
五年級(jí)記事的作文300字 20
今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界,一片片雪花在風(fēng)的腳步下飄來(lái)飄去,就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞,我開(kāi)心極了。
我連忙起床,刷牙洗臉,邊吃著母親給我燒的美味早餐邊想今天我和同學(xué)們玩雪就已經(jīng)非常高興。吃完早飯,我就迫不及待地背著書(shū)包去上學(xué)了。
到了學(xué)校,同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍,我也想玩就跑上教室拾掇好東西,下樓了。我和同學(xué)們玩打雪仗,其中有一個(gè)同學(xué)被大家砸的落花流水。2、節(jié)下課后我看到大家的好多老師也在操場(chǎng)上玩兒打雪仗。!一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生打了黑老師,我當(dāng)時(shí)很生氣。最后大家兩個(gè)班一塊在一塊兒打雪仗。
最讓人快樂(lè)的.是4、節(jié)課老師帶大家去大操場(chǎng)打雪仗,大家男孩子打黑老師,女孩子打張老師,大家還打了高老師和寧老師,可開(kāi)心了。下午雪變少了一些,但我還是喜歡和雪玩。放學(xué)的時(shí)候我和父親走回家,我一步三回頭地離開(kāi)了所有些同學(xué)潔白的雪已經(jīng)結(jié)成了滑溜溜的冰,我和父親就如此滑著冰回到了家里。
真期望這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)下個(gè)不停,我會(huì)好好享受這場(chǎng)雪帶給我的歡樂(lè)和高興!
五年級(jí)記事的作文300字 21
今天,我要講述我心中的委屈是關(guān)于我和英語(yǔ)老師之間的事。
事情是這樣的,英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)是讓我們翻譯英語(yǔ)課堂作業(yè)本中的第三單元的聽(tīng)力部分,要求是寫(xiě)在自己的紙上的。我也確實(shí)做好了,可是,第二天交上去的時(shí)候,我沒(méi)有寫(xiě)名字,等英語(yǔ)老師下發(fā)作業(yè)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一張沒(méi)有名字的作業(yè),就問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有發(fā)到作業(yè)呀?”我用顫抖的小手舉了起來(lái),因?yàn)槲倚睦锩靼,英語(yǔ)老師肯定又要有什么舉動(dòng)了。讓我沒(méi)有想到的是,她竟然拿起我的作業(yè)紙就撕成了四分五裂,然后,狠狠的丟下一句話:“這個(gè)單元重新寫(xiě)過(guò)。”我的天呢!英語(yǔ)老師,你可曾知道我花了多少時(shí)間才完成這個(gè)作業(yè)的嗎?只因?yàn)槲疑賹?xiě)了一個(gè)名字,你就用一秒鐘的時(shí)間把它弄成了粉碎,一句重新寫(xiě)過(guò),我得花多少心血呀!我覺(jué)得委屈死了,至于那么嚴(yán)重嗎?想著,想著,眼淚“啪啪啪”的直往下掉,可是,我也沒(méi)有辦法,作業(yè)紙都撕了,還能怎樣呢?
在回家的路上,我一直在想著這件事,心里實(shí)在憋屈,但我也只能默默承受。
五年級(jí)記事的作文300字 22
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,中秋節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日。
中秋節(jié)這一天云霧稀少,月亮格外得圓,家家歡聚一堂,喜滋滋地吃這月餅,賞著明月,一起在講中秋的故事……
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個(gè)大玉盤(pán),月光皎潔明亮,多美麗的月亮。】粗粗,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我們招手……突然,我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》,歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……這時(shí)電視里正播放著這首優(yōu)美的歌曲,使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想……
看一塊小巧的月餅,白色的酥皮下,透著淡淡的清香,淺淺地襯著青紅絲的顏色,那樣的`精巧、細(xì)致,輕輕咬一口,那種熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我的饞蟲(chóng)。月餅有方的、有圓的、有甜的、有酸的、有大的、有小的…
!美麗的中秋節(jié),我太喜歡你了!
五年級(jí)記事的作文300字 23
“交作業(yè),交作業(yè)!”早上,我站起來(lái)對(duì)著我們組的人喊。
過(guò)了一會(huì)兒,我的桌子上堆滿了作業(yè)。這時(shí),我從很多作業(yè)里看到了一個(gè)特別的——中文方捆。我抱起方聰,走到后排同學(xué)面前,拍了拍他,很不解的問(wèn):“為什么要交出方聰,又不用做?”“什么,你不知道方聰想完成下面的嗎?”劉對(duì)感到非常驚訝。我如夢(mèng)方醒:“嗯?哦,——忘記做了怎么辦?”“不是你干的!”劉指著我,一臉驚訝!澳俏揖透嬖V老師?”恰巧路過(guò)的魯聽(tīng)見(jiàn),立刻小跑著過(guò)來(lái)。似乎好奇的寶寶把頭探過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)做什么?”我不得不重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的話,“哦,我明白了!沒(méi)多大關(guān)系,但是你要做好流血的準(zhǔn)備,做好推演的準(zhǔn)備,哈哈!”聽(tīng)了魯?shù)某删停异男纳陨运闪艘豢跉狻?/p>
之后,拿著我的'筆記本,一路走到老師面前,把我的筆記本攤開(kāi)給老師看。我心虛得不敢直視,就轉(zhuǎn)過(guò)身去。但是我還是離不開(kāi)該來(lái)的!“江南,你怎么了?就算不寫(xiě)作業(yè),給我30分!”老師生氣地對(duì)我說(shuō)。呼,好吧,好吧。雖然我很心疼那30分,但看到老師不再責(zé)怪我,我還是忍不住松了一口氣。
下次,我必須檢查我的作業(yè)。很難覺(jué)得不是我干的。
五年級(jí)記事的作文300字 24
我家的星期天,總是那么快活,F(xiàn)在我就要給你們說(shuō)一個(gè)我家的一個(gè)使我最難忘的一個(gè)星期天。
周末所見(jiàn)所聞的一篇周記怎么寫(xiě)?
星期天,我興致勃勃地走下樓去,準(zhǔn)備給我的.作文《周末見(jiàn)聞》尋找素材,這時(shí),我看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)黃色的東西,走近一看,原來(lái)是迎春花開(kāi)了,那樣的黃,似乎是在微笑著迎接春天的到來(lái),花有些已經(jīng)謝了,看來(lái)它們可能開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,可我直到今天才發(fā)現(xiàn),學(xué)校和家長(zhǎng)的擔(dān)子壓得我們連點(diǎn)自由都沒(méi)有了。
這時(shí),我看見(jiàn)了一枝花兒開(kāi)得似乎比其他的小一點(diǎn),我走了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這枝花兒被夾在石縫中了,怪不得比別的花開(kāi)的小,但是他卻比別的花兒堅(jiān)強(qiáng),他的種子不是落在了肥沃的土地,而是落在了石縫之間,如果開(kāi)在土地上,他的花朵一定最大。這枝花兒有多么頑強(qiáng)的生命力呀,他雖開(kāi)在了石頭之間,但卻從不抱怨,依然默默地開(kāi)花,凋謝,這就是他的一生呀,是這樣的短暫,可他卻用在了默默的奉獻(xiàn)上!
這不正像生活中的人么,像清潔工,像老師……,想到這里,我立刻跑回家去寫(xiě)我的日記《周末見(jiàn)聞》。
五年級(jí)記事的作文300字 25
“we are study machine!”今天上午有人對(duì)我說(shuō)了這樣一句英文。聽(tīng)了這句話我苦笑著說(shuō):“是啊。我們就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣不停的上課,做作業(yè),周末還要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班,看起來(lái)我們好像一直在學(xué)習(xí),馬不停蹄的學(xué)習(xí),從不停歇的'向前進(jìn),可也只有我們自己知道每晚熬到1、2點(diǎn),卻沒(méi)熬出成績(jī)來(lái)。
如果我們熬得不那么辛苦,不那么累的話,能熬出成績(jī)來(lái)也好,可是我們偏偏學(xué)不過(guò)別人,別人即使不像我們這么熬也能考得很好。為此,家長(zhǎng)在抱怨,老師在抱怨,就連校領(lǐng)導(dǎo)也在抱怨我們尖子班的學(xué)生連普通班的學(xué)生都考不過(guò)。
要是我們不把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上,把時(shí)間用來(lái)做社會(huì)實(shí)踐,做課外活動(dòng),也就不至于這么累了。每天8:30到學(xué)校,20:30離開(kāi)學(xué)校,匆匆忙忙吃個(gè)晚飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在熬到凌晨,我們?yōu)榱耸裁?就算得到了”知識(shí)容器“的美譽(yù)又能怎樣?
其實(shí)不管是尖子班還是普通班,學(xué)生們更想要的還是慢節(jié)奏的生活,我們都沒(méi)必要把自己搞得那么累,那么憔悴。
我們都不想當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器。
五年級(jí)記事的作文300字 26
近日,我在網(wǎng)上看見(jiàn)了“暴走媽媽”這條新聞。我仔細(xì)閱讀了一下,使我大受感動(dòng)。事情是這樣的:這位母親名叫陳玉蓉,她的兒子得了肝病,需要換肝。母親提出來(lái)要給兒子換肝。誰(shuí)知,在檢查中發(fā)現(xiàn)她得了重度脂肪肝,不能捐獻(xiàn)。看到這里,我覺(jué)得有些可惜?墒,這位母親并沒(méi)有放棄。因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)減肥可以治好脂肪肝。它真的開(kāi)始減肥了。她每天暴走十公里,這樣一直堅(jiān)持了七個(gè)月。她堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了我。手術(shù)成功后,醫(yī)院把六十萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)全部免去,母愛(ài)感動(dòng)了所有的人。
母愛(ài)無(wú)處不在,母親寧可犧牲自己,也要保住孩子的性命,母愛(ài)是世間最偉大的力量。這時(shí),我想起了自己的'母親。
有一次,天上下起了傾盆大雨,我正在上輔導(dǎo)班。下課了,我沒(méi)有帶傘,只能跑回家。正當(dāng)我要回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,“是媽媽!”我高興得跳了起來(lái)。媽媽把傘遞了過(guò)來(lái),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雨水浸透了媽媽的全身。啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
母愛(ài)是一盞燈,在黑暗中為我照亮;母愛(ài)是一棵樹(shù),是我卷極而歸的依靠;母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng),為我驅(qū)走嚴(yán)寒,帶來(lái)溫暖。母愛(ài)如水,溫情纏綿。我愛(ài)媽媽,媽媽更愛(ài)我!
五年級(jí)記事的作文300字 27
今天,是星期天。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我洗一下頭吧!”可媽媽卻說(shuō):“你也已經(jīng)大了,應(yīng)該學(xué)著自己洗頭了!蔽抑缓米约合搭^了。
我先在臉盆里接滿了水,用手試了一下水溫,剛好不冷也不熱。接著,我就解開(kāi)頭繩,頭往盆里一鉆,先把頭發(fā)浸濕了,我用毛巾打濕我的頭發(fā)。接著,我用洗發(fā)水?dāng)D到我的手上,擠得大約都鋪滿了我整個(gè)手,然后抹到我的頭發(fā)上。因?yàn),我看媽媽平時(shí)也用很多洗發(fā)水的,我也倒了好些。然后,我就用兩只手在頭皮上抓呀抓,頓時(shí),頭上變得白白的像鋪上了一層皚皚白雪,還有一個(gè)一個(gè)的小泡泡,我用手輕輕一碰,它就碎了。我揉了一會(huì)兒,感覺(jué)差不多了。我就用溫水沖洗了一下,由于泡沫太多了,我一遍洗下來(lái),頭上還有好多泡沫。接著,我換了一盆清水,我用毛巾洗頭,我洗了好幾遍,感覺(jué)水又渾濁了。我就又換了一盆清水。就這樣,我沖洗了大概有四次左右,總算把我頭上的肥皂水給沖洗干凈了。最后,我用毛巾擦干我的`頭發(fā)。又用梳子梳了梳頭發(fā),披在肩上,直到頭發(fā)干為止。
我終于學(xué)會(huì)洗頭發(fā)了,以后再也不用媽媽幫忙了。我好開(kāi)心呀!
五年級(jí)記事的作文300字 28
今天,暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)城市。閃電覆蓋了整個(gè)天空,雷鳴般的雷聲充滿了人們的耳膜。風(fēng)暴到處打聽(tīng)土地,也打聽(tīng)我們。
幾年前,也是同樣的天氣。暴風(fēng)雨肆虐。我父親正在找工作。今天是按規(guī)定面試的'日子,但是天不美。他站在一個(gè)出租的小房子里,向外望去。雨點(diǎn)從窗戶濺出,路上沒(méi)有行人和車輛。還有十五分鐘,也就是面試時(shí)間,雨卻沒(méi)有放他走的想法。
十分鐘過(guò)去了,暴風(fēng)雨還在下。父親決定去面試,穿上雨衣,打好傘,準(zhǔn)備出發(fā)。他下了樓,門(mén)衛(wèi)勸他不要出去。因?yàn)橹暗谋╋L(fēng)雨,一些人已經(jīng)出去了。我父親想都沒(méi)想就決定去面試。
雨下得很大,我父親的衣服很快就濕了。他的傘在風(fēng)雨中丟了,他來(lái)到了被雨覆蓋的面試地點(diǎn)。門(mén)開(kāi)著,父親沖進(jìn)來(lái),走到屋檐下。采訪室的燈亮了,他走過(guò)去。嗯,房間里只有考官,沒(méi)有其他面試官?脊倏吹剿,笑著看了看表,說(shuō):“小伙子,你是唯一來(lái)面試的,雖然你遲到了兩分鐘!薄安缓靡馑迹麓笥耆ネ媪!备赣H抱歉地說(shuō)!拔铱茨阆胍@份工作。明天來(lái)練!”“謝謝。”“回去換衣服,別感冒。”就這樣,父親得到了工作,月薪幫助家人迅速脫貧。
人生有幾場(chǎng)風(fēng)暴?我們渴望的,有時(shí)我們需要度過(guò)這場(chǎng)風(fēng)暴。
五年級(jí)記事的作文300字 29
午睡后,我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。突然,一個(gè)胖胖的男生走進(jìn)來(lái)說(shuō):“跳集體舞的下去集合!”頓時(shí),我們班里像炸開(kāi)了鍋:不跳集體舞的同學(xué)有的相擁在一起,有的拍手,有的繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè);而我們跳舞的同學(xué)有的馬上走出教室,有的拿水壺接水準(zhǔn)備下去,有的卻在大聲抱怨“憑什么?”
我和莊錦手挽手,走下樓,發(fā)現(xiàn)外面還在下雨。
于老師集合了我們六班,他說(shuō):“誰(shuí)如果不認(rèn)真跳,就把他(她)找出來(lái),單獨(dú)跳一小時(shí)!”老師的.話音剛落,我們立刻閉上了嘴,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我們練了一遍又一遍,其它班同學(xué)在休息!可是我們班還在繼續(xù)練習(xí),“為什么不讓我們休息?”我從心底發(fā)出抗議!太不公平了!
有一次,王若冰和李巖跳到結(jié)束動(dòng)作時(shí),王若冰一用勁,李巖被甩到“千里之外”,看到李巖的狼狽樣,我們不禁放聲大笑起來(lái)!
下課了,我們班還在繼續(xù)練習(xí),第二節(jié)是微機(jī)課,我已經(jīng)兩次沒(méi)有上啦,一次是因?yàn)樯,一次是中秋?jié)放假,恐怕這次也上不成了!真可惜!但是正當(dāng)我們絕望之際,老師的一聲“下課!”讓我們立刻感到熱血沸騰!
唉,明天我們還要繼續(xù)練習(xí)集體舞!不過(guò)我們會(huì)好好努力的,為集體爭(zhēng)光!
五年級(jí)記事的作文300字 30
下雪了,到處都是銀白色,大樹(shù)化了新妝,天空霧蒙蒙的,很美。地上的雪大約有5厘米厚,非常滑。當(dāng)然,雪是美麗而可怕的。晚上要上作文課,所以上課有難度。
出了學(xué)校,跑到我媽的電動(dòng)車上,差點(diǎn)摔倒!我把書(shū)包放在前踏板上,自己蹲了起來(lái)。因?yàn)槲恢锰。抑缓糜脮?shū)包“擠”。
路上,下雪了,因?yàn)槲叶椎奈恢眯,腿伸出雨衣。雪越?lái)越大了。雪花一片一片落在我腿上。我的.褲子又濕又冷,非常冷。
我媽比我難受。她雖然穿著雨衣,卻替我把一半的雨衣放在電動(dòng)車的水龍頭上,還搭了個(gè)小遮陽(yáng)篷,讓我避雪。我媽雖然戴了雨帽,臉還是露了出來(lái),一粒雪打在臉上,又硬又冷。
路上堵車也很可怕!我和媽媽動(dòng)不了,地面很滑,電動(dòng)車也開(kāi)不快。一不小心,電動(dòng)車突然滑了一下,掉在了左邊。我差點(diǎn)被扔出車外。幸虧我媽的腳當(dāng)支柱,電動(dòng)車才沒(méi)有完全掉下來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)。我一直告訴我媽媽在路上要小心。小心點(diǎn)!
為了上學(xué),我們一路歷經(jīng)艱辛。媽媽為了我的學(xué)習(xí)那么努力。
五年級(jí)記事的作文300字 31
今天終于下雪了,看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我真開(kāi)心呀!又可以堆雪人、打雪仗了。爸爸、媽媽也很高興,他們說(shuō)“終于沒(méi)有那么干旱了!笔茄,花草樹(shù)木和農(nóng)作物都能得到雪水的滋潤(rùn)和保護(hù)了---瑞雪兆豐年,我想。
這次的雪下得不小,是中雪。我迫不及待地跑到雪中,仰著頭,讓花瓣似的的雪花撒到我的臉上,頓時(shí),一陣涼意,臉上隨即也樂(lè)開(kāi)了花,真舒服呀!我在雪地里奔跑著。叫喊著......讓雪花盡情地飄落在我的身上,不一會(huì)兒,我身上和大地一樣,白茫茫的,我?guī)缀醭闪艘粋(gè)小雪人。
雪停了,到處是白茫茫的`一片,樹(shù)上好像開(kāi)滿了銀花,大地也披上了潔白的“棉被”。好美的雪景!踩在雪上,發(fā)出“吱吱”的聲音,她好像在歡快地歌唱。我仿佛也聽(tīng)到了花草樹(shù)木在偷偷地輕笑。
看著這銀裝素裹的大地,突然,想起了毛主席的《沁園春.雪》,心中充滿了一份驚喜和感嘆!不情不自禁地詠了起來(lái),“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外……” 是呀!江山如此多嬌,我們?yōu)榧覈?guó)天下而努力學(xué)習(xí),才能成為未來(lái)的風(fēng)流人物!
五年級(jí)記事的作文300字 32
望著遠(yuǎn)處矮小的山,我不禁回想起第一次和爸爸媽媽一起去爬山的日子。
那天,我和爸爸媽媽來(lái)到山腳下,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山高聳入云,連綿不斷……于是我心里便打起了退堂鼓:這么高的山,要什么時(shí)候才能爬上去啊?這時(shí),爸爸只望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處上山的小路,一步一步的朝山頂走去。媽媽拉著我的手去追爸爸。
這兒的階梯可真長(zhǎng),我和媽媽慢慢地,像蝸牛一般往上爬,而且我不停地喊著:“累死我了!”爸爸一馬當(dāng)先走在前面。
過(guò)了好久,我們終于爬上了山頂,我和媽媽馬上找到了一個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái),喝著在山間打的泉水。而爸爸卻趴在欄桿上,似乎在看著什么。我連忙走過(guò)去,好奇地問(wèn):“爸爸,你在干嘛呀?”爸爸指了指遠(yuǎn)處,看了看我,沒(méi)有說(shuō)話。我順著爸爸的目光,看到了山下的風(fēng)景,天上漂浮著幾朵軟綿綿的白云,若隱若現(xiàn)。底下是一條彎彎曲曲的藍(lán)色的'如蛇一般的東西,那個(gè)是長(zhǎng)江。旁邊還有一片片小小的如螞蟻般的房子,遠(yuǎn)處豎著高樓大廈……風(fēng)景實(shí)在是美麗極了,令人賞心悅目,心曠神怡。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,把我從回憶之中拉了出來(lái),我多么希望這一切都能夠再現(xiàn)呀。
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