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有關(guān)五年級錯別字作文（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級錯別字作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級錯別字作文 篇1
今天我在圖書館看了一本書，里面有一個非常有趣的故事：
從前有一戶人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因為生意繁忙就在外面雇了一個人。父子兩人就給家里寫了封信，寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。
信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟�？墒牵依锏教幎紨D滿了看熱鬧的人，那個人擠不進去，當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。
第二天，這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在，他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子：“你不是說死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來是因為自己的'一時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙，雇了個人。”卻不小心寫成“生意很忙，故了個人�！�
這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話，還會造成不必要的麻煩啊。
五年級錯別字作文 篇2
今天是9月25日，再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時，一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè)，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風掃走鄭州的錯別字”的活動。
我們組織了兩個偵察隊，男的一隊，女的一隊，還選了兩位隊長，奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊，我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了思達超市。進了思達超市，我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的'“龍”字沒有帶鉤，就馬上通知我們驗證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當我們快走到出口時，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了�！半姟弊值闹虚g少了一橫，“熱”字的一點原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫字的時候還在干什么？
經(jīng)過這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義，既為省會文明建設(shè)做出了貢獻，還督促自己好好學(xué)習(xí)，今后不寫錯別字。
五年級錯別字作文 篇3
童年時代的趣事如同海中水滴。而現(xiàn)在呢，它們還是伴隨在我的身邊。
一次，雙休日的作業(yè)是一篇周記，看完要求后，我在心里輕蔑一笑“周記這么簡單的作業(yè)，我都寫了八學(xué)期了，這周作業(yè)還挺少�！币换氐郊遥覍懽鳂I(yè)比平時快了許多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，媽媽一上班，我便與弟弟玩了起來，反正有一天的時間，只剩下半篇作業(yè)了，慢慢來好了，再說媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏，一會兒下池邊玩泥巴，玩得累了，午飯后，與弟弟美美地睡了現(xiàn)在覺，這天玩得好不快活。
突然，爺爺回來了，“�。∥业淖魑�，完了完了……”爺爺下班了，我才意識到天快黑了，媽媽快回來了，我的作業(yè)還沒完成，于是，三步并作兩步，急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書包，樓下傳來媽媽的電動車聲，老規(guī)矩，我拿著作業(yè)遞給媽媽，媽媽翻開我的作文看起來，“撲哧”身后傳來媽媽的'笑聲�！皨寢專趺戳�？”我跑過去，“今天，站里發(fā)生什么好笑的事情了？”“確實發(fā)生了好笑的事情，我長這么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼嗎？”“這詞語怎么那么熟悉？”我恍然大悟，張著嘴巴看著媽媽，“玩蛋了，要發(fā)火了。”我心理發(fā)慌了，生怕媽媽一頓訓(xùn)，“叫你不認真，‘狼狼地’怎么給你寫出來的？這樣的作業(yè)傳到網(wǎng)上，牙科門診要被擠破了。”
鬧過這一次笑話后，不管做什么事情，我就行認真好了，生怕再弄出什么笑話，粗心誰無過，粗心容易細心難，做到處處細心才是人生中的關(guān)鍵。
五年級錯別字作文 篇4
祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，它是那么富多彩，那么生動有趣�？墒侨绻坏珜懥隋e別字，可就不得了了，是會鬧出笑話的。
我曾在書上看到過這一則笑話：馮笛寫了兩篇日記，他寫的第一篇日記是：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸（頓）。”他寫的第二篇日記是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當時我真是大吃了一斤（驚）�！惫�，看到這則故事，你一定會開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，卻都是一些錯別字惹的禍。
錯別字鬧出的笑話，我不僅在書上看過，而且還親身體驗過。一天，我路過一個小店鋪，店鋪旁掛著一個牌子：此處有定子賣。這時，我總覺得有哪里不對勁？哦，是釘子嗎？對，是釘子。世界上有叫定子的.東西嗎？應(yīng)該是釘子吧！我走進店子里一看，果然不出我所料，牌子上所謂的“定子”就是釘子。
中國漢字像樂譜中跳躍的音符，他們又像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫，就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以，就讓我們遠離錯別字，純潔祖國的語言文字吧！
五年級錯別字作文 篇5
錯別字，在我們生活中隨處可見。
這周，我們班開展改正錯別字，人人都寫規(guī)范字”的活動。老師讓我們把這些錯別字記下來。
下午，就開始行動了。2：30分，我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了，一起去尋找錯別字。
我們往學(xué)校的東面走，過了一會兒，來到一家飯店前，只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來，店里的服務(wù)員就出來，臉色陰沉沉地：“去！去！去！小孩子別在這多管閑事！”我們還想辯解，服務(wù)員二話不說就把我們趕了出來。
唉！第一次失敗了，下次還會不會這樣？還是別胡思亂想了，繼續(xù)找吧。
這一次，我們來到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的.液晶廣告牌上，紅色字體寫著：”冷飲批另”�！芭怼�？什么意思？我們湊在一起“研究”了一會兒，發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來�！斑@位老板真糊涂呀！居然把“另”和“零”弄錯了。笑罷，我們大步踏進了冷飲店。
“你們好！小朋友！請問你們想買什么？”老板微笑道�！笆迨�，我不是來買東西的，我們來只是想告訴您，您的廣告牌上的＇另＇字寫錯了。”我們指給老板看。老板看了，微笑著點了點頭，去電腦前把錯別字改了過來……
我們走出冷飲店，心里感慨萬千：這個老板的態(tài)度和先前的那個服務(wù)員態(tài)度相比，真是天壤之別��！
讓我們細細想想吧：中華民族擁有五千年的歷史，是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中，方方正正的漢字是我們的驕傲，怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢？我們真心希望政府能趁早“教育”人們，讓錯別字永遠在我們的生活中消失。
五年級錯別字作文 篇6
今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字，而我只有10個。
我一看，啊，都是一些要很仔細才看得出來的小毛�。簷M不穿頭。彎鉤沒有鉤，部首錯了等，的錯別字。這些明明都不應(yīng)該錯��！
原來是因為我們平常的疏忽大意，還有就是因為我們養(yǎng)成了做完作業(yè)，作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點完成作業(yè)，所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析，全班至少有20﹪的'人以上所有作業(yè)錯別字高達50個。
錯別字總共可以分為四大類：
一、寫字時漏寫筆劃。這些錯一般是因為寫字時的隨便而造成的。很多同學(xué)認為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對的！就像我們課本里的一篇課文：《一點值萬金》一樣，少了或多了一筆就不是原來的那個字了
二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同，有時候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意，很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因為“L”和“N”之間的關(guān)系就是一個有鼻音，一個沒有鼻音，由此很難辨認，導(dǎo)致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個字都只相差一筆，就像上面說的一樣，多一筆，少一畫不僅字不一樣，連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析，很多同學(xué)都錯在第三類和第四類，希望大家能認認真真，工工整整把字寫好看，把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會！
本次調(diào)查報告到此結(jié)束！
五年級錯別字作文 篇7
我有一個只有我和好友貓兒知道的秘密，那就是——我是一個錯別字大王！寫錯別字可不是一個好習(xí)慣，害我總會在考試時因為錯別字而失分，于是我便想要好好歸納整理一下。
我小習(xí)翼翼地翻開聽寫本，一個字一個字仔仔細細地看過去，生怕落下半個字。一頁又一頁，我發(fā)現(xiàn)字體書寫干凈漂亮的沒有錯別字，而糊在一團的就錯字連篇，比如“能說善畫”，猛一眼看去沒錯呀！為什么被一個刺眼的紅色圈圈包圍著？往下看一看訂正，可不是嘛！人家是“能書善畫”呀！這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁，“首望相住”寫錯了一頭一尾，正確的應(yīng)該寫成“守望相助”，我要怎么樣記住正常的呢？首先理解詞語的意思，然后專注下守是看守的意思，助是幫助的意思，最后再用手指在舊上寫幾遍記進腦子里。下一次一定不會再錯了！
看來錯別字的.主要原因是粗心，太馬虎，還有很重要一點就是同音字亂用，不理解該詞語的意思，想到什么就寫什么，還亂編詞。
為了防止再發(fā)生以上兩種錯誤，我和自己達成一個約定：要是再犯同樣的錯誤，我（鄔文婕）將受到以下幾條懲罰：一，兩星期不準畫畫；二，一星期不準喝牛奶；三，兩星期內(nèi)每天做一張試卷。
光有承諾可不行，我一定要拿出實際行動，寫字更認真，多看書，理解詞意，改掉壞毛��！
五年級錯別字作文 篇8
上周末，我和媽媽去菜市路過水果攤時，看見攤前的牌子上寫著“火籠果3.5元1斤，雪莉10元3斤。”我對媽媽說：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎？應(yīng)該去掉竹字頭才對，雪‘莉’的莉字也錯了，應(yīng)該是雪梨�！边@老板也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。于是，我突發(fā)奇想，要去街上尋找更多的錯別字。
星期六早上，我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區(qū)沒多遠，我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫著“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊：“媽媽，怎么好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢？”媽媽說：“那是故意寫錯的，服裝店老板在招攬生意呢！”
我們繼續(xù)往前走，來到了一根電線桿跟前，眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告，大家請看廣告詞，猜猜這是做什么廣告的？“＇趁早下斑＇，你的.美麗讓我?guī)湍阕鲋�！”哈哈！猜得出這是什么廣告詞嗎？還是讓我媽媽來告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音�！边@些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的？
走著走著，我們也餓了�！安讲礁馍睅讉�大字映入我的眼簾，我們走了進去，我看見一個小牌子上寫著“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升，興旺發(fā)達，可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找錯別字，可讓我增長了不少的見識，而中國的文字博大精深，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)�。�
五年級錯別字作文 篇9
說到錯別字，大家都不陌生吧，錯別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。
大家知道為什么人們會寫錯別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯別字是因為，他們學(xué)的東西不多，從而沒有更多的知識，寫不來的字就隨便選一個字，這種情況比較少。比較多的'是，有些學(xué)歷很好的人也會寫錯別字，比如在上五、六年級的同學(xué)也多會寫錯別字，包括我。錯別字都是在寫一個字時，忘記了或不會寫了，從而從學(xué)過的字里面選一個讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯別字，這種導(dǎo)致寫錯別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。
既然知道了寫錯別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話，避免錯別字其實沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯別字之前，我們會因為諧音而寫錯，有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字，還有一種是你沒想到這個字我不會寫，就直接寫了錯別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個字不會寫，這時，你不應(yīng)該拿另一個字來代替，按理來說，你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字，所以你不會寫時可以請教自己的同學(xué)，或者老師，知道這個字怎么寫了后，應(yīng)該把它記住，使自己在考試時記住它，不再寫錯。第二種，你寫了錯別字后根本不知道，對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后，仔仔細細地看一遍，發(fā)現(xiàn)了錯別字再改正，這種方法最適合在考試的時候用，是你不會因錯別字而考低分。
我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法，希望同學(xué)們能不再寫錯別字！
五年級錯別字作文 篇10
在我們的學(xué)習(xí)，生活中，經(jīng)常會遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會影響我們的成績，有時候還會給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字！
至于錯別字的危害，我們來看下面幾個例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫著：“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安�！边@一個新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開炸開了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個沒有文化的人辦的事情，把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”！真是丟物又丟人�。�
我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的.“害蟲”風采！
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準備停下來，突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候，哈哈，只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進山里玩耍，過一會，孩子主動問家人要打火機，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火，人人有責！”至于哪個字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！
類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！
五年級錯別字作文 篇11
最近，班里在上有關(guān)漢字的綜合性學(xué)習(xí)，在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫錯別字現(xiàn)象到處都是。在自已的作業(yè)本中，錯別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如：“舉例子”的“例”寫成了“列”字，“形狀”的“形”寫成了“型”……在大街上走著，錯別字就更多了，消防部門貼出的告示“家家防火”竟然寫成了“家家放火”。在水果店里，一顆櫻桃的`“顆”卻寫成了一棵樹的“棵”，讓人看了捧腹大笑。歷史中，因為寫了錯別字而戰(zhàn)敗的故事也有不少。據(jù)說有一年，蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時，就有這么一個故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽”殲滅蔣軍，可馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽”多寫了一撇，寫成了“泌陽”。湊巧，在其他地方剛好有一個叫“泌陽”的縣城。這次失誤貽誤了戰(zhàn)機，導(dǎo)致200萬人的軍隊敗給了僅100萬人的軍隊，真是一字毀一軍��！我還聽說某幼兒園點名時，一名老師叫道：“黃肚皮”，講臺下沒人回答。等老師報完所有學(xué)生的名字，一位女學(xué)生說：“老師，沒有報到我的名字，我叫黃月坡！”臺下哈哈大笑，老師羞得恨不得鉆進地底下。像這樣的故事三天三夜也說不完。
可為什么會出現(xiàn)這么多的錯別字呢？經(jīng)過我們班全體同學(xué)的總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)錯別字的產(chǎn)生由同音字、形近字、多音字等組成，一時的粗心就會使錯別字出現(xiàn)。但錯別字并不是不可預(yù)防的，只要你多看課外書，了解字義，在生活中不斷地去運用，就可以減少錯別字的出現(xiàn)次數(shù)。
錯別字是書寫漢字中的一道難關(guān)，如果你發(fā)現(xiàn)有錯別字出現(xiàn)，卻不去改正終究會“千里之堤，毀于蟻窩”，釀成大禍。
五年級錯別字作文 篇12
在我們的身邊時不時會有錯別字出現(xiàn)，比如在同學(xué)們的習(xí)作里，大街上的廣告上，各種小店的招牌上，都會出現(xiàn)錯別字。
有一次我去天臺的國清寺玩，我們的車子開到一個大操場旁邊，我發(fā)現(xiàn)前面豎著一塊牌子，這個牌子上寫著“（單人旁+�。┸噲觥�，我當時看不懂，因為我從來沒有學(xué)過，不知道讀什么，也不知道什么意思，后來司機把車子開進去，停在那里，我才悟出這個“（單人旁+�。笨赡芫褪峭＼噲龅摹巴！弊郑覇枊寢專骸斑@個是什么字？”媽媽說：“是停吧�！蹦撬緳C笑著說：“小朋友這個你就不懂了，有很多地方的停車場都這樣寫的�！蔽艺f：“哪‘停’是這樣寫的，這明明是寫錯別字嘛�！彼緳C說：“只要能看懂就行�！蔽艺f：“我就看不懂，我們怎么能自造漢字。”車間說：“你不要大驚小怪的.，自造漢字的人多的是，你看那邊墻上又造了兩個錯別字：‘補輪胎’變成‘（是字旁+卜）輪臺’�！贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看，原來把“補”寫成“（是字旁+卜）”，把“胎”寫成“臺”，我說：“他們在寫的時候為什么不去問問別人，這樣寫上去不怕別人笑話嗎？”“你笑他，他又不知道，”司機說�！澳俏覀�?nèi)ジ嬖V他吧！”我說。媽媽說：“不要管閑事了，我們走吧！”
還有一次，我們在臨海的小街上，看見一家小店的門前掛著一塊牌子，上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”，這里面又把“銹”寫成那個“繡”。
像這樣的錯別字，我們經(jīng)常能看到，我希望那些人不要再寫錯別字了，不要鬧笑話了。
五年級錯別字作文 篇13
我和錯別字的故事我是個錯字王，從識字到此刻，錯別字總是在不經(jīng)意間蹦到我的作業(yè)里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，總之，每當我看見作業(yè)本上一個個鮮紅的圈圈，總會把它們恨得牙根癢癢，就因為這些錯別字，讓我丟過多少次人��！
就說上次寫作文吧，我費盡心思編出來的精美文章，讓老師在全班一讀，結(jié)果成了本年度我班十大笑料之首，我寫的文章題目是《我家里的小烏龜》，可到了老師嘴里，不知怎的，變成了“我家里的小鳥龜”，這還不算，這只小鳥龜還挺貪吃，每一天吃三噸飯，好家伙，這不是小鳥龜，估計大象龜也吃不了這么多吧？老師讀完我的作文，全班笑得前仰后合，我呢，差點找個地縫鉆進去，哎，羞死我了。
這還不算，錯別字這鬼東西還會在一些個性關(guān)鍵的時候?qū)ξ沂钩鰷厝嵋坏�，輕輕的對站在懸崖邊上的我踢上一腳，上學(xué)期期末考試，我滿懷信心的答完語文試卷，急忙和幾個要好的朋友碰頭湊答案，結(jié)果幾道容易失分的題我全部答對了，心里那個美啊，滿心都飛去暑假里向我爸爸媽媽呼風喚雨了，很是高興了幾天。到了試卷發(fā)下來的時候，我一下子傻了眼，沒錯，那幾道容易失分的.題我確實答的不錯，但是，光是卷子里的錯別字就讓我丟了五六分，這下可好，別說我對爸爸媽媽呼風喚雨了，整個暑假，我都是身處于狂風暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭無淚。
錯別字啊，我真的是不想再與你為伴了，這天起，此刻起，我要向你宣戰(zhàn)，我有決心，有毅力，必須將你從我的生命里消滅！同學(xué)們，難道大家還能容忍這些身邊的魔鬼？就讓我們一起動手吧！
五年級錯別字作文 篇14
Hello大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當他們犯馬虎時，我便會敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這里有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停。看著有點不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來找去，好不容易找到了個偏僻的角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的'小偷們，今兒運氣好啊！等那對母子從里邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運氣霉呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫(yī)院，走進去，嗬！是一間診室，走進一看，一位年輕的人的食指已經(jīng)腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個人，因為我的搗亂，原是一個好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開了這里。
不知不覺我走進了一家未開業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見好運了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛，沒想到我也有這一天��！我經(jīng)常感慨道。
我以后絕對不能再做錯別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來�。�
五年級錯別字作文 篇15
縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng)，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報告啦，寫信，寫書法，寫作文……都得動手寫一寫。但是，近幾年社會上存在著一種不良現(xiàn)象：寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯別字特別多。經(jīng)過調(diào)查，5天之內(nèi)就調(diào)查出錯別字20多萬個。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢途無量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許，有人會認為寫一兩個錯別字無傷大雅，無礙大觀。但是這是個多么嚴重的問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當中寫錯了一個字，上了電視，這只是一個不經(jīng)意，也許就會讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢？我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎！
語言是包括人類說的`話和所寫的文章，因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無論在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們都應(yīng)該避免錯別字的出現(xiàn)。作為一個中國人，就要對祖國的文字了如指掌，要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身為一個中國人，我們首先要維護國家的尊嚴。從現(xiàn)在開始就讓錯別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化，就讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！
五年級錯別字作文 篇16
暑假的一天，燦爛的陽光照射著大地，真是“陽光明媚”，爸爸的心情特別好，說要帶我到樓下打羽毛球，我一蹦三尺高，沖進了電梯。
呀！電梯一下子煥然一新：添上了幾塊公告板。其中一塊寫著：廈門武術(shù)館火熱招生中！等等，這廈字頭上怎么蹦出了一點，我越看越奇怪，把爸爸拉了出來。
“這是“廈門”的“廈”嗎？”我望著爸爸，好奇地在公告板上指指點點。
“恩……”爸爸皺了皺眉頭，小聲嘀咕，“這個字我也沒看過，絕對是個錯別字！”說到著，爸爸不禁提高了聲音：“那個打字的.人真不像話，中國漢字，豈能亂用！”
“是呀是呀！”我也附和著，“寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導(dǎo)致了嚴重的后果。我曾經(jīng)就聽過這么一個故事：有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去�！边@位農(nóng)民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終生殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛�！�
“一個字的差別就使人終生殘廢，這多么可怕呀！一個錯別字會造成巨大的危害，以后我們要少些錯別字，最好從現(xiàn)在就開始改正，以免參加工作時出錯從而導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟損失�！�
錯別字無處不在，在作業(yè)中，我們經(jīng)常寫錯別字。因此，很多人認為寫錯別字是十分正常的，但是他們錯了，錯別字的危害是很大的。我們要細心一點，少些錯別字。
五年級錯別字作文 篇17
剛才在作文庫，看到一位小作者的作文，作文的標題就寫錯了一個字，這篇作文應(yīng)該是父親節(jié)那天寫的，小作者寫的作文是祝爸爸父親節(jié)快樂！可是祝福的祝的第一個字就寫錯了，大概小作者也是用語音打字的方式寫的，他把祝福的祝寫成了住電的住。雖然我知道祝福的，祝他一定會寫，只是沒太在意，然后就寫錯了！
從作文中可以看出，小作者還是一名小學(xué)生，因為只寫了寥寥數(shù)語，但是在作文中也表達出了爸爸對自己的愛，和自己在父親節(jié)當天對爸爸帶上的祝福！寫著自己一定不辜負爸爸對他的期望！
看著小作者用稚嫩的言語寫著寥寥數(shù)語，多么像小學(xué)時候的自己。有的時候最簡單的文字總能夠表達出來，最真摯的感情，真心的外校作者這么小，就能夠?qū)懗�，這么流利的文章，感到驕傲。
只是關(guān)于錯別字的事，希望小作者可以以后多多注意，雖然我知道他并不是不會寫那個字，只是沒注意！但是作為學(xué)生來說，最主要的`事情就是應(yīng)該認真，都說細節(jié)決定成敗，雖然只是簡單的一個錯別字，但是如果改過來了，就不會看著那么的別扭！
其實自己經(jīng)常也有那樣的習(xí)慣，不經(jīng)意間就會錯上一兩個錯別字，有的時候就會注意到改過來，有的時候卻沒注意，就讓錯別字在那呆著！
但是等你回過神看整篇作文的時候，你會發(fā)現(xiàn)那個錯別字，特別的刺眼，特別的別扭，然后你就會后悔當初為什么沒有注意一下，把它改過來！
雖然只是簡單的一個錯別字，也許大家會說吹毛求疵，但我想說的是，無論作為學(xué)生也好，還是已經(jīng)告別學(xué)生時代的大人也罷，盡量能夠做到，避免錯別字的出現(xiàn)，對以后人生的認真態(tài)度會產(chǎn)生很大的影響！
當然只是自己一廂情愿的提出這點建議，希望看到的人可以理解！
五年級錯別字作文 篇18
今天，老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當“啄木鳥�！毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學(xué)旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。
咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應(yīng)該是一十的“十”。正確寫法應(yīng)該是"十全十美"才對呀！我馬上問媽媽，媽媽笑著對我說；“那是別人的創(chuàng)意，應(yīng)該可以？”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見我一臉認真地樣子，就對我說，要不你自己進去問問，于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來�？墒且坏降觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“阿姨！你們店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”阿姨笑瞇瞇的對我說：我不是寫錯了，你看看我店里賣的
全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思，這可是我用來吸引客人用的�！甭犃税⒁痰腵解釋我有些不好意思，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”
接著我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字，我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來，一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。
回家后，我會想起這些“小插曲”，心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字，通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字，盡量少些錯別字。
五年級錯別字作文 篇19
春節(jié)快到了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉�！�
老師把我們分成兩隊后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上，我們這一隊就來到一家超市，開始“搜索”錯別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思說。過了一會兒，看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說：“阿姨，食品柜里的.‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦�！卑⒁桃宦�，微笑著說：“謝謝你，小朋友，我馬上去改�！痹倏纯磩e的同學(xué)，收獲也不小，有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡蘿卜”……
緊接著，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區(qū)，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下�！蔽矣洲D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學(xué)們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊，我找一個同學(xué)一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。
活動結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學(xué)們的認字能力，還有凈化社會用字的作用呢！
五年級錯別字作文 篇20
今天是漢字王國一年一度的宴會，大家一同擁進王宮來參加這個典禮，此時此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著音樂舞動著，迎來了大家的贊美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手，彈出了優(yōu)美的樂曲得到了大家的掌聲，大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來攻打城門了。”“弱”和“小”聽了消息驚慌失措，暈了過去�！皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋韲烂C地說：“大家不用怕由我?guī)ьI(lǐng)著士兵去決斗，你們等著我的好消息吧！”
錯別字大戰(zhàn)開始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的'一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書：明天要與漢字們來戰(zhàn)，不然就趕緊認輸。
這天漢字召開了一次重要的會方。大將：“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸保f字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的小學(xué)生干的，我們應(yīng)該寫封信給小學(xué)生叫他們不要再寫錯別字了�！昂谩眹踅械溃R上寫了一封信寄給了小學(xué)生，過了幾天小學(xué)生回信了說：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫字，再也不再寫錯別字了�！�
從此漢字王國恢復(fù)了往日的安寧，幸福快樂的生活著，而那些錯別字正在不斷的減少，現(xiàn)在錯別字正囚禁在一個孤島上呢！
五年級錯別字作文 篇21
我哼著小曲，走在小廣告張貼的最多的國貿(mào)街，悠閑的走著。并邊走邊左顧右盼。
我盼的是什么？哈哈，你猜猜！其實，我是來找茬的。找茬？對，我就是專門來找街頭錯別字的！
或許你認為我是吃飽了撐的，但不是這可是程老師不知給大家的.一個光榮的任務(wù)呢！我漫無目的的走著，一邊觀看這路邊一個個小廣告。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個個尋人啟事，尋狗，尋貓啟事，買房啟事，真是各式各樣，多姿多彩��！看得我眼花繚亂，觸目驚心。
瞧瞧，瞧瞧。這個尋人啟事上“聯(lián)系”的聯(lián)寫成了連。尋狗啟事上“身著小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個賣房啟事上的“江濱小區(qū)”寫成了“江兵小區(qū)”大街小巷貼滿了小廣告，而也是十有一二是錯別字�。≡偃タ纯凑信粕系挠袥]有錯別字吧！
這不，又被我給找到了一個錯別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了，虛心的接受了我的意見。會還對我不停的說：“謝謝，謝謝”我都不好意思了。yeah！我高興極了，再接再厲！在之后我沒少受表揚，但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實例。
我發(fā)現(xiàn)門口的菜單上，魚，也就是紅燒魚的魚，他寫成了一個別字。我走入店里，店主是個兇巴巴的男人。我看著他，壯起膽子說：“叔叔，你門口菜單上的魚字寫錯了！”那個叔叔氣勢洶洶的說“才沒有，你這小孩，凈搗亂，別打攪我做生意。走開，走開！”我一再勸阻，那個叔叔越來越兇，越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。
我希望每個人都行動起來，讓世界上不再出現(xiàn)街頭錯別字！
五年級錯別字作文 篇22
漢字，是中華民族幾千年來文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而，隨著歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復(fù)雜到簡單，漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來，社會用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴重，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮，甚至出現(xiàn)在了電視機熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔憂，還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識。
熒屏上出現(xiàn)錯別字會造成很大影響，首先會誤導(dǎo)小學(xué)生，使他們產(chǎn)生錯誤的觀點。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的`《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計”誤寫成為“攻于心計”，節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”，字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個有關(guān)知青的訪談節(jié)目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀眾一定會不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤于世。
電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領(lǐng)域，凸顯出這方面素養(yǎng)的欠缺，而事故屢出不絕，就說明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。
我覺得這跟學(xué)校的教育現(xiàn)狀有關(guān)，因為現(xiàn)在的學(xué)生普遍認為外語比漢語實用，現(xiàn)代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò)一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思，學(xué)校應(yīng)該加強我們對漢字的認識，讓學(xué)生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。
五年級錯別字作文 篇23
作文課堂上，作文老師給我們留了一個“消滅錯別字”的作業(yè)，我們都開始擦亮眼睛，到大街上尋找錯別字……
我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價格表上看見了一個錯別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，寫成了“茫然”的“�！�。我馬上做了筆記，然后準備向水果行老板說明情況，再讓他把錯別字改正。
我看到了老板，見他在算賬。就先看了看旁邊的人群，見沒有人注意這邊，便禮貌地說：“老板您好，您放在水果攤旁的價格表上有個錯別字，請您改一下，好嗎?”老板連頭都沒抬，就擺擺手說：“沒事沒事，不就一個錯字嗎，不礙事。”然后繼續(xù)算他的帳。我看他滿不在乎的樣子，心里想：看來還得另想它法。
我看看芒果的數(shù)量，“小燈泡”一亮。想出了一個辦法，。我又去找了老板，老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫，指著芒果說“您看芒果筐里的.芒果還是這么多，說明沒賣去多少，你知道為什么嗎?因為看出這個錯字的人肯定不止我一個，如果他們看見了這個錯別字，一定會想：這個老板怎么這么不細心?那么水果也一定不好吧，說不定還有水果過期了都不知道，還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅，最后他終于拿出筆把錯別字改正了，還夸我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細心的重要性，謝謝你�！甭犃诵睦砻雷套痰摹�
回到課堂上，我已經(jīng)精疲力盡，我把報告交給老師，老師直夸我聰明，我開心極了，心想：以后還要繼續(xù)消滅錯別字!
五年級錯別字作文 篇24
今天上午，我們手不釋卷小組來到了四海市場調(diào)查錯別字。早上八點半，大家準時出發(fā)，我們今天的任務(wù)，就是要揪出那些招牌上的錯別字。
我們一到，便聽到吆喝的聲音，大家起得可早了！我們發(fā)現(xiàn)許多賣菜的上面都寫了招牌，我竊喜，心想：這下可好找嘍！沒想到，我們轉(zhuǎn)了一圈，也沒看見幾個錯別字。第一個錯別字是雞翼，我們正在轉(zhuǎn)圈的時候，細心的徐起帆發(fā)現(xiàn)了這個錯字，便大喊：“你們快來啊，這個字寫錯了！”我們爭先恐后的跑過去，問：“哪里哪里，在哪里”“這里，這個雞翼，他寫成了雞亦！”我們一看，果真，雞翼的'翼寫成了亦，讓人摸不著頭腦。我們又發(fā)現(xiàn)了一個吊著的招牌上寫著，保持市場清潔，這個錯別字是祁香奈發(fā)現(xiàn)的，她抬頭望了望四周，便發(fā)現(xiàn)了這個錯字，保持市場清潔的潔寫成了結(jié)，我們便連忙把這個錯字記下來。繞了好幾圈，就看見兩個錯別字，看來大家現(xiàn)在都把字寫得很好��！我們繞到了下面洗車的地方，在汽車用品專賣店旁，我們發(fā)現(xiàn)有一塊牌子，寫著一些名稱，其中有一個名稱叫黑衣騎士，他的騎字寫錯了，這立刻被眼尖的周依琳發(fā)現(xiàn)了，她把我們叫過來，我們也發(fā)現(xiàn)了他寫成了黑衣綺士。我們找了半天，最終也只發(fā)現(xiàn)了這幾個錯別字，心中不禁暗嘆深圳人的文化。
漢字，是中國獨創(chuàng)的東西，傳揚了幾千年，每一個字都有幾千年的精髓。這么令人驕傲的事情，可不能因為一點馬虎就把它寫錯了。也不要因為麻煩，就把它寫的缺胳膊少腿，這兒少一撇，那兒少一捺，一篇文章下來，可真是錯字連篇。要是被人看見的話，該多丟人��！所以，為了漢字也為了自己，請不要寫錯別字！
五年級錯別字作文 篇25
今天上作文課的時候，李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>
“捉妖怪？教室里怎么會有妖怪？”如果你這么想，那就大錯特錯了。其實，“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，里面有很多“錯別字妖怪”。哈，看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來！
我迅速地找到了一個“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應(yīng)該是“憐”�！安�色蒼自”？應(yīng)該是“臉”色蒼“白”��！“不小辛”？是“不小心”啊……看來，我在“降妖”的路上暢通無阻�？墒怯械耐瑢W(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊，眼睛死死地盯著那張紙，似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的時光總是在那么短短的.一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，��？我感覺這一句里有“妖怪”，可就是找不出來。好啊，你這妖怪，打不過我就躲起來，藏得還挺深！沒辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來了，這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心里像吃了蜜一樣，有點得意洋洋的。
時間到！“如來”出現(xiàn)了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。啊？是“往牛奶里摻水”不是“往牛奶里滲水”啊！剛剛還趾高氣揚的我，現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了�！皻獾盟P米林一天不準下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以為米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒想到我打了一個好人，卻漏了三個“妖怪”！
“捉妖怪”的活動真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡！
五年級錯別字作文 篇26
在美國洛杉磯的一所小學(xué)里，有一位名叫杰克的五年級學(xué)生，他經(jīng)常寫錯別字，因此，每次考試的成績都很糟糕，所以，同學(xué)們都他“錯別字大王”。
杰克認為寫幾個錯別字，沒什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫人的作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫下“我的老師長著一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以后，他覺得自己這篇作文很不錯，就把它拿給同學(xué)們看。同學(xué)們一看，他又寫了錯別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿頭霧水。
杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。
第二天上課，老師走進教室，同學(xué)們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的.教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長出了一張“爪子臉”。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。
下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說：“你看你，怎么又寫錯別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點改過去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。
走出辦公室，杰克下定決心要送別錯別字，他把自己以前寫的錯別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對照，加強記憶。經(jīng)過了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯別字，還把“錯別字大王”這頂帽子摘掉。
過了幾天，在一次單元考試中，杰克沒有寫錯別字，得了滿分，他開心地笑了。
五年級錯別字作文 篇27
我們的祖國——中國，發(fā)明了漢字，這是我們中華民族的.驕傲。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而，在大街上，商店里，卻經(jīng)�？吹揭恍╁e別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯誤，我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。
參加人員：弟弟我媽媽爸爸
時間：12月22日12月23日
地點：萬達廣場
首先，我們來到了一家梳子店，可一進店，媽媽就把正事忘得一干二凈，開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭，看到一塊醒目的木牌上寫著：我善治本。爸爸走上前，問店員說：“上面刻著‘我善治木’干嗎？”店員給爸爸一本書，翻了幾頁后，遞給爸爸看：“‘我善治本’就是從這里抄的，您自己看看吧�！�
這么厚，十幾頁，一個字一個字地找，要找到什么時候啊！于是，我便幫爸爸找。突然，四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字，笑了笑說：“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系�。 蔽液桶职职堰@一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說，店員向我們連聲道謝，我和爸爸相視一笑。
走出梳子店，太陽吐著紅舌頭，天有點熱，于是，讓爸爸給我買一杯飲料喝，我看了看商品名稱，什么，梨你而去，桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的，味道估計不怎么好喝，我讓爸爸給我買了一杯可樂。
走在路上，我看見在左邊的字幕上掛著“核心價值觀”，我仔細地看了一番，發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會讓人產(chǎn)生困惑，還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字，從你我做起，從身邊做起。
五年級錯別字作文 篇28
近些天，因為我們班同學(xué)寫的錯別字太多了，所以我要就錯別字這個事情做一次調(diào)查，地點就選在了小吃城。
我來到離我們學(xué)校最近的小吃城，這里有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店，我發(fā)現(xiàn)這五個字里有兩個都是錯別字，“童”應(yīng)該寫作“潼”，“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家才會寫錯。我走進這家店里一看，各種各樣的美食圖片貼在墻上，其中，有一個“雞旦花干夾饃”，一開始我還有點納悶，過了一會兒我才意識到這個“旦”字好像不對，應(yīng)該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯了，可他就是不聽，還非說是我弄錯了，我只好默默地離開了。
在我們的生活中，錯別字很常見，比如，銀行里掛的“嚴勵打擊盜竊洗錢”中的“勵”應(yīng)該寫成“歷”，山里的告示牌上寫的“森林放火，人人有責”中的“放”應(yīng)該寫成“防”。
我總結(jié)了一下，人們?nèi)菀讓戝e的'都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調(diào)查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯別字。首先，我們要多讀一些書，這樣不僅可以多學(xué)知識，還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次，就是問父母，這樣父母可以給你指出錯別字，并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫。最后，就是問老師，老師會根據(jù)錯別字給你做一個詳細的講解。
通過這次調(diào)查，我深刻地認識到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫錯別字，我們自己也要認真學(xué)習(xí)漢字，盡量不寫錯別字，這是一個需要長期堅持的習(xí)慣。
五年級錯別字作文 篇29
昨天早上，我們組來到四海市場，開始了錯別字調(diào)查。
漢字，是中國的寶貴文化之一，這么多漢字里的每一個，都凝結(jié)了千萬百姓的智慧，漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的時間，從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書，這些字體無一不十分引人入勝，在漢字這源遠流長的歷史長河中，是否有些使用不規(guī)范的漢字呢？讓我們來找一找吧！
我們在四海市場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，什么也沒發(fā)現(xiàn)，我們十分不甘心，就在我們即將氣餒的時候，眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲：“快來看呀！我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。”我們趕緊跑過來，一看，果真，雞翼的翼寫成了亦然的亦，發(fā)現(xiàn)了這個典型的錯別字，我們信心大增，飛快地把這個錯別字記錄下來。
我們又看了看，竟然發(fā)現(xiàn)有好幾個字都缺一橫少一捺的，看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉(zhuǎn)了一圈兒，只要有漢字出現(xiàn)的地方，我們都會仔細看看，終于，功夫不負有心人，我們又找到了一個字，原來是一家賣豆腐的小店，把豆腐寫成了豆付，我們又找到了一個錯別字，這時，周依琳不禁感嘆道：“現(xiàn)在的`街頭錯別字真是越來越少了！”
是��！這么大的四海市場，我們竟然僅僅只找到了兩個錯別字，接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店，終于，我們找到了第三個錯別字，在一塊牌子上，我們發(fā)現(xiàn)騎士的騎，寫成了絞絲旁的綺，我們趕緊拿起筆把這個字也記錄了下來。現(xiàn)在人們的知識水平真是越來越高，連四海市場這樣的菜場，都只有兩個錯別字，更不用說現(xiàn)代城市了！
漢字，無處不在，讓我們充分認識他，學(xué)習(xí)他、使用它吧！
五年級錯別字作文 篇30
星期日上午九點，我們組來到蛇口老街調(diào)查街頭錯別字。
放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯字�？磥砝辖秩藗兊纳罱�(jīng)過改善了，變得更高科技了�？墒钦娴臎]有嗎？我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細尋找著……
走著走著，我們來到了一個雜貨店，李博蓉抬頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做電腦耗材？”我抬頭一看，唉？還真是奇怪�。‰娔X耗材這個詞聽起來好別扭�。〔还芰�，先記下來吧。不過后來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。
還是沒有新的發(fā)現(xiàn)，大家都有些喪氣了。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈！這些人可真是粗心�。〗K于找到了一個錯別字，大家終于重新振作起來，繼續(xù)尋找著。
一路尋找，突然聽見謝涵在后面大喊：“給水的給字寫錯啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的.“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經(jīng)找到兩個錯別字啦！繼續(xù)！
當我們來到一個西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治，仔細一打量，旁邊的介紹上寫著：“名款三女治”。不會吧！這么明顯的錯誤！
為什么會有錯別字產(chǎn)生？也許是因為人們寫的時候沒有留意，完全是粗心才會發(fā)生這樣的錯誤；另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾碣I自己的東西，故意把這些字“化妝”。
轉(zhuǎn)了這么一大圈只找到了三個錯別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準確性。以后在寫作業(yè)、在生活中都要注意用字的準確，不然也會鬧出大笑話哦！
五年級錯別字作文 篇31
昨天，我們集思廣益小組去了老街菜市場調(diào)查錯別字。
早晨八點，我們在學(xué)校門口集合并出發(fā)去老街菜市場，既然是菜市場，錯別字一定很多，看來我的推斷沒錯，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了第一個錯別字，一個賣皮蛋的人把皮蛋的蛋寫成了元旦的旦，結(jié)果變成了“皮旦”我趕緊把其他組員叫來，詹程程把它照了下來，王嘉誠還趁機朝他要皮蛋，我們不費吹灰之力就找到了第一個錯別字。
但是，好景不長，我們找了很久也沒找到第二個錯別字，我和王嘉誠有點餓了，就買了點小籠包，哈哈，店主把小籠包的籠寫成了龍，結(jié)果變成了“小龍包”第二個錯別字在不經(jīng)意間被找到了。
我們填飽了肚子，繼續(xù)走著，突然，黃宇軒猛地一回頭，看到了一個牌子上把豆腐的腐寫成了付錢的付結(jié)果變成了“豆付”也許這樣寫會簡單些，但是也餓不能因為簡單而濫用漢字呀。
已經(jīng)找到三個錯別字了，我們走著走著，聞到了一股魚腥味兒，哦，原來是到了賣魚的地方，我們捂著鼻子往前走，王嘉誠說：“蔣星儒你看，這個魚的名字好奇怪，叫黑鯧魚。”我順著王嘉誠指的方向去看，哇，真是黑鯧魚，但是這個黑我越看越不對勁，終于，我和王嘉誠找到了錯誤，原來他把黑中間又加了兩點，變得超級奇怪，我們不禁笑寫著各自的人是怎樣學(xué)語文的'。？
剛走完魚腥味兒，就又聞到了一個雞屎味兒，哦天哪，賣雞的，我們再次捂住鼻子，我們看到了老鴨的老寫的不規(guī)范，他把老鴨的老里面的匕寫成了七，再次鬧出冷笑話。
我們找了個地方，整理了我們找到的錯別字，還真不少，可見漢字被濫用是因為有些字很簡單，讀音相同，但有一個很難寫，就用另一個代替，造成了這樣的笑話，我一定要好好寫字，不能鬧出這樣的笑話。
五年級錯別字作文 篇32
“大家坐好位置啦！‘新版錯別字笑話集’新鮮出爐啦！”
笑話第一章：“他的媽媽今天36歲……”話音剛落，班級里發(fā)出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈……”什么鬼��！他媽媽今天36歲，明天就37歲，一天一歲��！難道他那么想他媽媽那么快老去��！
笑話第二章又來了：“這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血！”這時，大家笑得更起勁：“哈哈！‘尾’大，他媽媽尾巴真的好大，是松鼠還是狐貍精��？”有些同學(xué)笑得都開始拍桌子了。
隨著大家的笑聲，老師又出示了更搞笑的笑話：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來�！贝蠹倚Φ酶舐暳�，整棟樓差不多都環(huán)繞著我們的笑聲�！盁崾謴钠孔永锪髁顺鰜怼！彼刻於己葻崾郑孔永镅b的是熱手，水道里也裝著熱手，每天喝手，不惡心嗎？而且還是個千手觀音呢。
“請大家系好‘安全帶’，這是最后一個錯別字笑話，別倒在地上，我開始說嘍！李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開頭：我的`名字叫李床，今天11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲�！甭牭健袄畎住边@兩個字，大家又笑崩了，有些人還真沒系好“安全帶”倒在地上笑，連叫幾聲都起不來，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼淚。這真是奇談，李白是穿越了嗎？從詩人變成了一個小孩？這不合理啊！還有李床，“床前明月光”，這詩是李白寫的，上冊和下冊好有關(guān)聯(lián)�。�
有些錯別字會毀一句話，有些錯別字會毀一整段話，而有些錯別字則會毀整篇文章��！
聽了這些笑話，我覺得以后得盡量少寫錯別字，消滅錯別字，我們要做一個在錯別字中成長的同學(xué)。
五年級錯別字作文 篇33
語文是感動生活中的點點滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說的一句話，但是在現(xiàn)今社會中也不見得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的'想象！“我搞了一輩子的語文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀，隨著社會的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。
當你和朋友閑逛大街時，忽然幾個錯別字出現(xiàn)在你們眼前，你們的心情會怎樣？
食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經(jīng)營各種灑。”；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會開懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱攲ν馐澜邕�沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育，都是做著辨別錯別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時錯別字滿天飛，廣告語中運用別字甚至成了時尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦。”、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習(xí)慣并純熟地運用錯字，甚至覺得索性將錯字“轉(zhuǎn)正”……
從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目了然，省時，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會被遺忘！
五年級錯別字作文 篇34
嘿嘿，哼哼……這不是我的笑。是我聽到的作業(yè)本里的錯別字發(fā)出的得意的笑。你們別吃驚，這不，它們又笑了：
“哈哈，就是我們的'笑!”錯別字大聲地說，“不認識吧，現(xiàn)在自我介紹一下，我叫錯別字，是許多小學(xué)生的煩惱。不過，王狀可是我的密友呢�！�
“誰是你的密友!!你閉嘴吧，和你交朋友還不如跳黃浦江，那樣還能上報紙頭條呢!”
“別不承認，你自己看看作業(yè)本，看看考試卷，哪頁沒有我們兄弟的影？
“那是……”
我的臉此刻一定像個包公。無奈，寫下《錯別字的笑》一書做為長篇檢討。現(xiàn)將梗概公布如下
第一頁：本書作者王狀出生于1993年4月5日上午11.00，性格開朗，成績不錯。人送外號“大天才”。最怕聽錯別字的笑。
第二頁：(《序》)本書主要介紹了王狀的錯別字生涯，內(nèi)容全部為作者的親身體驗，故而十分具體而深刻。望讀者細細品讀。
第三頁：(正文)在不知不覺中，我竟和錯別字打上了交道。他們的笑時常浮現(xiàn)在我的腦海里。最慘痛的記錄是和一篇作文聯(lián)系起來的。作文的最后一句話是這樣的：這廠(場)管師(官司)競(竟)還蠅(贏)了。8個字錯了5個!老師把這句話做為典型在課堂上宣講，弄得我無地自容。從此每當我一拿起筆寫作文時，那幾個錯別字就在我眼前跳來舞去，好像在冷笑，笑得我心里發(fā)毛.
第四頁：我也曾決心和錯別字斷交，可這家伙總和我藕斷絲連。每次考試總讓我夢斷雙百。我也曾在夢里大喊：“什么時候才能告別錯別字的笑？!”
后記：我第N次發(fā)誓“再不寫錯別字”!
五年級錯別字作文 篇35
錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節(jié)目一樣展現(xiàn)在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風衣，帶著一副墨鏡，小鐘身穿一套運動服，梳著個馬尾辮。我們?nèi)ソ稚喜檎夷繕�，突然我們看見了一個叫“衣見鐘情”的服裝店，我又想到有一個叫“一見鐘情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當成正確的成語來認就不好了�！毙＄娬f：“對！走去看看！”
我們以火箭般的速度沖進店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說：“不愧是服裝店的老板，真時髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規(guī)范標準的調(diào)查者�！崩习迥镉行┎桓吲d地說：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說：“您這個店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發(fā)青，仿佛一個晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時變得很下人，那笑容已經(jīng)銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的'說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了�！毙＄娬f：“對！要好好學(xué)習(xí)就要從認字開始，如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢？”老板娘輕蔑的說：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關(guān)我事。去，出去，別妨礙我做生意�！蔽覀冎挥惺淖吡恕ｋm然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們?nèi)巳褐袧u漸消失吧！讓語言文字的標準更近一步吧
五年級錯別字作文 篇36
一個陽光明媚的上午，老師帶我們?nèi)ソ稚险{(diào)查錯別字。
我們來到一條小巷，這條小巷是一條小吃街，這里的人真多，擠得水泄不通。我們四處張望著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個賣早飯的小攤位的招牌上，寫著糧全其美，我想，這個糧字的'正確寫法應(yīng)該是兩，寫這個字的人一定知道，是他們故意的吧。我把這個字記錄了下來，我們繼續(xù)往前走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺正在擺攤買雞蛋，他的身邊立了一個小牌子，上面寫著土雞旦，我心想，怎么會把雞蛋的蛋字寫成旦呢！這又是一個錯別字，可能是因為老爺爺?shù)奈幕讲桓卟艑戝e的吧！于是，我走上前對老爺爺說：老爺爺，您把雞蛋的蛋字寫錯了。小孩子，別管那么多，一邊玩去。老爺爺生氣地說。如果您不相信的話，可以隨便找一個人問問。我急切地說。老爺爺看了我一眼，不耐煩地說：好吧，我就找個人問一下。老爺爺走到旁邊，和別人說話，好像是在問什么。過了一會兒，老爺爺回來了，不好意識地對我說：小同學(xué)，不還意思，我真的把這個蛋字寫錯了，謝謝你告訴我，怪丟人，我這就改過來。沒有關(guān)系。我高興地說。一路上我們發(fā)現(xiàn)了很多的錯別字，我一一記錄了下來。
調(diào)查結(jié)束了，走在回家的路上，我不斷地想著這個問題，生活中的錯別字這么多，真是隨處可見，有些錯別字是人們故意寫錯，用來做生意，有些錯別字是文化不高搞不清寫錯的，這些錯別字讓我們小孩子看到了，記住了，就給我們帶來了很大的危害，它不僅讓我們是非不分，更是對我們祖國文化的不尊重，我們一定要努力消滅錯別字，學(xué)好漢語，讓中華文明世代相傳。
五年級錯別字作文 篇37
今天是漢字王國大王“王”字的生日會�！巴酢弊肿趯氉希粗拔琛弊趾汀暗浮弊拄骠嫫鹞�。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大顯歌喉。“雜”和“技”可不服氣了，把觀眾們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。
突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，一邊跑，一邊喊：
“不好了，大王出大事了！錯……錯別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯別字進攻了！”
“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這可怎……怎么辦呀，難不成我們還要投降�！�
這時，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔心，這事包在我身�！闭f著仰首挺胸地打戰(zhàn)去了。
錯別字大戰(zhàn)開始，“將”輕蔑地看了錯別字們一眼，得意揚揚地說：“錯別字也沒有那么厲害嘛�！卞e別字們惱羞成怒——它們發(fā)起了強烈的進攻，它用箭把“蒙”字的上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點……“被”變成錯別字的字，暈頭轉(zhuǎn)向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊中。結(jié)果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。
大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯別字擦了�！薄盎邸闭f：“把它們擦了并不能斬草降根，我們應(yīng)該先找到錯別字的'來頭”于是，“王”派“快”和“速”去調(diào)查。原來，錯別字是小學(xué)生一不留神寫出來的。大王給小學(xué)生們寫了一封信。小學(xué)生回了信，說：“我們以后再也不寫錯別字�！�
錯別字消滅了，漢字王國又恢復(fù)了往日的平靜。
五年級錯別字作文 篇38
我國的漢字有著悠久的歷史。
漢字是中華民族中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且是我們從古到今與人溝通的重要工具。由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華民族的瑰寶。漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈，每個字都有著不同的風韻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，更是一闋跳躍著歡快音符的樂章。但是，作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，不能正確使用，書寫祖國的文字，是多么不光彩的事啊！國家有明文規(guī)定：公共場所的設(shè)施用字、招牌、廣告、用字等，都必須使用規(guī)范的漢字。錯別字的.出現(xiàn)，小而言之，是個人文化素質(zhì)不高，影響了個人形象；大而言之，是影響文字的嚴肅性，有損國家形象�？墒墙稚嫌制心敲炊嗟腻e別字，如：賣衣服的店名，衣衣不舍；招聘員工寫成招騁員工；士力架寫成土力架……很久以前，有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去�！边@位農(nóng)民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。錯別字可以引發(fā)這么大的事故，所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，弘揚祖國傳統(tǒng)文化責無旁貸，做到規(guī)范使用祖國的語言文字。漢字歷史悠久，它向人們展現(xiàn)出了中華民族五千年的精華。寫錯了一個不起眼的字，可能就完全顛覆了整個詞語的意思，這樣我們會犯下多少的錯誤。
讓我們的世界杜絕錯別字的身影吧！錯別字再見！
五年級錯別字作文 篇39
現(xiàn)在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器進入了我們的千家萬戶。但是隨著電氣化的普及，問題越來越多。廣告、屏幕、春聯(lián)、課本錯別字也隨之出現(xiàn)。什么“褲為貨”、“無蚊”、“老子”。這樣的廣告、招聘、招牌層出不窮，應(yīng)該好好談?wù)勥@個問題。
看了一個招聘廣告，店主急需十幾份工作。沒想到，粗心的店家寫了“轉(zhuǎn)工”。結(jié)果整整一個月都沒人應(yīng)聘。這是為什么？原來廣告的內(nèi)容是這樣的：“我們轉(zhuǎn)工的時候，急需十個工人，八個女工�！边@會讓人覺得這家店主要是拐賣人口！
你看，你用一個錯誤的詞開了一個多么可笑的玩笑？我還看過一個故事，講的是一個很有錢但很小氣的富人。連家里的`傭人每天都有大魚大肉，卻不肯給附近的居民一點錢。春節(jié)將至，家家掛春聯(lián)，豪門也不例外。財主讓仆人們掛上這樣一副對聯(lián)：父親是秀才，兒子是秀才，大家都是秀才。下聯(lián)：阿寶太太，媳婦太太，大家都有老婆。第二天一早，財主就把他的對聯(lián)貼在大門上。
一個小時后，每個家庭都沒有聽到鞭炮，所以他們好奇地出來看看。我看到每個人都在他們家門口笑。富人走下臺階一看，上聯(lián)成了：父親入土，兒子入土，大家入土。下層聯(lián)盟變成了：女人失去丈夫，媳婦失去丈夫，大家都失去丈夫。財主氣得滿臉通紅，憤怒地撕下對聯(lián)，把頭扭進屋里。
是不是很好笑？財主只寫士為土，人為夫，逗得大家哈哈大笑。中國引以為豪的是，我們幾千年來一直在流傳漢字。但是這么多人寫錯別字，我們能驕傲嗎？應(yīng)該慚愧！
讓我們好好學(xué)習(xí)語文，改正這個壞習(xí)慣。多讀書多看報，讓我們驕傲的漢字在我們之間繼續(xù)發(fā)揚光大！
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