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        五年級(jí)理想作文300字

        時(shí)間:2022-03-17 17:34:06 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)理想作文300字匯總八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)理想作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級(jí)理想作文300字匯總八篇

        五年級(jí)理想作文300字 篇1

          放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,突然我感到肚子有點(diǎn)餓了,于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

          這時(shí)路上的大音響播放道:“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)。”這邊還沒(méi)說(shuō)完,那邊的音響又播道:“XX品牌又推出一款豪華轎車(chē)!焙昧,這樣的開(kāi)頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn),咱們回歸正題。其實(shí),我的理想是開(kāi)一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車(chē)制造公司。

          我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大,掂在你手上,你想看手機(jī)時(shí),可根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)屏幕的大小,還可以懸浮在空中,想打字時(shí),不用手輸入,它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫(xiě)字內(nèi)容。

          我還要制造一種集多種車(chē)型為一身的汽車(chē)。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用,可以變成一輛豪華商務(wù)車(chē),開(kāi)上這種商務(wù)車(chē),你就會(huì)有一種高大上的感覺(jué);如果去游玩,可以變成一輛越野型房車(chē),這種房車(chē)可以翻山越嶺,還可以保證一路舒適;如果要拉貨,還可以變成貨車(chē),這樣的貨車(chē)是目前最大車(chē)的3倍,還可以保證開(kāi)著舒服安全。

          這就是我的理想,希望它能早日實(shí)現(xiàn)。

        五年級(jí)理想作文300字 篇2

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想,而我也有一個(gè)很偉大的理想。藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,有的是一個(gè)發(fā)著光的玻璃杯,有的'是散落的紙屑,有的甚至是一朵云朵碰撞時(shí)的樣子,世界到處充滿(mǎn)著美,不是你找不到它,看不見(jiàn)它,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。 記得是20xx年的時(shí)候,也是我第一次畫(huà)抽象畫(huà)的時(shí)候,在不經(jīng)意間,我打翻了油漆,雙手雙腳都沾滿(mǎn)了油漆,于是我便在干凈整潔的墻上把油漆蹭掉,不一會(huì)兒媽媽來(lái)了,看見(jiàn)這幅“畫(huà)”并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有責(zé)怪我,而是笑了笑我扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)這幅“畫(huà)”太漂亮了,面對(duì)著她,仿佛進(jìn)入了天堂般的世界,一切都是那么的美好,之后,我便對(duì)藝術(shù)起了由衷之心。

          于是我在兒童閑暇的時(shí)光里就已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考,總結(jié),歸納。我的理想是成為一位偉大的藝術(shù)家,為人民服務(wù),為世界作出貢獻(xiàn)。 藝術(shù)要展現(xiàn)自己的技藝,畫(huà)風(fēng),又要反映某些事物,以便給人以美的享受。也許未來(lái)的路有坎坷,有磨難,只要有一絲希望和理想,向目標(biāo)進(jìn)發(fā),未來(lái)也許很長(zhǎng),但絕不會(huì)遲到。 時(shí)間是理想的第一位強(qiáng)大的敵人,人生又有幾何難,希望 與理想一齊進(jìn)發(fā),總有一天藝術(shù)和美,同時(shí)展現(xiàn)。

        五年級(jí)理想作文300字 篇3

          有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個(gè)老師。

          我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻(xiàn),就像現(xiàn)在教我的這些老師。他們把自己的知識(shí)、心血都化成了點(diǎn)點(diǎn)甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長(zhǎng),讓我們怒放,直到裝點(diǎn)祖國(guó)大地。

          我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡袗?ài)心。當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)話時(shí),甚至遭受不公時(shí),還要任勞任怨地做好應(yīng)該做的事情。當(dāng)夜深人靜時(shí),只有一盞燈還亮著,那就是老師家的燈。因?yàn)槲覀兊睦蠋熯默默地改著作業(yè),還在嘔心瀝血地備課。

          我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡心托。每?dāng)學(xué)生們不懂時(shí),他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時(shí)講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。

          我常常被老師們的神圣、愛(ài)心、耐心所打動(dòng),所吸引。從上幼兒園開(kāi)始,我就有了當(dāng)老師的理想,有了理想,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,做事更仔細(xì)了。我覺(jué)得做老師要博學(xué),我喜歡上了看書(shū),一有空,我就看課外書(shū),從小豐富自己的知識(shí)。將來(lái)能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。

          做一名老師,這個(gè)理想我至今不曾改變,我相信自己一定會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

        五年級(jí)理想作文300字 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力,理想像一只船,里面有著我當(dāng)音樂(lè)的理想。

          它在我心中已經(jīng)久,小的時(shí)候,我崇拜在電視唱歌的人,因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩颐柯?tīng)到她(他)們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠(yuǎn)!突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):你一定可以的。于是我當(dāng)音樂(lè)家的信念就更堅(jiān)定。

          從此,我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道,當(dāng)音樂(lè)家是費(fèi)力的,但我不怕,因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂(lè)家的,所以,我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子,每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的,這句話不知說(shuō)多少次,這句話使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng),我會(huì)多歌曲,我為我而感到高興,如果當(dāng)初放棄的話,就沒(méi)有今天的我。

          夢(mèng)想是指路燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

          不要怕困難!

        五年級(jí)理想作文300字 篇5

          理想是石,要想點(diǎn)石成金,必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。

          老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè),有的人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們奉獻(xiàn)一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。”在我看來(lái),老師是高尚的,哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。

          如果有一天,我成為了老師,我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘,領(lǐng)略人世的真諦,游覽歷史的長(zhǎng)河,F(xiàn)在,我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前,為同學(xué)們講解著歷史,每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開(kāi)心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

          仰望天空,腳踏實(shí)地的買(mǎi)下夢(mèng)想的種子,不斷的澆灌,順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn),我相信,小種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈,我的夢(mèng)想……

        五年級(jí)理想作文300字 篇6

          我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,我熱愛(ài)發(fā)明,我喜愛(ài)科學(xué),像愛(ài)因斯坦那么聰明,那位名人沒(méi)有吃過(guò)苦?只要有理想就可以實(shí)現(xiàn),你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做!就像老子說(shuō)的:千里之行,始于足下。這句話告訴我們:無(wú)論有怎樣的美好愿望,都要好好把握現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了,成功就離我們更近了一些。是啊!我要把握現(xiàn)在,理想并不是夢(mèng)。

          假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會(huì)飛的汽車(chē);這樣,孩子們就不用跋山涉水的走了。

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)保護(hù)生命!熱愛(ài)大自然!熱愛(ài)每個(gè)生命!

          假如我是科學(xué)家!假如我是科學(xué)家!可惜,我還不是,我會(huì)努力做到,無(wú)論多么艱難,如果我真的成功了,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          也會(huì)更加突出。

        五年級(jí)理想作文300字 篇7

          這篇短文中主要講了一只貓它很驕傲,愛(ài)說(shuō)大話,白日做夢(mèng)。昨晚捉住了十三只耗子,就驕傲得不得了。它打碎了花盆,連一聲對(duì)不起都不講。這時(shí),它看見(jiàn)兩只蝴蝶正在鳳仙花上跳舞,它撒開(kāi)腿飛奔過(guò)去,逮了幾次白蝴蝶和黃蝴蝶,它們差一點(diǎn)就被貓逮住了。等貓闖出花圃時(shí),兩只蝴蝶已飛的無(wú)影無(wú)蹤了。它垂頭喪氣的走去樹(shù)下,睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)到了自己逮到了蝴蝶,還把蝴蝶吃掉了。大樹(shù)看見(jiàn)貓?jiān)谒瘧杏X(jué),生氣地把它叫醒了。它想起它曾經(jīng)吃過(guò)世界上最罕有的蝴蝶,驕傲地笑了。

          讀了這個(gè)故事讓我懂得了:每個(gè)人都有自己的理想,自己的理想去努力,無(wú)論最后努力的結(jié)果如何,只要是自己發(fā)自?xún)?nèi)心的努力,都是會(huì)取得回報(bào)的。我們應(yīng)該就向著自己的理想去努力,加油!我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不需要想別的事,只要把學(xué)習(xí)放在第一位。把每一門(mén)課程都學(xué)好,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有夢(mèng)就有動(dòng)力!加油!為自己的理想去努力,為了自己和自己的家人。實(shí)現(xiàn)理想不是靠幻想來(lái)蒙蔽自己,幻想不能代表什么,不是真實(shí)的。

        五年級(jí)理想作文300字 篇8

          俗話說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師!弊寣W(xué)生們喜歡的老師,可真是珍稀動(dòng)物。

          如果上帝按照我的意愿造一個(gè)老師,我肯定要這樣的一個(gè)老師――

          首先,這個(gè)老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松,也不可以太嚴(yán)厲哦!

          不用說(shuō),大家都希望老師能多多發(fā)獎(jiǎng)品。我也不例外,而且這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過(guò)一定要獎(jiǎng)懲分明;并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^(guò)就“大肆”獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過(guò)悄悄話”的方式對(duì)大家,保全大家的面子。

          我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫(xiě)一手好字,長(zhǎng)得漂亮。(不知是否過(guò)分了些)

          以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!

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