【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文300字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
五年前,小小的我第一次提著水壺給父母送水的情景歷歷在目。
夏天的一個(gè)中午,看完電視已是中午十一點(diǎn)半了,屋里熱得出奇,我煩躁地擦擦汗水,走了出去。
外面真熱啊,我一眼就瞟見(jiàn)了桌上那個(gè)水壺,猛地想起了還在田里干活的爸爸媽媽。對(duì),給他們送水去!
我不禁笑了,笑自己竟能想到做一回孝順女。我裝了滿滿一壺涼水,拿了把太陽(yáng)傘,出發(fā)了。
雖然打著傘,但火辣辣的陽(yáng)光卻還是穿透?jìng)悖丝局,腳上雖然穿著涼鞋,但還是能明顯地感覺(jué)到大地的焦烤,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),熱得讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
終于找到了爸爸媽媽。他們正專心志致地?fù)]著鐮刀,收割稻谷,汗水把衣服全濕透了。
“爸、媽,天兒熱,休息一會(huì)兒,喝口水吧!”我大聲喊道。爸爸媽媽直起腰來(lái),看見(jiàn)田埂上的我,愣住了,旋即又甜甜地笑了。
我倒了一杯涼水,遞給爸爸媽媽,從未有過(guò)的認(rèn)真,從未有過(guò)的激動(dòng),從未有過(guò)的小心翼翼。
“好女兒,長(zhǎng)大了,懂事兒了,真讓媽高興啊!”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
看著他們那幸福的笑容,我才明白什么是幸福的滋味。
原來(lái),幸福就是讓別人幸福。
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
把好吃的帶給朋友,這是分享;把取得成績(jī)的快樂(lè)告知長(zhǎng)輩,這是分享……。分享快樂(lè),收獲幸福!
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖,我迫不及待地將包裝袋打開(kāi),將糖全倒出來(lái),取出一顆放在嘴里,瞬間,濃郁的香味漫在我的嘴里,用牙輕輕一咬,巧克力酥軟地流了出來(lái),甜滋滋的。我想:“這么好吃的糖,自己一個(gè)人吃,多沒(méi)意思呀,不如明天帶給朋友吃吧!庇谑,抓起一把糖,塞在書(shū)包里。第二天課間,我把朋友們叫出來(lái),神秘地說(shuō):“快猜猜,我今天帶來(lái)了什么?”朋友們爭(zhēng)先恐后地回答著:“好玩的玩具?”“有趣的笑話?”“好看的書(shū)?”……她們都沒(méi)有猜對(duì)。我把手掌攤開(kāi):“怡口蓮巧克力夾心糖!”“耶!”在與朋友甜蜜的分享中,我覺(jué)得自己是幸福的。
有一次,我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jī),心中無(wú)比欣喜,想把這個(gè)好消息告訴外婆,讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話,電話通了,我高興地說(shuō):“外婆,我比賽得了第一!”電話那頭外婆直夸我有出息,還不忘提醒我下次要更加努力,不許驕傲,我開(kāi)心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵(lì)。在與長(zhǎng)輩快樂(lè)的分享中,我覺(jué)得自己是幸福的。
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
現(xiàn)在,大家都是在努力提升自己的幸福指數(shù)。媽媽的幸福是孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師的幸福是學(xué)生每一次的進(jìn)步。幸福是一次說(shuō)走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收獲贊許后的甜蜜;幸福是幫助別人的手有余香;幸福是戰(zhàn)勝自己的心路。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要和同學(xué)在一起,不管做什么,都是幸福的。
在課堂上,我們坐在同一個(gè)教室里,一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩(shī);一起笑每一個(gè)同學(xué)編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵(lì)某一個(gè)不敢回答問(wèn)題的同學(xué);一起考試作弊;一起認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)一份卷子,這是多么幸福啊。
在操場(chǎng)上,我們呼吸著同一處的空氣,看著同一片藍(lán)天。一起在操場(chǎng)上玩游戲,把我們的笑聲添滿整個(gè)校園;一起瘋跑,把我們的汗水灑在這里;一起與小鳥(niǎo)唱歌,歌聲回蕩在我們的記憶里;一起大喊,一起為比賽而努力,這是多么幸福啊。
我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮斗、一起努力……是啊,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要和同學(xué)在一起,不管是做什么,都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
幸福是什么?太多人這樣問(wèn),也有太多人為了這個(gè)問(wèn)題苦苦思索。
幸福是什么?是寶貴的財(cái)富?是精美的禮物?還是
幸福,一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有一個(gè)幸福的,美好的愿望,埋藏在心的最深處;愿望實(shí)現(xiàn),就是幸福的時(shí)刻來(lái)臨了嗎?
幸福,在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區(qū)的孩子,在大雪飛舞的的冬天,世界粉妝玉砌,萬(wàn)物都沉睡了。而貧困地區(qū)的孩子,寒風(fēng)正在透過(guò)窗戶上的漏洞吹進(jìn)來(lái),一家人擠在一起,穿著破舊的薄衣裳,臉和手腳被凍得通紅,正在不停地哆嗦,骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩,全身發(fā)抖。對(duì)他們來(lái)說(shuō),如果有一件大棉襖,就不用那么冷了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),不就是幸福嗎?
而我們呢?我們這些生活條件好的孩子,眼中的幸福是什么呢?是榮華富貴?還是山珍海味?
幸福是什么?沒(méi)有人知道,每個(gè)人眼中的幸福不一樣。
其實(shí),幸福,不就是心靈的滿足嗎。
五年級(jí)幸福作文300字 篇5
俗話說(shuō):獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。那我就與大家分享一下我家的幸福事吧!我認(rèn)為幸福是:家庭快樂(lè)、父母教育我成才和父母相愛(ài)。有的人卻感到有錢(qián)就幸福,還有人說(shuō):有地位就會(huì)幸福。
“哈哈……”這聲音是我們一家三口在看“爸爸去哪兒”,里面可好笑了,我們笑得東倒西歪。有時(shí)開(kāi)心唱首歌,周六、周日一起玩耍、學(xué)習(xí)、看電視,每天過(guò)著幸福的日子。
“嗚嗚……”這是父母教育我的時(shí)候。打是親,罵是愛(ài),記得又一次我的父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)教育我,當(dāng)時(shí)考了88分的英語(yǔ),結(jié)果父母來(lái)了一次“小棍湯”,事后我細(xì)想自己的過(guò)錯(cuò),記住了教訓(xùn)。父母打我是對(duì)我的愛(ài),所以我覺(jué)得很幸福,話說(shuō)嚴(yán)是愛(ài)松是害不打不罵不成才,要求高是希望我成才,他們是為我以后的幸福著想,希望我能成一個(gè)有用之才。如果爸爸媽媽不管我了,說(shuō)明對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有信心了。
最重要的是父母相愛(ài)。如果父母天天吵架、打架鬧得家里雞犬不寧,你認(rèn)為幸福嗎?如果再有錢(qián),再有地位,沒(méi)有愛(ài)怎么會(huì)幸福呢?相愛(ài)對(duì)一個(gè)家庭是非常重要的,金錢(qián)、地位買(mǎi)不來(lái)愛(ài)。正如歌詞中:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有福同享有難同當(dāng)……這樣才是真正幸福的家庭。
你說(shuō)我家是不是很幸福呀!
五年級(jí)幸福作文300字 篇6
小時(shí)候,一次游泳的事,讓我幸福難忘。
記得那是一個(gè)夏天,星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,今天我們都休息,我?guī)闳ビ斡景!蔽腋吲d得一下子跳起來(lái):“好吧好吧,快走吧!”那時(shí)我才四歲,還不太會(huì)游泳,在我的再三催促下,爸爸來(lái)不及多做準(zhǔn)備,我們拿起游泳圈,騎上自行車(chē)就出發(fā)了。路上,爸爸在前面騎著,我坐在后座上,一個(gè)勁兒地問(wèn):“爸爸,到哪了?啥時(shí)候到?”
終于到了,我由于太想下水了,爸爸停車(chē)買(mǎi)票的時(shí)候,我就拿起半癟的.游泳圈下了水?墒侨f(wàn)沒(méi)想到,剛下去不一會(huì)兒,我的身體逐漸往下沉,我的喉嚨快喘不了氣了,當(dāng)我以為我的生命快要結(jié)束的時(shí)候,我的爸爸突然跳下水來(lái)把我抱了上去,說(shuō):“兒子,你沒(méi)事吧?”我說(shuō): “沒(méi)事”。爸爸還是問(wèn)了一遍工作人員:“我兒子沒(méi)事吧?”工作人員說(shuō):“這樣的事我見(jiàn)多了,沒(méi)事!”爸爸這時(shí)才放心了。我和爸爸把游泳圈打好了氣,把打氣孔摁了又摁,爸爸才肯讓我下水。我又和爸爸高高興興的游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)游泳這件事,家的溫暖和爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),才是最幸福的!
五年級(jí)幸福作文300字 篇7
被人相信是一種幸福,用真誠(chéng)的心待人是一種幸福,能為別人做點(diǎn)力所能及的事情也是一種幸!蜷_(kāi)記憶的閘門(mén),許多幸福的往事涌上心頭。但有一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,我仍然記得清清楚楚。
那天早晨,我們的班主任向我們說(shuō)了一個(gè)消息:咱們學(xué)校的一位同學(xué)得了白血病,由于他家沒(méi)有多少錢(qián),無(wú)法支付高額的醫(yī)療費(fèi)用。于是我們學(xué)校發(fā)起了倡議,希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,力所能及的幫助他,捐給他一點(diǎn)錢(qián)。捐獻(xiàn)活動(dòng)要在明天就開(kāi)始。
回到家中,我拿出了我所有的零花錢(qián)。剛要拿時(shí),心里就出現(xiàn)了另一個(gè)想法:如果我把這些錢(qián)捐了,那么我怎么買(mǎi)書(shū)呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好像有什么心事?”我把事情的經(jīng)過(guò)和我自己的想法,都告訴了媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“你自己決定吧!”我想來(lái)想去,決定還是救人吧!我想要的書(shū)可以以后再買(mǎi),但是這位同學(xué)的生命就只有一次。于是,我把我所有的錢(qián)都帶到了學(xué)校,捐給了身患白血病的同學(xué)。
參加了這次的捐款活動(dòng),我覺(jué)得我很幸福。因?yàn)槲冶M了我自己最大的能力,去幫助一個(gè)人,去救一個(gè)人。
給予是快樂(lè)的,也是幸福的,最后祝愿這位患白血病的同學(xué)早日康復(fù)。
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