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        五年級(jí)快樂(lè)作文300字

        時(shí)間:2022-03-10 18:06:17 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)快樂(lè)作文300字匯總8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級(jí)快樂(lè)作文300字匯總8篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

          一天,我剛在范理英家玩過(guò),走在回家的路上,在過(guò)馬路的時(shí)候我看見(jiàn)一位盲人行道邊準(zhǔn)備過(guò)馬路。

          我知道,一位盲人過(guò)馬路是很不安全的,因?yàn)槊と搜劬床灰?jiàn)。于是,我不在想了,大膽地走到那位阿姨身旁說(shuō):阿姨,我扶您過(guò)馬路吧!好!謝謝你啦!小朋友。我用雙手扶著阿姨,小心翼翼地把她從人行道扶下馬路,等綠燈的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,綠燈亮了,我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看一看兩旁有沒(méi)有車(chē),害怕車(chē)不守交通規(guī)則似的,擔(dān)心車(chē)橫沖直撞。阿姨樂(lè)滋滋地說(shuō);真是一個(gè)懂事的好孩子呀!

          綠燈快要滅了,我和阿姨已經(jīng)到了馬路對(duì)面,盲人阿姨笑著說(shuō);太感謝了!要不是你,我還不知道綠什么時(shí)候亮,什么時(shí)候滅呢?我說(shuō):這是我應(yīng)該做的!

          等盲人走了,我才高高興興的回家!回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂且粋(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。原來(lái)幫助別人是多么的快樂(lè),以后我要多幫一些有困難的人!

          從平常的小事做起,幫助困難的的人,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于他人的人。為祖國(guó)的繁榮,為社會(huì)的和諧盡自己的一份力,讓祖國(guó)的社會(huì)傳遞美德。這就是我的夢(mèng)想!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

          科學(xué)研究證明:心情好的人最能發(fā)揮潛力;快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率;快樂(lè)的人有開(kāi)明的思想,愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功,還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣,其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以,快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

          快樂(lè)的第一步:接受你的父母、環(huán)境、自己

          不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣,不喜歡自己、父母和老師,不愿意讀枯燥的書(shū)、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事,我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。

          在所有“不能改變的事情”中,最不能改變的是父母,最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō):“父母不理解我,不接受我,不體會(huì)我的想法,總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書(shū)、求學(xué)。所以我總是避開(kāi)他們,越來(lái)越孤獨(dú)!睂(duì)這些同學(xué),我的回答包括以下兩個(gè)方面:

          第一,你應(yīng)該接受你的父母,千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X(jué)父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同,思維方式不同,他們對(duì)成功的定義可能也不同,對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比你豐富,你不能先入為主地排斥他們。另外,你必須理解,父母是世界上最

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

          一束燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照進(jìn)教室,柔柔的,暖暖的。真是個(gè)好日子!老師決定帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)上揮灑汗水,有趣的體育課就開(kāi)始了。

          “砰——砰”我們拿著一個(gè)金黃的排球在那里拍。陽(yáng)光下,我們歡快地玩著,十分愜意。

          起初,我們幾個(gè)女生都不會(huì)玩,老師就來(lái)示范,看完精彩的墊球表演,我們都試著模仿。結(jié)果,有的墊起排球就左翻右倒,前翻后仰;有的一拿到球就亂扔;還有的聚精會(huì)神地望著排球,往上一墊,措不及防,球都砸到臉上了才反應(yīng)過(guò)來(lái),引得大家捧腹大笑。

          輪到我了,我的手掌心直冒汗吶!一個(gè)同學(xué)把球傳給我,我不知所措。只見(jiàn)球迅速向我砸來(lái),狠狠地給我來(lái)了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球,我像一只大猩猩,蹲下去又站起來(lái),把球往上扔,又接不到,像熱火上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接到球我是一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,就像舞蹈家,姿勢(shì)是一個(gè)比一個(gè)夸張。最后收?qǐng),鞋帶散了,一個(gè)不小心,踩到了這該死的鞋帶,拿著排球直打轉(zhuǎn),摔得四腳朝天,分不清東南西北。同學(xué)們哈哈大笑,讓我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          在我們的歡聲笑語(yǔ)中體育課結(jié)束了,我深深地記住了這節(jié)體育課。

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

          生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。

          陽(yáng)光燦爛的春日,朋友約我去釣魚(yú),然而一整天魚(yú)兒也被魚(yú)餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著歌從那邊走來(lái),夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚(yú)簍空空的。我驚奇于她的快樂(lè),終于她笑著我,她釣的快樂(lè),的自在。

          我懂,坦然失意是快樂(lè)!

          夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車(chē)的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來(lái),又的嘗試也失敗了,當(dāng)她次去做時(shí),一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。

          我高興極了,得意的向那群人望了一眼,我看見(jiàn)了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂(lè)!

          誰(shuí)不遇到,誰(shuí)不遇到失敗,誰(shuí)不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂(lè),也快樂(lè)。大千世界,蕓蕓眾生,不所人都給以真心,但能的真誠(chéng)的別人,敞開(kāi)博大的胸懷!

          人生如煙如夢(mèng),有人說(shuō)它清晰,有人說(shuō)它模糊,茫茫塵世,一開(kāi)始就會(huì)與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與松弛,沉重與飄逸,生命的狀態(tài),坎坷和艱辛中蘊(yùn)藏著更大的追求!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

          好久沒(méi)有這天這樣的好天氣了,天氣格外晴朗,上午寫(xiě)完了作業(yè),媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。

          雖然公園就在我們家的后面,離的很近很近,穿過(guò)一條馬路就到了,但就是除了晚上在公園門(mén)口的鵝卵石上散步,我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái),我和媽媽拿著相機(jī),拿著吃的東西就到公園去了,我們選取了景色比較好的地方互相拍照,還有好多人在河邊釣魚(yú),還看到了水上跑步球,我以前做過(guò)了,覺(jué)得不好玩了,所以就沒(méi)再去玩,我們順著小橋走到兒童樂(lè)園,我在那里滑滑梯,就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照,呵呵,媽媽的動(dòng)作還真快,我們順著小河邊走,看到劃船的,我問(wèn)媽媽就是否能上去坐坐,不劃也行,然后媽媽笑了說(shuō):“我們?nèi)澊伞,我太高興了,我們選取了腳踏船,我們?cè)谛〈弦贿叧,一邊用腳瞪著,我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上,真好看,過(guò)了30分鐘,時(shí)間到了,我們慢慢的回到了岸。

          我感覺(jué)這天就是我最快樂(lè)的星期天!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

          這天就是一個(gè)十分愉快的星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,空氣清新。小鳥(niǎo)成群地在天空中自由的翱翔,還有一些小鳥(niǎo)站在樹(shù)上,然后唧唧喳喳地叫著,顯得情緒十分、開(kāi)心、愉快。我這天也很興奮,因?yàn)檫@天我要和媽媽一齊逛商場(chǎng)。

          我們沒(méi)花一會(huì)時(shí)間,就已整裝待發(fā),隨時(shí)隨刻都能夠出發(fā)。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中,不一會(huì)就已經(jīng)走到了商場(chǎng)們前。一進(jìn)商場(chǎng)貨柜上琳瑯滿(mǎn)目的.商品,立刻把我“折騰”成一個(gè)“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮,趕緊崔媽媽快一點(diǎn)買(mǎi)日常用的東西,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們買(mǎi)了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區(qū),一進(jìn)去各種各樣的食物香氣撲面而來(lái),把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍。

          時(shí)間飛快,立刻就要到中午了,我們清點(diǎn)著各自“站利品”,然后去收銀臺(tái)結(jié)賬。然后回家后只有一個(gè)感覺(jué),這天真愉快呀!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

          國(guó)慶節(jié),,我和親戚一起去太湖邊燒烤。

          我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了太湖,太湖可真美呀!太湖邊還有許多游玩的地方,這里,可以稱(chēng)得上是旅游勝地了。開(kāi)始燒烤了,他們?cè)跍?zhǔn)備東西,而我,卻和另一個(gè)小朋友去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得很沒(méi)勁,就回去看了一下,當(dāng)我看見(jiàn)已經(jīng)有香噴噴的燒烤就在烤爐上時(shí),饞的口水直流。他們看見(jiàn)了直流口水的我,就說(shuō):“小饞鬼,再等一會(huì)吧!馬上就好了。”過(guò)了一會(huì)兒,燒烤好了,我一共吃了5根香腸、一個(gè)大雞腿、一個(gè)骨肉相連……我們還見(jiàn)到了中華孝道園,可是沒(méi)有去,真可惜呀!過(guò)了一會(huì)兒,我們又上路了,來(lái)到了無(wú)錫靈山大佛,大佛一手托著天、一手襯著地,十分壯觀。我們又來(lái)到了宜興慕蠡洞,和善卷洞一樣,是天然溶洞。因?yàn)橛杏H戚在,所以我們連80元的門(mén)票也免了。洞里面非常矮,有人進(jìn)去,必須低著頭走。我們還在山上逛了一圈,還看見(jiàn)了瀑布呢!到了山腳,我已經(jīng)筋疲力盡了,就在一家旅店歇了腳。吃完飯就回家了,到家都近11點(diǎn)半了。

          這一天,大家真是滿(mǎn)載而歸呀!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

          每當(dāng)早晨一睜開(kāi)眼睛,就表示繁忙的一天又開(kāi)始了?墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。

          “鈴鈴鈴!卑殡S著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書(shū)本走出教室,隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來(lái)到窗前,看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺(tái),然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺(tái)。哦,原來(lái)是去搶球臺(tái)的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒(méi)搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。為了球臺(tái),大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

          接下來(lái)就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去,F(xiàn)在,仿佛世界上沒(méi)有了痛苦,沒(méi)有了悲傷,只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳,多好。

          “鈴鈴鈴。”快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。

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