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        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-04 11:16:24 五年級(jí) 我要投稿

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文(7篇)

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文1

          “!!!鄙险n鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教師,筆直地坐在座位上,等待著老師來(lái)上課。可今天武老師卻遲遲未來(lái)……

          利用老師沒(méi)來(lái)前短暫的空隙,同學(xué)們偷偷地交流接耳說(shuō)著自己的所見(jiàn)所聞,慢慢的教室里噪音越來(lái)越大,甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說(shuō)話聲。

          “!!!钡诙殁徛曧懥??這預(yù)示著老師快來(lái)了。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴,教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)。

          一分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)來(lái),我想:老師一定是改我們的作業(yè),覺(jué)得我們寫得不認(rèn)真,生氣了。

          兩分鐘過(guò)去了,可老師依然沒(méi)來(lái),我急了:“老師怎么還沒(méi)來(lái)?”同桌的肖翔說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)忘了這堂課啊?”大家都產(chǎn)生了這種想法。

          我對(duì)值日生說(shuō):“快去喊老師!”

          “再等等看!敝等丈f(shuō)。

          三分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)來(lái)。一向大大咧咧的朱雨恬站起來(lái)放開他那破”雄鴨嗓子”道:“安靜安靜!武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好,萬(wàn)一武老師看見(jiàn)我們坐的亂七八糟一定更生氣的!蔽疫咟c(diǎn)頭邊附和說(shuō):“是啊是啊。”

          時(shí)間在一分一分的過(guò)去。大家都急了,開始擔(dān)心武老師會(huì)出事……

          正當(dāng)值日生被大家催急了準(zhǔn)備去喊武老師時(shí),武老師捧著一摞作文本走了進(jìn)來(lái),輕輕的放在講臺(tái)上,扶了一下眼鏡,笑瞇瞇的掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的臉,然后才清了清嗓子,不緊不慢的說(shuō):“同學(xué)們一定等急了吧?今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》!

          “哦”,教室里一下炸開了窩——原來(lái)這樣啊!真的是虛驚一場(chǎng)哦!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文2

          每周五下午,是全校老師統(tǒng)一開會(huì)的時(shí)間。老師吩咐班長(zhǎng)管好紀(jì)律,并布置了作業(yè)。瞧!老師走了,這回有好看的了。

          全班的同學(xué)像瘋子似的,鬼哭狼嚎。有的同學(xué)坐在桌子上談笑風(fēng)聲、有的同學(xué)看小人書、有的同學(xué)唱歌跳舞、有的同學(xué)吃東西……

          唯獨(dú)被老師吩咐管好紀(jì)律的班長(zhǎng),因?yàn)樗懿缓眉o(jì)律,就站在門口為大家放哨。李明手里拿著一個(gè)被刀割了一半的瓶子當(dāng)話筒,開始唱:"既然說(shuō)過(guò)深深愛(ài)我,又要離我遠(yuǎn)走……。"那五音不全,節(jié)奏不對(duì)的他使出最大的聲音唱了起來(lái),都快把大家的耳朵震聾了。大家把李明從講臺(tái)上趕了下來(lái),可是女生這邊的演唱會(huì)又拉開序幕了,女生又唱:"萬(wàn)泉河水清又清……。"雖然說(shuō)女生的聲音甜美,可是一到高潮的地方,她們就唱不上去了。

          這些女生扯著脖子在那唱,臉都紅了。小飛他們這幫搗蛋鬼,把人家的鞋丟來(lái)丟去,你傳給我,我傳給你。他覺(jué)得不好玩了,又跑到女生這邊,拉這女生的頭發(fā),一直拽著,把人家的發(fā)夾拿著跑。你追我趕著,這時(shí)班里一片狼籍,這些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生們正高興玩時(shí),放哨的班長(zhǎng)大喊一聲老師來(lái)了!大家馬上坐好。有的同學(xué)在慌忙中把書都拿反了,有的同學(xué)吃瓜子,瓜子還在嘴邊。

          這時(shí),老師進(jìn)來(lái)看教室鴉雀無(wú)聲,大家在讀書、認(rèn)真寫字、正好下課鈴響了,老師走出教室了。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文3

          在我們的世上,有些人把把老師比作辛勤的園丁,把我們這些學(xué)生比作含苞欲放的花朵,如果有了園丁的精心教導(dǎo),那么花朵才能綻然開放。那么,要是那些園丁不在的時(shí)候,我們這些花朵們又會(huì)怎么樣呢?

          你們千萬(wàn)別看老師在的時(shí)候,我們班的同學(xué)坐得端端正正,可是只要老師前腳剛跨出門的時(shí)候,我們的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋,簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。

          瞧!班上已經(jīng)有些人在講悄悄話,交頭接耳,竊竊私語(yǔ),不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲;有些同學(xué)在抄寫作業(yè),有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼,時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下,然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來(lái)發(fā)布一個(gè)假消息:“老師來(lái)了!”,嚇得同學(xué)信以為真,立即坐回位置,安靜地趴在桌子上,有什么辦法?老師不在,這就是他們的天下。

          其實(shí)安分守己的同學(xué)也大有人在,有的在看書,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。就像高爾基所說(shuō)的:“我看到書就像饑餓的人看到面包!庇械耐瑢W(xué)在做老師布置的作業(yè),那么專心,比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。

          老師平時(shí)就對(duì)我們說(shuō):“班干部就是老師的好助手。”在關(guān)鍵時(shí)候,我們班的班干部都挺身而出,一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了,一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板,原來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。

          此時(shí)的門外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲,原來(lái)是我們的老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文4

          "呀~啊。ⅲ⒐⑦@是什么聲音呀?哈哈,我們班正在上演一部《花老師不在時(shí)之金牛又發(fā)火》的"武打片"。

          當(dāng)午覺(jué)醒來(lái)后,同學(xué)們剛從糊涂中清醒過(guò)來(lái)時(shí),只聽得一聲:"住手。⑽伊⒖膛み^(guò)頭去看個(gè)仔細(xì),只見(jiàn)我們班上的小金牛站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),臉慢慢地紅了起來(lái)。呀,不好了,金牛又發(fā)火啦!好奇心之下,我打聽到他發(fā)火的原因,原來(lái)呀,他正在打小王同學(xué),而我們的和事佬朱葛亮軍師前來(lái)攔駕,誰(shuí)知卻是火上澆油,引火上身;ɡ蠋煵辉,這下我們的軍師麻煩可大了!同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)精彩的武打片。一會(huì)兒金牛已經(jīng)進(jìn)入完全瘋狂的狀態(tài)了!只見(jiàn)他眉頭緊皺,拳頭緊握,面紅耳赤張開血盆大口,吼到"呀~。⒙曇魩缀跄苷饎(dòng)教學(xué)樓的呀!好戲開場(chǎng)啦!我們班的軍師很文靜,不愛(ài)打人,從不打架,而我們的金?删筒灰粯永!他一個(gè)重重的拳頭打向了小朱,小朱軍師不想和他打架,就用惡恨恨的眼視瞪了他一眼。而我們的小金牛霸王更生氣了,對(duì)他拳打腳踢。軍師我些生氣了,便使用了三十六計(jì)一走為上策。他換了個(gè)地方寫作業(yè),而金牛卻還是緊迫不舍,于是,他們開始了"環(huán)教室之旅"大家有的驚呼,有的大笑,有的還不停地拍案叫絕,有的就不顧??這時(shí)軍師發(fā)火了"你以為有人怕你啊!"叫道,一個(gè)拳頭打在了金牛身上。金?煺耍蠛埃海⑽乙?dú)⒘四悖。⒄f(shuō)道,突然,英雄顯現(xiàn)了,"趙子龍""飛"了出來(lái),一把把金牛拉了出去??

          老師不在,教室里亂成一鍋粥了。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文5

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們班是“秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問(wèn)我們班是什么樣的,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是我們班的“滅絕師太”嚴(yán)加厲老師的課,所以我們上課時(shí)大氣都不敢出?删驮谶@時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,有事找嚴(yán)老師,嚴(yán)老師看著我們說(shuō):“認(rèn)真自習(xí),如果讓我發(fā)現(xiàn)你們講話,你們就死定了!”說(shuō)完嚴(yán)老師就走了。

          五分鐘后,我們班的“哨兵”走到門前看了看,然后轉(zhuǎn)作文過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我們說(shuō):“老師走了,同志們,嗨起來(lái)!”當(dāng)他說(shuō)完這句話后,全班像燒開的熱水一樣沸騰起來(lái):有的人在講話,有的人在唱歌,還有的人在玩游戲……

          而這時(shí)候我們班的活寶“H4”便開始了他們的表演,也許你還不知道“H4”是什么意思,其實(shí)“H”就是“壞”的拼音的第一個(gè)字母,而“H4”,就是4個(gè)壞小孩的意思。他們?cè)诮淌依锿嫫鹆俗ト俗,圍著教室跑?lái)跑去,其中還有一個(gè)站上了講臺(tái),一邊模仿老師的動(dòng)作,把一疊紙當(dāng)成試卷,重重地摔在講臺(tái)上,兩只手撐在講臺(tái)上,“嚴(yán)肅”地掃視了一圈教室,然后沉聲道:“這次的.成績(jī)非常不理想,看來(lái)是之前我對(duì)你們太放松了。從今天開始,只要是上課講話或不認(rèn)真聽的,就請(qǐng)家長(zhǎng)!”看著他那“逼真”的動(dòng)作,不少同學(xué)被逗笑了,班里成了歡樂(lè)的海洋。

          可就在這時(shí),班里突然安靜了,我們班一直流傳著一句話“班里瞬間安靜,老師必站門前”。果不其然,嚴(yán)老師正站在門前虎視眈眈地盯著講臺(tái)上的活寶呢,毫無(wú)疑問(wèn)那位模仿老師的同學(xué)又被請(qǐng)去小黑屋了。

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們玩得可真嗨啊!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文6

          我們班的同學(xué)是學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律最差,就更別提師不在的時(shí)候了。這不,老師又被叫去開緊急會(huì)議了。

          老師去開緊急會(huì)議,那可是我們的“黃金時(shí)間”。老師剛走0。01秒,淘氣包任紅日像個(gè)小偷一樣走到門口,把門打開一些縫,伸出小腦袋,左瞅瞅右瞅瞅,瞅完之后,把腦袋縮了回來(lái),喊道:“老師走了!”全班同學(xué)在0。01秒之后,便玩了起來(lái)。有的從書包里拿出小鏡子照了起來(lái),有的互相打鬧,還有的大聲吵鬧。

          這些都不算嚴(yán)重的,更氣人的在后面呢!我們班在氣人境界中能稱王的只有李佳鎰了,這不,他就出場(chǎng)了嗎!

          他先到講臺(tái)上,喊道:“瞧一瞧,看一看,本大師剛寫好的詩(shī)!”說(shuō)著,全班同學(xué)都擠了過(guò)去,淘氣包任紅日擠到了最前面,說(shuō):“我來(lái)讀,我來(lái)讀!”李佳鎰把紙條遞給了他,他走上講臺(tái),念道:“暗是竹,暗是竹,暗是一只大春竹……”沒(méi)等念完,全班同學(xué)哄堂大笑。他讀完后,才反應(yīng)過(guò)來(lái),可他并沒(méi)有報(bào)仇,只是和我們一起笑。

          班長(zhǎng)看不下去了,擠了過(guò)來(lái),把我們攆回座位。隨后,對(duì)李佳鎰大喊:“下來(lái)!”李佳鎰?wù)f:“不下,為什么要下?”一邊說(shuō),一邊表現(xiàn)出不屑一顧的表情。班長(zhǎng)被氣得抄起戒尺,眼瞅要揍上了,誰(shuí)知,李佳鎰撅起屁股,扭著身子,說(shuō):“好班長(zhǎng),別打了,我這就回去!闭f(shuō)著,便跑了回去。我們?cè)僖淮未笮ζ饋?lái),有的趴在桌子上笑,有的在地上打滾兒笑,還有的捧腹大笑。

          突然,有人喊:“老師,回來(lái)了!”我們迅速拿起書,裝了起來(lái)。老師一進(jìn)屋,就說(shuō):“請(qǐng)繼續(xù)表演!蔽覀冎懒,今天作業(yè)必會(huì)寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。

          這就是老師不在的時(shí)候,要多鬧有多鬧,你要是在我班門口待著,你就會(huì)被震聾了耳朵。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文7

          俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”在教室里,老師就是老虎,那我們當(dāng)然就是猴子了。老師不在教室,我們占山為王,開始造反了。

          數(shù)學(xué)課上,班主任叫數(shù)學(xué)老師去開會(huì)。老師再三叮囑我們說(shuō):“我要去開會(huì),你們一定要保持安靜!”但老師剛一走開,教室就像蜂窩一樣,無(wú)數(shù)只快樂(lè)的小蜜蜂在嗡嗡地叫!罢{(diào)皮大王”拍了一下桌子,站了起來(lái),只見(jiàn)他學(xué)著猴子,雙拳捶胸“呼呼,呼呼”地喊。整個(gè)教室在他的帶領(lǐng)下,就像菜市場(chǎng)一樣了。班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“不要吵!”。但那些同學(xué)沒(méi)有聽他的話,反而更加吵鬧了,講話聲驚天動(dòng)地、震耳欲聾。

          坐在我后面的數(shù)學(xué)課代表也起身來(lái)幫忙管紀(jì)律。同學(xué)們卻無(wú)視他的話,嘴巴依舊張張合合。這時(shí),我同桌看不下去了,拿起水杯氣沖沖地走出座位,沖著嗓門最大的“調(diào)皮大王”狠狠地說(shuō):“不要吵,再吵我就打你了!”調(diào)皮大王瞬間閉上了嘴。同桌見(jiàn)狀,以為有效果。誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)過(guò)身,身后又傳來(lái)了聲響。接著,我去幫同桌的忙,但是“調(diào)皮大王”帶著講話的人開始反抗我們。

          就在這時(shí),“間諜”大聲喊道:“老師來(lái)了!”我們聽了這消息,立馬回到座位坐好。老師看著我們這么安靜,爽朗地笑了。

          經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我想同學(xué)們都要改正不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣,即使在老師不在教室時(shí),也不應(yīng)該那么吵。

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