五年級(jí)五單元作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)五單元作文 篇1
今天，我給大家介紹一種水果；西紅柿。
西紅柿是我們熟悉一種水果，我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c，奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到；人每天要用50至100克鮮西紅柿，可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。
我以前不喜歡吃西紅柿，可一次外出旅游，我吃了一個(gè)西紅柿，不僅甜，而且爽口，現(xiàn)在，我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。
西紅柿還含有維生素A，在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋(píng)果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧.沒(méi)吃過(guò)的就快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗，保證讓你贊不絕口。
五年級(jí)五單元作文 篇2
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)一次解說(shuō)員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉(cāng)頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來(lái)人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
漢字有不同的寫(xiě)法，主要是分為“篆書(shū)”“隸書(shū)”“行書(shū)”“楷書(shū)”四種，同一個(gè)字可以用不同的四種寫(xiě)法寫(xiě)出來(lái)，不僅有趣，更重要的是說(shuō)明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫(xiě)出來(lái)美觀(guān)整齊。作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們神奇的漢字。
五年級(jí)五單元作文 篇3
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
有一天，我跟朋友說(shuō)好，星期天下午找她玩�？墒切瞧谔煸缟蠀s節(jié)外生枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說(shuō)好要去姥姥家的，我忘他的話(huà)，又約好和朋友玩。沒(méi)辦法，我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多，就沒(méi)有向朋友道歉。
沒(méi)想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生。這次我決定無(wú)論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽?zhuān)麄兘K于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起一個(gè)多月前的事情，于是我就對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起�！彼涿�。我說(shuō)：“一個(gè)多月前的一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無(wú)信。這件事你還記得嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我早忘，咋倆是誰(shuí)呀？是最好的朋友，對(duì)吧！”
雖然朋友沒(méi)有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺(jué)得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級(jí)五單元作文 篇4
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部，而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天，我是爭(zhēng)聘學(xué)�！按箨�(duì)長(zhǎng)”，那時(shí)真以為自己非常厲害，而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害學(xué)生，我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了，我選把我競(jìng)賽書(shū)讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時(shí)，讓我意想不到是全班都在教師等著我，當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng)，而我就偏偏不行，我就帶著失望神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室那一步，19位同學(xué)聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。
五年級(jí)五單元作文 篇5
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，空氣格外清新，撲鼻而來(lái)的一股淡雅的桂花香，馬路兩邊滿(mǎn)是正在換秋裝的梧桐樹(shù)，讓人感到濃濃的秋意，這樣人不由得想起了古人的詩(shī)句“睡起秋色無(wú)覓處，滿(mǎn)階梧桐月明中”。
我正津津有味地欣賞美景，忽然發(fā)現(xiàn)了地上那一片金黃的地毯上。仔細(xì)一看，原來(lái)是一片梧桐葉鋪成的地毯，看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)著“刷刷”的響聲抬頭望去，當(dāng)我看到時(shí)，梧桐葉正飄飄悠悠地落下來(lái)。它們有的像黃色的蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黃色的降落傘，從天而降，還有的像身穿黃色大衣的小精靈，在秋風(fēng)中沙沙作響，像是在自言自語(yǔ)，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕輕唱歌，和我訴說(shuō)秋天的美麗。
一片梧桐葉飄進(jìn)了窗戶(hù)里，撿起來(lái)仔細(xì)觀(guān)察著，梧桐葉的顏色是土黃色，像人的手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒，摸上去有點(diǎn)有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈，一根很粗的主葉脈伸到底，主葉脈上又長(zhǎng)出許多小葉脈，就像一張蜘蛛網(wǎng)，又像幅神奇的彩繪畫(huà)。又一陣大風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉鋪天蓋班地般從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛彩蝶飛舞，又如雪花飄落。
窗外，秋天的梧桐葉真美啊，我深深地把它的樣子記在心中。
五年級(jí)五單元作文 篇6
在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，讓我終生難忘。
記得是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過(guò)來(lái)了，烏云越來(lái)越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí)，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來(lái)。“是媽媽?zhuān) 蔽覜_出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無(wú)比的溫暖。我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來(lái)我的嘴巴里，我哭了，這是感動(dòng)的淚水。
回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是您遮吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對(duì)我的疼，對(duì)我的愛(ài)。
這件事雖然過(guò)去了，但我一想起這件事時(shí)，我都會(huì)感激不盡。
五年級(jí)五單元作文 篇7
新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——高為之。
他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。
高為之性格開(kāi)朗活潑，跟誰(shuí)都能談的來(lái)，無(wú)論我說(shuō)什么話(huà)題，他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來(lái)時(shí)，不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，還是他想念原來(lái)的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù)：把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話(huà)，又做了幾個(gè)鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負(fù)有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班，成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書(shū)特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導(dǎo)下，高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。
這就是我的新同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗，偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。
五年級(jí)五單元作文 篇8
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時(shí)，媽媽為我過(guò)的生日真是讓我終身難忘！
記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買(mǎi)了一架電子琴。生日當(dāng)天，還給我開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)寐已久的生日派對(duì)。這一切，都是因?yàn)閶寢屜胱屛以谕暧洃浿辛粝驴鞓?lè)的回憶。那次，我邀請(qǐng)了幾位好友參加了我的生日派對(duì)。
我們先按計(jì)劃在酒店大吃了一頓，而且我們還舉杯暢飲了一番。之后，便來(lái)到我家，只見(jiàn)家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，伙伴們見(jiàn)了都贊不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇?fù)碇�。大家在音�?lè)的伴奏下，翩翩起舞，跳著、蹦著、唱著，家里變成歡樂(lè)的海洋。
緊接著，“派對(duì)”進(jìn)入關(guān)鍵的時(shí)刻，伴隨著生日祝福歌，我們享受著生日蛋糕帶來(lái)的快樂(lè)。
大約到了九點(diǎn)，生日派對(duì)在一片歡笑聲中結(jié)束。
這件事在我的腦海里似乎已經(jīng)安樂(lè)家似的，它永遠(yuǎn)成為我童年記憶中最值得難忘的一件事！
五年級(jí)五單元作文 篇9
每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的我們心中，一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話(huà)不多說(shuō)，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧！
每天我早上早早的起床，出大門(mén)外觀(guān)察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀(guān)察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。
這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感。可惜好景不長(zhǎng)，我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。
在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。
看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。
去的盡管去了，我們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓我們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。
五年級(jí)五單元作文 篇10
我們每個(gè)人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫(huà)著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過(guò)理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養(yǎng)，使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢？因?yàn)樗诶щy面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會(huì)有一些變化，會(huì)有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山，在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。
五年級(jí)五單元作文 篇11
周瑜看到諸葛亮有才干，很妒忌。
有一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓他十天造十萬(wàn)只箭，諸葛亮說(shuō)他只需三天，并且當(dāng)面立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。周瑜很高興。
諸葛亮找魯肅幫忙，借他二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮住，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊，并拜托他不要告訴周瑜。
魯肅按照諸葛亮說(shuō)的布置好，等他調(diào)度。第三天四更時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅陪他一起去取箭。
這時(shí)大霧漫天，江上面對(duì)面都看不清，天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。諸葛亮說(shuō)天亮了就回去。
曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，下令士兵不要輕易出動(dòng)，只叫弓手朝他們射箭，又去旱寨調(diào)來(lái)6000多名弓手到江邊支援水軍。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
天漸漸亮了，霧還沒(méi)散。這時(shí)，船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)駛出了二十多里，要追也來(lái)不及了。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮，告訴了他借箭的經(jīng)過(guò)，結(jié)果周瑜自嘆不如諸葛亮。
五年級(jí)五單元作文 篇12
家里養(yǎng)過(guò)一條渾身黃毛的狗，長(zhǎng)的不出眾，沒(méi)有誰(shuí)喜歡它但也沒(méi)有誰(shuí)討厭它。
它的叫聲極為兇猛，總把過(guò)路人或客人嚇得不敢進(jìn)屋，每次都需要我們的喝止，它才減弱那震撼心肺的叫吠。直到有一天，在我們不在家的時(shí)候咬傷了鄰居家李佳佳的腿，那時(shí)候狂犬病發(fā)作的厲害，及時(shí)送到了醫(yī)院待了整整一個(gè)禮拜。
父親真是氣壞了，不再喂飯給黃狗。看著黃狗瘦小的身軀還有粗糙的皮毛，我有些心疼。“你要答應(yīng)我，再也不去咬別人，我就給飯你吃�！蔽壹t著眼睛看著黃狗說(shuō)，它順從地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用舌頭添我的手指。
那是我第一次看見(jiàn)一條狗朝我點(diǎn)頭，也是唯一的一次。我把黃狗的食盆裝滿(mǎn)了飯菜。但不久后，父親把黃狗送給了李佳佳補(bǔ)身子。但也聽(tīng)說(shuō)咬傷李佳佳，是因?yàn)樗崾瘔K砸黃狗，知道這些后，我每次憶起黃狗那點(diǎn)頭的模樣，心就會(huì)咯咯的疼。
五年級(jí)五單元作文 篇13
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因?yàn)檫@篇文章中的每一段話(huà)都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！�
“花生矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話(huà)也提醒我們，做人不要作對(duì)人沒(méi)有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會(huì)的人。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表長(zhǎng)丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會(huì)厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實(shí)實(shí)的'做人，這種人，人民需要，社會(huì)需要祖國(guó)需要。
五年級(jí)五單元作文 篇14
記得童年的我身體虛弱，時(shí)常生病。一次我生病餓，到泉州找醫(yī)生看病，醫(yī)生建議住院。因?yàn)榘职�、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來(lái)照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進(jìn)來(lái)，細(xì)心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開(kāi)始輸液。我輸液到午間十二點(diǎn)后，護(hù)士才會(huì)來(lái)幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來(lái)探望我，他還帶來(lái)了禮物。有畫(huà)板、小汽車(chē)、布娃娃、水小汽車(chē)、布娃娃、水果來(lái)，我看到這么多東西非常開(kāi)心。二舅為了逗我開(kāi)心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個(gè)蘋(píng)果給我，我就把蘋(píng)果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了二點(diǎn)，我又開(kāi)始輸液了�？墒菦](méi)多久，就有一個(gè)人提著一箱東西給我，手是一個(gè)大人給我的，奶奶把箱子打開(kāi)，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“小舅的禮物，希望你能高興�！蔽业难劬駶�(rùn)了。
童年的我是在一家大小的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，長(zhǎng)輩們的關(guān)心、疼愛(ài)、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個(gè)難忘而幸福的童年。
五年級(jí)五單元作文 篇15
童年里有很多難忘的事，惟獨(dú)有一件我記得很清楚。每想到這件事，我就會(huì)想起我快樂(lè)的童年。
記得那天，我的好朋友來(lái)我家捉迷藏，我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。結(jié)果小強(qiáng)是瞎子。他左摸摸右摸摸，就是摸不著。一會(huì)兒，他向我這邊走來(lái)。我想：怎么辦呢？他走過(guò)來(lái)，我立即抓起一個(gè)毛絨玩具給他塞了過(guò)去，趁機(jī)趕緊跑出去。這真是好險(xiǎn)那！他又摸向了小紅。小紅是我們班的聰明人。她非常冷靜，靜悄悄的、不聲不響的從小強(qiáng)身邊溜了出去。于是，他這次追捕行動(dòng)又落空了。
他半天都沒(méi)摸著我們，于是他使了必殺技——誘惑。他故意拿了一個(gè)東西敲桌子，于是有人有好奇心，抬起頭去看，于是，他身上的物品發(fā)出了響聲。小強(qiáng)順著聲音傳出來(lái)的方向走去，他走向了小張藏的地方。小芳見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊逃跑，小強(qiáng)這回可沒(méi)那么笨了，他順著小芳的腳步聲走過(guò)去，小芳很機(jī)靈，她幾次逃過(guò)了小強(qiáng)的魔爪�？勺詈�，她被逼到了死角，看著小強(qiáng)走過(guò)來(lái)，她也無(wú)能為力了，只好被小強(qiáng)摸著了。
這就是我的童年趣事，怎么樣？說(shuō)說(shuō)你的童年趣事吧！
五年級(jí)五單元作文 篇16
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年的趣事就像花園里的五彩繽紛的蝴蝶，有著漂亮的顏色。而如今我的手上還有一只那樣顏色鮮艷的蝴蝶。
夏天，我和小伙伴經(jīng)常出去捉螞蚱。我總能準(zhǔn)確快速的抓到第一個(gè)螞蚱，不像有的小伙伴，連摸都不摸一下，讓病人替他抓一個(gè)，他自己總喊：“我抓到啦！我抓到啦！快來(lái)看啊!”十分得意，但往往抓不到幾個(gè)，可是有一天我卻失手了。
那天，是下午，我便和小伙伴們結(jié)伴去捉螞蚱，我又發(fā)現(xiàn)了草地里有一只又大又肥的螞蚱，那鮮綠的小草，那厚厚的土層，那螞蚱看看四周有沒(méi)有什么動(dòng)靜，我小聲說(shuō)道：“這里有一只特別大的螞蚱，快來(lái)！噓！輕點(diǎn)兒走，別讓那只螞蚱跑了，”小伙伴腳輕輕得，悄悄地走了過(guò)來(lái)，這讓我有點(diǎn)兒失望，越大的螞蚱跳的也就越快越遠(yuǎn)，我悄悄的把手拿了出來(lái)，咦！這只螞蚱也不是太大嗎！夸張的說(shuō)著，幾個(gè)小伙伴都待不住了，都想把它抓起來(lái)。于是，我開(kāi)始追捕它，它一跳步，我走一步……就這樣下去，我們追了它半天，也沒(méi)有把它捉住�？墒牵瑓s讓那不敢捉螞蚱的人抓住了。就這樣，同學(xué)們說(shuō)：“好！”而我卻也說(shuō)：“好！”他們興高采烈，而我是垂頭喪氣。這樣一天過(guò)去了。
這次，我捉螞蚱大王的寶座被搶了。哎~,真無(wú)奈。
五年級(jí)五單元作文 篇17
每天從家到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的快樂(lè)。我的悲傷。還有在我小時(shí)候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說(shuō)這片土地讓我難忘呢？因?yàn)檫@是我土生土長(zhǎng)的地方，使我難忘！
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)后面有人把我扶起來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f(shuō)：“不要哭，快點(diǎn)起來(lái)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我擦干眼淚笑了起來(lái)。我們還是開(kāi)開(kāi)心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個(gè)商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個(gè)伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點(diǎn)已經(jīng)是九點(diǎn)整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來(lái)好！
童年的時(shí)間過(guò)的飛快，一晃兩三年過(guò)去了，我已升入六年級(jí)，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個(gè)回憶，一樣也會(huì)珍惜。
五年級(jí)五單元作文 篇18
童年是美好的，在充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年里，我做了許許多多的趣事，其中有一件事是我最難忘的。
小時(shí)候，我特別喜歡我家院子里的水缸，因?yàn)樗梢匝b下天上的月亮。一天夜里，我在院子里玩，看見(jiàn)缸里有一個(gè)像玉盤(pán)似的東西，走近一看，原來(lái)是月亮，可把我高興壞了。但是，這個(gè)月亮怎么這么��？我想了想，一本正經(jīng)的說(shuō)：“天上的月亮一定是這個(gè)月亮的媽媽。”轉(zhuǎn)念又一想：“她要是跑了怎么辦？”我立刻學(xué)著一休哥的樣子，口中念念有詞的說(shuō)道：“一休一休，想個(gè)辦法，讓月亮乖乖的呆在我家……”別說(shuō)這一招還真靈，我果然想出了一個(gè)好主意。我連蹦帶跳的跑進(jìn)屋里，拿出一個(gè)臉盆。將臉盆倒扣在水缸上。我這才松了一口氣。
第二天，我掀開(kāi)臉盆，傻眼了，月亮不見(jiàn)了。我急得大哭，媽媽連忙跑出來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那不是月亮，是月亮的倒影�！�
事情雖然過(guò)去了七年，但只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想法。
五年級(jí)五單元作文 篇19
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛、豐富多彩的，就像一幅美麗的水墨畫(huà)。
我的老家在博愛(ài)，在我很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常要求我和哥哥下午去看玉米地�？吹厥呛軣o(wú)聊的，于是我們便在河邊捕魚(yú)、捉蝦，玩得很開(kāi)心。但是不一會(huì)兒，肚子就鬧起了“內(nèi)戰(zhàn)”。我們把捉到的魚(yú)、蝦拿回家讓爺爺幫我們煮，心里別提有多高興了！
三月的春天里，我們盡情地在河邊玩耍。我和哥哥找到了“叮咚溪”，拿著廢瓶子放到水里。瓶子代表船，我給這些船取名叫“美麗號(hào)”、“壞蛋號(hào)”、“天空號(hào)”。
夏天，天氣炎熱，是游泳的好季節(jié)。哥哥可是個(gè)游泳的大行家，不但會(huì)扎猛子，還會(huì)蛙泳、仰泳�？晌也粫�(huì)游泳，所以站在河邊羨慕得不得了。
秋天是收獲的季節(jié)，城里比較稀罕的玉米穗在我們老家到處都是。每到這時(shí)，奶奶就會(huì)給我們煮上一鍋，讓我和哥哥盡情地享用。如果你來(lái)到菜地，才讓你眼饞呢，什么茄子、西紅柿、辣椒、黃瓜……應(yīng)有盡有，順手摘一個(gè)黃瓜，不管臟不臟，塞進(jìn)嘴里，那味道包含了童年的快樂(lè)和天真！
冬天里，我們盡情地去玩雪，玩得很開(kāi)心，手和耳朵都凍壞了。
童年的故事沒(méi)有了，童年的幼稚不在了，但童年的美好回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)五單元作文 篇20
童年，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須經(jīng)歷的。童年中有歡樂(lè)，也有悲傷，我童年是歡樂(lè)的。
記得三年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽帶著我去海邊玩，那是我第一次看到海，給我留下了很深的印象。海水是那么藍(lán)，使我覺(jué)得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無(wú)垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來(lái)的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見(jiàn)。退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的貝殼。我光著腳，卷起褲角，下海拾貝殼。光溜溜的腳走在軟軟的沙灘上，涼涼的，感覺(jué)太愜意了。我們?cè)诤＿呑搅撕芏嘈◆~(yú)小蝦，還挑揀了各種各樣的海螺，然后，我們?nèi)フ液＿叺男〕缘昙庸�，吃著美味的小魚(yú)小蝦，甭提有多美了。吃飽了，玩累了，乘著海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美地睡上一覺(jué)，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時(shí)夕陽(yáng)已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘……
童年，真美好！
五年級(jí)五單元作文 篇21
童年是快樂(lè)的！童年里的冬天更有許多快樂(lè)的故事。
也許是出生在冬天的緣故，對(duì)冬天有一種說(shuō)不出的喜歡。特別是喜歡冬天里的雪，喜歡冬天里的美食，更喜歡冬天里有趣的游戲。
從我記事的時(shí)候起，當(dāng)父輩們把最后一粒糧食收進(jìn)糧倉(cāng)，農(nóng)村也正式進(jìn)入冬閑時(shí)節(jié)。忙了一年的人們，便開(kāi)始準(zhǔn)備貓冬過(guò)年了。上了年紀(jì)的老人挨家串門(mén)拉家常，你看他們抽著大汗煙，談?wù)撝覀冃『⒆勇?tīng)不懂的話(huà)題。村子里的年輕人整天的聚在一起，彈玻璃球、打尕、藏貓貓等一些傳統(tǒng)游戲。那些小姑娘歡快地玩著她們的游戲：跳格、踢健子。雖然是冬天，但是，男男女女、老老少少則是整天地聚在一起打發(fā)著時(shí)間，年復(fù)一年，重復(fù)著古老的風(fēng)俗習(xí)慣。
我的家鄉(xiāng)在遼西一個(gè)普通的山村，座落在山的角下，到處是山，出門(mén)能看見(jiàn)山，無(wú)論走到那里，真是山與山相連。西面是大黑山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，高大雄偉，后面的大山讓我們整個(gè)村子依偎在他的懷抱，而東面的小山則是一個(gè)丘陵地帶。每當(dāng)大雪紛紛的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)就沉浸在銀白色的世界里，北風(fēng)呼嘯，銀裝素裹，好一片北國(guó)風(fēng)光。
五年級(jí)五單元作文 篇22
我忘不了你，忘不了和你一起跳舞，忘不了生病時(shí)，你給我的一句句問(wèn)候，忘不了你我開(kāi)心的玩耍，但現(xiàn)在我們卻分別了，別離了！
你還記得在一年級(jí)時(shí)，初次見(jiàn)面，我們約定每天晚上把我們初始交換的小兔掛件放在床邊，入睡前看一看它，但現(xiàn)在我依然每天都看著它，抱著它卻想的是你，我不知道你是否也像我一樣，也許這才是離別。
你家遠(yuǎn)，所以要坐班車(chē)上學(xué)、放學(xué)。但是你坐的班車(chē)一定會(huì)路過(guò)我家門(mén)口的，你每次都向我招手，我每次也向你招手，現(xiàn)在那輛班車(chē)還是依舊經(jīng)過(guò)我家，但是你卻永遠(yuǎn)的不在車(chē)上了。無(wú)論多少次，我向車(chē)上張望、招手。也永遠(yuǎn)沒(méi)有人再回應(yīng)我了，不知道什么時(shí)候，淚水已經(jīng)劃過(guò)臉頰，也許這就是別離。
快畢業(yè)了，上個(gè)月我們發(fā)誓說(shuō)，一起努力考上一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班，但幸運(yùn)一定不是你和我，我們沒(méi)有成功。分到了兩個(gè)不同的學(xué)校，不同的班，也許這就是離別。
每當(dāng)聽(tīng)別人說(shuō)到你，我就會(huì)問(wèn)是不是中等個(gè)子，喜歡梳馬尾辮，如果確定是你的時(shí)候，我就會(huì)興奮地說(shuō)：“我們是很好的朋友，我們?cè)?jīng)在一起玩過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)�！�
現(xiàn)在我們離別了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
五年級(jí)五單元作文 篇23
小時(shí)候，我做過(guò)一件非常傻的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在家里看電視，我看見(jiàn)爸爸和媽媽悄悄地到衛(wèi)生間里去吃東西，我想一定是我最喜歡吃的東西，爸爸和媽媽不讓我吃，我心里想：“爸爸和媽媽可真小氣��！”于是我下定決心，只要是我平常起的早點(diǎn)兒，就一定會(huì)看到爸爸和媽媽吃的是什么。有一天，我看到爸爸和媽媽把白色的東西吃進(jìn)嘴里，就像果凍一樣，而且也沒(méi)有吐出來(lái)，只是吃進(jìn)去，吐出來(lái)的是白沫，一定是吃完之后，就成白色的了。只要你們放在桌子上，我就可以吃到了。
耶，好棒！爸爸和媽媽要出去買(mǎi)東西，我終于可以吃到爸爸和媽媽每天都可以吃到的東西了。怎么辦？我夠不到？哦，我想到辦法了！把我的小椅子拿出來(lái)，我踩到上面就可以夠到了。于是我一踩就夠到了。我擰，擰開(kāi)了。我吃，呀！怎么回事呀？辣呀，為什么爸爸和媽媽吃的不辣呀？
“咚咚咚，咚咚咚……我們回來(lái)了�！眿寢尨舐暫暗�。我聽(tīng)后，急忙給媽媽開(kāi)門(mén)去了，向媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò)后。爸爸媽媽大笑說(shuō)原來(lái)是這樣呀！我們沒(méi)有吃東西，用的是牙膏。
這一次，我知道了爸爸和媽媽每天用的是牙膏，這就是我的童年故事，是不是很傻？
五年級(jí)五單元作文 篇24
童年是一座寶庫(kù)，那么趣事就是里面的珍貴寶物。
以前的我是一個(gè)幼稚的小孩，喜歡去陽(yáng)江的大海上玩，吹著那清涼的海風(fēng)，把腳伸進(jìn)軟軟的沙子里，想想就很舒服。但是我在海邊也發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一次，我去海邊上玩，我拉著爸爸媽媽的手興沖沖地跑向海里。在海里玩差不多了，就去沙灘玩，沙灘上也沒(méi)啥玩兒的，除了堆沙灘城堡。我就想：要不就制作個(gè)陷阱吧，看誰(shuí)會(huì)中獎(jiǎng)。我就拿起鏟子挖了一個(gè)大坑，然后，往里面倒?jié)M了水，就用沙子埋起坑后，就開(kāi)始等。10分鐘，15分鐘，20分鐘……終于有人中獎(jiǎng)了，你們想知道是誰(shuí)嗎？哈哈，你們一定想不到，是健忘的我�。�
還有一次，我喜歡把大海當(dāng)成怪獸，而我是超人，就下海和"他"對(duì)戰(zhàn)去了，打啊打，打啊打，"他"的浪就是沖擊波，但是都被我的手給擋住了。突然，遠(yuǎn)方來(lái)了個(gè)大浪，我的系統(tǒng)檢測(cè)到了，我就開(kāi)始往回跑，可是"他"移動(dòng)的太快了，結(jié)果我被打敗了。
夜深了，我就和爸爸媽媽臥在沙灘上，看著天上的星星一閃一閃的。享受著舒服的海風(fēng)，就睡著了。曾經(jīng)幼稚的心靈已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)了。我的海灘之旅結(jié)束了，童年也是一去不復(fù)返了。
五年級(jí)五單元作文 篇25
北海的八九月份，正是海螃蟹繁殖的季節(jié)，落潮后濕潤(rùn)的沙灘上，許多小海蟹爬來(lái)爬去，忙在沙灘挖洞，隨著它們的進(jìn)進(jìn)出出，大大小小的沙球被滾出來(lái)，特別有意思。
每每回憶起我的童年生活，快樂(lè)與喜悅便不禁涌上心頭。
小時(shí)候，我生活在廣西一個(gè)海濱小城。爸爸的同事家正巧和我們是鄰居，同事叔叔家的孩子也和我年齡相仿，于是，我在小區(qū)里就多了幾個(gè)玩伴。
每隔一兩周，我們幾家人都會(huì)抽空聚會(huì)、吃飯、聊天，這也是我最期待的日子，因?yàn)榭梢院托』锇閭兺赐纯炜斓赝嫔弦惶臁?/p>
早上大人們會(huì)先去爬冠頭嶺（海邊一座小山）。中午，大人們開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ツ先f(wàn)漁村，來(lái)到海邊的大排檔吃海鮮。午飯后是我們這些孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)時(shí)間。我們換上泳衣，在涼爽的海水中嬉戲、玩耍，在沙灘上奔跑，用沙子堆蒙古包……
我們一玩便是幾個(gè)小時(shí)，大人們喊我們回的時(shí)候，我們才依依不舍的換衣服往回走，整個(gè)下午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
傍晚，我和奇奇妹妹、小熊哥哥在阿才阿姨的帶領(lǐng)下，挽起褲腳，拎著小桶和鏟子，在夕陽(yáng)下，踩著波光粼粼、軟綿綿的海灘，挖海螺、捉小海蟹。歡樂(lè)的笑聲圍繞著我們……
這就是一個(gè)關(guān)于海濱小城的美好回憶，一段難忘的童年記憶。
五年級(jí)五單元作文 篇26
童年的生活多姿多彩，童年的回憶溫馨甜蜜。我用好奇的目光觀(guān)察這周?chē)囊磺校晃壹鼻械呐瓮L(zhǎng)大，卻又鬧出了不少笑話(huà)；靈大人驚嘆贊賞。我小時(shí)候也有不少笑話(huà)，今天，我就跟大家說(shuō)一件我小時(shí)候的趣事。
小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。一聽(tīng)到大人們說(shuō)這話(huà)時(shí)，我突然想到如果把巧克力重在底下的話(huà)，那豈不是可以種出好多巧克力。于是，我趕緊回房間準(zhǔn)備東西。
我先到雜物間里，拿來(lái)了一把鐵楸，這個(gè)東西可真夠重的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉到了后院里，然后又跑去我的房間，拿出了我珍藏的巧克力。先開(kāi)始鏟土，我找了一塊比較好的空地，然后用鏟子挖了一個(gè)跟我一樣大的坑，小心翼翼的把巧克力放入坑中。之后的每一天，我都給它澆水，而他一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，一天，我把在地里種巧克力的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“傻瓜，你趕緊去看看你的巧克力吧“我跑向后院，向那推土挖去…。
童年的趣事還有很多，要是想了解得更深一點(diǎn)的話(huà)，那就請(qǐng)關(guān)注我吧！
五年級(jí)五單元作文 篇27
打開(kāi)我記憶的大門(mén)，回想我人生中最精彩的片段，記得在小時(shí)候，我天天待在醫(yī)院里。不是感冒，就是發(fā)燒。不是頭痛，就是發(fā)炎�？傊刻於加胁煌牟∨艿轿疑砩�，它們突然成了不速之客。
記得在一個(gè)天寒地凍的冬天，媽媽帶著我走在下著傾盆大雨的路上，不過(guò)幾分鐘，我忍不住那陰冷的天氣和雨水的拍打。我低聲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)搅藛�？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“再忍一會(huì)兒，馬上就到了�！庇锌梢砸�(jiàn)到我的“老熟人”了，我非常討厭他，他總是給我開(kāi)那么多藥和針。不過(guò)他也有同情的一面，那天那個(gè)護(hù)士給我扎了好多針都沒(méi)給我打進(jìn)去，他看見(jiàn)后，立馬搶下針給我打，看他那沉著的眼神，我放心多了。唉――終于扎進(jìn)去了。我在短暫的疼痛中，我只能依靠媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中，我睡著了。躺著在媽媽的肩上，我又一次感受到了母愛(ài)的溫暖。
“快醒醒，快醒醒，”打破了我的美夢(mèng)。我迷糊地睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)了那微笑著的臉――是媽媽?zhuān) 拔覀兓丶��！眿寢屨f(shuō)�？僧�(dāng)時(shí)我的腳已經(jīng)麻木，媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我背回了家，媽媽?zhuān)x謝你！
童年是一段難忘的時(shí)光，在在這段時(shí)光中，總會(huì)有兩個(gè)人不斷地鼓勵(lì)你――爸爸媽媽?zhuān)兄x你們陪我度過(guò)我最美的時(shí)光，謝謝你們！
五年級(jí)五單元作文 篇28
童年就像一幅畫(huà)，他每天映照著我的童年。童年最珍貴的禮物，就是那一個(gè)破碎的水晶球。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，我到了第十五小學(xué)，新學(xué)校里沒(méi)有我的好朋友，好伙伴。因此我顯得很孤零零。
我的同桌，有一次說(shuō)：“我的筆沒(méi)有水了，你可以借我一支筆嗎？”我心想我：“跟他又不熟，為什么要借給他�！庇谑俏艺f(shuō)：“我沒(méi)有筆了�！蓖烙终f(shuō)：“我看見(jiàn)你筆盒里還有一支筆�！薄拔也幌虢杞o你了，再說(shuō)我的那支筆壞了。”我不耐煩的說(shuō)，同學(xué)又問(wèn)其他同學(xué)借了。
有次考試，我的筆沒(méi)水了，我想向同桌借。但因?yàn)槟谴螞](méi)借同桌筆又開(kāi)不了口，但最后鼓起勇氣說(shuō)：“你的筆可以借我嗎？我的筆沒(méi)有水了。”同桌答應(yīng)了，把自己的筆墨水弄到了我的筆里。這一滴滴墨水，有股無(wú)價(jià)的情誼。
這樣，我和我的同桌成了形影不離的好朋友，同桌對(duì)我說(shuō)：“我可能要去鄉(xiāng)下讀書(shū)了�！蔽衣�(tīng)了淚水不停地落了下來(lái)，我打算給他買(mǎi)一件禮物，我去了小店里，看見(jiàn)一個(gè)水晶球就當(dāng)場(chǎng)買(mǎi)了下來(lái)。第二天，我把水晶球帶到學(xué)校，可是同桌已經(jīng)走了，水晶球遺落在了地上，不小心碰碎了。
水晶球是我最珍貴的禮物，也是一份無(wú)價(jià)的友情，每當(dāng)我看見(jiàn)破碎的它，就想起了我的同桌。
五年級(jí)五單元作文 篇29
童年純真的忘的歲月，身處童年，我們每天編織美麗的故事。
在我的童年里有很多很多的童趣，最令我難忘的是捉蛐蛐、螞蚱。
有一次爸爸媽媽去旅游了，那時(shí)我才兩三歲，我住在外婆家，看見(jiàn)外公他在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我就準(zhǔn)備下下外公，我大喊一聲，卻沒(méi)有想到給我嚇一跳。我立刻跑到外婆身邊嗚嗚大哭，外婆看見(jiàn)我好像一臉驚，怎么了我的小寶。我邊哭邊說(shuō)：我跟他拿了個(gè)什么東西，太可怕，有一雙大大的翅膀，還有眼睛。外婆說(shuō)：不怕不怕，那是蚰蛐和螞蚱。嚇我一跳過(guò)了一會(huì)兒，我這才恢復(fù)過(guò)。
外婆平靜地說(shuō)，他們是一種動(dòng)物，你可以把它們油炸吃那才。俗稱(chēng)羅鍋兒。外婆把我?guī)У酵鈬?guó)身邊，我小心翼翼地走過(guò)來(lái)，我一看那么可愛(ài)的小家伙可神氣了，他們都是昂首挺胸，向前看齊，外公，逗他們一會(huì)兒學(xué)老虎叫一會(huì)兒地公雞叫……可神氣。把他們害得都吐泡泡了，他們休息我靜靜的看著他們。
晚飯做好了吃過(guò)晚飯，我老公說(shuō)我們?nèi)プ轿姨吲d了。螞蚱吧，我高興地從飯桌上跳起來(lái)。
當(dāng)夜靜的時(shí)候，我和外公一起去院子里捉螞蚱，外公告訴我他找地下有一個(gè)小洞的里面就有螞蚱找啊找，終于找到了我真的太高興了。
五年級(jí)五單元作文 篇30
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)童年里都會(huì)有許許多多的童年趣事。而我的童年趣事里就有一件事最難忘。
有一年的夏天，我和同學(xué)一起去捉知了。我們捉知了的時(shí)候，一般就是找一個(gè)知了洞，把洞里的知了給摳出來(lái)。我找知了洞最在行，比準(zhǔn)確度我在伙伴中排行第一。
可是有一天，我卻失手了，被伙伴們傳為笑柄。那天下午，我和幾個(gè)伙伴去捉知了，我突然看見(jiàn)一個(gè)知了洞。我高聲叫喊道：“我找到一個(gè)�！币�(jiàn)伙伴們沒(méi)有來(lái)圍觀(guān)，我有點(diǎn)失望。我小心翼翼地揭開(kāi)那層土，“呀，洞可真大呀，里面的知了肯定不小�！蔽铱鋸埖亟械馈；锇閭兟劼�(tīng)紛紛過(guò)來(lái)圍觀(guān)。于是，我表演起我的拿手絕活，我把大拇指和食指緊緊地捏在一起，用力地旋轉(zhuǎn)著擠進(jìn)洞里。小伙伴們圍成了一圈，急切地伸長(zhǎng)了脖子。我故弄玄虛地說(shuō)：“嗯，快夠著它了！洞可真夠大的�！备懔艘淮髸�(huì)，我也沒(méi)有成功的把知了摳出來(lái)�！澳銈儎e急，我還有辦法！”我直接來(lái)了個(gè)“水漫金山”準(zhǔn)備用水把知了給漫出來(lái)。等我把一小桶水倒入了洞里，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)的居然是一只青蛙。
伙伴們哈哈大笑起來(lái)，我也只好跟著不好意思的笑了�？墒牵业哪樤缫炎兂闪思t蘋(píng)果。從那以后，再也沒(méi)有炫耀過(guò)，我捉知了的水平。
五年級(jí)五單元作文 篇31
童年，像五顏六色的畫(huà)卷，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，但是它們像精靈般永遠(yuǎn)在我心里，特別是在奶奶家捉小雞的事情最讓我難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，當(dāng)我知道可以去奶奶玩，我高興的連眼淚都流了出來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于來(lái)到了奶奶家。剛到門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)咯的一聲，把我嚇了一大跳。我一看，哇！好多的小雞��！我伸手想抱一只小雞，但是旁邊的白母雞媽媽對(duì)我大叫了一下，我連忙跑到了奶奶身邊。奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“想捉小雞嗎？”。就這樣，捉小雞的游戲開(kāi)始了。我飛快的沖進(jìn)小雞群，邊跑邊捉，終于捉到了一只小雞，它好小啊，毛絨絨的，真可愛(ài)！突然我發(fā)現(xiàn)，墻角邊有兩只大母雞，沒(méi)有精神，我走過(guò)去摸摸它們的毛，很光滑，可是為什么沒(méi)有精神呢？奶奶說(shuō)：“它們的一只腿受傷了，不能跑了。”聽(tīng)完決定照顧它們，我把一些谷子拿到它們面前，又怕別的雞搶它們的食物，便守在它們身邊�？粗棠碳业碾u群吃飽喝足，在院子里愜意的走著，我開(kāi)心的笑了，并希望那兩只母雞早日康復(fù)，和它們一起做游戲。
雖然這件事過(guò)去了很久很久，但捉小雞的快樂(lè)，在我的心里永遠(yuǎn)抹不去。更讓我明白了：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍惜生命的道理！
五年級(jí)五單元作文 篇32
我想在每個(gè)人小時(shí)候，都不免做過(guò)那些惹人嘲笑的蠢事吧！當(dāng)然我也不例外。
就在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我了三塊錢(qián)去三角巷買(mǎi)包鹽。在我回家的路上時(shí)，我突發(fā)奇想竟想要嘗一口鹽是什么味道的。于是我把包裝口撕掉，白花花的鹽灑得一地都是，可我卻彎下腰，撿了一粒試試，“啊，好咸！”，我連忙吐掉。路上的行人都用驚奇的眼神看著我，突然我恍然大悟：我竟然把媽媽讓我買(mǎi)的鹽都給灑掉了！這下我該怎么辦呢？我忘了一下周?chē)l(fā)現(xiàn)了一個(gè)呈白色的沙子，沒(méi)辦法，我只好把它充當(dāng)鹽了。
我回到了家，把剛買(mǎi)的“鹽”遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭，望了望這個(gè)包裝被打開(kāi)的“鹽”，“難道被發(fā)現(xiàn)了嗎？”為了不打草驚蛇，只好裝作一副冷靜的樣子。
不過(guò)一會(huì)，媽媽叫我出來(lái)吃飯。起初我還有些擔(dān)心，可快吃好了的時(shí)候，媽媽卻沒(méi)有任何反應(yīng)。這讓我不免有些懷疑，于是我便鼓起勇氣，把買(mǎi)鹽的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了她。誰(shuí)料，媽媽說(shuō)，她早就知道我用沙子代替鹽，便把家里僅存的鹽拿來(lái)用了。還順被把我說(shuō)教了一遍，我也只好老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)了。
五年級(jí)五單元作文 篇33
童年是一首美麗的詩(shī)，童年是一幅多彩的畫(huà)，童年是一曲優(yōu)美的歌，童年是一條清澈的小溪，我記憶中的童年捉青蛙，我覺(jué)得真有趣！
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴一起到草叢邊玩。沒(méi)想到玩的時(shí)候，我聽(tīng)到了“呱呱，呱呱……”青蛙那歡樂(lè)的叫聲，把我吸引住了。
看，靠近路旁那綠油油的小草，正趴著一只可愛(ài)的青蛙。三角形的腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，它身上還有許多青黑相間的花紋呢！
我不禁想要抓住它，幸好青蛙沒(méi)有覺(jué)察我。我要開(kāi)始捉青蛙了�？伤鎵蛄胬�，一跳老遠(yuǎn)。我又去捉它，它更加狡猾了，鉆進(jìn)青青的草叢里。“青蛙，你逃不了的！我是不會(huì)放過(guò)你的。”我一邊為自己鼓勵(lì)加油，一邊忙著找青蛙好捉著它。嗬！它好像有意和我“打游擊戰(zhàn)”，從我腳下蹦走了……最后，我累得滿(mǎn)頭大漢，才算把它捉住了�！斑�蹦，我讓你蹦！”我一邊輕輕的拍打，一邊嘲笑著青蛙。
童年，多么令人回憶和留戀！可它卻像蒲公英的種子，越飄越遠(yuǎn)了，離我而去了……
五年級(jí)五單元作文 篇34
童年是每個(gè)人開(kāi)心的季節(jié)，童年的快樂(lè)是人生中不可少的快樂(lè)。童年是純真、難忘的歲月。一個(gè)愿望，一個(gè)教訓(xùn)，看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們童年的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。童年里有著我們記憶深刻的印象，所以我們要珍惜童年的美好生活。
在我7歲的時(shí)候，我和爸爸一起去姨夫那玩，那次我拿小錘子到外面玩。我看見(jiàn)了一只小蜜蜂在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我感到非常好奇，為什么蜜蜂在那轉(zhuǎn)？我用小錘子使勁砸了一下地面，發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是在那轉(zhuǎn)。我用錘砸了一下蜜蜂，蜜蜂不再轉(zhuǎn)了。發(fā)現(xiàn)蜜蜂不轉(zhuǎn)了，我也很好奇。
之后我用手砸了它一下，原來(lái)它很好，它也沒(méi)有任何反應(yīng)，只是一直在我面前飛來(lái)飛去。我又用手去砸它，可是這次它卻對(duì)我發(fā)起了攻擊。我剛把手伸到蜜蜂跟前，它就把尾部的毒刺向我的手部發(fā)起攻擊，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被蜜蜂給蜇了一下，我的手非常麻。我馬上回到爸爸那說(shuō)被蜜蜂給蜇了一下。爸爸找到牙膏給我涂上一點(diǎn)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，被蜜蜂蜇的地方已經(jīng)好了，害的我一個(gè)小時(shí)沒(méi)敢動(dòng)右手。
后來(lái)我才知道原來(lái)蜜蜂如果蜇人了，他身體的器官都出來(lái)了，過(guò)一天就死了。這讓我知道了，有些動(dòng)物不好惹，有時(shí)候動(dòng)物還能死亡，所以，我們要珍惜動(dòng)物，不要惹動(dòng)物。
五年級(jí)五單元作文 篇35
每一個(gè)人都有一個(gè)童年，可是有些的童年不精彩，可是有些的童年卻是美好的，就讓我來(lái)自評(píng)一下我自己的童年吧。
我覺(jué)得我的童年是美好的，因?yàn)榭梢酝嫱婢撸粤撕枚嗪贸缘臇|西，可以把不愉快的事給忘記，我的童年過(guò)得自由自在，無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我的童年是美好的，因?yàn)槲矣性S許多多的好朋友，但是給我印象最深的還是和我一起長(zhǎng)大的小伙伴們，他們?nèi)缃穸甲兂闪藘?yōu)秀的小少年了。我和其中的一個(gè)小伙伴間發(fā)生了一件事至今也難忘懷。我和一個(gè)叫超越的小朋友趁大人在打球的時(shí)候，我們偷偷地喝他們放在球場(chǎng)邊酒和花生米。你一口，我一口，喝得不亦樂(lè)乎。小臉蛋兒通紅通紅的，像個(gè)小蘋(píng)果，我們喝了多少自己也記不住了，等我們的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我倆都醉了，走路起來(lái)一搖一擺的，像個(gè)小鴨子。爸爸媽媽嚇壞了，把我抱回了家，我搖搖晃晃的到了床邊，一頭倒下去，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天醒來(lái)媽媽問(wèn)我時(shí)，我卻忘記是怎么回家的。從那以后我再也沒(méi)有喝過(guò)酒了。喝酒真不是好事，醉酒更不好了。
我的童年是快樂(lè)的，不錯(cuò)吧。
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