【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次手拉手活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
你們認(rèn)識(shí)我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識(shí)我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個(gè)善變的女孩，也可以說我是一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者。我在家長面前仿佛是一個(gè)一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻。可是她卻不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個(gè)不知者。但又有誰知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過的那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個(gè)文靜的女孩，實(shí)際上我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一個(gè)是一個(gè)令人恐懼得女孩。因?yàn)橹挥羞@樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個(gè)性結(jié)合起來就形成了一個(gè)成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我偽裝的確是一個(gè)一問三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我，一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
開學(xué)了，我和爸爸媽媽去學(xué)校報(bào)到。
進(jìn)入校門，我看見迎面的墻上貼的分班榜。我和媽媽擠進(jìn)人群，認(rèn)真地尋找我的名字�！澳惴值搅怂乃陌唷眿寢屨f著，把我拉出了人群。
我走進(jìn)了四四班的教室，不由心里吃了一驚：這么多的同學(xué)!望著這些新面孔，我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。這時(shí)我看見了坐在講臺(tái)上的兩位老師，咦？那不是二年級(jí)教過我的李老師嗎？李老師沖我笑了一下，示意我先找個(gè)座位坐下。
第一節(jié)課，老師讓我們做自我介紹，這下，我可認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。接下來，老師開始發(fā)書，我看著一捆又一捆的書被抱上講臺(tái)，心里迫不及待地想看。書一發(fā)到手，我馬上打開書開始津津有味地看起來，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的世界，智慧的海洋。要不是下課鈴聲提醒，我就要看得不知道東西南北分不清了。
接下來，我們又認(rèn)識(shí)了英語老師——袁老師，袁老師她很耐心地給我們講課，我很喜歡她。
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)的第一天就過完了。假期徹底結(jié)束了，我要把心思收回來，今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們大家肯定都受到過爸爸媽媽的愛，我們來說一說誰感受的愛最深吧！
第一件：媽媽的愛，有一天晚上，我生病了。媽媽看見我臉上直冒冷汗，她二話不說就帶著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽說：“醫(yī)生快幫我看一看，孩子怎么了？”醫(yī)生拿出體溫計(jì)量了量，五分鐘過去了醫(yī)生說：“38度，沒什么大礙，打一針就沒事了�！睆倪@一件小事可以看出媽媽有多么愛我，多么關(guān)心我。
第二件：父親的愛，我的爸爸在外地打工長期不回家，偶爾回家?guī)状�，爸爸回來之后不是先休息，而是幫我輔導(dǎo)作業(yè)，檢查作業(yè)。爸爸臉上每天總是掛著疲倦的表情，我知道爸爸在外面一定很累，我這時(shí)會(huì)對(duì)爸爸說：“爸爸您去休息吧，我自己的作業(yè)一定會(huì)處理好的，要不然您會(huì)累壞的！”不管我說多少遍，爸爸就是不聽。而是笑著說：“沒事的孩子，我是一只鐵公雞，什么病也傷不到我！”其實(shí)我知道，爸爸現(xiàn)在一定很累，爸爸就是嘴硬。我有一個(gè)這么好的爸爸真幸福！他處處為我著想。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
天氣變暖了，春天來到了。
媽媽帶我到公園，去尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)公園大門口，我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長出的小芽染綠了，冬青樹經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn)，又發(fā)出了新芽，柳樹長出了比米還小的嫩芽。
走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花后長葉的，白色的花朵已經(jīng)開了，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開了，有的開得很大了。它們好像在比賽看誰開得最快最美。
再往前走，那就是牡丹了，冬天的時(shí)候，它們總是孤單、枯萎的，非常難看。不過現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，他們抽出紅色的嫩芽，看著非常像花，引來一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著剛發(fā)的嫩芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。
在一片草地上，開著一些小紫花和一些小藍(lán)花，非常美麗，蝴蝶看見這么美的花，就飛過來一邊吸食花粉，一邊用花粉洗洗臉，洗洗身子。
呀，我終于找到了春姑娘的腳步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書真的是樂趣無窮。
記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書，有時(shí)還撞在門上……晚上，媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開房間后，從被子里爬出來，去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的看起來。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)大罵我一頓，可我還是會(huì)這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書還回去時(shí)我一臉的不情愿，因?yàn)橄奁诘搅耍缓眠�回去。
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書還有很多故事，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，各有特點(diǎn)。春天生機(jī)盎然，萬物復(fù)蘇，充滿活力；夏天驕陽似火，酷熱難耐，充滿激情；秋天碩果累累，豐收在即，充滿成就；冬天白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，卻是別有一番滋味。你若問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛春天！
星期天的早晨，我和媽媽來到田野尋找春天�？�！一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘；柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條垂在湖面上，微風(fēng)吹過，像極了一位正在梳洗打扮的女孩，姿態(tài)萬千，婀娜多姿；一群小鳥快樂的從我們頭頂飛過，在天空嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！毙÷穬膳缘挠夯ǜ傁嚅_放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，盡情的演奏春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在的游來游去，一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠(yuǎn)處有一群小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏，手里拿著線團(tuán)飛快的跑向遠(yuǎn)方，風(fēng)箏像一只只大鳥越飛越高，最后成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。大地上全是嫩綠的大樹和小草，草叢中還有五顏六色的小花，美麗極了！
�。〈禾炀驮谖覀兊难劬�，就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫，我們可以在里面盡情玩耍，盡情的享受這美好的時(shí)光。我愛春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
記憶中，我成功的'事并不多，但每一次成功的喜悅卻如涓 涓細(xì)雨流進(jìn)我的心田、滋潤我成長的每一天，鼓勵(lì)我不斷取得成 功。 記得那時(shí)，老師讓我們選升旗手，經(jīng)過選舉，我和郎琪幸 運(yùn)的被選上了升旗手。那時(shí)，我們的心里美滋滋的。 我們深知，這次升旗，如果失敗了，就會(huì)影響班級(jí)體的榮 譽(yù)。因此，我們便天天利用科任課的時(shí)間練升旗。 可是天公不做美，那是升旗的前一周周五，天氣寒冷，雪花飄 舞，景色雖美，但練升旗可就沒那么容易了。我們冒著大雪去練 升旗。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，凍的我們 直打趔趄，手也凍疆了，但我們緊緊抓住旗繩，把紅旗 升上了旗桿的頂端。 周一那天，我興高采烈的站在旗桿下，面對(duì)著老師、同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo) 們。在雄壯的國歌聲中，我們有節(jié)奏的把五星紅旗冉冉升上了旗 桿的頂端，五星紅旗隨著微風(fēng)在空中飄舞，我的心里突然產(chǎn)生了 一股自豪感。 我頓時(shí)感受到了成功后的喜悅，我又取得了一次成功，在 成功的同時(shí)，我懂得了只要你付出努力，克服種種困難去做每一 件事，你一定能取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
老師給予我知識(shí)的人，他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹。可我們還是認(rèn)真的聽他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。
我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個(gè)陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來，兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴(yán)歷的眼神看著他們，同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說：“你們?yōu)槭裁匆f話？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說：“因?yàn)椤�，”各指�?duì)方“他…”老師好像看出了什么說：“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲�！耙�?yàn)�，你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
在蔚藍(lán)的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他總是穿著一條白色裙子，變化多端，她是一個(gè)小小魔術(shù)師，人們個(gè)他去了一個(gè)富有詩意的名字—云。
抬頭一看，天空中漂浮著一大片云，風(fēng)伯伯在緩緩的讓云朵姐姐變化著。云在無邊無際的天空中自由飛翔，就像在展示著自己高明的魔術(shù)：瞧！他一忽兒變成一時(shí)嬌艷的花朵，一忽兒把自己變成一的少女，一忽兒又變成了一條威武的龍，一忽兒又變成了卡通人物。沒過多久，他召喚出了“兄弟姐妹”，幾朵云疊在一起，便匯成了一幅美麗的“云景”，變成了一座大城市。我發(fā)現(xiàn)了了這一奇景，在每天上學(xué)時(shí)，總會(huì)往往那美麗的云姐姐們。
這個(gè)魔術(shù)師也是很任性的，太陽出來了，就把他擋住了，云決不允許太陽搶他的風(fēng)頭的。這個(gè)任性的小女巫原來不是要搶風(fēng)頭，而是與太陽結(jié)合，此時(shí)的云更美了，就像披上了一條橘色絲帶。這種美麗的場景真令人陶醉
云的美千姿百態(tài)，讓我熱愛，也同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對(duì)人生迷茫，濃云后面就是晴天，只要勇敢的走下去世間萬物的你都會(huì)成功
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