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        春天的五年級作文

        時間:2022-02-10 17:41:27 五年級 我要投稿

        【熱門】春天的五年級作文集錦八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春天的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】春天的五年級作文集錦八篇

        春天的五年級作文 篇1

          隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學(xué)的最后一天里,我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。

          剛走出院外的大門,一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過,但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后,街上又恢復(fù)了往日的寧靜。一會兒,我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下,河面像鋪了一層金子似的,閃閃發(fā)亮。

          我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景,一會兒就走進了一片小叢林。林中的油菜花都開了,真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草,真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時而寬,時而窄,我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了,河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲,清江河旁,柳樹的枝條在春風(fēng)中飄蕩。

          “一年之計在于春”,在這春意盎然的時光中,我即將迎來嶄新的一天!

        春天的五年級作文 篇2

          你知道春天是什么顏色嗎?我們就一起去找一找春天的顏色吧!

          春天來了,柳樹發(fā)芽了,池塘邊,河岸上,那原本光禿禿的柳條上鉆出了一個個鵝黃色的小葉芽,還是卷著的,就像剛睡醒的小孩子,還沒來得及把眼睛睜開。過不了多久,柳芽就漸漸舒展開來,變成了柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,陣陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)擺動,好像一個個小姑娘,站在河邊,梳理著美麗的長辮子。

          小草呢?小草在土里睡了一個冬天,早就迫不及待地想出來看看了,春天是不是已經(jīng)來到。一個個探出小腦袋頑皮的望著這個嶄新的世界。

          油菜花也開了,油菜花盛開著金黃色的小花,非常好看,大片大片的油菜花就像金黃色的草地,幾只小蜜蜂及時的趕來,在認(rèn)真的采蜜,微風(fēng)吹來,小蜜蜂們就翩翩起舞,金黃的油菜花也隨風(fēng)舞蹈。

          春天,是綠色的,春天是金黃的,春天是五顏六色的,春天給人們帶來了很多快樂。

        春天的五年級作文 篇3

          日月如梭,光陰似箭,一年四季在不停地變化著,春夏秋冬都有各自不一樣的美。

          春天有它的艷麗,夏天有它的爽朗,秋天的蕭瑟,冬天的潔白……

          它們的美都是獨一無二的。

          而我,卻獨愛春天的美。

          春天的美是溫暖的。

          陽春三月,我們來到田野上,抬頭仰望,只見眼前是一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,不時有幾朵白云飄過,一陣暖暖的風(fēng)拂過,那些云朵就像玩游戲似的你追我趕,看得人們心曠神怡,全身溫暖。

          春天的美是生機勃勃的。

          走過田間小路,我們來到田地里。

          我發(fā)現(xiàn),田里的秧苗已經(jīng)長了五六厘米高,不仔細(xì)看,還真看不出來。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像地上披了一層綠地毯!

          春天的美是艷麗的。

          我們走過了田地,來到坡后的果園。

          那里的花草長得正盛,草綠油油的,花開得五顏六色,芬芳宜人。

          一排排的桃樹、梨樹、杏樹滿是生機。

          各種樹上結(jié)出了花苞,吐出了嫩芽,開出了花朵,美極了!

          桃花粉紅、嬌嫩,讓人憐惜;梨花潔白、高雅,如同一簇簇白雪;杏花火紅、艷麗,似一團團火!

          呵,好不似一幅“春色滿園圖”!

          這難道不美嗎?

        春天的五年級作文 篇4

          冬天的前奏過去,迎來了春天的歌。

          初春的雨水密密的灑落著,喚醒了萬物,滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我,坐在屋檐下,依偎著奶奶,伸出手,睜大眼,傻傻的看雨。

          外面的雨越下越大,奶奶陪我進了屋。天氣漸涼,奶奶把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,我坐在沙發(fā)上,在屋里安然的看著電視,卻靈光一閃,想起在幼兒園同學(xué)的玩具,只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了,現(xiàn)在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶,他邁著急促的步子走到我跟前,手里還端著剛沖的藥。

          我急著叫奶奶去買,像是故意忽略了奶奶的病,忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我:“明天去買,行嗎?”可是明天去買就沒了呀!我又不好意次開口,不講理的哭了起來。奶奶束手無策,放下手中的藥,拿起雨衣就往外走。

          爺爺正巧走過來,問清了事情的緣由,奶奶并沒說什么,穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人,卻沒能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了,臉聚成一塊,大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎?”我被嚇了一跳,奶奶安撫爺爺,“別嚇著孩子”,我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要!”爺爺頓時怒發(fā)沖冠,揪著我的衣服就踢我的屁股,頓時感到火辣辣的痛,我嚎啕大哭,奶奶連忙阻止著,把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒,奶奶把我領(lǐng)到臥室,讓我躺下,替我蓋上被子,我嗚嗚的哭著,心里有些自責(zé),沒有勇氣拉著她,然后就走出去了。

          影影約約的聽見爺爺?shù)膭褡,到最后還是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點,卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。

          第二天的陽光,探進房間的時候,我慢慢的坐起身子,爺爺奶奶早已不見了蹤影,我擦擦眼睛,卻有一個藍(lán)色的東西格外刺眼,我定睛一看,是那個小汽車,還沾著雨水,我注視著它,視覺越來越模糊,透過淚水看去,是爺爺奶奶對我的愛??

          那是一只春天的歌,從哪里我聽到了幼稚,卻學(xué)會了成長。

        春天的五年級作文 篇5

          春天終于高興地趕來了,寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。

          春姑娘嘴角邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽公公出來了,用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀,擁抱著我們,把一切都變回翠綠色,幾回春雨過后,那滿地的小草抖著身上的水滴,伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……

          我們也不例外,脫掉那厚厚的大衣,摘掉那難受的棉帽子,讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛,太陽公公也異常興奮,迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來,風(fēng)是那么的大,但從身上吹過,不覺得冷,反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了,雖然她不像玫瑰那樣漂亮,曇花那樣迷人,但她總能在第一時間通知我們春天來了。

          走在大街上,看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華,看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了,看著這陽光燦爛,欣欣向榮的春天,我們也要為這一年來一個美好的開頭!

          春天,這個美好的季節(jié)總令我難忘。

        春天的五年級作文 篇6

          五月的暮春,我正急匆匆地在路上走著,突然覺得頭上飄下來一個薄薄的東西,伸手一抓,“哦,原來是一片綠葉。”

          我仔細(xì)觀察這片綠葉,碧綠的葉面十分柔韌,莖是那樣的結(jié)實,葉片比巴掌還大。如此生命力旺盛的葉片怎么就飄落下來了呢?望著眼前這片青翠欲滴、即將成為遮陽蔽日的濃蔭,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          20xx年5月12日,一場八級大地震震驚了整個世界。地動山搖,房屋頃刻間成了廢墟,本是生機勃發(fā)的春天,卻成為全中國人民心中的痛。

          在震情的召喚下,全國各地的救援隊緊急奔赴災(zāi)區(qū)。

          在凌亂的廢墟下,時時傳出汶川人民急切而又微弱的呼救聲。救援隊努力地扒開廢墟,鮮血沾滿了人們的衣衫。14時28分的那一瞬間,他們面對的便是與親人、朋友、老師的生離死別。

          倒塌的校舍旁的操場上擺放著被白布包裹的死者;幸存者稚嫩的臉上早已沒有了生氣。

          在汶川的山野中,多出了一座座的墓園,那是春天的墓園。

          本將是中國未來的希望、建設(shè)的棟梁,小樹還未伸展樹枝,卻已被崩塌的巨石壓倒;像這片綠色樹葉,還未等到大器之用之時,就已飄落;像那鮮花還未盛開的一瞬間,花瓣就凋謝了。

          但是,災(zāi)區(qū)的同胞們,別怕!我們?nèi)袊嗣竦男挠肋h(yuǎn)連在一起,看著你們在病痛中掙扎,我們的心也是同樣的生疼;看著你們在病床上呻吟,我們也流出辛酸的熱淚。災(zāi)區(qū)的同胞們,別怕!只要我們?nèi)f眾一心,任何困難都會被克服,你們會有更美好的明天。

          在春天的墓園里,除了一塊塊沒有名字的墓碑外,還有著對春天的期盼。

        春天的五年級作文 篇7

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。

          春天好像等急了,我剛一出門,就和春風(fēng)撞了個滿懷。

          調(diào)皮的春風(fēng)玩兒著我的秀發(fā),一會兒親親我的臉頰,一會兒又在我的脖子上撓癢癢,讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風(fēng)里,“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了,在扭動著婀娜的身姿,對著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!

          我來到劉山公園。放眼望去,整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣!安萆b看近卻無”,真是的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還綠油油的草地,走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛,姹紫嫣紅。一串串的迎春花,一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中,不知不覺也成了春天的舞者。

          我來到綠油油的麥田,趕緊尊下身子,湊近那綠色的小精靈。呵呵,小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳,頭上還戴著月亮婆婆送來的珍珠項鏈呢。“可真臭美!”誰知,我話音剛落,那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來,頓時又成了一滴滴的眼淚。啊,不!那不是眼淚,那分明是麥苗的'夢想,它在期待在秋天能獲得大豐收呢。

          我又來到佛爺嶺。真真是的,這里好像被春姑娘遺忘了,昔日茂密的小樹林里,才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們著急,我趕緊和它們合了個影,告訴它們春姑娘來了!

          轉(zhuǎn)彎來到了竹林,這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經(jīng)在風(fēng)中舞動,還發(fā)出悉悉索索的聲音,好像在歡迎我的到來。

          啊,春天可真美。美在大自然中,美在這彩色的世界里,也美在我的心里。

          春天像個充滿朝氣的孩子,正快樂地跳著叫著迎面向我們走來。

          春天像個辛勤播種的使者,在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。

          春天更像一位母親,在張開雙臂,翹首以盼的等待著我們的歸來……

          哦,春天,我明年還會再來……

        春天的五年級作文 篇8

          春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里?匆娂t的花,看見綠的草?匆姖M地的菜頭滿山跑,你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子,在風(fēng)婆婆的歌聲中翩翩起舞,那美麗的舞蹈把大地陶醉了,還把大地裝扮成了綠色的海洋。

          今年的榨菜又是一個豐收年。(這里我要說明一下,榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民幾乎都要種植,賣給收購商)可是當(dāng)我走過菜地的時候,我聽見了嗚嗚的哭泣聲,我想這是會是誰呀!我順著哭聲尋去,哦!原來是菜頭寶寶在哭呀。我問:“菜頭寶寶你們?yōu)槭裁匆ā翱蕖弊致┑,老師用紅筆添上)呀?”菜頭寶寶們爭先恐后的(老師將“的”改為“地”)說:“主人砍下了我們,又把我們丟在地里不要了,我們快死去了,我們能不哭嗎。(老師將句號改為問號)”我又問:“他為什么不要你們了呢?”一個小菜頭寶寶結(jié)結(jié)巴巴的(老師又將的改為地)說:“今年壟斷收購,價格一斤只能買四~八分錢,價格太低,我們的主人也沒有能力去賣!蔽衣犃耸稚鷼猓?guī)е林氐男那,走進了我美的校園,這時我一下子改變了心情。(關(guān)于這一段,老師的批注:“你這部分時為了突出什么?怎樣才能表現(xiàn)春天的美呢?”我也問她,怎么會聯(lián)想到菜頭那里去的,還壟斷收購什么的。她說是外婆講的。)

          春天在哪里,春天在哪里,春天就在我們的學(xué)校里。春天學(xué)校到處都充滿了生機勃勃的景象?蓯鄣男▲B在我們的校園積極嘰嘰的叫著,好像在跟同學(xué)們比唱歌呢!操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多,也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形,校園比冬天時更加美麗了,春姑娘高興的(老師將“的”改為“得”)樂開了懷。

          我愛春天。問春姑娘在哪里,就在我們大家的眼睛里。只要會觀察,就能找到可愛的春姑娘了。

          最后,老師給了這篇作文一個“A+”。當(dāng)然,她們學(xué)校是主張鼓勵教學(xué)的,老師還顧左右而言它,“孩子,字變漂亮了,要堅持練!”

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