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        五年級(jí)燈的作文

        時(shí)間:2022-02-10 15:09:15 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)燈的作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)燈的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級(jí)燈的作文8篇

        五年級(jí)燈的作文 篇1

          2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)?礋魰(huì)。很是興奮,記憶中一直沒(méi)有燈會(huì)的印象,所以一路上,我感覺(jué)云朵在為我喝彩,地上的花兒在向我點(diǎn)頭,連風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,也感覺(jué)暖洋洋的。

          一到達(dá)鎮(zhèn)海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子,頂上一只巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來(lái)。一眼向遠(yuǎn)處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,仿佛置身到了童話世界里。

          爸爸一停好車子,我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn),叫不出名來(lái)的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串,就象流星劃過(guò)夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍(lán)色小燈,就象滿天星。

          走著走著,一艘大船出現(xiàn)在我們眼前,一開始我們還以為這船是不能上去的呢,不過(guò)看到上面有好些人在走動(dòng),那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長(zhǎng)達(dá)20多米的柱子,爸爸說(shuō)那是桅桿,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。

          在船上轉(zhuǎn)了一圈后,我們繼續(xù)向前,張辰宇突然大叫起來(lái):“哇,這里有好多的“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬(wàn)的螞蟻在“做體操”,形態(tài)各異,一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

          接著印入眼簾的是幾只金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面,一只流氓兔,翹著個(gè)二郎腿,手中拿著個(gè)胡蘿卜,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說(shuō)的嘛,移動(dòng)電話就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔!翱炜纯炜,長(zhǎng)頸鹿!”張辰宇又大叫起來(lái),好高個(gè)的兩只長(zhǎng)頸鹿呀。走了蠻長(zhǎng)一段路,也沒(méi)拍幾張照,怎么著我們就跟長(zhǎng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計(jì)也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實(shí)在太高。

          置身在燈的世界里,我們就象兩只快樂(lè)的猴子。

          難忘的燈會(huì),給我的童年留下了深刻的印象。

        五年級(jí)燈的作文 篇2

          書是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋,一本好書,能讓我們終生受益。

          一打開《愛(ài)的教育》,走進(jìn)恩里科的生活,我心中的燈被點(diǎn)亮了,“愛(ài)”燃燒著我的胸懷,讓我震撼,讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈,指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀,那種愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量,感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種以心靈贏得心靈,用人格塑造人格的愛(ài)。

          當(dāng)看到《帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年》時(shí),我心中再起漣漪,不能平靜。愛(ài)國(guó),怎樣才是真正的愛(ài)國(guó)呢?一個(gè)貧窮的意大利少年,在饑寒交迫,又身無(wú)分文時(shí),得到三個(gè)有錢人的幫助,正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時(shí),他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利,于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來(lái),并高吼到:“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話的人的東西!”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆,讓我感動(dòng)。我不由大聲說(shuō):“他 是好樣!”是啊,人人都有祖國(guó),祖國(guó)是我們的'榮耀,祖國(guó)是我們的生命。從古到今,不知有多少人為了祖國(guó),忍辱負(fù)重,為了祖國(guó)不怕流血犧牲!這偉大的愛(ài)以整個(gè)民族為榮,以國(guó)家尊嚴(yán)為耀,感動(dòng)著我,教育著我不斷前進(jìn)。

          在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛(ài)中還包含著對(duì)于生活的追求愛(ài),我覺(jué)得愛(ài)就像空氣一樣,每天在我身邊,我每天都生活在愛(ài)的海洋里,我開心得笑了。

          《愛(ài)的教育》塑造了我的心靈,我懂得了如何去愛(ài)身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,擁有一顆愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)父母,愛(ài)朋友的心。“愛(ài)”,使我燃燒得更旺,心中的燈更亮!

        五年級(jí)燈的作文 篇3

          夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,將近晚上十點(diǎn),昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因?yàn)槁坊仓藙e人......

          突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風(fēng)“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來(lái)越弱,甚至有點(diǎn)看不清了。那個(gè)“點(diǎn)燈人”離我越來(lái)越近,我的好奇心也漸漸大了起來(lái),就在我與那個(gè)人擦肩而過(guò)時(shí),我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來(lái)——他是個(gè)盲人!冷風(fēng)呼呼地吹著,點(diǎn)燈的人不禁打了個(gè)冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個(gè)盲人,可為什么要點(diǎn)燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說(shuō)完,他的身影便消失在了薄霧中......

          霎時(shí)間,我的眼眶濕潤(rùn)了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

        五年級(jí)燈的作文 篇4

          相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧,孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈。現(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。

          有一天,我在電視上看見一個(gè)十二三歲的小孩在街頭賣工藝品,你們一定會(huì)想他家一定很窮吧,這么小就開始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力?戳酥笪蚁耄何覟槭裁床灰踩ュ憻捯幌伦约旱莫(dú)立生活能力呢?因?yàn)樽罱酌鳠舴浅J⑿,所以我以三塊錢的低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。

          星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣。一開始我沒(méi)有先那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“先生你要不要買孔明燈,十元一個(gè)!彼匆矝](méi)看就走了。這是我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。沒(méi)想到這次我問(wèn)都沒(méi)問(wèn),就走上來(lái)三個(gè)青年,他們說(shuō):“小弟弟,你的孔明燈賣不賣?”“賣……賣!薄岸嗌僖粋(gè)?”“十塊”“好來(lái)十個(gè)吧。”我看他們買得多,就賣給他們八塊一個(gè),買出這十個(gè),我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來(lái)我陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了二十余人,終于把剩下的十個(gè)賣完了。

          通過(guò)這次買孔明燈,我知道了:錢是來(lái)之不易的,我們要珍惜每一分錢!

        五年級(jí)燈的作文 篇5

          在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中,此時(shí)此刻我想到了燈,燈是普通的,平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具,但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

          我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈!正因?yàn)樵谝估,正因(yàn)橹車诎,我們才?huì)點(diǎn)燃燈,我們才會(huì)需要燈!使這微弱的光,得以體會(huì):在鄰里同學(xué)之間,應(yīng)放射出和諧的光,在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛(ài)的光,在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長(zhǎng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

          如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃,我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長(zhǎng)輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界,就不會(huì)有什么:第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。

          那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng),一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧!

        五年級(jí)燈的作文 篇6

          理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

          實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

          樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

          理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

        五年級(jí)燈的作文 篇7

          燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個(gè)世紀(jì),讓生活更加充實(shí)、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

          是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是母親為我指引道路;當(dāng)我們寒冷的時(shí)候,是母親點(diǎn)亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

          可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進(jìn)了醫(yī)院,我擔(dān)心極了,連忙趕去醫(yī)院,可媽媽卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小孩子少來(lái)醫(yī)院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對(duì)道,“我以后天天都來(lái)看你,從現(xiàn)在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業(yè),就戴著口罩,帶著一本書和小冊(cè)子去醫(yī)院,我與媽媽共讀一本書;小冊(cè)子上一起畫畫、學(xué)習(xí);餓了,就洗點(diǎn)水果,一起享受;渴了,倒點(diǎn)溫水,先給媽媽喝,我再喝。

          終于,媽媽出院了,那盞燈再次點(diǎn)亮了起來(lái),只是多了一盞,那一盞是我。因?yàn)槲易兞,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛(ài)的含義。

          愛(ài),如流水般柔情;愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖;愛(ài),更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

        五年級(jí)燈的作文 篇8

          元宵節(jié)的晚上,我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來(lái)到安定廣場(chǎng)看燈。剛走到健康橋,就看見有不少大人手里提著燈籠,孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭(zhēng)先恐后的向安定廣場(chǎng)走去。

          站在健身中心樓上向下望去,整個(gè)廣場(chǎng)的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍,十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我,不知不覺(jué)的我也擠身燈海。( )

          只見廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),三三兩兩的結(jié)伴而行,臉上都洋溢著喜慶的笑容。沒(méi)買燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起,議論著、對(duì)比著給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂(lè)得賣燈的小販們都笑得合不攏嘴了。

          今年的燈籠品種特別多,有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜,眼睛里寫滿了無(wú)憂無(wú)慮。忽然,一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈:它頭上的角很自然的叉開,挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方,下面有一張血盆大口,三角型的尖牙一根根的暴露了出來(lái),似乎咬起鋼鐵來(lái)就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國(guó)家像一條正在騰飛的巨龍嗎?在這條龍的身體里插著一根蠟燭,火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃,美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它,生怕被別人搶走。

          一會(huì)兒,我也如獲至寶的買到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我,兩只耳朵豎得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食,圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較,但不也是和和美美的寫照嗎?

          正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候,媽媽提醒我明天還要上學(xué),我這才回過(guò)神來(lái)戀戀不舍的回家了。

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