【精品】五年級(jí)旅游的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)旅游的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)旅游的作文 篇1
6月26日,我們告別上海。在6月27日凌晨到達(dá)四川成都。當(dāng)天4:20,一行人整裝待發(fā),赴往黃龍。黃龍自然風(fēng)景區(qū)位于四川省阿壩藏族自治州松潘縣境內(nèi)。國(guó)家5A級(jí)自然風(fēng)景區(qū)黃龍位于海拔四千多米的高山上。以彩池、雪山、峽谷、森林稱(chēng)著于世。
下了車(chē),我們坐著索道來(lái)到了黃龍自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)較著名的地區(qū)。我們登上高山,看見(jiàn)了雪山,即使是在炎熱的夏天也感覺(jué)不到一絲熱氣,一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),雪山頂上也纏繞著五彩的云煙,為這聳立在云間的雪山增添了一絲奇異的色彩。
我們還看到了扎嘎大瀑布,它地處海拔3270米,瀑高93。2米,寬35米。上百個(gè)層層疊疊的鈣化環(huán)型瀑布玉串珠連,經(jīng)三級(jí)鈣化臺(tái)階跌宕而下,沖擊成巨大鈣化面而形成朵朵巨型白色浪花,瀑布聲如雷鳴一般,一鳴驚人。在瀑布的第二階鈣化壁上,還有一個(gè)水簾洞,風(fēng)景甚是壯觀。
登著高山,踏著石階,終于,我們來(lái)到了位于最高頂?shù)奈宀食。五彩池猶如田梯一般,高高低低,顏色也是由藍(lán)、綠、黃構(gòu)成的。景色美不勝收。
五年級(jí)旅游的作文 篇2
去年夏天,我們?nèi)遗d致勃勃地去了全國(guó)旅游勝地四十佳之一——蜀南竹海游玩。(開(kāi)頭先交代出了時(shí)間和地點(diǎn)。)
從長(zhǎng)寧出發(fā),驅(qū)車(chē)向南,大約20分鐘左右,就來(lái)到了萬(wàn)嶺鎮(zhèn)。再沿著彎曲的山路盤(pán)旋而上,就到了當(dāng)?shù)厝怂追Q(chēng)的“山上”。旅游車(chē)首先駛進(jìn)的是翡翠長(zhǎng)廊,一條土黃色的大道伸向遠(yuǎn)處,道路兩旁的楠竹越來(lái)越低,靠得越來(lái)越攏,好像是一道竹的大門(mén),等著你進(jìn)去?吹竭@些,你有沒(méi)有一種“返璞歸真”的感覺(jué)?路邊琳瑯滿(mǎn)目的竹藝玩意兒任你挑,你若是喜歡,不妨買(mǎi)一個(gè)作紀(jì)念。東西買(mǎi)好了,那我們就去下一站——海中海。走進(jìn)海中海,放眼望去,綠水青山,成坡的竹,有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的`人面竹,世界上許多珍貴的竹類(lèi)都可以在這里看到。如果你想到對(duì)岸去,那好,我們劃著竹排過(guò)去吧。碧波蕩漾,水光粼粼,竹隨風(fēng)搖曳,山若隱若現(xiàn)。(對(duì)景色的概括描寫(xiě)很準(zhǔn)確且有韻味。)上了岸,躺在竹林中,聆聽(tīng)竹的話(huà)語(yǔ),感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。沿著一條深幽曲徑向上走,就來(lái)到了仙寓洞景點(diǎn)。仙寓洞以佛教道教為主,洞內(nèi)塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞后,就順著石板小路走。上山,右邊是懸崖,懸崖下面是層層楠竹,連成了一片竹的海洋,“竹!纱说妹。如果遇上有霧的天氣,一陣陣云霧在竹海上空縈繞,好似仙境一般。此時(shí)的竹靜得可怕,若是你獨(dú)自走在這里,肯定被偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴嚇得“魂飛魄散”。
游完了仙寓洞,就該吃午飯了。既然來(lái)了竹海,就“入鄉(xiāng)隨俗吧,吃一回正宗的竹海風(fēng)味飯。先來(lái)一份竹海特色菜——竹海臘肉,再來(lái)一筒竹筒飯,飯是裝在新鮮竹筒里做的,飯里沁著竹的清香,最后喝一碗竹蓀湯,鮮鮮的,讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會(huì)兒,就往忘憂(yōu)谷出發(fā)嘍。(對(duì)“竹海風(fēng)味飯”的描述讓人讀了直流口水啊)
“忘憂(yōu)谷”,顧名思義,到了那里你一定會(huì)把所有的憂(yōu)愁忘掉。里面不僅有成片的竹林,還有大大小小的瀑布流下來(lái)匯成清澈的溪澗、小潭。進(jìn)入?yún)擦郑紫扔橙胙酆煹氖且粭l溪,可以看到山泉水淙淙向遠(yuǎn)處流去。竹倒映在水中,水又圍繞著竹,真是別有一番情趣。快步穿過(guò)小道,去掀開(kāi)瀑布神秘的面紗。只見(jiàn)瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下,像是懸掛在空中的銀鏈子。水沖到潭里,激起翻騰的浪花,卷起晶瑩的水泡,濺起迷蒙的水珠,如煙,如霧,如塵。這一切都使人想到李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”抬頭再望,哦,原來(lái)這就是著名的九疊屏瀑布?粗粗撕孟袢谶M(jìn)這山山水水,忘記了人世間一切煩惱憂(yōu)愁。這里真是名副其實(shí)的“忘憂(yōu)谷”。(作者在描景中抒發(fā)感情,情景交融,好)
玩了一整天,也該走了,上了車(chē),再看看這美麗的景色,看看這醉人的竹海,真想把這一片綠都帶走,似乎游興未盡。沒(méi)關(guān)系,你可以常來(lái),竹海是百玩不厭的。
簡(jiǎn)評(píng):
本文構(gòu)思很巧妙,作者以?xún)?yōu)美的筆調(diào)向人們展示了竹海的美景,語(yǔ)言平實(shí)、如行云流水,比如在習(xí)作中運(yùn)用了引用、比喻等多種修辭手法,既增加了文章的韻味,又使人感到親切、生動(dòng)。讀者在閱讀的同時(shí),面對(duì)如此美麗的景色會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的感受。此外,在記述順序上,作者按照自己游覽的順序,有條理地把游覽過(guò)程生動(dòng)地展示了出來(lái)。
五年級(jí)旅游的作文 篇3
今天早上,我一家三口準(zhǔn)備坐火車(chē)去臺(tái)州海洋世界游玩。我們來(lái)到火車(chē)站,上了火車(chē),當(dāng)火車(chē)開(kāi)進(jìn)巖洞時(shí),窗外烏漆麻黑,幸好火車(chē)?yán)镉袩,要不然就伸手不?jiàn)五指了。
我們?cè)诮方疖?chē)站下了車(chē),又乘著出租車(chē)來(lái)到海洋世界。一進(jìn)門(mén)我就看到有很多人在排隊(duì),排得像一條長(zhǎng)龍,媽媽告訴我他們?cè)谫I(mǎi)入場(chǎng)券。我們也排了上去,兒童票100元,成人票160元。
一樓游覽路線(xiàn)上寫(xiě)著有海洋劇場(chǎng)和極地館,我們一看就知道海洋劇場(chǎng)不好玩,所以沒(méi)有進(jìn)去。走進(jìn)極地館第一眼看到的就是小企鵝,小企鵝走路搖搖晃晃的,可愛(ài)極了。里面還有雪豹、北極熊等等,許多住在寒冷地方的動(dòng)物。
二樓有鯊魚(yú)隧道館和動(dòng)漫王國(guó)。鯊魚(yú)隧道館里有美人魚(yú)、鯊魚(yú)、小丑魚(yú)……我剛說(shuō)完美人魚(yú)很漂亮的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)美人魚(yú)不是真的,是人假扮的。我聽(tīng)了十分遺憾,這么漂亮的美人魚(yú)居然不是真的。走完隧道就來(lái)到動(dòng)漫王國(guó)了。有很多人都在動(dòng)漫王國(guó)里拍照片,我也拍了好幾張照片。
三樓有水母宮和海龜池。水母宮中有大水母、小水母、彩色水母,還有一種就是太平洋海刺水母屬大型水母,直徑可達(dá)一米,有24條觸手四至五米長(zhǎng)的口腕,因此可捕食較多的食物,其學(xué)名稱(chēng)“黃金劍”,以警示被蜇的痛苦。海龜池那邊有很多人圍著,我跑過(guò)去一看,原來(lái)他們?cè)卺灪}敯。?/p>
四樓的節(jié)目更精彩,可是我沒(méi)去。雖然今天玩的很累,但是我很開(kāi)心!
五年級(jí)旅游的作文 篇4
旅行可以增廣見(jiàn)聞,大開(kāi)眼界。世界有許多東西,都是靠著探索的勇氣,才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙與樂(lè)趣。
埃及的金字塔、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、柬埔寨的吳哥窟,這些都是古文明時(shí)代的偉大建筑。我們旅行不但可以更了解,還可以更貼近的碰觸這些偉大又神祕(mì)的建筑。旅行也是生命的一部份,可讓我的生活更精彩。美食作家,喜歡到各國(guó)旅行,除了可品嘗當(dāng)?shù)孛朗,也可了解我們的文化風(fēng)情。每個(gè)國(guó)家都有他們特有的藝術(shù)與文化。把藝術(shù)與生活結(jié)合,讓我們的生活更豐富,更多采多姿。走遍天下體驗(yàn)人生,比書(shū)里的知識(shí)更靈活。要知道更多的知識(shí),靠著旅行,就可以知道書(shū)里所沒(méi)有的快樂(lè)。
旅行可以讓我成長(zhǎng),也讓我增加知識(shí)。也可以讓我很高興,可以吃到各國(guó)的旅行,這就是旅行的意義了。
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