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        小貓五年級作文

        時間:2022-08-24 16:35:32 五年級 我要投稿

        【精品】小貓五年級作文集錦六篇

          在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小貓五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小貓五年級作文集錦六篇

        小貓五年級作文 篇1

          今天,我一起床就連忙去看我可愛的小貓咪,它叫小米。

          它的身子瘦瘦的,穿著一件黃白相間的衣服。它走起路來搖搖擺擺的,像模特走天橋一樣。這只可愛的'小貓咪只要有客人來的時候,就像個斯文的小女孩,一聲不響,靜靜地呆著,可是等客人一走,它就活躍起來,十分頑皮。有一次,小米跟我玩捉迷藏,我在家里找了半天,都沒找著,半小時后終于找到了小米,原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當時我左思右想,沒辦法,我只好沖出房間,搬來一張小椅子,放在床上,站了上去,我踮起了腳,慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發(fā)現了有敵人,提高了警惕性,我一捉住了貓咪的手掌,它就馬上逃跑,靈活地從盒子上跳下來,拱起腰,豎起尾巴,死死地盯著我的臉。我拿它沒辦法,只好陪笑,先慢慢的放下了手,小貓咪認為我不攻擊它了,它就放松了警惕性,我在它正要轉身的時候,馬上用手捉住了它,它拼命用爪子爪我,我先把它的頭按著,把它先放在蚊帳上,然后自己先下來,再把貓咪抱下來,后來那只貓知道了我是要把它救下來,它就感激地用臉靠在我的臉上,并喵喵叫,好像在謝謝我似的,我撫摸著小米的羽毛,它一動也不動扒著,小米真乖。

          我喜歡我家可愛的小貓咪小米。

        小貓五年級作文 篇2

          爺爺家有一只老貓,據說,她已經伴隨爺爺走過了風風雨雨,她養(yǎng)了許多小貓咪,爺爺讓我選一只,說是讓我養(yǎng),順便培養(yǎng)我的責任心云云,我才不管那些呢,讓我養(yǎng)嘛,小貓咪那么可愛,我可是求之不得呢!

          我挑了一只全身雪白的小貓咪,她全身沒有一根雜毛,胖乎乎的,不過她可會爬樹了,一顆高高的`滑溜溜的樹,一眨眼便上去了,所以說“貓”不可相貌哦!妹妹給她取了個名字,叫雪球,貼合她吧!

          爸爸給她蓋了間“房子”,是一間小木屋,里面可舒服了。雪球來到我家后,總愛待在院子里曬太陽,活像一頭小豬,吃了睡,睡了吃,要么就是待在院子里曬太陽,很少有活動時間。可這絲毫不影響我們一家對她的寵愛,也難怪它胖胖乎的。

          它最大的魅力在于它具有通靈之性。

          妹妹總愛和她玩耍,平時有事沒事就愛圍著她“雪球雪球”地叫,搞得我嫉妒極了。說也奇怪,叫得多了,它居然會應——當然不是用語言啦,用的是行動!只要一叫它,它便循著聲音來到我們跟前。

          更妙的是,它居然會“救人”!記得一次,我生病了,家里除了它也就只剩我一個了,爸媽串門去了,不到中午也回不來,我難受極了,突然聽到‘喵’的一聲,這聲音很急切,還帶著一絲焦慮,正疑惑間,發(fā)現雪球叼著藥來到我的床頭——盡管她拿錯了——用一種急切的目光注視著我,似在說,快點吃藥!吃了就好啦,我好感動,我真的很感謝她!

          家有雪球,不亦樂乎!

        小貓五年級作文 篇3

          我家有只小貓,他的毛是棕色的,頭放放的,尾巴很長,到了夜里他的眼睛像燈泡一樣閃閃發(fā)光。

          他可是捉老鼠高手,每到晚上他就站在房頂望下望看有沒有老鼠。如果有老鼠他就猛沖下來,因為他的`骨骼中間是空的而且腳底下還有厚厚的肉,所以從房頂跳下來不會摔傷。貓捉老鼠就像黑貓警長一樣,特別得厲害。而且他還很堅強,一有老鼠他就不會放過無論追多遠都不會放過。

          他抓老鼠的時候回急轉彎,不會倒,因為他的尾巴可以控制方向,所以不會倒。

          它的胡須一般跟身體一樣寬,可以側量洞口得大小,如果他的胡須能碰到洞口它就過不去,如果不能碰到它就能過去。

          而且它的耳朵也非常靈。再寂靜的夜晚它可以聽到極小的聲音。

          它的體重大約5斤重35厘米長。它最喜歡吃肉,它總是白天躺在草從里睡覺,夜晚才出來抓老鼠。他吃飯的時候總是搭拉著頭,也不看一看別人。睡覺的時候總是把身子蜾起來。

          貓的身體器官真是神奇呀!

        小貓五年級作文 篇4

          我家有一只貓咪,乖巧可愛,身上金黃的毛順滑得很,讓我喜歡得不得了。

          那一次,媽媽不在家,我看著小貓咪突發(fā)奇想:我沒有胡子,媽媽也沒有胡子,為什么小貓咪有胡子呢?有“胡子”真難看,干脆把它給剪了,小貓咪就可愛多了。

          于是,我先把小貓咪按在凳子上,用繩子捆住,再拿起剪刀,準備當個“理胡子專家”?墒,小貓咪一點也不聽話,大吵大鬧,像剛出生的孩子。我警告她:別動,不然我會剪到你的臉,你會遭殃的。她好似聽懂了我的話,嚇得一動不動!斑遣,咔擦……”小貓咪的胡子像落葉飄到地上,小貓咪嚇得魂都飛了,“喵喵”直叫。不一會兒,小貓咪“煥然一新”,變成了“無須貓咪”。

          我得意地看著我的“杰作”,滿臉笑容:“看到了吧,你可愛多了!”誰知,剛下凳子的小貓咪東闖西撞,走路也不好好走了。咦,怎么會這樣的呢?一連串的問號呈現在我的'腦海里。小貓咪不是很靈巧的嗎?今天是怎么搞的,是不是發(fā)燒了?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

          正在這時,媽媽拎著菜回來了,看到了沒有“胡子”的小貓咪,大聲驚叫:“啊!你又撿到了一只貓咪,現在我們家有兩只貓咪啦!”我只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑,告訴我:貓咪是用胡須來測量高度,探測方向的。我恍然大悟,撓著頭,臉紅得像蘋果。

          唉?磥硇∝堖湔娴脑庋炅,還懂得了:貓咪和人是不一樣的,人是用手摸物品的,而貓咪是用胡須測量物品的。

        小貓五年級作文 篇5

          我們校園里出現了七只剛出生的小野貓,其中三只小貓很快被母貓拋棄了。

          一下課,只見花叢旁邊圍著許多人,原來都在看那七只胖乎乎的.小貓,它們都一只只的挨在一起,高興的時候,就瞇著眼睛喵喵的大叫。有些同學覺得好玩還大聲學起貓叫來,沒想到被老師聽到了,當然是一頓批評:“別碰它,它們身上都有跳蚤,還有很多細菌,你們別圍著它,等下母貓來了,后果嚴重的!

          ”不管老師怎么對我們說,我們還是有空就去找它們,很像抱回家一只。

          第二天,我們卻發(fā)現只有三只小貓了,我們懷疑母貓走了,撇下它們了,同學們都可憐它們,給它們喂牛奶,但小貓不喝,貓好像覺得這牛奶有毒,錢慧冰覺得它們實在太可憐了,便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子,喂它們喝牛奶。

          第三天,我們確定母貓離開了,拋棄它們了。我看著這三只可憐的小貓,感到很傷心,太不公平了。

          有同學說把小貓收養(yǎng)在寵物店里,但老師不同意,沒辦法。老師不同意,我們又有什么辦法,我猜測這三只小貓是必死無疑了,希望有好心人早點收養(yǎng)它們吧!

        小貓五年級作文 篇6

          在我的老家呀,有有一只老貓她生了七只小貓,這些小貓啊每天都陪我玩,當他們長到滿月差不多大的時候,媽媽就要把它送人,每到這個時候我總會哭,但是呢!媽媽堅決不讓我留,就這樣一個人要了一只小貓回去,他們家有一只大狗,小貓?zhí)焯旖,終于有一天他不叫了,但好景不長,被他們家大狗咬死了,媽媽和爸爸一直瞞著我不跟我說,但我還是知道了,我哭了一天一夜,始終走不出悲傷。

          在這幾天呢!老貓就又把小貓拐跑了,這樣我又傷心起來了,但是過了幾天呢!老貓又把小貓領回去了。老貓?zhí)氐厝フ倚∝埩恕?/p>

          最終,小貓和小貓開心的`在一起玩耍,那樣子真是其樂融融!

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