實(shí)用的五年級(jí)快樂作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你就會(huì)過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會(huì)過得沒有意義，不但不會(huì)燦爛多彩，反而會(huì)暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命像一塊未經(jīng)磨歷的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨歷它，它就會(huì)價(jià)值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命你品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，你慢慢就會(huì)品嘗甜。剛開始，遇見困難險(xiǎn)阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會(huì)品味成功的喜悅與成就。
生命像一個(gè)被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會(huì)受益無窮。正如政治教師所講過的一個(gè)故事一樣：登山者們?nèi)サ巧�，半途有幾個(gè)人迷路了。一個(gè)人保持著要珍惜自己生命的想法得救了，而另一個(gè)就永遠(yuǎn)也回不來了。我們要向第一個(gè)登山者學(xué)習(xí)，在面對(duì)逆境時(shí)，保持著珍惜自己生命的想法，堅(jiān)強(qiáng)起來。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個(gè)世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。
五年級(jí)快樂作文 篇2
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長很快樂！ 小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長很快樂！
小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長大。
如今，我覺得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了，我長大了，會(huì)幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我……想學(xué)……切菜�！眿寢屄犃�，先是眉頭一皺，而后又摸著我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬一拉到手上怎么辦？”我見媽媽態(tài)度不是很堅(jiān)決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興啊！媽媽也笑著夸我長大了！
我長大了！我真的長大了！原來長大是那么快樂的.一件事呀！
五年級(jí)快樂作文 篇3
“砰！”一聲，門重重的撞在墻上，順惠急急忙忙的，也不管是在病房里，一進(jìn)門就扯著嗓門：“爸，怎么了？要不要緊哪？一向不是好好的嗎？”
“唉！是我不好。昨晚我出去一下，回來就發(fā)現(xiàn)你爸爸躺在地上，動(dòng)也不動(dòng)。”田太太愁著臉訴說著。
“會(huì)不會(huì)是中風(fēng)呀？要是中風(fēng)，那就糟了。”
“沒什么啦！只是一時(shí)沒看清楚，絆倒了，你媽硬要我住院，你看我不是好好的嗎？”田先生一邊說，一邊做勢(shì)要下床。
“你別逞強(qiáng)了，躺好吧！”田太太說著說著，走到床邊制止他，并松了一口氣。
田先生故作輕松地繼續(xù)說：“最近忙吧？怎么那樣久都不回家看看？”又帶著一點(diǎn)點(diǎn)詭譎的語氣。
“唉！家里一大堆事，待會(huì)兒還得趕回去做飯呢！”順惠并沒發(fā)現(xiàn)。
就在順惠抱怨著生活的不愉快，大哥、小妹也陸續(xù)趕到。一向難得到齊的兒女們，這下好像約好似地全到齊了。
“媽，爸怎么了，要不要緊？”“爸，還好吧？”一聲聲對(duì)田先生的關(guān)心此起彼落，但隨之轉(zhuǎn)成一句句抱怨與無奈：“我等一下還要回公司�！薄拔乙獙憟�(bào)告，所以不能久留。”
田太太依舊鎖著眉，田先生則滿面春風(fēng)地招呼著，非常高興。
“都來了，其實(shí)沒什么！你們忙就不要來。肚子都餓了吧？來，吃蛋糕吧！”田太太隨即端出個(gè)生日蛋糕。
大家先是一愣，“呀！今天是爸的生日，我都忘了！”大家低聲輕呼著，心里有點(diǎn)慚愧，好在田先生只顧招呼著，并沒發(fā)覺。
送走了兒女們，田先生一骨碌地下床，得意地對(duì)太太說：“怎么樣？這一招有效吧，下次輪你當(dāng)病人，收拾收拾，我們也該回家了�！�
五年級(jí)快樂作文 篇4
今天下午是活動(dòng)課，老師給每個(gè)小組都發(fā)了菜苗，讓我們學(xué)種菜。大家興致勃勃的，因?yàn)槠綍r(shí)都是看大人種自己只是在旁邊看，現(xiàn)在要自己動(dòng)手了當(dāng)然很興奮。拿了勞動(dòng)工具，大家蜂擁著來到菜圃，到自己的種植園里忙活。
我們都以為種菜很容易，不就是挖坑、倒水、種苗、填坑嘛，可做起了才知道有多難。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不夠。但最怕的還是把嬌嫩嫩的小菜苗弄斷了。可就算我們小心小心再小心，還是讓它們有的“彎了腰”有的“垂頭喪氣”，我們都很害怕它們活不了，站在那里不知所措。老師在旁邊說：“植物的生命力很強(qiáng)，只要把它們種到土里，得到足夠的水分和陽光，它們就會(huì)重新好起來的�！甭犃死蠋煹脑挘覀冇种匦赂闪似饋�，現(xiàn)在才知道種菜真的不容易啊，即勞力又勞心。
五年級(jí)快樂作文 篇5
每個(gè)人的心情日記里，總有傷心的那一頁。悲傷時(shí)，讓快樂的氣息重新彌漫在我們的四周，是很困難的。但是，我可不怕，因?yàn)槲矣袑俚目鞓访胤剑?/p>
當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，我選擇去爬山，因?yàn)樯绞俏业呐笥�。運(yùn)動(dòng)鞋輕輕踩在泥濘的小路上，與新鮮的泥土產(chǎn)生的共鳴，讓我感到很有力量。往往我設(shè)定的終點(diǎn)不是很遠(yuǎn)，這樣能有更多的時(shí)間與花草樹木“嘮家�！�，欣賞它們隨風(fēng)飄搖的舞蹈，孤獨(dú)一掃而光。
當(dāng)我遭遇悲傷時(shí)，我要去個(gè)好地方——富春河畔。岸邊的柔沙歡迎著我，溫暖的陽光沐浴著我。小河歡迎我的到來，給我的一雙腳丫“開心洗禮”。河水清澈見底，仿佛可以帶走一切污濁。這時(shí)候我才明白，傷心、難過很渺小，只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、快樂一點(diǎn)，就可以抵御它們的“突襲”。
當(dāng)我覺得憤怒時(shí)，我會(huì)到心中最美的地方——森林。大樹為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，仿佛一位老者安慰著我。如果這還澆滅不了我心中的怒火，那么，我就會(huì)朝著天空，朝著陽光，將積淀已久的憤怒全都匯聚丹田，痛痛快快地喊出來！這樣發(fā)泄之后，眼前的“老者”似乎在對(duì)我微笑，我也對(duì)他微笑。來之前的怒氣早已消失得無影無蹤。
我的快樂秘方就是——走進(jìn)大自然。快樂其實(shí)很簡單，多與花兒、草兒、樹木談笑，多與小河親密，多與天空傾訴自己的不愉快。在它們身上，我拋棄了孤獨(dú)、拋棄了悲傷、拋棄了憤怒，得到了我想要的快樂。
你的快樂秘方呢？
五年級(jí)快樂作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊(duì)，坐上汽車，一路上同學(xué)有說有笑，不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。
我們走進(jìn)大門，一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個(gè)大大的“茶”字，水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個(gè)門，我們先進(jìn)第一個(gè)門。��！一個(gè)個(gè)茶具展現(xiàn)在眼前，真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過去，長方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機(jī)，“做的真精致�。 蔽仪椴蛔员M禁地贊嘆道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個(gè)大樹干，阿姨說這是一棵大茶樹的樹干，哇，我想：這么大的茶樹，真不可思議。
我們又來到茶萃廳，這里的茶真多啊！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西。“真神奇！”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的草地上，老師說要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃著自己帶來的食物。
吃完了，我們便在這草地上開辟出新的游戲場所，有的同學(xué)參加了二十四點(diǎn)競賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開。今天我學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得那么開心，真是一次快樂的秋游。
五年級(jí)快樂作文 篇7
每年4月底，我們學(xué)校就會(huì)組織一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每到這個(gè)時(shí)候，我就很開心，特別期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
4月28日那天早晨，我們?cè)缭绲貋淼搅私淌�，老師讓我們搬著凳子到操場上，找到�?guī)定的位置坐下。我們雖然不比賽，但要觀看比賽，也要為場上的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
在同學(xué)們的期盼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是跑步比賽，只聽發(fā)令槍一響，所有的運(yùn)動(dòng)員都飛也似地跑起來。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“加油，加油！”啦啦隊(duì)都在拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油，助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的同學(xué)緊握拳頭，眼看前方，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的快極了，看他們的樣子，還真像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員呢！
最終，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，同學(xué)們手舞足蹈，或擊掌祝賀，高興得像得了大獎(jiǎng)似的。
接下來又進(jìn)行了投沙包和立定跳遠(yuǎn)比賽，成績也很不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場上的歡呼聲也一直不停。
兩天的比賽很快就結(jié)束了，我非常留戀運(yùn)動(dòng)場上的一切，我感覺我們的校園從來都不像這個(gè)時(shí)候熱鬧，我們班也從來沒有這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)。媽媽曾經(jīng)告訴我：“參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，更能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，得不得名次不要緊，積極參與，永不言敗的精神才是最可貴的！”
五年級(jí)快樂作文 篇8
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒有一絲風(fēng)，陽光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過幾只小鳥。在小區(qū)的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過來，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來到一片空曠平整的地上，開始打球。
我對(duì)章佳欣說：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行。”她笑呵呵的，很爽快的說道。
我拿起球，大聲地說：“看招�！�
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過來。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來很多人前來觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂之中。
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