【精華】五年級(jí)春雨作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)春雨作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
我愛(ài)江南綿綿的春雨，她帶來(lái)了盎然春意，千百年來(lái)多少文人墨客寫(xiě)下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。
春雨總是悄悄降臨，午飯過(guò)后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來(lái)了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場(chǎng)雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬(wàn)條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來(lái)的聲音。哦，原來(lái)春雨姑娘是純潔、溫柔的。
看，樹(shù)葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒(méi)來(lái)得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到神秘的地下王國(guó)，聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們?cè)诟呗暫魡荆骸按河旯媚�！別貪玩了，快來(lái)滋潤(rùn)我們，我們要成長(zhǎng)啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來(lái)春雨姑娘是天真、頑皮的。
春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來(lái)春雨姑娘是無(wú)私的。
啊，我愛(ài)春雨，愛(ài)這個(gè)讓萬(wàn)物萌發(fā)的使者。
五年級(jí)春雨作文 篇2
天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白云妹妹被烏云哥哥嚇跑了，頓時(shí)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了雨。
下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉(zhuǎn)，又從屋檐落下來(lái)，大地媽媽吮吸著春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。
下雨了，地面上的雨水灑向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹(shù)吮吸著雨中的營(yíng)養(yǎng)，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來(lái)，農(nóng)民伯伯連忙在地上播種，田地經(jīng)過(guò)雨水的灌溉后，長(zhǎng)出了小花，小草，稻谷也長(zhǎng)好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。
下雨了，空氣十分涼爽，農(nóng)民伯伯看著菜成熟了，十分開(kāi)心，還有的人們，打著傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來(lái)了喜悅。
我愿化作一滴春雨，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險(xiǎn)。我愿化作一滴春雨，到云南去救助干旱的群眾，讓他們像我們一樣能夠喝上純凈的水。我愿化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn)。
我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨為人們帶來(lái)的喜悅。
五年級(jí)春雨作文 篇3
春天是一個(gè)任性的娃娃，剛才還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，弄得許多人都措手不及。不一會(huì)兒，雨下大了，我和同學(xué)毫無(wú)防備，沒(méi)有帶傘，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些調(diào)皮的小雨只顧著自己玩兒，一會(huì)兒追風(fēng)，一會(huì)摸摸樹(shù)，有時(shí)突然不下了，等你探出頭來(lái)，又澆你一身。下了半天，也沒(méi)見(jiàn)雨停。哎，不管了，沖吧！我們一陣小跑，沖到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來(lái)，馬路靜悄悄，是沖，還是等。這個(gè)高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。
這時(shí)，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一大片人在我們身旁。人群中，有撐傘的，也有沒(méi)撐傘的。人群中出現(xiàn)一陣小小的騷動(dòng)。咦？撐傘的人把傘分沒(méi)有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋濕了，卻沒(méi)有人邁步。
我挺起胸脯，在細(xì)雨中等著，一位大姐姐對(duì)我說(shuō)：小朋友，快到傘下來(lái)，我們一起等紅燈。
這場(chǎng)可愛(ài)的春雨讓我覺(jué)得我們離春天很近，也更溫暖，因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛(ài)守在我們身邊，有那么多人向別人伸出溫暖的手。
五年級(jí)春雨作文 篇4
春雨從昨晚就開(kāi)始了，我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來(lái)是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤(rùn)下，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的？我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。
五年級(jí)春雨作文 篇5
黃昏過(guò)后，雨絲就悄悄地飄下。不到一會(huì)兒，院子里的地上都洇洇透了。
春雨開(kāi)始是無(wú)聲的，但是，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨絲撩撥了幾百萬(wàn)人的心弦。人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望多久了啊！
第一個(gè)聽(tīng)到春雨的腳步聲的，大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人，是他們用急促的、充滿歡樂(lè)的聲調(diào)，報(bào)告了即將來(lái)臨的喜雨。而此刻，透過(guò)淅淅瀝瀝的春雨，似乎隱約可以聽(tīng)到從長(zhǎng)城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉，可以聽(tīng)到幾百萬(wàn)根心弦上震響著的聲聲贊嘆。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這場(chǎng)春雨，真好像知道我們的大好時(shí)節(jié)，它來(lái)得正是時(shí)候。泥土在等候著它，麥苗在等候著它，百草千花在等候著它，天地萬(wàn)物，全在等候著它呢。
從去年到今春，北京的氣候相當(dāng)干燥。沒(méi)有雨，雪也不多，一共只見(jiàn)過(guò)兩三日。雖說(shuō)許多越冬作物不曾受過(guò)旱，它們喝過(guò)了從水庫(kù)用機(jī)器汲來(lái)的清清的“飲料”，但是，無(wú)論如何，總也不及春雨這么暢，這么透，這么甜。
春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下，就已經(jīng)感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來(lái)；走到院子里，讓雨絲落在頭發(fā)間，落到臉上、手上，就會(huì)覺(jué)得分外新鮮、清涼，沁人肺腑，心神俱爽，再仔細(xì)一品味，仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒(méi)有梅花。
對(duì)人們的心靈來(lái)說(shuō)，豈不也時(shí)時(shí)需要一場(chǎng)春雨，來(lái)蕩滌掉它沾染著的那些意識(shí)上的塵埃和灰土嗎？也許它們暫時(shí)并沒(méi)有使你感到什么痛楚，甚至你也許已經(jīng)習(xí)以為常了；也許它們已經(jīng)在你不知不覺(jué)中侵蝕了你的肌體，破壞了你的血液，并且越積越多，成了個(gè)垃圾堆；也許它們?cè)?jīng)被掃清了，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在你放松警惕時(shí)候又發(fā)了芽……那么，就讓一場(chǎng)新的春雨，來(lái)把它們沖得干干凈凈吧！
五年級(jí)春雨作文 篇6
春雨是高貴的，同時(shí)也是放肆的，在中國(guó)有不少俗語(yǔ)和詩(shī)句都寫(xiě)出了春雨的好，在俗語(yǔ)中有“春雨貴如油”的說(shuō)法，在詩(shī)局中有“好雨知時(shí)節(jié)”的說(shuō)法，贊嘆春雨的詩(shī)句不勝枚舉，而我卻要說(shuō)：
春雨，請(qǐng)別這樣，不要因你的一時(shí)不高興，而不愿落下，那些小草大樹(shù)、莊稼就要變得干枯，那么人們一年的收成就要荒廢了。你不要讓太陽(yáng)太活躍了，不要讓那炎炎的烈日把大地照得滾燙，不要讓春天變成那遙不可及的夏天，讓人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，讓那該死的流行性疾病乘機(jī)而入，讓那些無(wú)辜的仍們?cè)馐苣遣辉撛馐艿目嵝獭?/p>
春雨，請(qǐng)別這樣，不要因你的一時(shí)的歡快，而不停的下落而引發(fā)洪澇災(zāi)害，讓那些無(wú)辜的人們又要遭受酷刑，讓一年的收成又荒廢了，讓人們沒(méi)有吃的'而餓死凍死，讓剛剛出生的孩子領(lǐng)略不到世間的美好就離開(kāi)這美麗的世界，讓學(xué)生沒(méi)有錢上學(xué)而放棄自己的學(xué)業(yè)，讓那些原本不該發(fā)生的事情發(fā)生。
春雨，請(qǐng)別這樣，你這樣的酷刑是嚴(yán)酷的，你這樣的酷刑強(qiáng)加給人們，人們是承受不了的。
春雨，請(qǐng)不要這樣，因你的一時(shí)高興和一時(shí)的不高興將帶走多少生命呀，難道你不知生命是可貴的，是來(lái)之不易的嗎？
春雨，請(qǐng)以你平時(shí)的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們，因?yàn)槲覀兪懿涣四愕臒崆�，同時(shí)也受不了你的冷漠，春雨，請(qǐng)不要這樣去毀壞人們的生命，送走人們那來(lái)之不易的幸福。
五年級(jí)春雨作文 篇7
春天到，春天到，春風(fēng)、春雨、春使都到啦!
春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠;一吹小花，小花就開(kāi);一吹柳絲，柳絲就露出嫩芽。哦，春風(fēng)是畫(huà)家，是它染綠大地;春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出盛開(kāi)的百花�？�，這會(huì)兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它讓萬(wàn)物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機(jī)。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非�？释饷�，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開(kāi)得更嬌艷，它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后，長(zhǎng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下一路歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè)的春天!
春使靚靚的。植物王國(guó)的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國(guó)的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當(dāng)人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái)，就知道春姑娘來(lái)。
春風(fēng)、春雨和春使，共同開(kāi)啟新希望。
五年級(jí)春雨作文 篇8
有這么一群人，他們?nèi)绱河�，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長(zhǎng)為大樹(shù)，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑?shí)，長(zhǎng)在樹(shù)枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒�，而同時(shí)，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘于無(wú)私奉獻(xiàn)，他們把他們所知道的知識(shí)全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉�？伤麄儚牟挥�(jì)較，只為讓人們不成無(wú)用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾今，在細(xì)細(xì)的春雨中，我看見(jiàn)了一個(gè)很朦朧的身影，那是我們的于老師，可是跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時(shí)，在那細(xì)細(xì)的春雨中，我似乎明白了些什么
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，仿佛于老師是對(duì)我們最親的，她關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們，平時(shí)，于老師對(duì)我們不算很嚴(yán)，犯錯(cuò)時(shí)也不會(huì)給太大的懲罰，她是一個(gè)理解我們的老師，在教師這個(gè)詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個(gè)多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長(zhǎng)成大樹(shù)，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長(zhǎng)成大樹(shù)的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這句詩(shī)，雖然是在寫(xiě)春雨，但是她同時(shí)表達(dá)的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
五年級(jí)春雨作文 篇9
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”“這首詩(shī)寫(xiě)的真好！”我情不自禁地贊嘆著。
瞧！又下雨了！雨像斷了線的珠子從天上掉下來(lái)，數(shù)也數(shù)不完。
調(diào)皮的春雨瀟瀟地下著，它輕輕地敲打著小朋友的腦袋，好像在說(shuō)：“不要玩了，快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”；它悄悄地落在小朋友的肩上，好像在說(shuō)：“讓我和你一起玩吧！”；它又輕輕地落在小朋友的手上，好像在說(shuō)：“快來(lái)抓我呀！”……春雨就是我們最好的伙伴。
春雨默默地奉獻(xiàn)著自己。它幫柳樹(shù)洗了“頭發(fā)”；它幫小草洗了“身子”；它幫小花洗了“臉”；它還幫農(nóng)民伯伯滋潤(rùn)了田野……春雨這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們也因該學(xué)習(xí)。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗：我為你傾倒，為你陶醉，我深愛(ài)著你……
五年級(jí)春雨作文 篇10
今天，是20xx年的第一場(chǎng)春雨，似乎比往年來(lái)得更晚一些。
中午放學(xué)后，我走出校門，放眼一瞧，景象跟平時(shí)大不相同。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠(yuǎn)處的樓房，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘的感覺(jué)。馬路上的行人都打著雨傘，我透過(guò)雨霧，看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵，在春雨中移動(dòng)著。來(lái)來(lái)往往的車輛緩慢爬行，不斷鳴叫著喇叭，并閃爍著警示燈，告誡周圍的行人和車輛，“請(qǐng)你別來(lái)靠近我”。路邊的商販，沒(méi)有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發(fā)出一兩聲贊嘆……
我望著打著傘、匆匆避雨的同學(xué)，很奇怪他們?yōu)槭裁炊阍趥阆旅婺兀课覍⒂陚懔嘣谑掷�，沒(méi)有打開(kāi)。雨點(diǎn)打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺(jué)。在雨霧中行走了一會(huì)，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來(lái)的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來(lái)了很多不方便，但是，它卻滋潤(rùn)著新疆干燥的空氣，滋潤(rùn)著新疆干燥的大地。因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)，空氣干凈了許多，大地上也不再塵土飛揚(yáng)。春雨滋潤(rùn)著小草，催促它發(fā)芽，滋潤(rùn)著樹(shù)木，催促它冒葉，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，催促它們?cè)诖禾焯K醒……
“沾衣欲濕杏花雨”，我愛(ài)細(xì)無(wú)聲的春雨！
【【精華】五年級(jí)春雨作文錦集十篇】相關(guān)文章：
【精華】五年級(jí)春雨作文錦集五篇01-20
【熱門】五年級(jí)春雨作文錦集十篇01-24
【熱門】五年級(jí)春雨作文錦集八篇01-16
【精品】五年級(jí)春雨作文錦集八篇01-15
【必備】五年級(jí)春雨作文錦集八篇01-07
【精華】五年級(jí)景色作文錦集十篇01-15