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        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-19 19:43:49 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文四篇

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1

          快過(guò)年了,大街上都張燈結(jié)彩,樹上掛著五顏六色的彩燈,有的像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的像一顆顆流星,許許多多的彩燈讓我目不暇接。

          寒假放假不久,同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績(jī),大家約定一起聚次餐,我知道后,心里很高興。

          來(lái)到飯店,我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店,我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉,各種小菜,還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。

          我們風(fēng)卷殘?jiān)频叵碛猛甏蟛秃,便又熱烈地討論起了各自的成?jī)。有的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)不是很高,但是我們也不嘲笑他,而是鼓勵(lì)他要更努力。

          我們說(shuō)得正高興,突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前,問我考了多么分,還說(shuō)他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子,便想教訓(xùn)他一頓。我故意大聲說(shuō):“我考了兩個(gè)100!一個(gè)97!”他一聽,立刻紅著臉跑開了。

          外面的天氣依然很冷,雖然剛才的事情有點(diǎn)不愉快,但是也沒有影響到我快樂的心情。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2

          寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。

          “這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。

          在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù),會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語(yǔ)探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來(lái),嚇個(gè)半死。

          爬完親子線路,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來(lái)個(gè)“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來(lái)回施救也沒有松動(dòng)的跡象,實(shí)在沒有辦法,只能等待教練的`救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線路的。

          我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3

          今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。

          三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木,樹木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個(gè)吃貨,所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。

          后來(lái)我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子,我好喜歡就讓爸爸給我買,剛開始爸爸沒同意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。

          我太高興了!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4

          漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去,但過(guò)年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來(lái)另一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣,北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。

          做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來(lái)到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來(lái)得早,可能要在外面“罰站了”。

          一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長(zhǎng)方形的,三角形的,圓形的······這時(shí)他開口說(shuō)話了:“同學(xué)們,一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個(gè)橢圓,這個(gè)時(shí)候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧!”

          老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來(lái)。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來(lái)。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對(duì)折四次,接著上下對(duì)折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來(lái)了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來(lái)了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去,用雙面膠把里面固定住,費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個(gè)精致的小燈籠誕生了!

          元宵快到了,同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠,一起迎元宵!

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