有關(guān)五年級(jí)幸福作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文 篇1
有人說(shuō)，幸福在于美食。有人說(shuō)幸福在于華麗的衣服。還有人說(shuō)幸福在于金錢。而卻認(rèn)為幸福在于愛(ài)。我就是在濃濃的愛(ài)的包圍中成長(zhǎng)的。我感到無(wú)比的幸福！
有一次我正在看電視，忽然我感覺(jué)有些熱。媽媽趕緊給我量體溫。我發(fā)燒了，三十八度。媽媽立即用涼水把毛巾浸濕，放在我的額頭上給我降溫。過(guò)了一會(huì)，媽媽又給我量了一次，嚇了一大跳。原來(lái)我的體溫不但沒(méi)降反而升到了四十度。媽媽急了，給我披上厚厚的羽絨服，抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽上氣不接下氣地向醫(yī)生介紹我的病情。醫(yī)生聽(tīng)了之后給我打了針，打針的時(shí)候，媽媽坐在我的身旁給我講故事，輕輕地唱歌……我便不知不覺(jué)地睡著了。第二天，我醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。而媽媽卻靠在床邊的椅子上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我看見(jiàn)媽媽鬢角又多了幾根白發(fā)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
有一次，我想吃炒面了，媽媽顧不上腰疼了，急忙買了柿子、菠菜、豆芽……回到家，媽媽就忙了起來(lái)，切柿子、切菠菜……然后打開(kāi)煤氣灶，炒了起來(lái)。不一會(huì)兒，一鍋香噴噴的炒面就做好了。我便津津有味地吃了起來(lái)。我感到無(wú)比的幸福。
還有一次，我在玩的時(shí)候，跑著跑著被小區(qū)大門旁的鐵繩累倒了。鄰居見(jiàn)了趕緊去報(bào)告媽媽。媽媽聽(tīng)了飛快地跑來(lái)，把我背回家。一照鏡子，右臉上和嘴唇都起包破皮了。脖子上被累了一道鮮紅的血跡。我哇哇在大哭。媽媽一邊拿出藥水給我清理傷口，一邊安慰我。過(guò)了幾天我的傷口好了一些。包上重新長(zhǎng)上了新的皮膚。大包卻硬得像個(gè)大鐵球不肯下去。媽媽便到處尋找偏方。終于找到了。用溫水浸濕了毛巾放在臉上敷。就這樣，一天又一天，我臉上的大包終于不見(jiàn)了。然后，我嘴唇上的小包也就不攻自破地消失了。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得十分幸福！
看！這被濃濃的愛(ài)包圍的我是多么幸福��！
五年級(jí)幸福作文 篇2
驕陽(yáng)似火的夏日，一場(chǎng)重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服，感覺(jué)頭滾燙，身上冷，總想睡覺(jué)。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來(lái)體溫表一量——38。9℃！
我無(wú)精打采地趴在桌子上，一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子：“向同學(xué)借退燒藥�！薄案嬖V老師吧�！薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué)，腦袋暈乎乎的，多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來(lái)退燒藥，我嘗了一口，臉上寫(xiě)滿厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛。”她笑著拍拍我的肩膀�！巴藷幉辉撌翘鸬膯�？”我像個(gè)小孩子似的撒嬌�！翱斐�！苦就忍著！來(lái)，喝水�！彼f(shuō)著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后，每次從我身邊走過(guò)，都會(huì)問(wèn)一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經(jīng)意的一句，卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。
不知什么時(shí)候，語(yǔ)文老師急急忙忙地跑來(lái)，臉上寫(xiě)滿擔(dān)憂：“怎么了？哪不舒服？”“發(fā)燒了。”我扯著嘶啞的嗓子�！俺酝藷幜藳](méi)？”“記得多喝水�！薄斑@教室夠熱的，是不是捂得發(fā)燒了？打開(kāi)幾扇窗戶吧�！崩蠋煹脑捪駨臋C(jī)關(guān)槍射出來(lái)一樣，我只得在一旁點(diǎn)頭。
我繼續(xù)趴在桌子上，想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心，頓覺(jué)一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺(jué)溢出了眼眶。
愛(ài)是甘甜清新的雨絲，被愛(ài)淋透的那一刻，發(fā)燒也幸福。
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過(guò)于簡(jiǎn)單，全文只是將事件簡(jiǎn)單的敘述出來(lái)，并無(wú)加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好，加油。
五年級(jí)幸福作文 篇3
孩子說(shuō)：幸福是唇齒留香的美食，有著讓人羨慕的玩具，是爸爸媽媽陪伴在身旁
青年說(shuō):幸福是有一份穩(wěn)定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣，有著平淡、寧?kù)o的生活。
父母說(shuō)：幸福是聽(tīng)到孩子第一聲啼哭，孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際，孩子們陪伴在身側(cè)。
朋友說(shuō)：幸福是你在哭泣時(shí)，有人給你遞來(lái)一張面巾。在你遇到困難時(shí)，有人伸手拉你一把。在你高興時(shí)，有人與你一同分享喜悅。
如果你問(wèn)我什么是幸福，那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。
三歲時(shí)，我得到了一顆糖果，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；五歲時(shí)，我受到老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；七歲時(shí)，我抓住了蟬，以為抓住了夏天，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；九歲時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨，我當(dāng)時(shí)這是幸福；十二歲時(shí)，能見(jiàn)到自己的偶像，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我幸福是什么？
當(dāng)你初見(jiàn)小草從土里探出頭來(lái)，喚醒大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)知了的一聲歌唱，婉轉(zhuǎn)清脆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初嘗碩果的甘甜，冰涼爽口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初見(jiàn)臘梅的艷麗，傲然開(kāi)放，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇4
今年春節(jié)，雖然我不大愿意回老家，但是沒(méi)有辦法，父命難違，只好乖乖上車。
車子呼嘯著向前飛馳，我望著外面的景色，很快便呼呼大睡起來(lái)…… 在夢(mèng)里，我看見(jiàn)老家變了！坑坑洼洼的泥濘土路變成了平整的水泥路，夜晚，村里有路燈照著，不再覺(jué)得黑。突然，一個(gè)剎車把我驚醒了。
我揉揉睡眼，下了車四下打量，覺(jué)得這不像是老家，去問(wèn)爸爸這是哪兒，爸爸正忙著搬東西沒(méi)功夫搭理我。恍惚之間，我以為這一定是夢(mèng)，于是我掐了一下胳膊，很痛！不是夢(mèng)，這是真的！ 此時(shí)，炙熱的陽(yáng)光在綠樹(shù)的掩映下仿佛也減弱了許多，不再那么毒辣。腳下的水泥路寬闊平坦，向東西延伸，轉(zhuǎn)眼又躲進(jìn)了綠樹(shù)之中，讓人難以窺見(jiàn)它的全貌。屋前那片果樹(shù)林下，長(zhǎng)滿了油綠的小草。綠毯一般的草地中間夾雜著各色的不知名兒的野花，爭(zhēng)奇斗艷，把草地裝扮得五彩繽紛，非常漂亮。 草地上活動(dòng)著一群雞鴨，它們有的在悠閑地踱著步，尋找著美食；有的則蹲在樹(shù)下，瞇著雙眼，似在享受著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。偶爾傳來(lái)的狗吠之聲，似一塊小石子在那平靜的水面蕩起一圈漣漪，片刻之后又恢復(fù)了平靜。我陶醉了，驚詫于這鄉(xiāng)村的巨變。爸爸不知何時(shí)搬完了東西，走到我身旁說(shuō)：“怎么啦？不認(rèn)識(shí)老家了嗎？”我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又著急地?fù)u了搖頭。
爸爸笑了，說(shuō)：“你知道嗎？這些年政府非常重視農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)，實(shí)施很多惠農(nóng)政策，所以老家的環(huán)境越來(lái)越好，鄉(xiāng)親們的生活越來(lái)越幸福嘍……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “喜歡現(xiàn)在的老家嗎？”爸爸說(shuō)，“這兒只是冰山一角，待會(huì)兒讓你奶奶領(lǐng)你到田野去，去看看那變得清亮亮的小河，走走那變得平平整整的田間路……”
天��！我的老家真的變了，變得這么美，這得感謝改革開(kāi)放的好政策！如今家鄉(xiāng)富裕了，祖國(guó)騰飛了！我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，珍惜美好生活，把這穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳播到祖國(guó)的每一個(gè)角落！
五年級(jí)幸福作文 篇5
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫(xiě)的書(shū)，使我感受很深刻，在書(shū)中她寫(xiě)了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開(kāi)始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的'殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌；幸福是和家人團(tuán)聚在一起；幸福是同學(xué)之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同：我認(rèn)為當(dāng)小孩是很幸福的。為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，當(dāng)小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛(ài)著，爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，一切都符合你的意愿。要是不開(kāi)心了，還能向父母撒嬌，弄得全家人都圍著你轉(zhuǎn)。
其次，你可以和小伙伴們盡情地瘋玩，不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠，甚至一不小心打破了玻璃，大人們也只會(huì)說(shuō)：“小孩子嘛，玩玩，沒(méi)關(guān)系！”才不會(huì)批評(píng)你哩！
還有還有哦，小孩子不用做飯，可以吃到爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的美味佳肴；不用賺錢，可以得到許多精美的禮物。
當(dāng)然，最重要的是，小孩子還能到學(xué)校去讀書(shū)。清晨，我們隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，步入知識(shí)的殿堂；課間，我們和小伙伴一起快樂(lè)的嬉戲；夜晚，我們打開(kāi)書(shū)本，盡情地在書(shū)海里漫游。難道你不覺(jué)得幸福嗎？
這就是當(dāng)小孩子的特權(quán)……
幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆，酸酸甜甜，我真的感到非常幸福，更要珍惜這寶貴的幸福時(shí)光，抓住每一分每一秒。
你說(shuō)呢？你的幸福又是什么呢？
五年級(jí)幸福作文 篇7
人不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福，而是因?yàn)樾腋６鞓?lè)！”幸福無(wú)需刻意追求，也無(wú)需苦苦思索，其實(shí)幸福是一種感覺(jué)，一種發(fā)現(xiàn)，也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候，在爸爸媽媽打罵我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書(shū)寫(xiě)日記時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得自己不幸福……直至現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直圍在我身邊……
我看過(guò)這么一個(gè)故事：有個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時(shí)，他感覺(jué)自己一無(wú)所有了，一切都完了�？僧�(dāng)他看到門口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時(shí)，他看到那蹬車的人是如此的高興，問(wèn)他為什么，蹬車人說(shuō)有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中，有博學(xué)多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭�；有勤勞體貼的媽媽，總是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我；有乖巧可愛(ài)的弟弟，總是在我傷心時(shí)，給我一個(gè)溫暖的微笑；有知識(shí)淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我關(guān)愛(ài)的家庭！
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，我也不用像啞巴那樣想說(shuō)話也無(wú)可奈何……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽(tīng)各種各樣的美妙音樂(lè)，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)！
我幸福，我快樂(lè)�。�！
五年級(jí)幸福作文 篇8
我家有一輛自行車，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊�。�?dāng)時(shí)爺爺是省吃儉用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車接送，就把它從我爺爺那里“搶”過(guò)來(lái)了，理由是老車不容易丟。
于是，這輛老車就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué)，一般都是我爸的工作。爸載著我，一路有說(shuō)有笑的。學(xué)校不讓家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校門口，可是爸老忘。每次都在校門口巡查的校長(zhǎng)眼皮子底下違反校規(guī)。校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)批評(píng)我爸，說(shuō)要是人人都像我爸這樣，校門口豈不是要成了停車場(chǎng)什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長(zhǎng)敷衍打發(fā)走，然后拍拍我的書(shū)包：“好好學(xué)�。 彼�有個(gè)老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來(lái)，叮囑“放學(xué)我接你�！比缓笏麜�(huì)給我一兩塊錢。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過(guò)我的書(shū)包，拍拍自行車后座：“上車！閨女！”回家路上，他會(huì)告訴我今兒吃什么，媽做了我最喜歡的糖醋魚(yú)。
記憶中，他用自行車載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛(ài)把拉鏈拉上，結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去，他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣，我最愛(ài)鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來(lái)！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來(lái)啊，我冷了，我要拉上拉鏈了！”“哎，我也很冷耶�！比缓笏筒怀雎暳耍粋�(gè)勁兒地蹬自行車踏板。
十歲的時(shí)候，那自行車越來(lái)越舊，修的次數(shù)漸漸多起來(lái)。那天從商場(chǎng)給我買衣服回來(lái)，剛騎了十幾米，自行車的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天，穿得厚，沒(méi)摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車鋪。把車修好以后，我再坐上我便說(shuō)：“爸，修自行車的錢加起來(lái)，都能買輛新的了！”他說(shuō)：“真是！”
我看見(jiàn)班上好多同學(xué)都騎自行車上下學(xué)，我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過(guò)兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí)，我一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)：“你怎么還讓我騎這輛老家伙？”“新的容易丟，我只讓你騎著輛。你愛(ài)騎不騎！”你不給我一點(diǎn)余地，我也只能無(wú)奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過(guò)了不到一個(gè)月，小姨給了我一個(gè)驚喜：一輛嶄新的女式自行車。這下，無(wú)論他怎樣教導(dǎo)我“新車愛(ài)丟”，我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊，騎著新自行車去同學(xué)們面前顯擺。
爸，我們?cè)?jīng)幸福的記憶，是不是也跟這自行車一樣，被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢？
我的青春期已經(jīng)來(lái)臨，我變得叛逆?zhèn)�性，把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了；你肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，你的脾氣也越來(lái)越火爆，我再也找不到那個(gè)用自行車載我，給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車已經(jīng)布滿塵埃，破舊不堪。這是不是也預(yù)示著，自行車的幸福，也已經(jīng)成為遙不可及的“過(guò)去”？是時(shí)光河流，沖散了我對(duì)他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車幸福漸行漸遠(yuǎn)，我對(duì)它感覺(jué)好模糊。
爸，我不要呆在你開(kāi)的好汽車?yán)锏尿湴�，我只要坐在你騎著的自行車后座上，攬著你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇9
當(dāng)你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價(jià)值落葉，那么此時(shí)你也是幸福的。 周五，從雙語(yǔ)離開(kāi)的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起小學(xué)校園。 從小學(xué)班主任口中得知，周六上午將舉辦為期半天的陶藝展，到時(shí)候老師們都會(huì)在學(xué)校。這么好的機(jī)會(huì)我可不想錯(cuò)過(guò)，晚上便組織起四五位要好的同學(xué)一起回學(xué)校。
八點(diǎn)，我們相約在學(xué)校門口。十分鐘后，我又踏進(jìn)了那個(gè)與我闊別五年的地方。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推著你。這也是我第一次來(lái)到這所學(xué)校的感覺(jué)。它使我慢慢地融入進(jìn)了這個(gè)校園，融入進(jìn)了校園生活。 一些都是那么的平靜。操場(chǎng)上已排滿椅子，國(guó)旗臺(tái)前拉著一個(gè)紅色小幅。有幾個(gè)同學(xué)正在清掃校園里的垃圾。 在二年級(jí)語(yǔ)文組辦公室我們見(jiàn)到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)變?yōu)楦蓛衾涞亩贪l(fā)了。她的辦公桌一角放著我們的畢業(yè)照，照片上，青澀朦朧的我們已不復(fù)存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦陶藝展，我們回到了那五個(gè)既熟悉又陌生的教室。走進(jìn)一年級(jí)二班教室，忽然有一種奇怪的感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。我們不會(huì)再因?yàn)橐痪渫嫘Χ摁[，不會(huì)再因?yàn)橐粡堎N紙而鬧矛盾，更不會(huì)因?yàn)橛螒虻妮斱A而爭(zhēng)論的喋喋不休。
我們隨著樓梯一步步的往前走，來(lái)到了記憶最深刻的五年級(jí)二班教室。推開(kāi)門的那一瞬間，仿佛空氣中還凝結(jié)著離校那天的人與事。想做回自己原先的座位，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。在我們離開(kāi)的那年夏天，教室里安上了多媒體，重新粉刷了墻壁，桌椅也換成可移動(dòng)高低的了。
在短暫的告別老師后，我們?cè)谝淮坞x開(kāi)了那個(gè)校園。八年，時(shí)光飛著似的跑著，一分一秒瑞莎般從我們之間流過(guò)。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇10
有同學(xué)在閑聊時(shí)，常常說(shuō)自己得不到幸福，其實(shí)不然，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在自己身邊——哪怕只是一杯奶茶。
國(guó)慶節(jié)放假有幾天了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，特別是語(yǔ)文老師要求完成的“尋找幸福，感悟親情”話題作文，我一時(shí)不知到哪里去尋找寫(xiě)作材料，心里不免煩躁起來(lái)。我心神不寧地轉(zhuǎn)著筆，兩眼呆呆地望著窗外，嘴里嘀咕著：“這樣平淡的生活，父親又外出打工，家中只有母女兩人，到哪里找‘幸�！膶�(xiě)作素材呵！”
樓窗外那兩棵同根而生的香椿樹(shù)，如同母女相依為命地緊緊牽扶在一起。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋的叫聲，又平添了我?guī)追譄┬谋砬�，但靜心細(xì)聽(tīng)，這些鳥(niǎo)兒像我的知己一般，似乎聽(tīng)懂了我的內(nèi)心表白，陪著我一起瀉泄……
對(duì)屋大娘家的大兒子不知什么時(shí)候回家過(guò)節(jié)的，在家里總是哼著“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”這一句分離傷感的歌詞。也難怪他，聽(tīng)說(shuō)他在外面戀愛(ài)著的女朋友嫌他家窮，與他分手了……
正當(dāng)我想入非非，自我惆悵的時(shí)候，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，手捧著一杯剛泡好的香飄飄的奶茶，這是我平時(shí)最喜歡喝的飲料。
我急忙從媽媽手中接過(guò)，剛喝一口，就感覺(jué)有一股暖流傳遍全身，望望媽媽朝我微笑的眼神，我這才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼角又多了幾條細(xì)細(xì)的皺紋。是啊，爸爸不在家，媽媽既要照顧我的學(xué)習(xí)和生活，又要干農(nóng)活，整天忙進(jìn)忙出的，哪有不勞累的？我看著母親的臉，把已喝過(guò)一口的奶茶杯遞給母親說(shuō)：“媽，你喝！”
沒(méi)等我說(shuō)完，母親馬上拒絕：“媽喝過(guò)了，你快喝!”
這樣善意的謊言，我不知聽(tīng)了多少遍了，此情此景讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花！我已無(wú)法控制自己的感情，站起來(lái)趴在母親的肩頭上，親了親她粗糙黝黑的臉頰……
媽媽愣了半天之后又燦爛的笑了，說(shuō)：“你呀，又來(lái)了。”她似乎在回憶著過(guò)去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐。“你啊，你很小的時(shí)候就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌！”
媽媽幸福地喃喃著，我幸福地傾聽(tīng)著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近……
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