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五年級單元作文300字(精選33篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級單元作文300字,希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 1
我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得小恩最使我敬佩。
小恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和小恩來到一棵樹下乘涼,忽然,小恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。小恩說:“別人的`錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。小恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”小恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”小恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹母袆恿。
!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
五年級單元作文 2
大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎?其實當(dāng)大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當(dāng)時我非常羨慕他們,同時我也希望自己能當(dāng)上大隊委。在同學(xué)傷心的時候,我就充當(dāng)一個天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時,我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯誤的.時候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊委,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會在每一個星期使每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報,貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,使同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個非常有自信心的女孩。
五年級單元作文 3
生活中會有許多的挑戰(zhàn),但在體育活動中,跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步,因為從跑步中我懂得了許許多多……
我每次跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑步,會跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會教我們做一些準(zhǔn)備運動。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個跑步比賽,五人一組,兩人當(dāng)裁判。
預(yù)備姿勢,擺臂,彎下腰,手?jǐn)[在地上!案骶透魑,預(yù)備,跑!”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來,一旁的'同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點。而有的同學(xué)還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后,還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了,到我上場了。我的心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始!闭麄人像飛一般,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰(zhàn)自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績。
我喜歡跑步,因為跑步也是一種挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。跑步會給我們生活注入活力,會使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
五年級單元作文 4
朋友,你知道我最敬佩的認(rèn)識誰嗎?他就是我班的小超。小超的家是蘭溪的,你知道我敬佩他的什么嗎,我敬佩他的`品質(zhì)。
因為今天下起了雨,小超騎著自行車。小超讓洪洋馱著我回家,他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我,但我沒有要。
這還不算,一次小超在放學(xué)回家的時候下起了大雨。他拐彎的時候看見了我沒有雨衣也沒有雨傘,他把雨衣和雨傘都給了我。我說你怎么辦,他說我還有,他從包里掏出了一個把雨傘和一件雨衣,但這都是環(huán)的。我不知道,我回家了。第二天小超沒有來,老師說小超同學(xué)在大雨中交了五個小時。得了重感冒不能開上學(xué)了,但他第二天就來上學(xué)了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味,我跟小超說對不起。他說沒事我只是得了輕感冒,他的話讓我的眼淚瞬時飄了下來。
這就是我最敬佩的人最高尚的人:小超。
五年級單元作文 5
“哎呀,累死我了!”別以為我故弄玄虛。這是我們班的感嘆。為什么學(xué)生會這樣感嘆?請慢慢聽我說!
俗話說,生命在于運動。不,今天下課后,我們要出去跑步。首先我們所有同學(xué)都排好隊,男生在前,女生在后。沒跑多遠(yuǎn),就聽到一個同學(xué)喊:“好累!”不然就喊:“我要暈了,救命!”隊伍也歪得不成樣子。我們終于完成了“困難”一圈,跑第二圈的情況就大不一樣了。學(xué)生的步伐變得輕松多了,隊伍明顯整齊了,幾個學(xué)生邊跑邊喊口號。就這樣,我們跑了好幾圈。
下課后,我們以“閃電般的速度”沖進(jìn)教室,全班同學(xué)的反應(yīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。有同學(xué)說:“我腿像鉛,走不動!”其他同學(xué)說:“我的腳被強力膠粘住了,抬不起來!”這時,我想到了一個故事:從前,有一個小男孩,他的'腿被嚴(yán)重?zé)齻荒茏呗,但他從未放棄。?jīng)過不懈的努力,他不僅走了,而且長大后成為了最偉大的田徑運動員。似乎堅持什么都貴。
好了,今天就到這里。想知道下一次跑步的體驗?請聽下一個分解。
五年級單元作文 6
下午放學(xué)之后背著書包來到了操場,在上學(xué)期就養(yǎng)成了操場,每日打卡的習(xí)慣。
現(xiàn)在臺子上坐了一會兒,看著身份證的操場,到處都有學(xué)生的身影,兩個月來沒有跑過200米以上的路程,看著不少學(xué)生在跑步,心里也很癢,之后便拉著五班跑步第一去跑步,剛開始速度不算慢,也不算是沖刺,感覺十分舒暢輕松,有一種在體育課上跑步不同的感覺,體育課上跑步大多是進(jìn)行比賽的,自己為了得第一,大多都是在巨大的壓力下跑步的,很少享受跑步的'快樂,兩個月沒劇烈活動過,今日再次跑步,感覺身輕如燕,每一步都像踩在云朵上一般。
但這舒適感很短暫,跑了200米之后,自己出現(xiàn)了胸悶,呼吸急促等現(xiàn)象。跑了600米后,自己撐不住了,嗓子因脫水而感覺有火車經(jīng)過,腿腳也像灌了鉛一樣,這也說明了我現(xiàn)在的身體素質(zhì)同上學(xué)期差了很多。同五班的朋友跑了3圈,在這之前我還跑了一圈,四圈1600米,活活把自己跑虛了,有種強烈的反胃感覺,臉上也全是汗水,全身四肢都柔軟乏力,好久沒有過這樣的感覺了,突然間還感覺挺好。
今日跑了四圈,自己的身體素質(zhì)也提高了一些,明日繼續(xù)打卡,一天一天的增強,提前為體育考試做準(zhǔn)備。
五年級單元作文 7
“唉!老兄,快點好不好?”“我有什么辦法!前面的'不跑!”"快累死了!"唉,這周,這倒霉的對話重復(fù)了無數(shù)次。為什么?學(xué)校這周開始跑步了!
宣讀這壞消息的時間是上周三,宣讀人是某位體育teacher(老師),teacher說:“由于天氣轉(zhuǎn)冷,我們要加強體育鍛煉,下周早開始跑步!迸_下全部擔(dān)心起來!拔、六年級繞操場跑六圈,三、四年級繞操場跑五圈,一、二年級繞操場跑三圈!盩eacher說完,全校幾乎都要暈倒。
“嗯,那……開跑吧!”周一早上,teacher說。“。 蓖瑢W(xué)們詫異地望著teacher,剛說完,只聽“喳”、“喳”的腳步從六年級一班傳來。跑啊,跑,該我們四年級二班了。我們開始跑,“一圈”,同學(xué)們開始有點興高采烈,第二、三圈時便開始大口大口地吐氣,跑完后,大家都斷斷續(xù)續(xù)地說:“明……明天,我……我要請……請假”可累死我們了!
到底是誰發(fā)明的跑步?給我站出來!
五年級單元作文 8
昨天晚上我和爸爸媽媽約好早上起來跑步,一早鬧鐘就把我從美夢中吵醒,好煩啊,太吵了,我把它一下子放進(jìn)我的被子里。好讓鈴聲離開我的耳朵。過了沒多久。爸爸和媽媽就來到我的床邊叫我,我一骨碌爬起來,換好衣服就和他們一起出門了。來到樓下,我發(fā)現(xiàn)天氣真涼爽啊。因為我從來沒這么早起來過,天氣真美好啊!小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著好像在說:快起床啦,新的.一天來了。今天真美好。∥鍢堑臓敔斣跇窍麓蛱珮O拳,他的那只黑色的小狗在他的對面崇拜的望著他,還有幾個爺爺在打乒乓球,有幾個奶奶在伴隨著音樂跳舞,還有在練劍,原來早上外面的生活也很豐富啊!
我們沿著小區(qū)的道路開始慢跑著,我和爸爸總是一前一后的變化,媽媽總是在慢悠悠的跑在最后,我們跑了三圈,都累得滿頭大汗。媽媽又和我拿起羽毛球拍,打起了羽毛球,只是風(fēng)好像在和我們玩游戲,風(fēng)太大了,我們總是接不到球。爸爸去買早餐,買完了早餐,我們就高高興興的回家了。
雖然今天早上起床的時候有點像偷懶,但是起床后才發(fā)現(xiàn)早起也有很多的樂趣。以后我爭取堅持,這樣就能把身體鍛煉的更棒啦。
五年級單元作文 9
這位“跑步王子”叫小奇,他身材不高,只有一米四,但卻很機靈。
有一次,體育課上,我們做好算盤操后,有一些女生來追小奇,我看了一下女生隊有五六個。女生們快抓到小奇時,小奇就加速,就像出擊的獵豹,跑了一會兒后,小奇停下來,氣喘吁吁地說:“我們來一場比賽,我們兩個男生跟你們兩個女生跑步,要是我贏了,你們不準(zhǔn)再抓我!迸鷤兩鷼獾貑枺骸澳俏覀冓A了呢?”小奇不假思索地說:“那你們把我抓走,隨便打。”女生們異口同聲地說:“好!
比賽開始了。女生說:“預(yù)備———跑!彼奈煌瑢W(xué)一起跑,第一位是女生,第二位是小奇,第三位是男生,第四位是女生。半圈快跑完了,第一位女生已經(jīng)很累了,所以跑在最后,小奇讓開位置,讓第二位男生跑第一,快到終點了,小奇使出全力,向終點跑去,他伸開手臂,奮力向前跑,就像一輛正在飛快奔馳的'賽車,小奇一蹦三尺高,高興地說:“我贏了。”
還有一次,我跟小奇跑步,終點就在前方,還有兩分米我就贏了,突然,我聽到了一陣飛快的腳步聲,我回頭一看,原來是小奇跑了過來,他像風(fēng)一樣跑到了終點。
這就是我們班的跑步王子,他可是我的偶像呢!
五年級單元作文 10
秋風(fēng)送爽,我校的金秋運動會又一次拉開了序幕,賽場上的運動員奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們?nèi)昙壘实呐懿奖荣惲耍?/p>
“砰”地一聲,發(fā)令槍響了,四名隊員像四支離弦的箭似的,沖出了起跑線。我班號稱“飛毛腿”的小王同學(xué)使勁地向前沖,他的雙臂不停地擺動著,邁開大步,身體微微前傾,他的速度簡直跟風(fēng)一模一樣。他還不停地向后看看別的隊員有沒有追上來。正在這時,一個人影追了上來,!原來是三(4)班的.小明同學(xué),小王和他你追我趕,不分上下,不一會兒,小王氣喘吁吁,滿頭大汗,放慢了腳步,被小明同學(xué)超了過去。拉拉隊員們急得站了起來,高聲喊道:“小王加油!小王加油!”喊聲震耳欲聾,此起彼伏。此時,小王仿佛感到一股強大的力量注入了自己的體內(nèi),感到自己有了力量,昂起頭,飛奔起來,終于追上了小明同學(xué)。到了沖刺階段,小王咬緊牙關(guān),加快腳步,沖過了終點。小王不停地和大家熱情飛吻,揮手示意。大家不停地喊:“小王,小王,真是一個小王。”
瞧,這是一場多么激動人心的比賽!
五年級單元作文 11
明明和小軍一起在操場跑步,明明跑來跑去跑不好!皩α,是我的衣服不好!”他拿來了小軍的衣服。
明明穿著小軍的衣服跑步,跑來跑去還是跑不好。“對了,是我的褲子不好,他拿來了小軍的褲子”
他用了小軍的褲子跑步,跑來跑去還是跑不好!皩α,是我的短褲不好”他拿來了小軍的短褲。
他用了小軍的短褲跑步,跑來跑去還是跑不好!皩α,是我的.鞋子不好”他拿來了小軍的鞋子。
他用了小軍的鞋子跑步,跑來跑去還是跑不好!皩α,是我的鞋墊不好”他拿來了小軍的鞋墊。
他用了小軍的鞋墊還是跑不好!皩α,一定是我的跑道不好!彼趾托≤娊粨Q了跑道。
小明換了跑道,跑來跑去還是跑不好!拔疫有什么東西不好呢?”
小軍拿起它的衣服,撿起他丟掉的褲子,短褲,還有鞋子和鞋墊。換在自己身上,還是在明明的跑道上跑,跑的很好很快。明明這時候明白了:“不是我的衣服褲子,鞋子不好,根本就是我自己的姿勢不好。”
明明像小軍一樣,認(rèn)真的跑步,明明慢慢跑,就跑好了。
他還明白一個道理:“做事不能找借口,要多從自己身上找原因
五年級單元作文 12
金風(fēng)送爽,我校的金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏,賽出了水平、賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們四年組的跑步了!
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響,我班號稱“小劉翔”的小王同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步,俯下身子,雙臂用力擺動,使勁地跑著。這時,他既像一匹飛奔的.駿馬,腳下又好像踩了“風(fēng)火輪”一般。可是過了一會兒,小王已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時,他已經(jīng)從第一名落后到了第四名,豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來,他好像有點堅持不住了。這時,我班所有的啦啦隊員著急了,他們齊聲給小王吶喊助威,有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾,一邊在喊:“加油,小王,你是我班唯一的希望!”
小王使出吃奶的勁兒,沖過了終點線!拔覀兊谝唬覀兊谝!本瓦@樣,金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧,這是一場多么激動人心的跑步比賽!
五年級單元作文 13
放假這么多天了,我還沒怎么運動,今天晚上就去芙蓉湖跑一圈。
來到芙蓉湖公園,首先看到的是起跑線。今天就和姐姐比比看誰跑得快,雖然我知道一定是姐姐?蛇是想拼一拼。
呼,開始!姐姐一開始就超過了我,我緊跟其后,很快我就看不見姐姐的影子了,我也跑不動,于是我開始邊走邊跑。突然我又看見一個熟悉的身影——是姐姐!看來她是想跑快點把我甩掉,自己再在前面慢慢走,好計劃!我一路小跑跟了上去,“嘿!”的`一聲拍她后背,把她嚇了一大跳!澳銍樜腋陕?”姐姐說著,我往前跑去:“略略略,先走一步啦!”
跑了一段路后,我居然沒看見姐姐追上來,于是便又開始邊走邊跑了。走著走著,跑著跑著,直到快到終點的時候,我竟看到姐姐在我前面,難道是我看錯了?她竟從我后面漂移到前面去了!
我加速跑到前面想一探究竟,她忽然一轉(zhuǎn)頭,那真是姐姐!可是她看到我卻加快腳步往前跑,哼!居然還想甩掉我!我一個快步?jīng)_了上去,一下就來到了姐姐旁邊,趁她不注意飛速往前跑,超過了她,到了終點。
姐姐追上了后,我問她怎么跑到我前面去了,原來她那一段到下面跑去了。
以后每天都要抽時間運動,這樣才能有一個好身體。
五年級單元作文 14
今天體育課的時候,老師為了選出優(yōu)秀的跑步比賽的選手,讓我們舉行了一場跑步比賽。
老師讓我們男生和女生分別排成三排,每排七個人,安排好以后,就開始比賽了。
因為我以前只參加過四百米接力跑,對跑步的方式不太熟悉。所以,我先看著別人怎么跑的,吸取經(jīng)驗。
看著看著,就到了我們那一組了。我們那一組里,全都是厲害的選手像——米涵湘、任姿慧,她們都是特別厲害的。這事,我心里緊張極了。因為我特別想?yún)⒓优懿奖荣悺_@時,馮老師示意我們準(zhǔn)備。預(yù)備——開始,我們的比賽開始了。
最開始是任姿慧和米涵湘領(lǐng)先。然后后來,我加把了勁兒,追上了米涵湘?墒,在我還沒追到米涵湘,還和米涵湘差一兩步時,任姿慧到終點了。然后是米涵湘,第三名是我。
我的.腳也跑崴了,走路的時候一瘸一拐的,后來就好了。米涵湘和任姿慧可以參加比賽,我就差那么一點點。這時,米涵湘向我微微地笑了一下,我開心極了。
因為,今天,我知道了友情的真諦。
五年級單元作文 15
六點一刻,我已經(jīng)準(zhǔn)備好去跑步去了。
就在昨天晚上,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了去旁邊的廣場跑步去,早上那里的人比較少,空氣也特別的舒適宜人。于是我把這個想法告訴了爸媽,他們也欣然同意了。于是我又把自己的運動短褲,運動鞋等準(zhǔn)備好。
而早上的太陽非常微弱,此時的空氣非常得清新,溫度也十分宜人,于是我更加開心。下了樓層,我先熱身活動,什么膝關(guān)節(jié),大腿都被我訓(xùn)練了一下,是為了不讓我在之后的長跑過程中受傷。
接著,我開始跑步了。一開始,我很是輕松,畢竟一開始就很累,那么我的體質(zhì)就真的很差勁。但是沒過多久,我的腿部肌肉酸痛之感就涌出來了,此時的步伐,異常地沉重,每一步都是掛了千斤的鉛錘一般,使人想要停下來。但是,我豈是那種輕易放棄的`人呢?然后我還是忍著疼痛繼續(xù)跑下去,堅持到底。
也許過了很久吧,樹葉都開始沙沙作響,小草也是隨風(fēng)搖擺,都為我加油吶喊,為我的努力感到欣慰與自豪。于是我再次一咬牙,堅持了下去。最后當(dāng)然,我還是跑到了終點。
三公里的距離,雖然不長,但是讓我明白了很多,人一旦有了目標(biāo)就要持之以恒的去堅持完成它,最終積少成多,走向自己的人生終點。
五年級單元作文 16
每周二至周五,課間操改為密集型跑步。
剛改的時候,天氣還不冷不熱的,大家覺得挺新鮮的.,所以跑得還不錯,口號也喊得特別洪亮?墒乾F(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)熱了,每次跑完大家都熱得大汗淋漓,衣服也濕透了,累得全身無力,直到第三節(jié)下課時還緩不過勁來。但是同學(xué)們卻很少抱怨。為什么呢?且聽我慢慢道來。
我們是351班,后面緊跟的是352班,每次喊完我們自己的口號,352班便開始喊他們的口號:“上山為虎,下海為龍,三五二班,個個英雄!边@幾天真是聽得都煩了。
“妙計,妙計!”不知是誰在跑步前喊了起來。怎么了?原來是瘦尉同志想出了一個妙計。就是在352班喊那個口號中的“三五二班”時,咱班也一起喊,但必須得改一下,把“2”改成“1”,這就等于352班幫咱們喊了3句,咱只喊了一句,便多了一個口號,很好,很好!這個注意妙極了。
于是,每次在進(jìn)校門時喊的口號便多了一句,這句喊得比原來的口號還要響亮。所以,每次跑完上了教室,大家還在興高采烈地談著口號喊得多么好,一點都不覺得累了。
這就是我們苦惱跑步中的快樂。
五年級單元作文 17
"太好了!太好了!"今天又沒有課外活動,我們班大部分同學(xué)都興高采烈地歡呼起來。但是少數(shù)同學(xué)卻皺著眉頭,似乎對此并不開心。我覺得:“他們一定很期待參加活動!
跑步對于我來說又好又壞,怎么說呢?還是我給大家講一講吧!
同學(xué)們都知道我這個人對運動不太熱衷,因為我體重比較重。每次跑完步我總是感到非常疲憊,腿也感覺酸痛酸痛的,姿勢也無法維持好。跑步對我來說就像是一項巨大的挑戰(zhàn),仿佛永遠(yuǎn)無法改變,真是讓人束手無策。
我回到家后立刻向媽媽訴說了今天發(fā)生的'事情。然而,媽媽微笑著對我說:“跑步是一項極好的有氧運動,它不僅能夠幫助減肥和增強體質(zhì),還能提高你的跑步速度。但是,我們也要注意適量運動,過度跑步可能會對身體產(chǎn)生負(fù)面影響!
我回到房間里想,媽媽說的也對。體育節(jié)的迎面接賽也跑完了,我真恨我自己跑得太慢沒有能參加。
現(xiàn)在我也有點喜歡跑步了,可跑步能不能減肥,我還是多少有點疑問。
五年級單元作文 18
最近,我爸爸給我買了一臺跑步機,要兩千多元,我可喜歡了!
跑步機有一條帶子,是黑色的,這個帶子的`后面有一個轉(zhuǎn)輪,我想這條帶子就是讓我們跑步的吧。跑步機還有兩個手柄,手柄上裹著泡沫,手柄上方有一個表,上面有速度、時間、卡路里、距離、心率,跑步機的最快速度是每小時12千米,速度可以自己調(diào)整。我看完跑步機后,立即迫不及待地站在跑步機上,爸爸幫我插好電源,我調(diào)整好速度,是每小時6千米。我就跑了起來,剛踏上跑步機,我都沒做好準(zhǔn)備,猛地一個踉蹌,差點摔倒。第二次跑了,這次可做足了準(zhǔn)備,吸取了上次的教訓(xùn),我果然跑了起來。
對了,這臺跑步機還有兩個功能。一是有一條按摩帶,我把帶子扣在身上,按下開關(guān),帶子就抖動起來了,我的身子也動了起來,真舒服啊!第二個功能是足底穴位磁療,這是一個圓盤,只要人站在上面,扭動身子,級可以鍛煉腰身,也可以足底磁療,真是一舉兩得呀。
我真喜歡這臺跑步機呀,它的功能真多,它帶給了我健康!
五年級單元作文 19
天漸漸暖和起來了,我和媽媽決定在每天晚上一起去體育場跑步鍛煉。
這是跑步鍛煉的第一天,我們一起走到體育場,因為第一次鍛煉,剛走到那兒就已經(jīng)有點腳酸了。我們開始跑步,剛開始時,我很興奮,跑得很快,不一會兒,一圈就跑完了,這時的我和媽媽已經(jīng)是累的精疲力竭了,看見旁邊的人都在跑,而且跑的一點也不累,我覺得有點羞愧了。于是,我們又開始跑步。“滴滴答答”,汗如雨下,金豆豆一滴一滴的落下來。我們跑了好久,終于跑了3圈了,剛開始我還夸大海口說要跑10圈,看來做不到了,跑5圈已經(jīng)不錯了。哎,都怪平時我缺少鍛煉,好累啊!看見一旁的媽媽也累得不行了,我心里稍微放松了點。跑第4圈了,我們的速度越來越慢,都快變成走的了。我們實在走不下去了,于是就讓爸爸接我們回家了。
第二天早上醒來,手臂痛,腳痛,總之昨天動過的'地方都很痛。我想,我只要每天都認(rèn)真鍛煉,就一定會身體健康的。
我們制定了計劃,每天跑5圈,等體力增強了,我們就多加幾圈,我一定會履行自己的諾言的。
五年級單元作文 20
這是一個寒冷的早晨,躺在被窩里摟著“貓貓熊”多舒服呀!這時,我的鼻子尖被一個粗大的手指刮了一下,睜開惺忪的眼睛一看,是爸爸。
爸爸穿好了運動服正趴在我的.身邊,我扭過頭去不看爸爸,看著媽媽還在香甜的夢中,再躺一會多好呀!外面這么冷,可一想到昨天晚上就與爸爸拉好了勾,今天早上去跑步,我也不愿意背上“小懶蟲”的大帽子,只好穿上衣服,換了運動鞋下樓去跑步。
爸爸說:“跑步有利于身體健康,身體好,真棒!”
爸爸抬起胳膊做著擴胸運動,一邊說:
“體育運動能給人一種精神!”
我似懂非懂,但我能想到爸爸打籃球時候那種認(rèn)真勁。
早晨的太陽還沒有出來,勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌,風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉和垃圾袋沙沙響,一位清潔工阿姨在掃馬路,一條圍巾圍在她的衛(wèi)生帽下,臉凍的紅紅的,阿姨真辛苦!
我們圍著學(xué)校外的馬路跑了一圈出了一身汗,在買完豆?jié){和油條回家的路上我覺得身體很輕松,我和爸爸的腳步和著小鳥的叫聲顯得很輕盈。
小朋友,早晨起來跑跑步,一天感到很輕松,不信你也來試一試!
五年級單元作文 21
我最喜歡跑步了,特別是在玄武湖公園,看著高高的城墻,呼吸著新鮮的空氣,那感覺可真舒服!我突然想到,如果2014年的青奧會,把跑步這個項目放到南京的城墻下來進(jìn)行,那該是一件多有趣的事情!選手們可以從中華門城堡開始起跑。
他可以一邊觸摸著古老的城磚,一邊欣賞著夫子廟那古色古香的建筑,他一定能想象得出歷史上的南京有多么繁華美麗!當(dāng)選手們跑到石頭城公園時,他一定會被“鬼臉城”的神秘所吸引,他會看到很多很多的南京人在散步、打球、遛狗、游戲,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。他們的身后是各式各樣風(fēng)格的高樓大廈,那是南京人美麗的新家園。即使是匆匆跑過,那些選手也一定能感受到南京人民幸福的生活!最后的終點就放在小桃園吧。比賽結(jié)束,選手們可以輕松自在地欣賞美景:城墻腳下開滿了五顏六色的花,清清的`護(hù)城河上有很多的游船在飄蕩,遠(yuǎn)處有青翠的獅子山、高聳入云的閱江樓……
美麗的南京一定會成為他這次比賽最美的記憶。怎么樣,青奧會組委的叔叔阿姨們,我的建議很特別吧?請把跑步這個比賽繞著城墻來進(jìn)行,讓大家都來感受南京獨特的魅力吧!
五年級單元作文 22
我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡踢足球、看書,還有跑步。我最喜歡的是跑步運動。跑步不僅能強健體魄,還能磨練我的意志,也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
每天清晨我都要出去跑步,我享受那種微風(fēng)拂面的清涼,享受那種速度與力量的激情,享受那種大汗淋漓的'快感。跑步不僅讓我身心愉悅,還讓我學(xué)會了堅持。記得剛開始跑步時,100米就已經(jīng)讓我氣喘吁吁,為了讓我的跑步速度提高,媽媽每天堅持陪我跑步,在我每次想放棄的時候媽媽總是對我說忍耐和堅持是痛苦的,但它會逐漸給你好處,帶領(lǐng)你走向成功。因此,每當(dāng)我要體力耗盡,想要放棄的時候,都會在心中告訴自己:再堅持一秒,就一秒,我一定會進(jìn)步。就這樣,在媽媽的指導(dǎo)下,我經(jīng)過一段時間的不懈努力,我的跑步速度逐漸加快,成績也隨之提高了不少!現(xiàn)在我跑800米都不成問題了。
我想對所有人大聲的說:生命在于運動,請你也愛上跑步吧,它會帶給你快樂,讓你心情舒暢;愛上跑步吧,它能鍛煉你的身體,讓你健康成長;愛上跑步吧,它可以激發(fā)你的潛能,堅強你的意志。從現(xiàn)在開始,讓我們一起跑起來吧!
五年級單元作文 23
我愛跑步,幾乎每天都要去學(xué)校操場跑幾圈。我的媽媽對我說,運動會讓人健康。
我有個好朋友也喜歡運動。有一次,我去叫他一起去公園跑步,可是他不想去。我問:“為什么?”“很累!彼f。我說:“跑步是一項體育運動,能讓我們的身體變得強壯!彼犖疫@么一說,就高興地答應(yīng)我去跑步了。后來,每周末我都約他一起去公園或廣場跑步,有時也在體育課上跑。
有一天上午上體育課時,體育老師讓我們進(jìn)行跑步比賽,兩人一組,剛好我和好朋友一組。比賽輪到我們了,體育老師把哨子一吹,我們就跑起來了。開始我跑在好朋友的前面,突然全班同學(xué)為我加油助威。慢慢地,好朋友超過我了。于是,我緊張起來了。我在心里告訴自己,一定要穩(wěn)住,我立即加快步伐,一步步往前沖,終于超越了他!皬堬L(fēng)月加油!張風(fēng)月杰加油……”操場上再次響起了加油聲。此時的.我信心十足,又加快了速度,最后沖刺到了終點。
跑步帶給我快樂、健康和自信,我希望自己堅持跑下去。
五年級單元作文 24
我喜歡運動,最喜愛跑步,我就加入了田徑班。
田徑隊里,一次慢跑四圈之后,我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快,但是人外有人,天外有天,所以不能驕傲更不能自滿,是我下定決心,不能放松自己,要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈,我都會把速度變快。
也不知過了幾天,老師讓我當(dāng)上了隊長?墒钱(dāng)了隊長,我就不敢放松了,因為隊里的女生共有十個,我是兩個五年級中的一個,剩下的八個都是六年級的。老師又一次讓我們跑了一個一千二百米的`,如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級有沒有人用我不知道,我也不接力賽的,可是硬要跑六圈,老師說誰如果中途停下的話,就會退出田徑隊,不要再來了。我聽見了,從頭到尾沒有減速,最后一圈我沖刺到最后。
休息時,我把衣服脫了下來,還是很熱,我的臉好像熟了的大蘋果,F(xiàn)在每次比賽的勝敗都有關(guān)系,如果你勝,老師會給你安排出去比賽,敗了,就只好退出。有一次,有個人哭了,因為她對田徑隊的熱愛,所以不想退出。
我一定要加油,讓我的熱情燃燒吧!
五年級單元作文 25
當(dāng)你走進(jìn)我的臥室,看到的除了那些跑步運動員的海報外還有一些點綴其中的獎杯,看來你已經(jīng)猜到了我的拿手好戲了吧!
開始跑步,還要從三年前說起。三年前在體育課上的一次50米測試中,我突破了7秒,成為班上的跑步飛人,為此我便開啟了地獄般的訓(xùn)練。
在兩周前我們迎來了天心區(qū)的冬季運動會,我經(jīng)過層層選拔出征比賽了。賽前老師正讓我們熱身,我做得由其起勁,因為我想讓所有人都看到我的“拿手好戲——跑步”。
一聲哨響,比賽開始了!隊友們各個肌肉緊收、隨時待命,仿佛下一秒就要沖了出去。旁邊的觀眾席上老師們熱血沸騰,同學(xué)們興奮無比,仿佛他們才是真正的`運動員。隨著時間推移,很快就到我上場了,我旁邊是一個全身肌肉,身高“八丈”的壯漢,他仰著頭不屑的看了我一眼,仿佛在他眼里我就是他隨手可以捏死的螻蟻。第四棒的槍聲響起,我和他都像離弦的箭一般沖了出去,可漸漸我落了下風(fēng),突然他踩到了石子摔了,等他爬起來后再怎追趕也只是強弩之末,最后我毫無懸念的贏了。
這場比賽讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!币虼伺懿揭渤闪宋业哪檬趾脩颉
五年級單元作文 26
讀高三時,極易不開心,于是會選擇去跑步。
在雨后潮濕的跑道上,一個人,安靜的張開步伐,跑完后坐在雜草上,安靜的想事情。
跑步是如此可以發(fā)泄的方式。
習(xí)慣一個人跑步,不喜歡一群人在一起。
一大群人時,會隨著人流跑,努力跟上別人的步伐。跑到牙齒疼,感覺要嘔吐。
一個人跑步時,可以加快或者放慢步伐,在自己的掌控中,會跑得高興。跑到大汗淋漓。
喜歡在夜晚跑,有冷風(fēng),有昏黃的路燈,還有一種掙脫,或者說是逃亡的感覺亦可。
喜歡光腳穿跑鞋,感受腳與鞋真實的摩擦,感覺自己是存在的。
是一種異常喜歡的`感覺。
喜歡在跑完后,喝自己喜歡的純凈水,透明,干凈,并且看起來簡單。
不喜歡跑步機,純粹的消耗,無意義的重復(fù),是一種極不明智的舉動。
放假期間,有段時間,無所事事。
早上起來跑步,是純粹的跑步,沒有些許發(fā)泄意味。亦沒有任何感覺。
晚上一個人打籃球,看自己笨拙的姿勢,以及手腕轉(zhuǎn)動間憂傷而安靜的氣息。
終于忍受不了這種無任何意識的舉動,終于放棄。
安說過:“有時候跑步讓人覺得沮喪!
的確是這樣。
五年級單元作文 27
“哎呦,好累呀!”滿頭大汗的我在操場上大聲地一次又一次地叫道。
大家都知道,我在班里的跑步成績真不咋樣,一提跑步我就頭疼。但體育課它必須跑哇,嗯,我就來跟你說說上節(jié)課我的跑步經(jīng)歷吧!“有人歡喜有人憂”,這句話用來形容我班的'跑步真是貼切。隨著體育老師的一聲令下“今天400米跑測試!”,男生們已經(jīng)高興得跳了起來,而我和幾個女生則垂頭喪氣的。
輪到我跑了,第一圈開始我便使勁兒地往前跑,雖然媽媽告訴過我第一圈要勻速地跑可以省力,但我只想讓這事兒快快地結(jié)束!那時,我屏住了呼吸,感覺操場是那么的寧靜,風(fēng)是那么的急促!我心里跑得飛快,可是我總嫌我的腳步?jīng)]有我的心跑得快。我快速擺動雙手,瞇起眼睛奮力向前跑。第二圈開始,我就覺得兩腿發(fā)軟,我的速度漸漸在放慢,“快到了,快到了”!
我不停地鼓勵自己,可那路怎么還那么長……總算快接近終點了!我長長地吸了口氣,真想停下來休息一下啊,哪怕只是短短的一秒鐘!接近了,接近了!看見蹦蹦跳跳的男生,神情凝重的老師,他們都在望著我,終于到了!
我頓時感到天昏地暗,口干舌燥,還有突然放松后的急促呼吸。我吐出一句話來:“哎—呦,好—累—呀!”
五年級單元作文 28
有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡看書……你要問我最喜歡什么,我會不假思索地告訴你,我最喜歡的是跑步。
二年級的那次運動會上,我被同學(xué)們選為跑步運動員。想到可以為班級爭光了,我的心里無比高興。于是,我把每天的課余時間都花在練習(xí)跑步上了。早上,我到學(xué)校一交完作業(yè),就去操場上練習(xí)跑步。中午,我三下五除二,很快吃完了中飯,就約上幾個小朋友三步并做兩步,來到操場上和他們較量較量。吃完晚飯,我又在媽媽的陪伴下,來到小區(qū)里訓(xùn)練一番。一圈又一圈,雖然我累得氣喘吁吁,但是為了在運動會上取得好成績,我一咬牙,堅持了一個多星期。
10月20日,運動會如期舉行。我盼啊盼,跑步比賽終于開始了。在裁判員的帶領(lǐng)下,我被安排在最里面的跑道。“砰!”槍聲一響,我像一支離弦的箭一樣“飛”了出去。跑啊跑,跑啊跑,快到彎道的'時候,我用盡了全身的力氣,拼命往前沖。到了,快到了,5米、4米、3米、2米、1米……我第一個到終點啦!就這樣,我奪得了男子二百米跑步比賽的第一名,我高興得跳了起來。
從此以后,我愛上了跑步。因為跑步,我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,我的身體也越來越棒。
五年級單元作文 29
要問我的拿手好戲是什么,那非跑步莫屬了。提起跑步,我在班級乃至全校都能占據(jù)一席之地。跑步分三種:短跑、長跑,接力跑。長跑是我最擅長的。
之前我還一度挑戰(zhàn)過1公里。但這項挑戰(zhàn)即使是對長跑達(dá)人的`我而言,也是很難的。跑到四分之一時,我還精力旺盛渾身有使不完的勁;跑到一半時,我已經(jīng)有點疲倦,甚至有點想放棄;到跑到四分之三時,我已經(jīng)累得快喘不上氣了,嗓子眼里像安了風(fēng)箱似的“呼——呼——”。但最終我還是咬咬牙跑完了全程。
在我們班,林澤宇和黃夢杰的長跑技術(shù)也十分了得。那天,我決定跟他們兩個比賽五千米跑。比賽開始了,一開始,大家不相上下,我還一度落后。因為黃夢杰耐力沒有我和林澤宇好,漸漸地,他就被我們甩在了身后,現(xiàn)在只剩下林澤宇和我了。跑著跑著,我一個健步超過了林澤宇,這優(yōu)勢一直保持到最后一圈時,我全力加速——努力擺臂,邁開步子往前沖。我的心跳越來越快,腦子里只有一個念頭就是趕緊沖過終點。15米,10米,5米,1米,耶!我贏了!勝利的感覺真好!
我愛跑步,跑步不僅能鍛煉身體,還可以鍛煉意志,增進(jìn)與同學(xué)之間的情誼。所以,跑步可是我的拿手好戲呦!
五年級單元作文 30
我有許許多多的興趣愛好,比如,踢足球、看書、拉小提琴和跑步,在這些愛好當(dāng)中,我最喜歡跑步,因為跑步能夠鍛煉我意志力,可以讓我挑戰(zhàn)自己。
剛上小學(xué)時,我跑步并不快,總是跑不過我的好朋友陳彥回。每次比賽,他都跑在我的前面,我怎么追都追不上,看著他風(fēng)馳電掣般從我前面跑過去,我是真的羨慕!回到家,我就在思考,后來,我終于發(fā)現(xiàn),原來他的腳步很快,而且兩條腿看上去非常有力量。于是我就上網(wǎng)查找一些如何讓自己跑得快的一些知識,每次上體育課,我都非常認(rèn)真,老師說的動作要領(lǐng)我都記在心中,周末的時候我還讓爸爸帶我去學(xué)校操場上練習(xí)。在爸爸的指導(dǎo)下,我的跑步速度逐漸加快,像插上了一對翅膀。功夫不負(fù)有心人,終于在最近的一次體育課上,我跑步獲得了全班第一名。我在同學(xué)們的.喝彩聲中感受到了成功的喜悅,在老師的祝賀聲中體驗到了對我的關(guān)愛。
我愛跑步,它給我?guī)砹藷o比的歡樂,雖然取得了一些成績,但是我知道,只有不斷努力,才能收獲更多!
五年級單元作文 31
對于平常的人來說,跑步是再枯燥不過了,可是,在我們少年軍校中,跑步也有快樂的,10月17日,我們就經(jīng)歷了一次有趣的跑步,那就是障礙跑。
障礙跑有四個障礙,第一個是低空跳躍:它又一個相極小極小的樓梯一樣的臺階,中間連著一個中間空心的大方塊,只見龐永琦跑了過去,一只手按住石壁,一個騰空飛躍,就跳到了中間空心的地方,又一只手按住石壁,兩只腳平行向右,幾乎是“飛”著跳過去的。我也不甘示弱,跟在蘇圣澤后面,用左手的小拇指、無名指等四個指頭按住石壁上,大拇指按住石壁右面,一個跳水,我下去了,我又一個“鯉魚躍龍門”,我就跳出了障礙,進(jìn)入了下一個障礙。
這個障礙十分簡單,就是翻木板,窩三下五除二就翻了過去。
第三個更加簡單,就是根平衡木一樣,所以我也輕而易舉地通過了。
最后一個障礙看看易如反掌,做做卻比登天還難,那就是“電網(wǎng)”,它有四根十分短的柱子,上面鋪了一層網(wǎng)。我兩只手關(guān)節(jié)緊緊的.收住,就是用關(guān)節(jié)動來走的,兩只腳也全部“粘”到地上,伏地前進(jìn)。當(dāng)我走出這關(guān)時,我的手上,臉上都有沙子,同學(xué)見了我,都說我像“大花貓”。
你瞧,跑步也有快樂的吧!你是不是也特別想試試呢?
五年級單元作文 32
跑步既能增強體魄,也能給人們帶來樂趣。所以,我愛跑步。
我愛跑步,因為小時侯我特別頑皮,所以跑步很快,普通男生休想超過我!可是我一進(jìn)入小學(xué),體重就慢慢增加,跑步的速度也減慢了!就算跑50米也會累得氣喘吁吁。
一次上體育課,體育老師讓我們女生測驗50米短跑,我的心里非常緊張,惟恐自己不及格!案骶透魑。”“準(zhǔn)備,跑!”體育老師一聲令下,我們便如脫韁的野馬一樣,飛快得跑了起來。一開始,我還占居上峰,遙遙領(lǐng)先,可是后來我有些力不從心了,眼看著同學(xué)們一個個地追上了我,我最后一個到達(dá)終點,而成績也可想而知了!12秒,不及格。就算這樣,我仍舊喜歡跑步。
為了讓我的跑步速度提高,我要求媽媽陪我練跑步。在媽媽的指導(dǎo)下,我的跑步速度逐漸加快,于是我向媽媽挑戰(zhàn)起來,可是我總是失敗。然后,我總結(jié)失敗原因,自己研制了一套跑步方法,終于戰(zhàn)勝了媽媽,而跑步的`成績也由原來的12秒變成了現(xiàn)在的10秒,成績也隨之提高了不少!因此我對跑步產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后,我也要像奧運健兒劉翔一樣,為國爭光!
我愛跑步!我的座右銘是:只要多運動,才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個不折不扣的跑步迷呢?
五年級單元作文 33
星期六的早上,陽光燦爛,我校迎來了第一屆運動會。
清晨,我們早早地來到學(xué)校,在教室集合后,老師帶領(lǐng)我們直奔大操場。精彩的開幕式后,開始三年級男子50米跑步預(yù)賽。運動員們精神抖擻、胸有成竹。比賽正式開始了,只聽“呯”的一聲槍響,運動員們像猛虎下山一樣奔出起點,像利箭一般沖向終點。啦啦隊沸騰起來,同學(xué)們叫著、喊著,“加油、加油”的歡呼聲不斷傳來。我們班的戴鵬飛一直在第一的位置上,我們興奮地叫了起來!可是,顏老師從終點回來卻告訴我們戴鵬飛是第二名,我們一下泄了氣。顏老師說戴鵬飛只要能進(jìn)入決賽就好了,我們又信心十足了。
我們班第二個上場的'是張新宇。從他的臉上可以看出他十分自信。槍聲又響了,他像獵豹一般沖了出去。啦啦隊的同學(xué)都激動地戰(zhàn)了起來,揮動著手臂,拼命地喊著:“張新宇加油!張新宇加油!”他沖出了終點線,奪得了男子50米預(yù)賽小組賽的冠軍!顏老師高興地跳了起來,我們也興奮地又喊又叫。
朱以恒也輕松地進(jìn)入了決賽。希望下午的決賽中他們能奪得冠軍。
后來,我聽說了好消息:他們果然不負(fù)眾望,為我們班奪得了一枚金牌!
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