【必備】五年級(jí)敘事作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在大街上，我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地?fù)炖�。他們不�?jì)較得失，不取得任何報(bào)酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見(jiàn)一個(gè)年輕人把吃過(guò)的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過(guò)去把垃圾袋撿起來(lái)，那個(gè)年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的舉動(dòng)，他便很生氣的問(wèn)老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說(shuō)：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會(huì)變得很臟很亂的�！蹦贻p人聽(tīng)了老奶奶的話之后覺(jué)得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會(huì)撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽(tīng)到這件事以后很感動(dòng)，老奶奶用言行改變了一個(gè)人。
臺(tái)風(fēng)“�？眲傔^(guò)，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風(fēng)吹來(lái)的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒(méi)來(lái)?yè)炖�，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個(gè)個(gè)都投去敬佩的目光。
這些義務(wù)清潔工默默無(wú)聞的工作著，他們抱著一個(gè)宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
五年級(jí)敘事作文 篇2
一張殷紅的小嘴，一對(duì)粗粗的眉毛，兩只笑起來(lái)像一對(duì)月牙的眼睛，一身白白的皮膚，湊成了美人胚子——我，該為我的美麗模樣，豎個(gè)大拇指吧，嘻嘻……
但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
離古詩(shī)文競(jìng)賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我又緊張又興奮，緊張我原本古詩(shī)詞就比別人積累得少，落人一籌，興奮是如果古詩(shī)詞比賽贏得了前三名，就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機(jī)會(huì)啊，同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心：我一定要努力，補(bǔ)足早先的缺陷，做后天的努力，超越這次比賽的同學(xué)。
放學(xué)回家，我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)好作業(yè)，拿出古詩(shī)詞三百首，要一篇一篇的背好。我看著這些古詩(shī)詞，不禁感嘆道，哇！原來(lái)我背的古詩(shī)只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接著一篇地背，背得興致勃勃，口干舌燥了，喝口水繼續(xù)來(lái)。每天清晨，比平時(shí)早起半小時(shí)，抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦地背……兩個(gè)星期下來(lái)，在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢！媽媽笑著說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利�！�
我聽(tīng)了媽媽的話鼓勵(lì)，我為自己加油，在古詩(shī)詞里流連忘返。背著背著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，越背越容易了！我在享受這一個(gè)過(guò)程，從詩(shī)句的字里行間感受作者的情感，在探索中華五千年古詩(shī)詞的奧秘。
第二關(guān)，默寫(xiě)關(guān)。中國(guó)的漢字真是博大精深，好多古詩(shī)詞里的字好生疏，要記住它們，可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來(lái)——加一加，換一換，描一描……嘿，真管用，好多繁雜的字都被我記在心里了，每每默對(duì)了一首詩(shī)，我都會(huì)在心里為自己喝彩，加油鼓勁。爸爸說(shuō)我?guī)缀跏菑U寢忘食，走火入魔了。
功夫不負(fù)有心人，我在古詩(shī)詞知識(shí)比賽中脫穎而出，將參加接下來(lái)的挑戰(zhàn)——我為自己的堅(jiān)持不懈豎起來(lái)了大挴指！
五年級(jí)敘事作文 篇3
20xx年9月28日，就是我去參加學(xué)校秋令營(yíng)活動(dòng)的日子。
到達(dá)嘉興南北湖以后，我們馬上進(jìn)行了“破冰之旅”活動(dòng)。我們隊(duì)的破冰主題是葉老師設(shè)計(jì)的“反應(yīng)游戲”，就是一開(kāi)始，葉老師說(shuō)哪兒，我們就不能點(diǎn)哪兒。我發(fā)現(xiàn)，葉老師說(shuō)的只有五個(gè)部位：嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉，但是我還是不自覺(jué)的點(diǎn)臉，自己都要笑死了。
當(dāng)天下午，原定的定向活動(dòng)改成了真人CS。我以前沒(méi)玩過(guò)，在第一輪中我就把自己人打死了，玩著玩著我就有點(diǎn)摸到門(mén)道了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人總喜歡打我，那我也不客氣，盯著他們打……一下午不知不覺(jué)就過(guò)去了，我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩，下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。
第二天下午的活動(dòng)是定向活動(dòng)。首先，我們要把炸藥包運(yùn)送到指定地點(diǎn)，途中不能使包內(nèi)物體發(fā)出聲音，送到炸藥包后要蒙眼走路，樹(shù)上綁著很多線，要摸著線走過(guò)去，我擔(dān)心一頭撞到樹(shù)上，所以走的`很慢，不過(guò)總算及時(shí)走到終點(diǎn)。下一個(gè)項(xiàng)目是蒙眼拿糖，整個(gè)小隊(duì)連在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看見(jiàn)，由他指揮，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意隊(duì)伍向左或向右，消息一路傳遞到第一人這里，第一人帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍向左或向右。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的游戲，結(jié)果中間老是發(fā)生傳遞錯(cuò)誤導(dǎo)致隊(duì)伍走錯(cuò)方向，讓旁邊看的人哈哈大笑，這個(gè)游戲讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，漸漸地我們的隊(duì)伍不再走錯(cuò)路了，最終終于如愿以償?shù)哪玫教恰?/p>
最后一天的活動(dòng)是“蘋(píng)果的誘惑”，就是帶著一個(gè)蘋(píng)果在湖邊玩，到結(jié)束時(shí)檢查蘋(píng)果，如果蘋(píng)果上有損傷，就不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果把蘋(píng)果啃掉，還要受到懲罰。最后我的蘋(píng)果完好無(wú)損，得到了一把扇子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
秋令營(yíng)的時(shí)間過(guò)得太快了，一下子就要結(jié)束了，我都有點(diǎn)依依不舍，下次再有這樣的活動(dòng)我一定要參加。
五年級(jí)敘事作文 篇4
高考是多么莊嚴(yán)，多么神圣。我和學(xué)校的四十一名教師于6月5日一起來(lái)到孟州市，參加20xx年高考監(jiān)考。
入住篇
5日上午8：40從修武出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行程，10：40到達(dá)孟州市華鑫賓館，這是專(zhuān)門(mén)服務(wù)高考的一所賓館。一到賓館，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)為我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號(hào)回到各自房間休息。房間的衛(wèi)生條件很好，潔白的床單，干凈的地毯，簡(jiǎn)單又大方的家具，室內(nèi)空氣清新。坐了一路的車(chē)，我們累了，大家都開(kāi)始了休息。午飯時(shí)間到了，我們吃著可口的菜肴，高興地交談著。這一切優(yōu)哉樂(lè)哉美哉。但我們更知道肩負(fù)的重大責(zé)任。
培訓(xùn)篇
5日下午和6日上午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的考前培訓(xùn)。盡管我已經(jīng)參加了五年的高招監(jiān)考工作，但對(duì)于這一次，我仍然全身心地投入，因?yàn)槲疑钪呖脊ぷ鳠o(wú)小事。培訓(xùn)會(huì)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)考試政策規(guī)定，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)，熟練掌握考試有關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程，能夠識(shí)別常見(jiàn)的作弊工具。專(zhuān)心聽(tīng)主考提出的各項(xiàng)培訓(xùn)要求，專(zhuān)心收看錄像，做好監(jiān)考教師答卷，將監(jiān)考的準(zhǔn)備工作做得扎實(shí)有效�；氐劫e館，我一有空就翻看小冊(cè)子，與同志們一起交流考場(chǎng)上的每一道程序，做到熟記于心。尤其對(duì)于今年高考發(fā)生變化的三十三處，我更是反復(fù)學(xué)習(xí)琢磨。同時(shí)，不厭其煩地幫助今年監(jiān)考的新老師熟悉業(yè)務(wù)，保證工作順利進(jìn)行。
孟州一中篇
我們的培訓(xùn)是在孟州一中進(jìn)行，監(jiān)考也是在孟州一中，我有更多的機(jī)會(huì)欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學(xué)校，感覺(jué)它就像一所大學(xué)，高大的教學(xué)樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場(chǎng)，濃厚的校園文化氛圍，讓人一看便生愛(ài)慕之情。我在孟州一中轉(zhuǎn)了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作為紀(jì)念保存下來(lái)。
考試篇
令人緊張而又激動(dòng)的高考于6月7日上午拉開(kāi)了序幕�？荚嚻陂g，我嚴(yán)格遵守監(jiān)考員職責(zé)，監(jiān)考時(shí)佩帶監(jiān)考工作證，嚴(yán)格遵守考點(diǎn)時(shí)間安排，不遲到，不早退，不擅離職守�？记邦I(lǐng)取、分發(fā)試卷，嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行，認(rèn)真核對(duì)考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行違禁物品檢查，并進(jìn)行考試紀(jì)律教育。檢查學(xué)生證件時(shí)一絲不茍，按規(guī)定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼，要求考生仔細(xì)檢查、核實(shí)、填涂相關(guān)信息，并對(duì)考生一一進(jìn)行核對(duì)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要求考生立即改正�？傊�，在主考領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地主持本考場(chǎng)的考試，維護(hù)考場(chǎng)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行考試實(shí)施程序，如實(shí)記錄考試情況，保證考試正常進(jìn)行。
難忘篇
高考結(jié)束了，高考中一些人，一些事卻讓我難忘。
參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。只見(jiàn)他們信心滿懷地走地考場(chǎng)，看出來(lái)這是做了充分的準(zhǔn)備，就等待鈴聲一響開(kāi)始答卷。檢驗(yàn)的時(shí)刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而停下思考，時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà)，時(shí)而沉思片刻。考場(chǎng)上除了寫(xiě)字的“沙沙”聲，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)多余的聲音。面對(duì)如此大考，孩子們也有緊張的，剛進(jìn)教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態(tài)度要溫和，語(yǔ)言要關(guān)愛(ài)，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項(xiàng)是，考試結(jié)束后，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，抬頭注視鏡頭，默數(shù)一二后才離開(kāi)。多守規(guī)矩的孩子，讓人夸贊。
和我一起監(jiān)考的孟州老師盡職盡責(zé)，做任何一件事都精益求精，不容得一點(diǎn)不滿意。他對(duì)每一場(chǎng)考試都是嚴(yán)格要求的，用他的話說(shuō)就是對(duì)考生負(fù)責(zé)，對(duì)高考負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。這又是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。
每天車(chē)載我們的司機(jī)，更是一位熱心的人。他詢問(wèn)我們吃住的情況，還為我們當(dāng)導(dǎo)游介紹途經(jīng)孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閑的地方在哪里，處處都流露出對(duì)我們客縣老師的尊敬。當(dāng)然我們也要對(duì)人家表示由衷地感謝。
這次監(jiān)考，又為我的人生經(jīng)歷畫(huà)了重重地一筆，讓我從中收獲了許多，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)與人為善。
五年級(jí)敘事作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這個(gè)特殊的日子--------全校年級(jí)拔河比賽。我們（5）三班和（5）一班進(jìn)行比賽。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)班都選派了特別出色的大力士參加比賽。繩子在中間線來(lái)回拉據(jù)。我們班的大力士用全力把繩子往我們這邊拉。每個(gè)人的小臉上都非常的緊張，拉拉隊(duì)員們都快把嗓子喊破了。可是繩子去總也不聽(tīng)我們的話，最后還是被（5）一班拉了過(guò)去，第一局（5）一班勝。
稍稍休息，我們班進(jìn)行了大討論，總結(jié)了一下失敗的原因。發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿邁的太大，讓后面的大力士們無(wú)處站立，所以吃了虧。
接下來(lái)第二局開(kāi)始了，我們班的大力士們按照我們出的方法做，果然搬回一局，我們贏。這回輪到（5）一班研究戰(zhàn)法了，他們圍攏在一起，小聲的嘀咕著，令我們班大力士都非常的緊張。我們班的大力士們只能互相加油了。
第三局又開(kāi)始了，這是決勝局，（5）一班和（5）三班真正的較量。大力士們都下決心這一局一定要贏。只見(jiàn)繩在兩個(gè)班的大力士的爭(zhēng)奪中一會(huì)向左，一會(huì)向右，我們班的大力士們突然大叫“啊”。原來(lái)大力士們通過(guò)大叫增長(zhǎng)力量。啦啦隊(duì)也大喊“加油，加油！”“（5）三班加油”！啦啦隊(duì)們的叫聲像一股力量，支撐拉繩的大力士。最后，我們終于贏了。
拔河比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文 篇6
我還想往常一樣坐在書(shū)桌上寫(xiě)《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正寫(xiě)著，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛(wèi)生間問(wèn)：“奶奶，你怎么了?”奶奶說(shuō)：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說(shuō)：“沒(méi)事吧?我去找創(chuàng)可貼�！闭f(shuō)著我就跑到陽(yáng)臺(tái)找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創(chuàng)可貼沒(méi)有了，我又急忙跑到衛(wèi)生間對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有創(chuàng)可貼了，你堅(jiān)持一下，等我一下啊，我馬上就回來(lái)。”沒(méi)等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進(jìn)去，上氣不接下氣的說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)創(chuàng)可貼...”
付完錢(qián).我飛奔回家里，剛到門(mén)口沒(méi)等敲門(mén)，奶奶就把門(mén)打開(kāi)了，是因?yàn)閾?dān)心我所以焦急的在門(mén)口等我呢。見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，就破點(diǎn)皮留一點(diǎn)血而已，你這么急匆匆的萬(wàn)一出點(diǎn)意外咋辦呀!”我說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事，來(lái)!我?guī)椭�，趕緊把手包上吧�！卑晔�，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說(shuō)：“好孩子!真長(zhǎng)大了，奶奶沒(méi)白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你可真是個(gè)懂事、孝順的好孩子!”
我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)之后，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計(jì)回報(bào)的，是真心、主動(dòng)的，不是嘴上說(shuō)說(shuō)或是形式的。
孝敬也是多幫長(zhǎng)輩、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最簡(jiǎn)單得家務(wù)，也能幫父母分擔(dān)點(diǎn)辛苦。長(zhǎng)輩、父母是最?lèi)?ài)我們的人，我們也應(yīng)該用感恩和孝心去報(bào)答他們。
五年級(jí)敘事作文 篇7
星期五早上八點(diǎn)鐘，我早早地背著一書(shū)包的零食和午餐開(kāi)開(kāi)心心到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們走到廣鳳路乘車(chē)到張壩桂圓林春游。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，隨著陣陣春風(fēng)，我便踏上春游之路。一路上雖然不那么熱鬧，但是走進(jìn)樹(shù)林卻覺(jué)得一片生機(jī)勃勃，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚(yú)最可愛(ài)。我最喜歡那條最小的金魚(yú)了。它的頭部是紅色的，像戴著一頂紅色的小帽子，背上是白色的，很透明，像一把把小扇子，特別是它那圓溜溜的眼睛，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可愛(ài)極了。有時(shí)候看見(jiàn)浮在水面上的食物，就游上去，用小小的嘴巴一吸，就把食物吃進(jìn)了肚子里，金魚(yú)的尾巴擺來(lái)擺去，一會(huì)兒掉頭向東，一會(huì)兒掉頭向西，嘴一張一合地，使水面上起了許多泡泡。池塘里的每條金魚(yú)，都有各自的名字，而且它們各具特色�？烨疲∧菧喩聿紳M金橙色，肚子圓鼓鼓的金魚(yú)，名字叫“胖老大”，它可是這個(gè)池塘的霸主！它游起來(lái)大搖大擺，好像目中無(wú)人的樣子，神氣極了！“胖老大”的屁股后面還跟著一個(gè)小徒弟，它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長(zhǎng)得很相似，像一對(duì)孿生兄弟一樣，但性格卻完全相反。它從不主動(dòng)招惹別的金魚(yú)，每天都只是老老實(shí)實(shí)的跟在“胖老大”后邊。
春天真美，真如宋代詩(shī)人朱熹所說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
五年級(jí)敘事作文 篇8
上星期星期三，最后一節(jié)美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿，可一看，圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō)：“我的圖畫(huà)簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_(kāi)了，我繼續(xù)找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節(jié)課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌�，一�?jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復(fù)印，但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復(fù)印，也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨�(dān)千金重的擔(dān)子，非常開(kāi)心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走，然后等我著急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現(xiàn)在就像放下了全部壓力，一身輕松。
五年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我們家蒸饅頭，奶奶說(shuō)：“蒸饅頭，是我們這兒的一種風(fēng)俗，表示著來(lái)年的蒸蒸日上，也意味著來(lái)年的財(cái)源廣進(jìn)�！�
奶奶一大早就起來(lái)了，她先是把一大壇發(fā)酵糊和面粉揉在一起，揉成一個(gè)大面團(tuán)后，放入一個(gè)大桶內(nèi)。剛放進(jìn)去時(shí)，只占小半桶，但過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，那面粉團(tuán)漲滿了桶，像潮水一般涌上來(lái)。接著，爺爺先拿出一大塊，放在桌上，再拿來(lái)一些面粉，撒在上面，不停地搓揉，然后把面團(tuán)搓成橢圓形，再把它截成一小塊一小塊的，奶奶拿了一小塊面團(tuán)，又是搓又是捏，很快變成一塊又圓又薄的“餅”，這時(shí)，奶奶左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，然后右手大拇指和食指不停地捏出褶皺形，而左手卻在轉(zhuǎn)動(dòng)著。這樣一個(gè)饅頭就做好了。
看著爺爺奶奶在不停的包饅頭，不禁手有些癢癢，于是，我也學(xué)著奶奶的樣子包饅頭�？粗菀祝銎饋�(lái)就難了。剛拿起小面團(tuán)，我的手指就被粘起來(lái)了，奶奶說(shuō)：“沾些面粉就好了，不然，可就要把你的五個(gè)手指連起來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，就趕緊把手伸進(jìn)面粉袋，出來(lái)時(shí)已經(jīng)是“羊爪子”了。我費(fèi)了九牛二虎之力把手上的面團(tuán)屑給弄了下來(lái)。又開(kāi)始揉面團(tuán)，把面團(tuán)揉成圓的后。我就把它放在桌上，壓成扁平狀�？刹粔翰灰o，這一壓，那面團(tuán)就粘在桌上了。等我把它撕下來(lái)后，它卻破了一個(gè)大洞。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是“新手”呢？認(rèn)命吧，重做。在我做了無(wú)數(shù)邊搓、揉、壓后，真是功夫不負(fù)有心人，終于成安然無(wú)恙的扁平狀的圓餅了。接著，我開(kāi)始包陷，可那筷子像和我作對(duì)似的，不是挑的太多，就是太少，要不是奶奶幫我，我不知要費(fèi)多少周折。最難的還在后面呢。我也學(xué)著奶奶的樣，先用左手托住圓餅底，再用右手沿著圓餅邊緣不停地捏出褶皺形，把饅頭轉(zhuǎn)一圈后，我把褶皺形的皮往中心用力一捏，封住了口，大功告成！
饅頭蒸好后，我一眼就看到了我包的“怪饅頭”。我品嘗著我親手包的饅頭，感覺(jué)到的是成功與快樂(lè)！
五年級(jí)敘事作文 篇10
弟子規(guī)上有寫(xiě)：“善相勸，德皆建，過(guò)不規(guī)，道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn)，如果有錯(cuò)不敢指出，兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前，我?guī)Я藘蓧K錢(qián)準(zhǔn)備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén)，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書(shū)包拿下來(lái)翻找，可是，一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢(qián)？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門(mén)口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來(lái)，程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我，由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當(dāng)然的！我正想著，菲兒從遠(yuǎn)處奔來(lái)，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友，能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多！
本文是一篇敘事文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯(cuò)的文章。
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