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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-01-06 10:23:09 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)敘事作文匯總十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級(jí)敘事作文匯總十篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!R克思

          我是一個(gè)丑女,丑的沒(méi)有人想和我做朋友,小學(xué)到了五年級(jí),終于有了人生中的第一個(gè)朋友—思琦,其實(shí)也不算是朋友,說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),是襯托,我站在她身旁,襯托出她的美,說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn),我就是她的一條狗!(兩個(gè)都很難聽(tīng)好嗎?)說(shuō)是這樣說(shuō),可是,每當(dāng)我想提出絕交時(shí),話到嘴邊,卻說(shuō)不出來(lái),畢竟,她是我第一個(gè)“好朋友”啊,我很糾結(jié),也很疲勞,糾結(jié)要不要提出絕交,同時(shí),又被她整的十分疲累,在這時(shí),上周考的卷子發(fā)下來(lái)了,我是全班第二名(第一是班長(zhǎng))我看著卷子,呆了好長(zhǎng)時(shí)間,直到大家都爭(zhēng)著和我做朋友時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),我沒(méi)有朋友是因?yàn)槲业某煽?jī)。

          于是,我拼了命的學(xué)習(xí),拼了命的保護(hù)友誼,因?yàn)槲抑罌](méi)有友誼有多么痛苦!。。!結(jié)果……

          我們一家去了加拿大,加拿大是一個(gè)講英文的國(guó)家,恰好,我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,又被打回了原形……

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          小時(shí)候,我常?匆(jiàn)媽媽老是在鏡子面前涂涂抹抹,可是爸爸為什么不抹呢?我跑到媽媽面前,看見(jiàn)媽媽化完妝后很漂亮,于是我決定幫爸爸化一次妝。

          星期六的下午,爸爸請(qǐng)了半天假,說(shuō)帶我出去玩。我想了片刻后說(shuō):“爸爸,我想睡午覺(jué),睡完午覺(jué)后再帶我出去玩吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了?伤闹牢倚睦锏男【啪牛谑俏已b模作樣的睡在了隔壁。過(guò)了5分鐘后,一聲聲呼嚕聲像巨浪一樣撲向我,我趕緊爬下床直奔化妝間。到了化妝間我不管三七二十一,把所有的化妝品都往房間搬。首先,我拿到了一個(gè)烏黑殼子的東西,打開(kāi)一看,里面竟然是紅紅的,這是什么?到底涂在哪呢?對(duì)了,媽媽的眼睛上面涂的就是紅的,于是我小心地拿起手中的口紅慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接著再拿出一個(gè)肉色的外殼,用力一擠,便擠出了一些淡顏色的固體,我覺(jué)得非常像我們皮膚的顏色,便全都抹在了爸爸的臉上,可是一看,爸爸不但沒(méi)有變漂亮,反而越來(lái)越丑了。我不免地失落了起來(lái),但我轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在爸爸還沒(méi)有化完妝,等我大功告成以后,一定會(huì)漂亮的像一朵花,到那時(shí)他們肯定會(huì)夸我真厲害。想到這些,我又燃燒起自信的火光,繼續(xù)給爸爸化妝。我又拿起了一個(gè)紫盒子打開(kāi)一看,每個(gè)小格子里面都放了一種顏色,有紅、黃、粉、紫-----,我最喜歡紫色,便拿起一根兩面都有白色棉絮裹著的小棒,在紫顏色的小格里劃了一劃,紫色便“跑”到了上面,我在爸爸臉上大大寫(xiě)了兩個(gè)字“美女”,看著看著我便開(kāi)心地笑了,我又拿起自己最心愛(ài)的星星貼紙貼在了爸爸的耳朵兩側(cè)。然后跑到化妝間取了一個(gè)小鏡子,在爸爸臉上照了照,哈哈,爸爸果然更光彩照人了。我的笑聲終于把爸爸吵醒了,爸爸揉了揉自己的眼睛,睜開(kāi)眼看了看手上那從眼睛上涂抹下來(lái)的印跡,“啊------”,隨著一聲喊叫,媽媽火速跑進(jìn)了房間,我也附和著跟媽媽跑了進(jìn)去!斑@是誰(shuí)干的好事!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“還把我的化妝品浪費(fèi)了這么多。”我驕傲地說(shuō):“媽媽,這是我給爸爸化的妝,是不是很漂亮!”媽媽看著我天真的臉,強(qiáng)行壓制住心中的怒火對(duì)我說(shuō):“儀儀,我們是女生所以可以化妝,而爸爸不是,男生不用化妝,懂了嗎?”

          從那以后,我懂得了一些女生能秀的東西不一定適合男生,一些男生弄的東西也不一定適合我們女生。

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          我好氣憤,今天媽媽在畫(huà)室當(dāng)著許多人的面數(shù)落了我,弄得我一點(diǎn)自尊都沒(méi)有。我決定了,這次一定要狠下心——報(bào)仇。

          據(jù)我所知,媽媽每天早上都要抹粉底,就從這里下手!我的計(jì)劃:把媽媽的粉底換成生粉和芥末,然后等她鬧出笑話。

          晚上,媽媽像往常一樣出門了。太好了!我開(kāi)始突施我的計(jì)劃我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間,在媽媽的梳妝柜里翻箱倒柜的找著,找什么呢?正是媽媽常用的那個(gè)粉底。噢!把化妝簽撒了一地,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可算找到了。我取出粉底,拿到洗手間,把里面的粉沖得干干凈凈。走進(jìn)廚房從櫥柜里拿出生粉,往里面加上大量的芥末,攪拌均勻。粉底的顏色有一點(diǎn)片桃紅,但我的自制“粉底”完全是綠色的,這可怎么辦?不是要露餡了嗎?啊,有了!我打開(kāi)水粉畫(huà)箱,取出桃紅色顏料,王 “粉底”里添加。不錯(cuò),天衣無(wú)縫!我把它們裝進(jìn)了盒子里,等待明天媽媽鬧出笑話。

          “。∵@到底是什么?”我被一陣尖叫驚醒,隨后,不知怎么的,媽媽就出現(xiàn)在我的房間, 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么?”我覺(jué)得她說(shuō)這話是帶著點(diǎn)哭腔,但是看著她的樣子,我情不自禁大笑起來(lái)!澳氵有沒(méi)有良心?”“我可是你親媽!”

          我知道這樁往事是不堪回首的,但想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑。其實(shí)后來(lái)我還挺后悔的,芥末抹在臉上一定火辣辣的疼。

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          每到過(guò)年過(guò)節(jié),中國(guó)人都離不開(kāi)放煙花禮炮,記得今年元宵時(shí)節(jié),我和爸媽晚上去賞燈,走著走著就陸續(xù)看到街道兩側(cè)的商鋪店家又放起了禮炮,轟轟直響,接著是漫天絢麗綻放的禮花,映照在夜幕下煞是好看。沒(méi)過(guò)多久,一桶禮炮就放完了,看著還在冒煙的禮炮桶,爸爸開(kāi)始考驗(yàn)我的數(shù)學(xué)本領(lǐng)了,你知道這一桶禮炮是多少響的`嗎?我心想真要命,剛剛沒(méi)數(shù)呀,也許禮炮盒標(biāo)簽有記錄,爸爸似乎猜到了我的鬼主意,說(shuō)不看標(biāo)簽,你能計(jì)算出才算真本事,我只好放棄了這個(gè)念頭,仔細(xì)端詳起禮炮筒來(lái),見(jiàn)它是個(gè)正六邊形,每條邊五個(gè),我見(jiàn)里面密密麻麻的好多個(gè)炮筒,一一數(shù)出來(lái)不就行了,數(shù)著數(shù)著總感覺(jué)會(huì)數(shù)花,還好發(fā)現(xiàn)好像有規(guī)律誒!從最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5,只要全部加起來(lái)就行了。好不容易算出了61,心里還沒(méi)底呢,爸爸又開(kāi)始提要求了,再想想,是否還有更好的辦法。于是我又站到炮竹盒面前端詳起來(lái)……

          這時(shí)我發(fā)現(xiàn)整個(gè)圖案可以看作6個(gè)等邊三角形(但有重復(fù)),每個(gè)等邊三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重復(fù)的(5×6=30個(gè)),再加上中心一個(gè),應(yīng)該也是61個(gè)。但感覺(jué)還是比較麻煩,回頭想向爸爸求救,爸爸依舊一個(gè)態(tài)度說(shuō),再想想。

          沒(méi)辦法,只能再去研究,誒,想起來(lái)了,它還可以看成是兩個(gè)一樣的梯形,利用梯形的面積公式來(lái)計(jì)算,只要去掉中間重復(fù)計(jì)算的一排9個(gè)就行了,列式:(5+9)×5-9=61,完全可行。

          回到學(xué)校,我請(qǐng)教我們的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師說(shuō)這個(gè)題目很有意思,正好我們最近學(xué)習(xí)了組合圖形的面積計(jì)算,不如讓全班同學(xué)一起來(lái)思考吧。于是我的數(shù)學(xué)題引發(fā)了全班同學(xué)的一次大討論,在大家的共同努力下,我們又想到了很多解決問(wèn)題的方法:可以看作一大一小兩個(gè)梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61,也可以分成3個(gè)平行四邊形5×5+5×4+4×4=61,還可以看成一個(gè)平行四邊形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。

          看來(lái),生活處處皆數(shù)學(xué),只要我們善于觀察,勤于思考,就能感受到數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力。

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中,有一件浪費(fèi)糧食的“小事情,大道理”使我難以忘懷。

          我八歲那年的大年初一,在姑姑家做客,我吃了很多零食,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽又強(qiáng)行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢?我絞盡腦汁,怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我:“你怎么還不吃飯呀?是不是不舒服?”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái):“哦,沒(méi)事,F(xiàn)在就吃,就吃!闭f(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥,讓人難以下咽。怎么辦?怎么辦?似乎被爸爸發(fā)現(xiàn)了我不愿吃飯了……于是我急中生智,心中一亮:爸爸平時(shí)吃飯那么快,等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?刹恢趺吹,爸爸慢吞吞的,急得我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完,他一走,我立刻就把飯倒掉了。哈!太棒了!我興奮得又叫又跳,剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前:“干什么?你的飯呢?是不是倒了?快說(shuō)!”我嚇壞了。媽呀,是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀?這么厲害!沉默是金,我堅(jiān)信這句話。

          爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話,便已明白了七分。他拉我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“糧食來(lái)之不易,可要好好珍惜啊!農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的!苯又,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流,我的過(guò)失能夠挽回。

          從此以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,看到別的人浪費(fèi)糧食我還會(huì)主動(dòng)勸說(shuō)他。通過(guò)這件事,讓我懂得了要珍惜糧食。

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          “唔—”這是我第N次發(fā)出這樣的呻吟了,之前已經(jīng)“光臨”好幾次廁所了,問(wèn)我為啥?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

          今天早上,我吃過(guò)老媽做的早點(diǎn),然后就去睡回籠覺(jué)了。醒來(lái)后就吃了個(gè)冰激凌而已嘛。額……接下來(lái)不用我說(shuō)了吧,在吃過(guò)冰激凌后,我的肚子很給我面子的痛了起來(lái)。要是我因?yàn)槌粤颂嗟谋ち瓒亲油,那就屬于正,F(xiàn)象嘛。問(wèn)題就在于,我只吃了一個(gè)啊啊!

          后來(lái)上網(wǎng)查了一下才知道,冰激凌也是有保質(zhì)期的,在冰箱里存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是會(huì)變質(zhì)的,冰箱內(nèi)的低溫只是緩慢了變質(zhì)的時(shí)間而已。所以啊,冷飲啊,水果啊之類的,買回來(lái)就要盡快吃掉,不然壞了就可惜了!拔揖驼f(shuō)嘛,平時(shí)連續(xù)吃兩三個(gè)都不是問(wèn)題,原來(lái)是冷藏的太久變質(zhì)了!糟,又來(lái)了。”我才剛剛抱怨完,可憐肚子又開(kāi)始抗議了。

          不管怎么樣,我以后要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          盼望著盼望著,我可愛(ài)的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余,一個(gè)大問(wèn)題擺在全家面前,可愛(ài)的弟弟到底叫什么名字好呢?

          媽媽對(duì)我說(shuō):“你叫張紫涵,他連著你的紫,就叫‘紫宣’吧!

          我說(shuō):“不好聽(tīng),也太俗,我們班有好幾個(gè)叫‘紫宣’的。”

          爸爸是語(yǔ)文老師,他總說(shuō)名字要文雅點(diǎn),要有文化底蘊(yùn)什么的,讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話還沒(méi)說(shuō)完,奶奶急忙說(shuō):“不行不行,我孫子的名字不能像你平時(shí)說(shuō)話一樣,讓人聽(tīng)不懂。照我說(shuō),名字嘛,好記就行了,叫‘二小’吧!蹦棠桃贿呎f(shuō)著,一邊逗弟弟,“二小二小!”大家都被奶奶的話逗笑了。

          咦,最有文化的爺爺怎么不說(shuō)話了?原來(lái)爺爺在翻《新華字典》,奶奶無(wú)奈地笑道:“這老頭子半年前天天沒(méi)事就看字典起名兒,好好地一本字典都被他翻爛了!睜敔斅(tīng)了合上字典,摘下老花鏡,說(shuō)出了好幾個(gè)名字,卻被大家一一否定了。

          弟弟出生在猴年,“小猴”就挺好。這個(gè)既好聽(tīng)又好記的名字立即贏得全家的贊同,可是弟弟將來(lái)的作業(yè)本上總不能寫(xiě)“張小猴”吧,這當(dāng)個(gè)小名還可以。

          正當(dāng)大家不知怎么辦的時(shí)候,爺爺說(shuō):“名字我早想好了,就叫‘張仲石’,小名‘小石頭’。”爺爺背著手在客廳里踱來(lái)踱去,“古時(shí)候排行老二的名字里都帶一個(gè)‘仲’字,比如孔子字仲尼,還有張仲景、董仲舒,等等,”爺爺說(shuō)到這,神采奕奕地摸著電視墻上的大理石繼續(xù)說(shuō),“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅(jiān)硬、頑強(qiáng)!

          爺爺講的有憑有據(jù),我們沒(méi)有理由反駁,可是我們每個(gè)人還是喜歡自己起的名字。于是,在日常生活中,我叫弟弟“小猴”,爺爺叫他“小石頭”,奶奶叫他“二小”,媽媽叫他“紫宣”。

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          今天,小弟剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),醒來(lái)后哇哇大哭,小姨把小弟抱在懷里,慢慢的小弟就不哭不鬧了。

          小弟長(zhǎng)得十分可愛(ài),圓圓的臉,像一個(gè)小圓球,小眼睛瞇成一條縫,小嘴巴紅紅的,嘴幾乎一顆牙也沒(méi)有,小弟胖乎乎的,兩只紅通通的,熱乎乎的小手,摸著很軟,很滑,很好玩。

          我們?cè)诖采献鲇螒,我們一起玩?、2、3木頭人,我來(lái)說(shuō),然后,小弟跟我一起做,我們倆玩著玩著,小弟一不小心掉下了床,還好我速度快,接住了小弟,我把小弟抱回床上,然后,我摁一下下地的鼻子,小弟就笑。

          我正要把小弟抱到沙發(fā)上的時(shí)候,小弟尿尿了,尿到了我的我的手上,我大喊:“小姨,小弟尿尿了。”小弟被抱走,可是小弟的尿到我的手上。

          我的小弟是不是很可愛(ài)很淘氣,和小弟一起做游戲。

        五年級(jí)敘事作文 篇9

          相處了三個(gè)月,真心覺(jué)得印證了這句話:人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗。就是她,那個(gè)如春風(fēng)般溫暖我們的心靈的人——曹老師。

          剛轉(zhuǎn)入六年級(jí)時(shí),我已準(zhǔn)備全身心地投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也以為她一定向所有老師一樣——成績(jī)決定一切,而她沒(méi)有,甚至連成績(jī)最差的同學(xué)她也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),加以表?yè)P(yáng)。因?yàn)樵诓芾蠋煹男闹袥](méi)有一個(gè)人是很差的,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。她的教育方式更讓我的心中溢滿了陽(yáng)光,更讓我改變了原來(lái)的想法,也使我看到了成績(jī)以外的東西。

          她是我們班的班主任,這個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級(jí)。那時(shí),他寫(xiě)了一封信給男生們,一次,我無(wú)意中打開(kāi)了這封特別的信——“大男孩們,老師很喜歡你們,也充分相信你們,加油吧!”這樣美妙的話語(yǔ)在信中處處皆是,那一刻,我的心靈竟也受到了觸動(dòng)。

          那忙忙碌碌的身影,那嘴角掛著微笑的她,成了我始終忘不了的剎那。每天,她親自掃地、拖地,她雙手緊緊握著那沉重的拖把,嘴角依然還是那恬靜的微笑,但眼神中仿佛多了一份勞累,她的眼睛靜靜地盯著地面,那似靜非靜的畫(huà)面,讓我看得入了神。忽然,她回過(guò)頭來(lái),她那黑黑的雙眸,就如透明的鏡子般,與我對(duì)視,一下子照進(jìn)了我的內(nèi)心,真美,真好。

          我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話語(yǔ),如春風(fēng)般拂過(guò)我的心靈,使我成長(zhǎng)……

        五年級(jí)敘事作文 篇10

          我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最愛(ài)的手工作業(yè)。

          我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我便開(kāi)始“變廢為寶”了。

          我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,又用硬紙板制作了門和窗戶,還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開(kāi)的房頂,是用來(lái)取錢的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。

          這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿?一個(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

          變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!

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