實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常把家里弄得亂糟糟，有時(shí)還會(huì)“誤傷”了自己。
第一次到新家的時(shí)候是兩歲，因?yàn)槲铱匆娦迈r的事物很好玩，所以我左瞧瞧，右看看，滿屋子亂躥，一會(huì)兒在床上翻身；一會(huì)兒在地上蹦蹦；一會(huì)兒在椅子上坐坐……一會(huì)兒我又跑到沙發(fā)上蹦，大家都在看屋子，沒怎么注意我，突然，聽到我響亮的哭聲，父母趕緊跑過來，原來是我太調(diào)皮，在忘暖氣上爬的時(shí)候，舌頭被包暖氣的柜子邊墊了一下，一道長長的裂縫，差一點(diǎn)就要斷了。父母“十萬火急”地把我送往徐州兒童醫(yī)院，路上，他們生怕晚一會(huì)兒，我的舌頭就會(huì)掉下來，好在一切都有驚無險(xiǎn)。我們直奔口腔科，醫(yī)生在我的舌頭的裂口上縫了幾針，說是過幾天來拆線。這幾天，所有人都順著我，但也都看住我，讓我碰不到傷口。過了幾天，舌頭上的傷口合了起來，就把我的舌頭上的線拆下去了。
童年是一片沙灘，所有的往事就是一顆顆貝殼，總會(huì)出現(xiàn)最美麗的那一個(gè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節(jié)課是班會(huì)課，本以為只是評(píng)星和值周班長的演講，結(jié)果并不是自己想的那樣。
老師走了進(jìn)來，（說的）第一件事是記作業(yè)的本子不見了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍?zhǔn)专D―（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著開始評(píng)星，老師讓我們算出第二次評(píng)星總共有多少，并且評(píng)出進(jìn)步最多的人和最多星的人。
當(dāng)我看到胡智森的時(shí)候，我想到了那天的事。那是一個(gè)下午，我們需要去看別人的作文，正當(dāng)老師說:時(shí)間到了，上位。時(shí)，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問到:今天掃后面的值日生是誰？胡智森站了起來，走到那張紙旁，并說:這張紙是王俊豪的。說完后，老師說他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過，他才老老實(shí)實(shí)的（地）站在后面。
其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯(cuò)誤，但是從他罰掃的時(shí)候，我猜測:胡智森應(yīng)該不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現(xiàn)實(shí)。
從這次班會(huì)中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯(cuò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺，突然，幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂隊(duì)迷失在森林里，后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子，他們?cè)铰犜矫�，慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出�?dòng)人的.蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動(dòng)物好像聽到如此動(dòng)聽的聲音，都紛紛的朝這里跑來，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂隊(duì)奏出如此動(dòng)聽的聲音后，也互相對(duì)話起來。小白兔說：“多么美妙的聲音��！好像在夢游一般�！崩匣⒄f：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽過，不如我們來給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說：“異口同聲的說：“好�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過，也聽到動(dòng)聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然，在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來聽，小溪弟弟看見后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜斫o音樂團(tuán)們伴奏。這時(shí)，從遠(yuǎn)方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹枝上，也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了小調(diào)。
啊，聲音的力量是這么強(qiáng)大呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
很長一段時(shí)間，我心里總埋怨媽媽對(duì)我要求太嚴(yán)格，覺得媽媽不愛我，根本就不在乎我。直到一件小事發(fā)生，我明白了：我錯(cuò)怪媽媽了。
有一天上午，老天不知是不是找茬，早上還是晴天，很暖和；到了中午，突然狂風(fēng)大雨，變得很冷。
時(shí)間流逝著，班里其他同學(xué)陸續(xù)被家長接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒有來。雨嘩嘩地下著，在玻璃窗上形成一條條小溪。我忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我突然看見，媽媽瘦小的身影打著傘來了！
我一步兩個(gè)階梯沖下樓去，只見媽媽穿得很單薄，凍得直打哆嗦。我問媽媽：“你怎么穿這么少？”媽媽聲音有點(diǎn)抖：“早上穿得少，我下班接你本來就晚了，來不及回去穿衣服�！�
我們家住在媽媽工作的單位里，媽媽從辦公室到家也不過只有5分鐘的路程，一個(gè)來回，最多10分鐘�；丶掖┘路叶嗟�10分鐘；不回家穿衣服，她有可能生一場病。省10分鐘，生一場病，孰重孰輕？最簡單不過了�？墒菋寢寘s算不清這筆賬！我的眼睛濕潤了，媽媽把我看得太重了！
沒有一個(gè)媽媽不愛孩子。媽媽，您平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格、批評(píng)我，都是為了我好，希望我以后能有出息。
媽媽，我會(huì)努力做好自己的事情，永遠(yuǎn)不讓您傷心！
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