有關(guān)五年級(jí)游泳作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
晚上，我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。
進(jìn)了游泳館，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲乙呀?jīng)一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水里沒有氣了該怎么辦？我干脆想也沒想便跳入水中，頓時(shí)，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳夫并用力，手像鴨子的爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終于浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點(diǎn)就沒氣了，我真是“大難不死”��！
游玩了深水區(qū)后，我又來到了戲水區(qū)，這里的水不過我脖子高，在這里戲不，再好不過了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發(fā)球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個(gè)女孩一把接住扔了過來，哥哥立即去搶球，可沒料到那個(gè)男孩正虎視耽耽地望著我的球，突然，他使勁游了過來，便與哥哥爭(zhēng)球，雖說那個(gè)男孩很肥，搶起球來卻毫不含糊，他把哥哥頂了過去，拿到球便游走了，經(jīng)過幾場(chǎng)龍爭(zhēng)斗后，我們兩邊的情況不分上下。
這時(shí)，我們已經(jīng)要回家了，就高高興興地離開了游泳館。
五年級(jí)游泳作文 篇2
經(jīng)過前幾天大雨的洗禮，今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。
為了能夠多玩很長(zhǎng)時(shí)間，吃過午飯，我們就驅(qū)車上路了。一路上，小朋友們有說有笑，大人們也在開心地說著她們的那些事。
不一會(huì)兒，我們就來到了位于漪汾街的奧林海世界。下車后，我們迫不及待地沖了進(jìn)去，進(jìn)去以后，首先展現(xiàn)在我們眼前的有三個(gè)水池，有兒童游泳池，造浪池，溫泉池。也許是中午的緣故，人很少，足夠我們?cè)谶@里盡情釋放。我們首先是來到兒童游泳池，里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，真不知道怎么說，才覺得玩的酣暢。
造浪池是干什么的呀？原來可以玩沖浪��！太精彩啦，我最喜歡玩的就是這種刺激，我套上游泳圈，撲通一聲跳入水中，不要擔(dān)心噢，水的高度也就在我的胸前，浪花一會(huì)兒把我推向前邊，一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣，我還是感覺玩的美滋滋的。
玩的空間越來越擠了，我們戀戀不舍地離開了奧林海世界。雖然多少有些遺憾，但是讓我也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，豐富了我的課余生活。
五年級(jí)游泳作文 篇3
每當(dāng)看到電視上的叔叔阿姨從跳臺(tái)上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我終于美夢(mèng)成真了。
當(dāng)進(jìn)了游泳館，我就迫不及待的跳到水中游起泳來。
＂撲通＂一聲巨響，我跳入了水中，然后開始了＂馬拉松＂式的游泳階段。
我自由自在地在水中游泳，看我的＂獨(dú)創(chuàng)十八式＂！我在水中翻騰：我一＂排山倒海＂讓水都跳躍起來。我又一＂躍泳＂就象跳水一樣，真酷啊。不過讓我連嗆了好幾口水呢！其實(shí)啊，還有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用過，真的好好玩吶！
我開始潛水了，我猛吸了一口氣，然后捏住鼻子，下潛了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一聲，＂哎呀呀，什么��？＂我說。
我一看，原來是竿子啊，呵呵。
我看見了一個(gè)小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下來，雖然水都＂漫天飛舞＂了，但是我還是覺得不爽快，我忽然看見了一個(gè)８～９米長(zhǎng)的滑梯，我想：一定很爽快，我就試試吧！
當(dāng)我爬上滑梯，我一看，怕了，說：＂天哪！這么高�。。�
這時(shí)，又有人上來了，不耐煩的說：＂滑�。。�
�。⑽液门屡拢。�
�。⑿∶妹�，別怕�。∥铱刹慌拢。⑺χf。
我沒理他，我就把他當(dāng)作死亡之門的死亡之神，好可怕！
最后，他不紳士了，一下把我推了下去。
我閉上眼睛，等待著。
�。渫ǎ。⑺疄R了起來，我睜開眼說：＂呼，沒事。＂
突然，一個(gè)人把我撞飛了，我笑了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
一天，海洋里舉行了游泳比賽。旗魚和海豚參加了比賽。誰(shuí)都知道旗魚是游泳健將，海豚是跳水高手。他們兩個(gè)在爭(zhēng)來爭(zhēng)去，旗魚說：“這一次我肯定會(huì)贏！”海豚心里有點(diǎn)不高興：“我一定不會(huì)輸給你！”
海龜裁判說：“請(qǐng)你們兩個(gè)站在起跑線上，比賽即將開始！”
只聽“砰”地一聲，海龜裁判的槍打響了。旗魚像箭一般地沖向前方，海豚被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。海豚發(fā)現(xiàn)自己被落后了，馬上跳了幾下，海龜裁判大聲喊道：“你犯規(guī)了！”，海豚只好乖乖地游著。旗魚又沖到了前面去。這時(shí)，旗魚發(fā)現(xiàn)前面有只兇惡的家伙，它仔細(xì)一看，是只大鯊魚！鯊魚非常龐大又兇猛，它的牙齒堅(jiān)硬無比，如果誰(shuí)被它的.牙齒一咬，那你就肯定變成肉醬了！天哪，鯊魚怎么會(huì)跑到比賽的場(chǎng)所里捕食呢？
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，旗魚用它的刺刺向了鯊魚的肚子上！這時(shí)，鯊魚甩動(dòng)它的尾巴，把旗魚打得老遠(yuǎn)去。旗魚非常生氣，旗魚沖向鯊魚，刺了它幾下，鯊魚被刺死了�？墒�，海豚已經(jīng)到了終點(diǎn)，旗魚垂頭喪氣地走開了。
海豚說：“你沒有輸，你才是真正的冠軍��！”
海龜裁判判得很英明，它說：“你們兩個(gè)——都是冠軍�。 �
旗魚和海豚像打了一個(gè)勝仗似的，開開心心地回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天下午，天氣很涼爽，沒有陽(yáng)光，也不太熱，于是媽媽就說：“媛媛，今天的天氣挺涼爽的，不如，我?guī)闳ビ斡�，好嗎？”我說：“好吧！”
我們來到了游樂場(chǎng)，今天來這里的人不多，所以我可以游得舒服一點(diǎn)了。我下了水，感到水一點(diǎn)也不冷，于是我先在水里做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我就開始游了�？墒牵瘟瞬灰粫�(huì)兒，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 訴媽媽，媽媽說：“因?yàn)槟氵�未學(xué)會(huì)怎樣在水里呼吸，多練幾遍就沒事，可是練的時(shí)候也要講技巧，在水里面就只能呼氣，不能吸氣，如果想要久一點(diǎn)不用上來吸氣的話，那就要當(dāng)你伸頭上來吸氣時(shí)多吸一點(diǎn)，然后把股氣含在嘴里，在水里時(shí)就把那一股氣呼掉，再股再呼，到不行的時(shí)候，再伸出頭來呼氣，那樣加上動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，就可以既省力又快捷了�！蔽野凑諎寢尩恼f法練了好幾遍，終于成功了，于是，媽媽又說：“好了，現(xiàn)在學(xué)會(huì)呼氣和吸氣，就要看你能游多遠(yuǎn)了。”
于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，五十米。我嘗試著去游，第一次，游到中間就不行了，第二次、第三次有一點(diǎn)進(jìn)步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是當(dāng) 終點(diǎn)還差大約十米的時(shí)候，我感到很累，不行了，堅(jiān)持不了了，我停下來，用不開心的眼神看了看媽媽，說：“媽媽，我始終是堅(jiān)持不到最后的�！眿寢屨f：“你能行的，再來一次，一定行的，媽媽支持你�！甭犃藡寢尩脑�，我失去的信心回來了。于是，我再接再厲，再去試一次。剛開始，我游得又快又好，可是快要到的時(shí)候，我快又不行了，可是那時(shí)，我想起了媽媽剛才說的那番話，心里在喊著‘我能行的’，用盡全身的力氣，堅(jiān)持到底，游到了終點(diǎn)。我走上岸，非常高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，我成功了�！眿寢屢残χ嫖腋吲d。
凡事要堅(jiān)持到底，加上努力，那樣就一定能成功的。
五年級(jí)游泳作文 篇6
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準(zhǔn)備，到了水只到了我肚子的兒童區(qū)。我坐到泳池邊，先把腳伸了進(jìn)了水，�。∫还珊獗阌昧松蟻�，我趕緊把腳縮了上來。這時(shí)，姐姐突然把水往我身上潑。頓時(shí)，冰涼的水全都朝我撲了上來！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調(diào)皮的水竟然鉆到了我的嘴里！！還沒等我反應(yīng)過來，姐姐一把把我拉下水。這時(shí)，我感覺水不再那么冰涼了。原來，姐姐是幫我適應(yīng)水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開始辦正事了，姐姐就教我悶氣�！皭灇馇�，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺不行了就把頭伸出水來，然后再呼吸！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里�？刹恢趺戳耍�是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)水，可我鼻子感覺酸酸的�！鞍ィ粣灹�，不悶了”我直搖手說道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說：“怎么？打退堂鼓啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“誰(shuí)······說的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實(shí)在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步！悶了5秒。
五年級(jí)游泳作文 篇7
你們見過番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說：“誰(shuí)想來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動(dòng)，沒有半點(diǎn)要起來的意思。呃，接下來是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�，還沒反應(yīng)過來，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀�？匆娚读耍可�，番茄游起來了！
對(duì)，番茄游上來了！像在水下憋太久了，上來冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
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