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        五年級(jí)生活的作文

        時(shí)間:2021-12-27 14:59:38 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)生活的作文5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)生活的作文5篇

        五年級(jí)生活的作文 篇1

          記得小時(shí)侯,我很討厭吃南瓜。因?yàn)?南瓜既不好看,也不好吃,又輕又軟的,有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆?ㄔ诤韲,很讓人有胃口。我一看見(jiàn)南瓜,幾乎快要吐出來(lái),看見(jiàn)南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí),我就覺(jué)得難以下咽。

          有一次,爸爸做了一盤(pán)南瓜,我一筷子都沒(méi)動(dòng),只吃別的菜。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)吃南瓜,順手給我?jiàn)A了兩塊,我看見(jiàn)南瓜粘在米飯上,全身就起了雞皮疙瘩,媽媽說(shuō):“吃吃看!,于是,我閉上眼睛,先輕輕地咬了一小口,突然間,一股香甜涌進(jìn)我的嘴里,于是,我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊,緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤(pán)南瓜都吃完。

          此后,我喜歡上了南瓜,喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺(jué)。每次爸爸問(wèn)我想吃什么菜時(shí),我就會(huì)脫口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友似的。

          吃南瓜這件看似不起眼的小事,卻給了我一個(gè)很大的啟示:無(wú)論做什么,不要盲目否定,先要嘗試一下再下結(jié)

          我生來(lái)膽子小,體育課是我的弱項(xiàng),每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí),都很替他們擔(dān)心:他們會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?但是那一件事讓我改變了看法。

          那天,我和媽媽到學(xué)校上課。上完課,媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠,便叫我上去試試。我開(kāi)始很膽怯,但在媽媽的鼓勵(lì)下上去了。但我還是很害怕,我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來(lái)咋辦?我都不敢往下想下去了,太可怕了!媽媽似乎看出了我的顧慮,,說(shuō):“沒(méi)事的,不會(huì)摔下來(lái)的!蔽已柿艘豢谕倌_(kāi)始把一條腿搭在單杠上,“然后把另一條腿也搭上去!眿寢屧谝慌灾笇(dǎo)。?把兩條腿都搭上去?那不就成了一只“無(wú)足怪”了?不敢想像!就在這時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)聲:“加油加油,沒(méi)事的!”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩,我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺暋5乾F(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇”了嗎?蒼天啊,大地呀,誰(shuí)來(lái)救救我啊!“最后”媽媽清了清嗓子,“把腿翻下來(lái)!蔽衣兀,我的心都在顫動(dòng)。!我居然翻下來(lái)了!“看吧,”媽媽興高采烈地說(shuō)道,“你不是翻下來(lái)了嗎!”聽(tīng)了媽媽的話,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟練。漸漸地,我喜歡上了翻單杠。

          那次翻單杠的事讓我懂得了:做事情一要有自信,沒(méi)有自信能做的事也做不好;第二要堅(jiān)持,堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人!

        五年級(jí)生活的作文 篇2

          生活是美好的,它時(shí)常帶給我不同的感受。

          獨(dú)自一人騎著自行車感受自然的一切是我一直以來(lái)的一個(gè)嗜好,在這個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中,我遠(yuǎn)離了喧囂,就像一只無(wú)憂無(wú)慮的.小鳥(niǎo),這里讓我感覺(jué)到了自然最真實(shí)的聲音!最美麗的真諦!

          望著遠(yuǎn)處的山峰,心里似乎有些平靜。這座山,青蔥得像一片綠色的海,遼闊又美好。風(fēng)輕輕地劃過(guò)樹(shù)梢,綠葉們隨風(fēng)搖曳,它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋镙d歌載舞,望著望著,我在想:屬于我的世界在哪里呢?

          風(fēng)是輕柔的,空氣是甜潤(rùn)的,風(fēng)中夾雜著一絲絲的芳香,那香氣肺人心脾。輕輕地閉上眼睛,我似乎觸摸到了風(fēng)的足跡,它輕輕地?fù)崦业拿恳淮缂∧w。此時(shí)的我,是如此的歡愉,生活是美好的,它需要我們用心去感受,無(wú)論你現(xiàn)在生活如何?煩躁無(wú)聊還是歡聲笑語(yǔ),你都應(yīng)該尋找最真實(shí)是心聲,尋找最真實(shí)的自己。我感覺(jué)身上的所有包袱都卸掉了,無(wú)數(shù)的靈感一齊涌入我的心房,這才是最真實(shí)的生活,我應(yīng)該在生活中享受它賜予我的美好,善待生活就是善待自己,不要讓心封鎖,停留在只屬于自己一人的世界里,我應(yīng)該多聆聽(tīng)自然的聲音,感受世界的美好。

          騎著騎著,不由地走了很久,心也變得愈加平靜,生活賜予我的靈感令我受益匪淺!

        五年級(jí)生活的作文 篇3

          一次彎腰,一個(gè)敬禮,一聲問(wèn)候...生活中不知道有多少個(gè)小鏡頭,有好有壞,有喜有憂,有聲有色,許多個(gè)小鏡頭豐富了我們的生活,而我就要給你們介紹幾個(gè)小鏡頭。

          早晨,當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱,百花蘇醒的時(shí)候。一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué),狼吞虎咽般的吃完了面包,喝了牛奶,見(jiàn)快上課了,近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的校門(mén),他遲疑了一會(huì)兒,跑向垃圾桶,扔下了垃圾,飛奔向了學(xué)校,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。

          放學(xué)了,孩子拿著唯一的一元錢(qián)走向零食店,可看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討,看著同學(xué)們手中的零食,他咽下了口水,跑向乞丐,放下他一星期的零用錢(qián)。孩子高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬,他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞,用舞蹈感謝這位小男孩。

          其實(shí),每人獻(xiàn)出一份愛(ài),那就是愛(ài)的海洋,每人勤快一點(diǎn),那到處就不會(huì)垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多,它們不是讓人發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng),而是要悟出一些道理,指引自己走向遠(yuǎn)方 作文

          米看哦,這是忽悠老媽,吐死不償命。

        五年級(jí)生活的作文 篇4

          每次放學(xué)回家,我都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的文具店,里面幾乎所有一到五年級(jí)的文具都有。每次我有需要買的東西,肯定會(huì)先去門(mén)口小店問(wèn)問(wèn)。

          這次,我又來(lái)到門(mén)口小店買東西。由于我忘帶零錢(qián)了,所以給了老板一張100元。老板找了我錢(qián)后,我仔細(xì)地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十塊錢(qián)。我很矛盾,該怎么辦呢?我思忖著,是不是把錢(qián)還給老板呢?不還的話,我就可以多十塊錢(qián)買別的好吃的,還給老板的話,我心里才踏實(shí),我的腦子好像在打架。這時(shí),媽媽的話在我的耳畔回響:你可以失去一些不重要的東西,可你唯一不能失去的,就是誠(chéng)信呀!我下定決心,把十塊錢(qián)還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢(qián)后,他臉上的笑容好像在稱贊我:你做了正確的選擇,真是個(gè)好孩子!在回家的路上,回想著剛剛發(fā)生的事,心里有種說(shuō)不出的高興。

          在生活中考試是無(wú)形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案,這次我做了正確的選擇。

          以后也會(huì)有很多考試等待著我,我也一定會(huì)做出最正確的選擇!

        五年級(jí)生活的作文 篇5

          怪圈現(xiàn)象:

          媽媽:一醒來(lái)就揉著惺忪的睡眼看微信好友信息......晚上睡前拿起一本書(shū)翻不了兩頁(yè),又忍不住拿起手機(jī),瞇著疲憊的雙眼,強(qiáng)忍睡意刷朋友圈,還關(guān)注她的那些微商朋友分享的所謂“好貨”。

          爸爸:一回家就關(guān)注公眾號(hào),美其名曰:博覽時(shí)事新聞、了解社會(huì)動(dòng)態(tài),還伴隨著經(jīng)典的刷屏動(dòng)作。

          姥姥:閑暇時(shí)光里的第一選擇就是戴上她的老花鏡擺弄手機(jī),關(guān)注她的那些“群”、朋友圈,還有誰(shuí)誰(shuí)的投票事宜。

          姥爺:總是轉(zhuǎn)發(fā)一些有關(guān)養(yǎng)生,教育和勵(lì)志等等心靈雞湯的鏈接,要我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          .......

          不知從什么時(shí)候起,我周邊的家人、朋友都成了典型的“低頭一族”。毫無(wú)疑問(wèn),“微信”這個(gè)APP輻射范圍廣,簡(jiǎn)直老少皆宜,貧富通吃。在我們的生活中,刷微信,已經(jīng)不可或缺,但凡有零散的時(shí)間,大家就習(xí)慣性地掏出手機(jī),關(guān)注好友信息,刷新朋友圈狀態(tài),滿足自己的八卦心理。在這些“手機(jī)控”看來(lái),微信的群、朋友圈就像客廳,大家溝通生活、交流瑣事、傳播八卦,甚是有趣。

          “微”時(shí)代滾滾而來(lái),“微”,讓表達(dá)門(mén)檻變低,人人都可展示自我、分享生活,寥寥數(shù)十字或短短1分鐘,便可以大面積快捷地發(fā)布通知、傳遞信息、交流感情。事實(shí)上,微信的忠實(shí)粉絲已經(jīng)把自己的私生活都濃縮成一條條朋友圈了,逛街曬個(gè)自拍、發(fā)個(gè)心情,就連吃個(gè)飯也得曬個(gè)菜譜,菜品之類,好像吃個(gè)飯要是不拍張照片曬朋友圈就跟白吃了一樣......

          “微信,微信”,微微一信,仔細(xì)想想,它看起來(lái)的確方便、快捷,但是權(quán)衡利弊,如果盲目關(guān)注和依賴,甚至沉溺其中,它就會(huì)在不經(jīng)意間占用我們幾乎所有的碎片時(shí)間,這些時(shí)間都不容易被察覺(jué),卻白白溜走了。這種零碎時(shí)間的消耗,就像是細(xì)菌繁殖、病毒傳播,這樣一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺(jué)間瓦解我們的斗志和抱負(fù),使人不求上進(jìn)、不思進(jìn)取,整天沉迷于手機(jī)而無(wú)所事事,而當(dāng)你意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候,卻已經(jīng)無(wú)力抵抗!

          全民“微時(shí)代”,我們應(yīng)當(dāng)?shù)种普T惑,有所識(shí)別,有所選擇,手機(jī)只是工具,工具而已!

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