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        趣事五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-12-26 10:29:34 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)趣事五年級(jí)的作文錦集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)趣事五年級(jí)的作文錦集八篇

        趣事五年級(jí)的作文 篇1

          我生活在一個(gè)幽默的家庭里,每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。

          一天我正在家里寫家庭作業(yè),媽媽忽然問(wèn)我:“我要出去買東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒寫完,你等會(huì)兒我。”媽媽說(shuō):“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了。”因?yàn)闆]寫完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機(jī)會(huì)?吹轿掖箚蕷獾臉幼樱瑡寢屝睦锖懿皇亲涛秲,她想了一下說(shuō):“我可以等你十分鐘!庇谑俏蚁癔偭怂频膶懽鳂I(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在那一分鐘之差,我沒有寫完作業(yè),我剛要叫住媽媽,媽媽已經(jīng)打開了家里的木門,只聽哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門,我跑過(guò)去,沒想到一下撞在媽媽的身上,我問(wèn):您怎么還沒走?”媽媽急得直搖門,我恍然大悟,原來(lái)是門開不開了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去,門終于開了,媽媽趕忙跑出去。

          那天是我們吃飯最晚的一天。

        趣事五年級(jí)的作文 篇2

          我學(xué)聲樂已經(jīng)五年了,在這五年里,我們聲樂“大家族”發(fā)生了很多很多的事,有些是讓我們感動(dòng)的,有些是讓我們快樂的,有些也是殘酷的,悲傷的。

          在這里面,快樂是最多的了,每一次課都在發(fā)生。

          在去年,我們?cè)谝淮紊险n前策劃了一場(chǎng)有趣的事情,這個(gè)事情就是嚇一嚇王老師,大家有躲在墻角的,有躲在鋼琴后面的,有躲在桌子下面的,還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上,放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里,還特別讓有一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師就來(lái)了,一進(jìn)來(lái)老師就以為沒有人來(lái)便慢悠悠地打開燈,就來(lái)老師開燈的時(shí)候,我們一起竄了出來(lái),把老師嚇了一大跳,而我們都在哈哈大笑。

          還有一次,那可不是我們嚇老師了,而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道,有一首歌叫《又唱瀏陽(yáng)河》,可是在我們班,這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒,我們就是把里面有些我們可以用英文說(shuō)的字改成英文說(shuō)的,然后唱出來(lái)。結(jié)果,大家怎么也沒有想到,我們班的一位同學(xué)在上課時(shí)竟唱了改變后的歌,讓老師無(wú)言以對(duì),更讓我們是哈哈大笑。

          就在最近,我們班有了一個(gè)老梗,那就是在上課時(shí)候創(chuàng)造的“南美洲”,而這個(gè)創(chuàng)造它的人就是宋格語(yǔ)(聲樂同學(xué),現(xiàn)在關(guān)系非常非常好),當(dāng)時(shí)老師在問(wèn)我們有什么沒有唱時(shí),宋格語(yǔ)在寫作業(yè),我們都說(shuō)有《長(zhǎng)城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時(shí)候,宋格語(yǔ)突然蹦出一個(gè)南美洲,這三個(gè)字把我們弄的大笑起來(lái),我們還說(shuō)有什么歌叫南美洲。之后,我們每次上課都問(wèn)宋格語(yǔ),南美洲這首個(gè)編好了沒有,宋格語(yǔ)只能笑笑了。

          當(dāng)然,我們還發(fā)生過(guò)很多很多有趣的事,可是在聲樂的道路上,我們一直在不懈努力、勇往直前!

        趣事五年級(jí)的作文 篇3

          我熱愛讀書,到了如癡如醉的地步,就是因?yàn)槲业娜绨V如醉,很多有趣的事總發(fā)生在我讀書的時(shí)候!

          有一次,我在圖書館看書,媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭,我們約定半小時(shí)后下去吃飯。我看到一本書關(guān)于動(dòng)物的書,立刻把它拿起來(lái)看,我漸漸進(jìn)入了書中,竟然忘記了和媽媽約定的時(shí)間。媽媽洗完頭來(lái)找我,而我卻坐在一角津津有味地看著書。媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,就急了,馬上到服務(wù)臺(tái)找廣播員叫我。我這才想起來(lái)還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛,把書放回原處,依依不舍地離開圖書館。

          還有一次,我有一個(gè)朋友叫我出去玩,我在看書,我隨口說(shuō)∶“我跟你去玩,你先等我一下!碑(dāng)朋友等了十幾分鐘見我還沒有出現(xiàn),他急了,一氣之下他上了樓,到了我的房間,看見我還在那里津津有味的看書。他生氣了,作了一個(gè)惡作劇,在我耳邊大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒,這才想起來(lái),我還要和他出去玩呢,我這才急忙把書放回書架,和他去玩了。

          這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格,總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午,我準(zhǔn)備做作業(yè),爸爸說(shuō):“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭,要抓緊時(shí)間做!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)∶“我一定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把他寫完,你認(rèn)為呢?”爸爸不相信地說(shuō)∶“別吹牛了,你做作業(yè)從來(lái)沒有這么快過(guò),要不,我們打個(gè)賭,賭十塊錢!”我答應(yīng)了,然后飛快地跑進(jìn)書房。正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書。我一看,原來(lái)是媽媽買的《明朝那點(diǎn)事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過(guò)去。我想都沒想打開書看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我忘了我和爸爸的約定,忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我依然沒有察覺到時(shí)間的過(guò)去。爸爸上來(lái)了,見我在看書,悄悄地檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也沒寫,就安靜地等待著我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過(guò)去了,我看完了書,吞了一口唾沫,好像把書中所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地合上書。這時(shí)我突然想起了作業(yè),“十塊錢!”爸爸的`聲音傳來(lái),我只有認(rèn)輸,十塊錢就這樣不屬于我了!

          我讀書的趣事像天上的星星一樣多,讀書讓我的生活充滿著快樂,我太愛讀書,太愛這種快樂了!

        趣事五年級(jí)的作文 篇4

          在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情已經(jīng)淡忘了,但一年前,我和書的有趣的故事令我終生難忘,大家想知道的話,就跟我接著往下看吧!

          記得有一次,我在看《青銅葵花》這本書,我看的如癡如醉,奶奶說(shuō):“我?guī)湍惆赡阕類鄢缘氖項(xiàng)l和番茄醬拿過(guò)來(lái)了,你邊吃邊看書!蔽艺f(shuō):“謝謝奶奶,你放著吧!蔽疫叧赃吙磿,我的眼睛離不開書,就把薯?xiàng)l蘸到墨水里面了,我雖然蘸的是墨水,但是我看著書,我看的目不轉(zhuǎn)睛,我也沒有感到有怪味,我奶奶聽到我什么聲音都沒有了,就以為我出什么事了,就趕快推開書房的門,看見我滿嘴上都是黑墨水,就嚇的神魂顛倒的,奶奶說(shuō):“看你嘴上的墨水!蔽疫@才知道,我蘸的不是番茄醬,是墨水,我才感到嘴里有股怪味,就趕快漱了漱口,擦了擦嘴。

          還有一次,我奶奶早上要跟別人玩,就給我旁邊放了兩個(gè)生雞蛋,說(shuō):“我要跟別人出去玩,我鍋里煮好了水,一會(huì)兒,你餓了,就把雞蛋煮了。”我說(shuō):“哦。”我讀了幾個(gè)小時(shí),肚子餓了,但是我還在看著書,就隨便拿了一個(gè)東西,放到了鍋里,我繼續(xù)讀,讀完我覺得煮的差不多了,我就打開鍋蓋一看,我煮的竟然是我的鋼筆。

          我覺得讀書非常有趣,我越來(lái)越喜歡讀書了,大家也要多讀書,因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)的我們的知識(shí)哦!

        趣事五年級(jí)的作文 篇5

          童年就好像一片一望無(wú)際的果園,在這個(gè)“果園”里,所有結(jié)的果實(shí),就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天,我就借此機(jī)會(huì),從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請(qǐng)大家品嘗吧!

          三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校為了讓慶祝母親節(jié),并讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦,展開了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng),讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校,讓我們保護(hù)它直到放學(xué)。聽了這個(gè)活動(dòng),我心想:這有什么難的?不就是不讓雞蛋碎嗎?就等著我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家吧!可誰(shuí)知道,原來(lái)這并不是那么好做的。于是,我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來(lái)到學(xué)校,拿出保護(hù)它的“臥室”——一個(gè)堅(jiān)固的鐵盒子,但我又害怕它會(huì)被這盒子碰碎,便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床,然后蓋上蓋子!斑@下,它總不會(huì)碎吧!”

          我高興地對(duì)自己說(shuō),并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到,在這個(gè)活動(dòng)里,連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩,竟也能對(duì)自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是,才短短的一上午時(shí)間,就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。

          有些女生有的對(duì)自己的“蛋寶寶”格外珍視,走到哪里就帶到哪里,就差點(diǎn)沒有含在嘴里了,卻一個(gè)不小心,讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來(lái),摔在地上;有的拿出彩筆,想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,一下子就把蛋殼給戳破了;還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具,一下下地拋著玩,卻一個(gè)失手,結(jié)局可想而知……而男生呢?他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,三三兩兩地聚在一起,把他們的蛋互相碰著玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè),前赴后繼地奔向垃圾桶。最后,垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對(duì)“寶寶”的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)。伴隨著提心吊膽的感覺,我度過(guò)了一個(gè)上午?磥(lái),這并沒有那么簡(jiǎn)單!不過(guò)令我高興的是到了下午,“寶寶”依然平安無(wú)事,靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子,摸了摸它的身體,對(duì)它說(shuō):“你可不能碎啊,我會(huì)好好保護(hù)你的!”

          快放學(xué)了,此時(shí),“寶寶”依然安然無(wú)恙,我也不禁松了口氣,心想:快回家了,可不能再讓它離開我!于是,我打開盒子,拿出“寶寶”并放在桌子上,正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候,竟習(xí)慣性地一翹桌子,接著,“啪”,多么令人心碎的一聲!隨著這聲音,“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí),“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水。∥倚睦锢⒕螛O了,但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了,我只能忍著眼淚,把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。

          雖然,這結(jié)局有點(diǎn)令我接受不了,但是,這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀,但確實(shí)令人回味無(wú)窮且有趣。

        趣事五年級(jí)的作文 篇6

          暑假的時(shí)候,我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí),我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦,運(yùn)氣好的話,還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

          我最喜歡干的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾,會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網(wǎng);有時(shí)會(huì)有小魚自作聰明,從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出,結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚,那就方便多了,和小伙伴們一起配合,一起網(wǎng)魚,二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚群圍去,小魚立刻開始驚慌失措,亂了陣腳,從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后,沒想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜,小魚不知從哪里跑才好,只好乖乖被我們抓了。這時(shí),我們都會(huì)大聲叫到:“太好了,網(wǎng)住了!”之后,我們會(huì)把抓到的小魚丟進(jìn)瓶子里,然后趴在岸邊,仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚的一舉一動(dòng),偶爾還會(huì)問(wèn)二句:“小魚,對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎?”小魚給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議,這時(shí),我們會(huì)哈哈大笑。

          這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。

        趣事五年級(jí)的作文 篇7

          暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是,我讓他在俱樂部門口等我。

          進(jìn)了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書。

          忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過(guò)也有幾句話讓我念念不忘,讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書手續(xù)。

          當(dāng)我走到門口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)?我馬上折回書店,詢問(wèn)是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話我。

          這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來(lái),他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書店,表弟在后面捂著嘴笑……

          看來(lái),讀書不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!

        趣事五年級(jí)的作文 篇8

          我在這一在內(nèi)的六天內(nèi)經(jīng)歷了一些好事情,當(dāng)然還有一些對(duì)于我來(lái)說(shuō)得壞事。大概是我運(yùn)氣不好吧!

          周一:我在上午的三節(jié)課都無(wú)事發(fā)生。下午第六節(jié)課是美術(shù)課而我畫了一個(gè)長(zhǎng)得人不像人,鬼不像鬼的的東西,結(jié)果搞的同桌把我的畫當(dāng)笑話看。

          周二:上午的二節(jié)課室上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課的被老師個(gè)罵了一兩次后,上午就沒事了。下午,英語(yǔ)課上完后就是信息課了,我坐在田肖熊的旁邊,我一邊看他打電腦,一邊看老師講課。然后,就是體育課,反正就是跑跑步條條沙坑。

          周三:上午兩節(jié)無(wú)事發(fā)生,第三節(jié)課還是跑跑步,條條沙坑,然后自由活動(dòng),我就到處走了一走就會(huì)教室去了。下午15:30分,回家被爸爸罵了一頓因?yàn)樗牢业诹鶈卧目荚?3.5分而被爸爸媽媽罵的。

          周四:在學(xué)校里,每節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課都沒有什么好事情,今天也一樣。第二節(jié)課上完后,眼保健操音樂就會(huì)響起,檢查的就會(huì)在這個(gè)時(shí)候像平常一樣如天神降臨般的突然出現(xiàn),打我們一個(gè)措手不及,有時(shí)我們?cè)偻低嫡f(shuō)話,有時(shí)我們?cè)诟勺?/p>

          周五……

          這就是我的一周的五天,不知道今天又會(huì)發(fā)生什么事情請(qǐng)拭目以待吧!

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