【精品】荷花五年級(jí)作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的荷花五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花五年級(jí)作文 篇1
有人喜歡可愛(ài)的雛菊，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芳香的玉蘭花，可我卻對(duì)美麗的荷花情有獨(dú)鐘。
春末夏初，嫩綠嫩綠的荷葉從池塘里冒了出來(lái)，它們卷在一起，有的像彎彎的小船，有的像還未熟的香蕉，有的像媽媽包的小餃子……東一片，西一片，讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
漸漸地，卷著的荷葉舒展開(kāi)來(lái)，變得又大又圓，浮在水面上的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，撐在水面上的荷葉像一把把大雨傘，在為小魚(yú)、小蝦遮風(fēng)擋雨……，有許多頑皮的小露珠在上面玩耍、嬉戲。
最引人注目的還是那千姿百態(tài)的荷花啦！你看，有的是含苞欲放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)大青桃；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)小娃娃伸出小手在和你打招呼呢！有的完全展開(kāi)了，像一張張美麗的笑臉，紅的粉紅，似霞；白的雪白，如雪。在太陽(yáng)的照耀下格外引人注目，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，這淡淡的清香引來(lái)了許多的蜻蜓和小魚(yú)，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，小魚(yú)在荷花腳下游來(lái)游去地玩耍。這淡淡的清香還讓許多游客頓足，讓人心曠神怡，流連忘返。
荷花不僅美麗，而且還有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我怎能不對(duì)它情有獨(dú)鐘呢？
荷花五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡荷花了，因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳�，它出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，婷婷玉立，最惹人喜愛(ài)了。
荷花長(zhǎng)著翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語(yǔ);半開(kāi)的花朵，如嬌羞的美人;盛開(kāi)的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”，因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_(kāi)得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。
荷花不僅長(zhǎng)得漂亮，還有好多用處。荷花長(zhǎng)大的時(shí)候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是寶呢!
荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛(ài)它那出淤泥而不染，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的模樣。
荷花五年級(jí)作文 篇3
荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領(lǐng)袖，是清正廉潔的代表。
——題記
牡丹，花中之王，中國(guó)自古以來(lái)以牡丹來(lái)比作富貴，這是大多數(shù)人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱那必定有縷縷優(yōu)雅的氣息環(huán)繞其中，宋朝大詩(shī)人黃庭堅(jiān)不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月�！眮�(lái)形容水仙花的姿態(tài)；杜鵑，花中西施，既有西施之稱那應(yīng)該很美麗，唐朝大詩(shī)人施肩吾不也曾用“牡丹花時(shí)夭艷然，所恨帝城人不識(shí)�！钡母袊@來(lái)表達(dá)對(duì)杜鵑花的喜愛(ài)。但是我卻獨(dú)愛(ài)荷花，她的優(yōu)雅的身軀吸引著我，她的高貴的姿態(tài)讓我為之著迷。她的堅(jiān)定的品質(zhì)讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態(tài)，更有君子的品質(zhì)。我喜愛(ài)花中君子——荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B(tài)，有的含苞待放，不知是因?yàn)樾邼桓乙?jiàn)眾人，還是因?yàn)樘?yáng)公公的照射，炎熱的不想出來(lái)呢？而有的已經(jīng)探出了腦袋，但還是沒(méi)有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)沐浴著這陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照射下，荷花進(jìn)行了光合作用，不斷地成長(zhǎng)就像一位君子小的時(shí)候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長(zhǎng)。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎？現(xiàn)在想想正在睡夢(mèng)中的荷花不是因?yàn)殁钼跹谉�，而是因�(yàn)闀r(shí)機(jī)還未成熟，一旦時(shí)機(jī)成熟他們將會(huì)爆發(fā)，成為一位真正的“君子”。
細(xì)雨中
陳與義寫過(guò)“海棠不惜胭脂淚，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。”但是我看過(guò)了雨中的荷花以后，我認(rèn)為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著，飄在了荷葉上讓人感覺(jué)那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲(chǔ)存起來(lái)，飄落在荷花上的雨，滋潤(rùn)著荷花使她進(jìn)一步成長(zhǎng)綻放開(kāi)來(lái)，池塘的水滋潤(rùn)著她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經(jīng)過(guò)這次洗禮后，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩(wěn)重，這次洗禮不僅僅是外表的'洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細(xì)雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過(guò)擊打變得頑強(qiáng)而是從身體到心靈的一種真正的轉(zhuǎn)變，不！不能說(shuō)是轉(zhuǎn)變而是成長(zhǎng)，在良好的教育之上成長(zhǎng)。
微風(fēng)里
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔��！這使我想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！奔�(xì)雨微風(fēng)中的荷花已經(jīng)成為了一位真正的花中君子。真正綻放開(kāi)來(lái)的荷花，紅里透著白，根莖也不似從前那么柔弱，已經(jīng)變得堅(jiān)固挺拔了，俗話說(shuō)“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護(hù)者，那個(gè)樣子好像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。不論從身軀姿態(tài)還是品質(zhì)，他都成為了花中君子。
荷花——花中君子，有著不屈不撓和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富貴之稱；菊花——花中隱士，代表著避世之心，不想被社會(huì)的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)，堅(jiān)持與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花五年級(jí)作文 篇4
夏日是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn)，時(shí)而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^(guò)后，我信步來(lái)到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒(méi)賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來(lái)，沁人心脾。俯視池中，只見(jiàn)荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象�？矗且恢χνねび窳�、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花，一掃羞澀，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著粉白鑲紅的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭(zhēng)奇斗艷；有的躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成一泓碧海，守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上，殘留著雨水沖刷后的痕跡，滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈，又是這樣的超塵脫俗！
我戀戀不舍地離開(kāi)荷塘的一角，踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云，憑欄東眺，方亭的倩影散落在水中，伴著小錦魚(yú)游動(dòng)的微波，更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹，在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳，綽綽艷花，她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰，明朗，秀麗，又朝氣勃勃。��！南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩，她是我的詩(shī)，我的夢(mèng)，我的憧憬……
荷花五年級(jí)作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǎ@個(gè)高貴的花之女王在夏季來(lái)臨時(shí)悄然綻放，盡顯花之優(yōu)美。迷人的芳香在夏季的藍(lán)天彌漫，讓人陶醉于荷花的溫柔香……
無(wú)論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么嬌艷，它無(wú)論身在何方，總會(huì)增添一份美麗的花影……
那是個(gè)花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌艷的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下左右搖擺，一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭示意。粉色的花瓣在藍(lán)天白云的襯托下顯得異常美麗。微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風(fēng)中，荷花搖擺著纖細(xì)的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可愛(ài)……
不知從哪飄來(lái)一陣霧，不一會(huì)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。霧里看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收著甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一員，隨風(fēng)跳著舞蹈，陶醉于此中……
雨過(guò)天晴，我這才醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀著荷花，形成一幅美麗的圖畫。
我愛(ài)你，荷花，這個(gè)大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
其實(shí)荷花不止在小池中，它也在生活里……
荷花五年級(jí)作文 篇6
夏天，是許多花開(kāi)放的季節(jié)，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土里生長(zhǎng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有沾到泥土，而是比其他的花還要美，仔細(xì)看荷花，每一片花瓣上都有細(xì)細(xì)的線條，就像小朋友的笑臉，微微翹起。
如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細(xì)雨的時(shí)候去看，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上滾動(dòng)，像一群可愛(ài)的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可要仔細(xì)看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來(lái)滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷葉，荷葉沒(méi)有沾一點(diǎn)水漬吧，這很神奇吧！
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實(shí)用。
最后，我再告訴你一個(gè)小秘密，我喜歡荷花還有一個(gè)原因是因?yàn)槭俏揖统錾谧钛谉岬牧路�，我的姓也是“何”，小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)用“詩(shī)經(jīng)”里的“蓮葉何田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開(kāi)了！
荷花五年級(jí)作文 篇7
蓮藕種子被主人扔進(jìn)了池塘里，開(kāi)始了她的一生。
她穿著棕色的外衣，帶著凹凸不平的小帽子，腳上穿了個(gè)紅黑色的鞋子，還被這個(gè)棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小魚(yú)兒看見(jiàn)了說(shuō)：“你快走，丑死了，可別來(lái)煩我�！庇钟蝸�(lái)一條大魚(yú)，“這玩意兒能吃嗎？”滿臉都是輕蔑之色。旁邊的小石頭也來(lái)湊熱鬧：“你從哪里來(lái)也是石頭么？”蓮藕種子十分傷心，只有水媽媽沒(méi)有討厭她，還對(duì)孩子說(shuō)：“你不會(huì)被欺負(fù)的，有我保護(hù)你�！�
在水媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，蓮藕小種子長(zhǎng)出了小芽?jī)�，但她仍然不甘心，努力地生長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間到了十歲，她的葉子像個(gè)大蒲扇，還長(zhǎng)出了一顆花骨朵了。她穿著粉紅色的裙子好像一個(gè)害羞的姑娘不肯把面紗打開(kāi)，這時(shí)候，小魚(yú)見(jiàn)到她，不好意思說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你丑的，實(shí)在對(duì)不起�！笔^也見(jiàn)到她，嚇得往旁邊跳去，還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”又過(guò)了一段時(shí)間，荷花已經(jīng)十二歲了，她已經(jīng)長(zhǎng)成了一朵荷花了，現(xiàn)在絲毫不羞怯了，展開(kāi)了粉色的裙子，身上的散發(fā)的香氣撲鼻而來(lái)。她像一個(gè)亭亭玉立的公主，又像美麗的仙子，在風(fēng)姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿態(tài)萬(wàn)千，很多游人都在欣賞她的姿態(tài)，還有的人正拿著照相機(jī)拍照，想把她最美的時(shí)刻留下。
漸漸地，荷花長(zhǎng)出了蓮蓬，像一個(gè)媽媽一樣保護(hù)著她的蓮子寶寶，蓮子寶寶們?cè)谒郎嘏膽驯е姓焖�。荷花產(chǎn)出的蓮子可是人們飯桌上的美味佳肴。
秋天要到了，荷花要步入暮年了。一場(chǎng)風(fēng)霜來(lái)過(guò)，她的葉子已經(jīng)枯黃，也彎下了腰肢，但她依然很樂(lè)觀，心想：雖然我的生命結(jié)束了，但我的身?xiàng)l會(huì)變成養(yǎng)料，供給我的后代……正想著，她安詳?shù)刈吡恕?/p>
這就是荷花的一生，我們要學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神！
荷花五年級(jí)作文 篇8
我喜歡國(guó)色天香的牡丹花，喜歡千姿百態(tài)的菊花，喜歡清香樸素的蘭花，喜歡五顏六色的玫瑰花。但是，我最最喜歡的是出污泥而不染的荷花。
荷花多么美麗呀！不論是像海棠花一般的紅荷花，像水蜜桃一樣的粉荷花，還是像雪花一樣的白荷花，都是那樣俏麗無(wú)比，在圓盤似的碧綠的荷葉的襯托下，美不勝收。
荷花的形態(tài)婀娜多姿�；ü嵌涞臅r(shí)候，它們像一個(gè)個(gè)小桃子；初開(kāi)時(shí)，兩三片花瓣像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答綻放出來(lái)；盛開(kāi)了，花瓣不再害羞了，爭(zhēng)先恐后地怒放出來(lái)，十分迷人。這時(shí)，小魚(yú)歡樂(lè)地吐著泡泡，在荷花周圍游來(lái)游去，好像在觀賞荷花�？吹竭@個(gè)景象，使我情不自禁地聯(lián)想到詩(shī)句“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
這個(gè)時(shí)候，一陣清風(fēng)拂來(lái)，從荷花池里飄來(lái)了陣陣清香，沁人心脾，讓人心曠神怡。忽然，聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音，哦！原來(lái)是蜻蜓駕著自己的私人小飛機(jī)，來(lái)到了荷塘聞那淡淡的清香。我不由自主地聯(lián)想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我還喜歡荷花那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。夏天，驕陽(yáng)似火，牽牛花偃旗息鼓，玫瑰花筋疲力盡，野花們也低下了頭，彎下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立，好像在向觀賞者點(diǎn)頭致意。
荷花一身都是寶。荷花那漂亮的身姿，給人一種美的享受。荷葉用來(lái)泡茶，可以防止流鼻血；煮粥，清熱可口，使人吃了一碗想二碗。荷花的根——蓮藕，脆生生的，是一道美味的菜肴。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它那俏麗的身姿，愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，更愛(ài)它那出污泥而不染的高尚品格。
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