關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
星期五早上，我們學(xué)校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了？發(fā)生什么事了?哦！原來(lái)今天春游。
我們興高采烈地坐著車，迎著初生的太陽(yáng)一路向東，直奔森林公園。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)眼間就到了森林公園。
再?zèng)]有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個(gè)森林，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)的及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的頭上。陽(yáng)光把樹(shù)葉上的雨滴全都變成了五彩的珍珠。
進(jìn)了大門，我們先看見(jiàn)了魔幻屋。過(guò)了魔幻屋，來(lái)到了水上激光船。我們9個(gè)人坐了3條船，在水上開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有的人興奮得連帽子都掉到水里了，引起一陣哄笑，有的身上濺滿了水珠。同學(xué)們笑著，躲閃著，人人臉上都洋溢著歡樂(lè)。過(guò)了水上激光船，就到了鐵索橋，我們提心吊膽地過(guò)了橋，看見(jiàn)了一條水蛇，副班長(zhǎng)用棍子把它嚇走了。
午餐時(shí)間到了，我們?cè)谀绢^桌子上進(jìn)行了豐盛的午餐。午餐過(guò)后，我們?nèi)プ呙詫m。我們著小隊(duì)長(zhǎng)在迷宮里繞來(lái)繞去，轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒，我才繞出來(lái)。得到了老師的獎(jiǎng)品――－用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊(duì)長(zhǎng)展示了一下說(shuō)：“只有前兩名才能得到頭飾�！比缓笮￡�(duì)長(zhǎng)也以最快的速度出來(lái)了，得到了一個(gè)頭飾。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)森林公園，返回校園。大家想，這真是一次快樂(lè)的春游��！要是每周都能春游，那該多好�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
寒假里一有空閑，我就捧著電視看我最喜歡的綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，以至于走火入魔，一直吵著讓媽媽幫我買可以貼在衣服上的那種名牌。
一個(gè)周末，我邀請(qǐng)了表妹琪琪和侄女希希來(lái)我家里玩《撕名牌》的游戲。我先拿出媽媽買來(lái)的空白名牌，用黑色的記號(hào)筆寫(xiě)上我們?nèi)说拿�，然后貼在各自背上。
接著，撕名牌游戲就正式開(kāi)始了。我一邊用手放在后背防御，一邊腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著：我到底是先防守好呢，還是進(jìn)攻好？如果進(jìn)攻，我先要攻誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定先攻擊表妹琪琪，原因是她人比較瘦小，看上去比較好“欺負(fù)”。我先假裝攻擊希希，轉(zhuǎn)移琪琪的注意力，引得琪琪也一起攻擊希希，趁琪琪一個(gè)不注意，我猛然一伸手抓住她的名牌，只聽(tīng)“嘶——”一聲，琪琪的名牌就這樣被我撕下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我媽媽這個(gè)臨時(shí)裁判宣布琪琪已經(jīng)OUT了。我還來(lái)不及高興，就又投入新一輪的戰(zhàn)斗中。希�？刹槐如麋�，她和我差不多高，而且力氣大，現(xiàn)在只有我和她，她把整個(gè)注意力都放我身上，我想取勝并不容易。于是，我又開(kāi)始做假動(dòng)作，想來(lái)個(gè)聲東擊西，結(jié)果被識(shí)破，反而把我自己的背部暴露出來(lái)，危險(xiǎn)頓時(shí)降臨。希希的手已經(jīng)抓到我的名牌了，我立馬一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了這一劫，心還在“砰砰”直跳。我一看兩人實(shí)力相當(dāng)，僵持不下，于是提出想喝口水暫時(shí)休息1分鐘，希希同意了。等開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我嘴里還含著一口水，突然噴向旁邊，希�？吹勉蹲×�，我趕快撲向希希，一下撕掉了她的名牌，然后筋疲力盡地倒在地上慶祝我的`勝利。希希還在向裁判申請(qǐng)，說(shuō)我耍賴，我回她一句：兵不厭詐。
在我媽媽的調(diào)解下，我最終還是得到了勝利。代價(jià)是——我得拿出我的私房錢，請(qǐng)琪琪和希希吃必勝客。唉，虧大了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“哈——欠！”我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發(fā)夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點(diǎn)十分了！”弟弟對(duì)我一邊揮手，一邊說(shuō)。妹妹拍拍旁邊一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐說(shuō)：“這是大姐的同學(xué)，聽(tīng)大姐說(shuō)很俏皮、可愛(ài)，特地千里迢迢趕來(lái)作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐�！薄班�，說(shuō)實(shí)話，你話可比我還多！”我裝作無(wú)奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說(shuō)：“聽(tīng)你們姐姐說(shuō)，你們做的甜點(diǎn)特別好吃，我也想嘗嘗、做做�！薄癘K！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我們拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后適量的加了一些溫水；最最難的一步來(lái)了——和面�。∥译p手賣力地搓來(lái)搓去，不過(guò)我早已習(xí)慣，面很快被我和好了，開(kāi)始做形狀嘍！接下來(lái)，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個(gè)魚(yú)兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚(yú)兒身上的各個(gè)部位，雪兒姐姐驚嘆不已，我有些不好意思了。由于面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開(kāi)，把一大把豆沙放進(jìn)去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥(niǎo)兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地打開(kāi)火，把一個(gè)個(gè)裝有豆沙的小寶貝放在盤(pán)子上，再放下鍋；十幾分鐘后，就可以吃了�！罢嫫诖兀 毖﹥航憬闩闹终f(shuō)。“哼！”弟妹發(fā)出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點(diǎn)玉米粉、不加豆沙外，其余步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因?yàn)檠﹥航憬阏f(shuō)：“雖然是黃黃的，感覺(jué)還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太�！焙俸�，看來(lái)雪兒姐姐也愛(ài)美呢！
妹妹拿著余下的面粉，糊里糊涂做了，不對(duì)，應(yīng)該是搓一個(gè)大圓球，額……這也太沒(méi)創(chuàng)意了吧？！
當(dāng)所有的甜點(diǎn)做完后，從雪兒姐姐的表情來(lái)看，她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點(diǎn)心，最后，她才吐出五個(gè)字“送……我?guī)讉�(gè)吧！”我不由自主地把所有點(diǎn)心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面沖，一邊說(shuō)：“今天就是我們的點(diǎn)心節(jié)！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當(dāng)雪兒姐姐走后，弟妹摩擦著拳頭，結(jié)果，被我揍成四不像。
真是快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì)的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見(jiàn)爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現(xiàn)在開(kāi)始清洗葉子了�！敝灰�(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì)變慢的！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的陽(yáng)臺(tái)上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應(yīng)了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛(ài)勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè)而不為呢?
老師點(diǎn)評(píng)：五一勞動(dòng)節(jié)，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè)，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細(xì)致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人得到快樂(lè)，講給一個(gè)朋友聽(tīng)，將得到兩份快樂(lè)�！笔聦�(shí)正是如此，那還得從上個(gè)星期六說(shuō)起。
那天下午，陽(yáng)光明媚，天氣很好。我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，門鈴響了，原來(lái)是婆婆帶著弟弟來(lái)了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)伴來(lái)玩游戲了！可他也很調(diào)皮，拿打火機(jī)燒紙；拿紙折飛機(jī)，弄得滿屋子全是；在花壇里刨個(gè)大坑，把釘子埋進(jìn)去，在刨出來(lái)；把我書(shū)架里的書(shū)全弄亂……對(duì)了！弟弟還會(huì)把我心愛(ài)的書(shū)和玩具奪去。想到這，我不禁害怕起來(lái)：上個(gè)禮拜天，我剛買了一本《瘋了！桂寶》，還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀！弟弟萬(wàn)一把這些書(shū)弄壞了怎么辦？我立即把這兩本書(shū)藏了起來(lái)，和弟弟去看動(dòng)畫(huà)片了。我去上了個(gè)廁所，回到房間。
一進(jìn)房間，我被驚到。我藏的那兩本漫畫(huà)書(shū)正在弟弟手中。我沖上去，一把把書(shū)奪過(guò)來(lái)，看看有沒(méi)有損壞。哦，還好沒(méi)弄壞。弟弟懇求道：“姐姐，我不弄壞，你能借我看嗎？”弟弟好像知道我為什么不給他看了�？粗强蓱z的眼神，我心軟了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常開(kāi)心，接過(guò)書(shū)坐在椅子上津津有味地看著，還不時(shí)地笑起來(lái)。我也拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
“姐姐，你看！”弟弟大叫起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神，一個(gè)小腦袋就伸了過(guò)來(lái)：“這只小狗多可愛(ài)！”“是啊，弟弟你看，這個(gè)小男孩多像你�。 薄肮�！”我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。正在這時(shí)，婆婆聽(tīng)到笑聲推開(kāi)門好奇地說(shuō)：“怎么今天你倆沒(méi)鬧別扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是無(wú)比快樂(lè)的，讓我們一起和別人分享自己的快樂(lè)吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
星期五晚上放學(xué)，胡老師告訴我們小記者一個(gè)特大好消息。明天星期六早上8：30分小記者到金鷹南門廣場(chǎng)舉行一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)有趣的活動(dòng)就是——跳蚤市場(chǎng)。我聽(tīng)后一下子就跳了起來(lái)。
晚上回到家，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了我爸爸媽媽。爸爸興奮地問(wèn)：“明天你們的活動(dòng)地點(diǎn)在哪兒呀？”我神秘的說(shuō)：“就在——金鷹南門廣場(chǎng)�！卑职终f(shuō)：“我明天陪你去。”我高興地說(shuō)了一聲“哦耶�！蔽腋吲d地一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。我好不容易熬到了早上。我早早地就把衣服穿上。我起床后，我把我的毛茸玩具給帶上。我又把我的一些書(shū)也帶上。我早早地就和爸爸來(lái)到了金鷹南門廣場(chǎng)。我一到那，還以為我能遇到王一涵呢�？墒菂s遇到了徐玥和金丹煌。我想去看看她們帶了什么�？刹粌H沒(méi)有看到，還被她們揍了一頓。8：30分到了，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。我找到了自己的攤位，把自己不用的舊玩具拿了出來(lái)擺得整整齊齊的。書(shū)也放得平平整整。很快我的第一筆生意來(lái)了，竟然是一位漂亮的大姐姐，大姐姐問(wèn)我：“小弟弟，你這個(gè)小熊熊幾塊錢？”我一口咬定說(shuō)：“10塊錢，我看你是我的第一個(gè)買家，就算你7塊吧！”姐姐把十塊錢遞給了我，我又找回了她三塊錢。我心想“哦耶”我的第一個(gè)玩具成功賣出。
過(guò)了20分鐘，我實(shí)在是坐不住了，我讓孫棋潤(rùn)幫我看一攤。我去別的人那里看看有沒(méi)有我喜歡的玩具。我首先去徐玥那里看了看。我看了一眼，我就想買她的那樣?xùn)|西。第一樣?xùn)|西是同桌冤家這一本書(shū)，第二樣是一個(gè)文具盒。我問(wèn)徐玥這兩個(gè)幾塊錢？徐玥說(shuō)：“20塊，看在同桌的份上賣你15塊�！蔽矣謱�(duì)徐玥用超級(jí)撒嬌功，徐玥實(shí)在是受不了我的撒嬌攻擊，終于賣給我十塊錢。然后我又來(lái)到了一個(gè)小女孩的攤位上，我看她那里有好多小動(dòng)物的錢包。我在其中選了一個(gè)小熊熊包。當(dāng)我買完?yáng)|西回去的半途中，我看到孫棋潤(rùn)很著急的向我跑來(lái)。他興奮地對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)志豪，你的第二筆生意來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心地跟孫棋潤(rùn)跑回了攤位。有一個(gè)小弟弟看中了我的小海龜。他問(wèn)我多少錢。我說(shuō)：“20塊怎么樣？”他沒(méi)有還價(jià)，直接給我二十塊。
時(shí)間真是過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就結(jié)束了。我今天終于感到賣東西的辛苦，這也是我最難忘的一次跳蚤市場(chǎng)。我次跳蚤市場(chǎng)真是趣味無(wú)窮。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
你讀了一本好書(shū)，就像是與一位朋友玩耍，讀書(shū)使我快樂(lè)。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語(yǔ)故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時(shí)我會(huì)拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個(gè)童話故事，這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評(píng)，而且去投稿時(shí)，還被選進(jìn)了《小作家》這本書(shū)。這次小小的成功讓我明白了：作文，首先構(gòu)思要與眾不同，其次才是要真情實(shí)感，這樣才會(huì)有好的作品。
有時(shí)候，我讀了好書(shū)之后，我會(huì)寫(xiě)讀后感或讀書(shū)卡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)！讀書(shū)使我快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是周末，今天我跟爸爸媽媽一起出去玩，非常的高興。
我們一家人來(lái)到了我們這兒的有名的一個(gè)濕地公園，整個(gè)公園的環(huán)境非常的優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都體現(xiàn)著春天的感覺(jué)。
我今天的任務(wù)是完成學(xué)校老師給的任務(wù)就是臨摹面前的風(fēng)景，我用綠色的彩筆勾勒出垂柳的顏色，然后在用褐色的彩筆畫(huà)出柳樹(shù)的枝干，小溪是白色的，所以我用藍(lán)色的彩筆，畫(huà)出小溪的顏色，小溪中的魚(yú)兒，我用紅色、黃色等各種顏色畫(huà)出各種顏色的魚(yú)兒，最后還在天空中畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。
展現(xiàn)在我的面前是一條小河，潺潺的河水里面有幾條小魚(yú)，小河的上面架著一座人工橋，在橋的不遠(yuǎn)處，有著幾棵垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，那小河邊種著大片的花，卻不知道是什么品種，只是看起來(lái)十分鮮艷。
我拿出畫(huà)板，用各色的彩筆畫(huà)出面前的景色。爸爸還在一邊指導(dǎo)，爸爸說(shuō)我畫(huà)的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其樂(lè)融融。
我們還一起捉蝴蝶，采摘樹(shù)葉做標(biāo)本，最后還野餐了一次，真是開(kāi)心的一天��！多希望能天天有這樣的生活呀！
真是快樂(lè)的一天��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩……
20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”沒(méi)錯(cuò)，星期天，我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門，迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木，有高大的柏樹(shù)，有筆直的楊樹(shù)，還有碧綠的松樹(shù)，它們像士兵一樣，保衛(wèi)著公園。
穿過(guò)一條林蔭大道，我們來(lái)到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣，閃爍著耀眼的光澤，宛如一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，清晰地映出了小島、樹(shù)木、高樓……。微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶。遠(yuǎn)處還有天鵝和鴨子，在湖中玩耍。當(dāng)鴨子向前游時(shí)，湖面上泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那兩只天鵝結(jié)伴而行，看上去像一對(duì)形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花，有串串紅，有金實(shí)菊，還有雞冠花，時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀！
沿著湖邊再往前走，看見(jiàn)了一個(gè)漢白玉拱橋，它連接著寧心島和湖心島。
緊挨著竹林島的是金魚(yú)觀賞區(qū)，這里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒穿著各種各樣的服裝，有紅色，有金色，還有黑色，它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像訓(xùn)練有素的士兵一樣。
最后，我們來(lái)到了寧心島，都不想錯(cuò)過(guò)這兒美麗的風(fēng)景，紛紛拿起相機(jī)盡情的拍照，留下那美好的瞬間。
天漸漸的黑了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。
【關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文匯編8篇02-04
五年級(jí)快樂(lè)作文匯編六篇02-04
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)春節(jié)作文六篇02-04
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)春節(jié)作文9篇02-03
關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文合集六篇01-16